2023高中上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023高?中上學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃新學(xué)期?伊始，為了?進(jìn)一步引導(dǎo)?班級(jí)學(xué)生走?上正確的思?想、學(xué)習(xí)道?路，在各方?面得以健康?的發(fā)展，充?分挖掘?qū)W生?的智慧潛能?，培養(yǎng)奮發(fā)?向上的班風(fēng)?，現(xiàn)制定本?學(xué)期工作計(jì)?劃如下：?一、班級(jí)情?況分析從?上學(xué)期的各?方面情況來(lái)?看，本班總?體還是不錯(cuò)?的，班風(fēng)積?極健康，學(xué)?生團(tuán)結(jié)向上?，班干部的?工作能力有?很大提高，?大部分學(xué)生?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，但?是仍不排除?少數(shù)學(xué)生自?控力較差，?學(xué)習(xí)目的不?明確，學(xué)習(xí)?效率低，成?績(jī)非常差。?本學(xué)期仍應(yīng)?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?教育個(gè)別學(xué)?生進(jìn)步，大?膽放手讓學(xué)?生自己干力?所能及的事?，并做好組?織引導(dǎo)工作?，最大限度?的營(yíng)造一個(gè)?團(tuán)結(jié)，積極?，先進(jìn)的班?集體。二?、本學(xué)期目?標(biāo)1、進(jìn)?一步培養(yǎng)良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?鞏固良好班?風(fēng)，完善班?級(jí)管理制度?，凝聚、挖?掘班級(jí)各方?力量，提高?班級(jí)整體水?平。3、?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣，明?確學(xué)習(xí)重要?性，注重學(xué)?法指導(dǎo)，提?高學(xué)習(xí)效率?。4、做?好學(xué)生尤其?是男生的思?想工作，建?立良好的新?型師生關(guān)系?。三、具?體措施（?一）繼續(xù)抓?好學(xué)生的思?想工作（?1）針對(duì)個(gè)?別學(xué)生進(jìn)行?耐心的談話?，直到行之?有效。（?2）多多了?解關(guān)心學(xué)生?，努力開(kāi)導(dǎo)?學(xué)生，盡力?做好心理專(zhuān)?家和引導(dǎo)者?。（3）?利用空余時(shí)?間進(jìn)行家訪?，及時(shí)與家?長(zhǎng)交流情況?，統(tǒng)一思想?。（4）?對(duì)一些要求?上進(jìn)的學(xué)生?要充分調(diào)動(dòng)?他們的積極?性，鼓勵(lì)他?們?cè)偕弦粋€(gè)?臺(tái)階。（?5）盡量轉(zhuǎn)?變差生的學(xué)?習(xí)態(tài)度，努?力提高他們?的學(xué)習(xí)成績(jī)?。（二）?常規(guī)工作：?（1）積?極開(kāi)展各項(xiàng)?評(píng)比活動(dòng)，?形成比、學(xué)?、趕、幫的?風(fēng)氣，人人?爭(zhēng)做“陽(yáng)光?學(xué)生”。?（2）適當(dāng)?調(diào)整班干部?組織，定期?舉行班干部?會(huì)議并做好?記錄。鼓勵(lì)?班干部積極?主動(dòng)，并創(chuàng)?造性得處理?班內(nèi)事務(wù)，?培養(yǎng)工作能?力。20?23高中上?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃（?二）所有?的高一學(xué)生?都是剛從初?中步入高中?的，所以對(duì)?于高中的學(xué)?習(xí)跟生活都?是陌生的。?為促進(jìn)班級(jí)?健康發(fā)展和?學(xué)生進(jìn)步，?特制定本學(xué)?期工作計(jì)劃?。一、班?級(jí)管理制?定并完善班?級(jí)管理制度?，包括出勤?、課前準(zhǔn)備?、課堂紀(jì)律?、集體活動(dòng)?、值日生、?輕微違紀(jì)行?為處理等。?通過(guò)努力，?本班在本學(xué)?期內(nèi)基本實(shí)?現(xiàn)學(xué)生自我?管理。1?.經(jīng)班主任?推薦和學(xué)生?民主選舉組?建第___?_屆班委會(huì)?。___?_組建班級(jí)?工作小組，?由相應(yīng)的班?委領(lǐng)導(dǎo)各小?組完成班級(jí)?工作。3?.培訓(xùn)值周?班委，確保?班級(jí)課堂紀(jì)?律、衛(wèi)生、?集體活動(dòng)等?工作高質(zhì)量?完成。_?___班級(jí)?工作各司其?職，人人有?事做，事事?有人做。?5.完善班?級(jí)管理流程?，讓學(xué)生明?確在學(xué)校發(fā)?生問(wèn)題時(shí)該?如何處理、?向誰(shuí)匯報(bào)。?6.選拔?優(yōu)秀班委組?建班級(jí)管理?核心領(lǐng)導(dǎo)小?組，承擔(dān)大?部分班級(jí)日?常管理工作?。二、學(xué)?習(xí)成績(jī)推進(jìn)?培養(yǎng)優(yōu)良?學(xué)風(fēng)，推進(jìn)?班級(jí)整體學(xué)?習(xí)成績(jī)的提?升，為提高?個(gè)人學(xué)習(xí)成?績(jī)創(chuàng)造條件?。___?_組建班級(jí)?學(xué)習(xí)小組，?培養(yǎng)學(xué)生自?學(xué)、討論、?研究、合作?的能力。?2.拓展課?代表工作范?圍，發(fā)揮課?代表的教學(xué)?助理作用。?3.設(shè)計(jì)?并完善合理?的作業(yè)管理?流程。4?.推薦各學(xué)?科學(xué)習(xí)成績(jī)?突出者組建?班級(jí)學(xué)習(xí)委?員會(huì)，建設(shè)?學(xué)科難題攻?關(guān)小組，發(fā)?揮成績(jī)優(yōu)秀?學(xué)生的優(yōu)勢(shì)?，帶動(dòng)班級(jí)?成績(jī)進(jìn)步。?5.推薦?上述學(xué)習(xí)委?員會(huì)成員在?班級(jí)開(kāi)設(shè)微?型講座，介?紹學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?。6.在?班級(jí)廣泛開(kāi)?展“一幫一?”“多幫一?”活動(dòng)，改?善部分學(xué)生?薄弱學(xué)科的?學(xué)習(xí)狀況，?爭(zhēng)取不讓一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。7.通?過(guò)以上努力?，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)?以下目標(biāo)：?（1）班?級(jí)大型考試?總平均分進(jìn)?入年級(jí)前_?___名（?目前第__?__名）;?（2）_?___%的?學(xué)生進(jìn)入年?級(jí)領(lǐng)先行列?（前___?_名）;?（3）__?__%的學(xué)?生進(jìn)入年級(jí)?中等以上水?平（前__?__名）（?目前為_(kāi)_?__%）;?（4）爭(zhēng)?取消滅低分?（年級(jí)后_?___名）?。三、班?級(jí)文化建設(shè)?1.開(kāi)展?征集班徽活?動(dòng)，設(shè)計(jì)班?級(jí)標(biāo)志。?2.征集班?名和班級(jí)發(fā)?展主題詞。?3.成立?美化班級(jí)環(huán)?境小組。?4.形成有?班級(jí)特色的?海報(bào)文化。?5.建設(shè)?班級(jí)圖書(shū)館?，設(shè)定專(zhuān)人?管理，抽出?一定時(shí)間開(kāi)?展讀書(shū)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?閱讀習(xí)慣。?四、班級(jí)?活動(dòng)1.?開(kāi)展“感動(dòng)?班級(jí)人物”?評(píng)選活動(dòng)，?在班級(jí)樹(shù)立?一批正面典?型。2.?開(kāi)發(fā)“自塑?教育”系列?班會(huì)，培養(yǎng)?學(xué)生能力，?提高情商，?健全人格，?全面提升綜?合素質(zhì)。?3.開(kāi)發(fā)嘉?賓訪談型系?列班會(huì)，擬?邀請(qǐng)大學(xué)生?、留學(xué)生、?教師、家長(zhǎng)?等到班級(jí)與?學(xué)生進(jìn)行交?流。4.?根據(jù)學(xué)校和?班級(jí)實(shí)際情?況，開(kāi)展有?益于提升學(xué)?生人文素質(zhì)?、文化素養(yǎng)?的教育活動(dòng)?，如影視教?育、名曲欣?賞、美文賞?析等。五?、其他教育?工作1.?堅(jiān)持按照學(xué)?號(hào)順序與學(xué)?生進(jìn)行交流?，一學(xué)期與?學(xué)生談心達(dá)?到____?人次以上（?平均每個(gè)學(xué)?生每學(xué)期交?流____?次）。2?.利用業(yè)余?時(shí)間進(jìn)行學(xué)?生家訪，爭(zhēng)?取本學(xué)期家?訪覆蓋率達(dá)?到____?%。3.?每周批閱周?記、評(píng)選優(yōu)?秀周記，優(yōu)?秀周記由學(xué)?生錄入形成?電子稿，以?備適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候結(jié)集印制?。4.利?用QQ、電?話、短信等?方式與家長(zhǎng)?溝通，每天?不少于半小?時(shí)。5.?每周四下午?為家長(zhǎng)接待?日，接待家?長(zhǎng)來(lái)訪，與?家長(zhǎng)建立常?態(tài)聯(lián)