感人母愛的演講稿(3篇)

感人母愛的演講稿(3篇)感人母愛的演講稿(篇1)

是母親生育我們，是母親把我們撫養(yǎng)長大。

"母親的愛是無私的'，"世上只有媽媽好......'老師也教導我們母愛是無私的，母愛為什么無私?

只有我們自己才知道;父母簡易樸素供我們上學、吃不飽穿不好。這些說明什么?那就是愛，考試不好母親沒有批評我們而是一二再再而三的鼓勵我們說：沒事，以后再好好努力就行了。

生活的一些小事都可以顯現(xiàn)出來母愛是無私的，比如：你生病的時候，你要什么母親給你什么。

你不愿寫作業(yè)時母親"逼'你學，那也是為你好。

父母都希望我們將來考上個重點大學，成為對國家、社會有用的人才，不像讓我們成為好吃懶惰的人。

我希望母親以后不要再去這么辛苦的過日子了。

我在這里向全球的母親說一聲："媽媽您辛苦了'。

關于母愛的演講稿篇3

"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。'從這首詩中，我們可以看出母愛的偉大，可是又有幾個人去真正體會過母愛呢?

母愛是一碗熱騰騰的雞蛋面，它雖然沒有"生日蛋糕'那樣美味，那樣醉人，那樣令人感到愜意。但"生日蛋糕'只有"金錢'的關懷，而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊含了深情，它是無法用金錢買了的，它是無價之寶!

母愛是母親那雙勤勞的雙手。小時候，那雙手抱著我們是那樣的舒服;懂事了，那雙手又總是牽著我們，讓我們有了安全感;少年時，那雙手又為我們洗衣、縫衣服，讓我們穿上漂亮、暖和的衣服。多勤勞的一雙手啊，它伴隨著我們成長!

母愛是母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來的呢?是為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們，我們難道不應該回報她嗎?

而最現(xiàn)實的回報就是好好學習。同學們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗约汉煤脤W習吧!

感人母愛的演講稿(篇2)

如果有人問我∶世界上什么力量最偉大。我會回答∶母愛的力量最偉大。

有一次，我考試考砸了，心里便開始害怕了。我心想∶媽媽平時對我那么好，如今我卻拿著這樣的成績，我怎么對的起媽媽啊。我拿著試卷，走到家門口。不知怎么回事，以前溫馨的家門，今日竟變得如此陌生。我走進家門，媽媽急忙為我倒水，我卻低著頭一句話也不說。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，問我∶"怎么了?發(fā)生什么事了嗎?'我把千斤般重的試卷放在桌上，媽媽看了看試卷，沒有發(fā)火，也沒有罵我，只是輕輕的說∶"這次考的的確比較差，不過沒關系，從哪摔倒就從哪爬起來，我相信我的兒子是堅強的!'我下定決心，下次一定要考好，否則我就太對不起媽媽了!

我不斷的努力，付出了許多的汗水。明天就要考試了，我一定要把握好這個機會，我心想。第二天，我認認真真的答題，仔仔細細的檢查，終于取得了好成績?；氐郊?，我馬上把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，笑得那么甜。

媽媽總是在我失敗時鼓勵我。在我驕傲時提醒我。

母愛的力量真?zhèn)ゴ?

感人母愛的演講稿(篇3)

尊敬的各位老師、評委，

下午好!今天我演講的題目是《母愛》。

郁郁青山，肅穆千載，那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如母親深深的愛。

很多人說母愛似水，但我覺得母愛更多的時候像山。

少時的我憨實純真，是母親點點滴滴教我認知這個社會。從小我是在爺爺奶奶的精心呵護中長大的，他們的教育和父母的教育很是不同，母親為此付出很大的代價，一點點將懦弱無知的我塑造出來。那時，母親工作很是繁忙，但為了我她頂著工作的壓力抽出大量的時間陪我上課外班、興趣班，帶我逛公園、放風箏、玩游戲，找一切機會讓我零接觸這個社會的方方面面，開闊眼界，鍛煉我涉世能力，她經(jīng)常說的一句話就是“學習成績不是衡量能力的標準，但待人接物的能力是否高超卻是立足社會的根本”。很開心和母親在一起的分分鐘，讓人留戀，令人神往!

青春期的我懵懂無知，是母親的大度、寬容為我拔正青春期的荒謬無序，全方位培養(yǎng)我自立自強的能力和信心。母親的付出是偉大的，成長中的我開始注意到母親的衰老。雖然別人都說母親看起來比我年輕，可我知道，母親還是老了。于是我開始理解母親的苦心，也開始悔悟曾經(jīng)與母親的胡亂沖撞。現(xiàn)在的我會適時地參與一些家務活，上下車時幫母親踏穩(wěn)扶好，包括外出跑腿買這買那，充分顯示我的活力四射，這時母親會用欣慰的眼神看著我，我為此感到無比驕傲，心中常說“你家女兒也長大”。

現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，兩年的時光轉(zhuǎn)瞬即過，初入中學時的恐慌不適也在母親的陪伴下走過來了。當我每天拖著疲憊的身體走出校門，是母親不畏寒風酷熱駐足在樹下等我一同回家，看到她沐浴在路燈下的身影，身心的疲累剎那卸下，緊跑幾步與母親攜手同行，這時我的心是甜蜜的，一路與母親說著學校班級的笑聞趣事、抱怨懊惱，看到她靜靜地聽我絮叨，還不停地催促母親說幾句感慨，若母親與我觀點一致，我感覺一下無比高大無尚;若母親與我感觀背離，就撒嬌賣嗔引導母親與我同仇敵愾。當我夜間悶頭苦戰(zhàn)，是母親強撐著睡意伴我熬夜，雖然不能替我解決實質(zhì)上的作業(yè)壓力，但有一豆燈火是為我保留，仿似母親的熱情溫暖著我的身心。就這樣，母親伴我度過初中二年的學習生涯。

在我迷茫時，是那雙溫熱的雙手領我走出黑暗;在我傷心時，是那雙明亮的眼睛安慰著我;在我做錯事