2023年毛筆書法教學(xué)工作計(jì)劃

毛筆書法教學(xué)工作打算〔共4篇〕毛筆書法教學(xué)工作打算的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮亮的藝術(shù)性和廣泛的有用性，而且自身還隱蔽著豐富的德育因素。在教學(xué)中假設(shè)留意挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培育學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和學(xué)問水平會(huì)大有裨益。因此，本學(xué)期的書法興趣小組依據(jù)書法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)打算：一、激發(fā)愛國、愛校情感通過表達(dá)書法淵源和字體演化，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中進(jìn)展起來的。書法中分散著中華的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆絢爛的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及絢爛的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加寵愛我們宏大的祖國。二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容目前中學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)展初步的愛國主義教育，初步培育他們一些智力與非智力因素。首先，說明學(xué)書法道理、增加學(xué)習(xí)士氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不行攀的。其次，制造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排解雜念做到平心靜氣、認(rèn)真致志。三、教給正確方法在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生留意寫字，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣，還可以培育雅度氣質(zhì)。四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練1、構(gòu)造(獨(dú)體字。結(jié)體字)以比較形象的比方法，引導(dǎo)學(xué)生生疏漢字的特點(diǎn)書寫的根本規(guī)律。先構(gòu)造后筆畫。2、筆畫。筆畫的正確性打算字的特點(diǎn)，方法要正確，書寫要嚴(yán)謹(jǐn)。3、了解筆、墨、紙、研的根本性能這是學(xué)習(xí)毛筆書法的根本常識(shí)。4、行筆的根本規(guī)律。包括如何執(zhí)筆，如何落筆、行筆、收筆。漢字書寫，落筆的輕重，構(gòu)造的疏密，運(yùn)行的緩急，氣概的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué)，要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培育學(xué)生虛心、懇切、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字，毛筆臨帖十個(gè)字。五、開展形式多樣的書法活動(dòng)給學(xué)生供給熬煉的時(shí)機(jī)，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期打算開展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、臨帖競(jìng)賽、書法作品展覽，組織學(xué)生參與校外各類書法競(jìng)賽等。這篇毛筆書法教學(xué)工作打算范文是我們細(xì)心選擇的，但原對(duì)你有參考作用。一、學(xué)情分析學(xué)生從一年級(jí)開頭，就通過練字打下了確定的根底，但是毛筆對(duì)有些孩子來說是頭一回接觸，有七八個(gè)學(xué)生去年跟著我學(xué)過毛筆書法，今年有十多個(gè)根底是零的學(xué)生參與，學(xué)情參差不齊，教學(xué)中要分層教學(xué)，既讓去年學(xué)過的同學(xué)能夠有所提升，也要讓頭一回接觸的學(xué)生打好根底，書法指導(dǎo)上還是有確定難度的。因此教學(xué)中還是要留意的是從最根底的書法入門開頭，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣，能嫻熟把握根本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、教材分析中國書法源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、進(jìn)展、積淀，群星絢爛，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出表達(dá)，寫英雄字不僅具有呈現(xiàn)、賞識(shí)和收存價(jià)值，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運(yùn)筆、構(gòu)造、章法四美，明顯將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來生疏來衡量。三、教學(xué)目的通過舉辦書法班開展藝術(shù)普及教育，培育學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的賞識(shí)力氣、審美力氣和實(shí)際表現(xiàn)水平，組織學(xué)生自愿參與各種競(jìng)賽活動(dòng)。四、教學(xué)形式通過課堂教學(xué)，輔之以相互觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動(dòng)。五、展覽形式書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大局部。作業(yè)展覽是依據(jù)教學(xué)打算和步驟，選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)展展覽;作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)展到一半，學(xué)生把握了確定根底之后，規(guī)定內(nèi)容，完成作品，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品呈現(xiàn)活動(dòng)。展覽形式是在專業(yè)教室墻上懸掛展出和專業(yè)教室門口展板上展出或以展板的形式舉辦中心展覽。六、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的書法教學(xué)主要以根本筆畫的教學(xué)為主，在把握根本筆畫的同時(shí)，把筆畫應(yīng)用到簡潔的字當(dāng)中。七、教學(xué)進(jìn)度以周為單位完成相應(yīng)的`教學(xué)打算和內(nèi)容毛筆書法教學(xué)工作打算范文精選系列，假設(shè)你寵愛可以下載全文。一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生的審美力氣，增加對(duì)祖國語言文字的寵愛，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培育學(xué)生正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。二、工作原則1、書法工作與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合；2、書法工作與全體師生相結(jié)合；3、書法工作與科研工作相結(jié)合；4、書法工作與學(xué)校文化相結(jié)合；5、書法工作與師生成長相結(jié)合。三、工作要點(diǎn)1、進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性。2、上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練課。3、加強(qiáng)檢查、催促，開展競(jìng)賽活動(dòng)。4、加強(qiáng)教學(xué)爭(zhēng)論。5、學(xué)校每周推介一名“校園小書法家”作為“每周一星”，全面介紹小書法家的學(xué)習(xí)和書法作品、個(gè)人小照。四、教學(xué)根本內(nèi)容1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)2、筆畫的特征及書寫方法3、部首的特征及書寫方法4、字的構(gòu)造特征及規(guī)律5、讀帖方法6、臨摹字帖方法7、創(chuàng)作要點(diǎn)8、賞識(shí)書法中的美五、具體做法1、每周安排確定量的教學(xué)內(nèi)容，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)?？梢罁?jù)學(xué)生的實(shí)際吸取狀況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)中要以鼓舞為主。2、定期呈現(xiàn)優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)中呈現(xiàn)3、舉辦全校性書法競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱忱。4、參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書法展覽，提高審美和借鑒力氣。本文是的網(wǎng)友推舉，并由的毛筆書法教學(xué)工作打算范文精選，僅供寫作參考。一、學(xué)情分析本人去年教過六年級(jí)的書法教學(xué)，但是學(xué)生的書法根底比較薄弱，所以說在此根底上進(jìn)展的書法指導(dǎo)還是有確定難度的。因此，教學(xué)中需要留意的是學(xué)生要從最根底的書法入門開頭，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣，能嫻熟把握根本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、課程開設(shè)的意義中國書法源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、進(jìn)展、積淀，群星絢爛，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出表達(dá)，寫英雄字不僅具有呈現(xiàn)、賞識(shí)和收存價(jià)值，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運(yùn)筆、構(gòu)造、章法四美，明顯將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來生疏來衡量。因此，學(xué)好書法對(duì)學(xué)生有著極好的意義。三、教學(xué)目標(biāo)〔一〕實(shí)施素養(yǎng)教育，培育特長，使學(xué)生在全面進(jìn)展的同時(shí)共性得到進(jìn)展?！捕程岣邔W(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，具有賞識(shí)力氣和審美力氣，并能借鑒、引用、學(xué)習(xí)?！踩衬苁拐w進(jìn)步，局部學(xué)生有為，并終身受益?！菜摹辰瘫赜谐桑瑢W(xué)必有果，培育學(xué)生自信，能夠書寫一些簡潔的書法作品。四、實(shí)行措施。自來學(xué)藝均有百日之功，無論成效大小