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第5頁共5頁2023年?小學(xué)教師個(gè)?人工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本?我深刻認(rèn)識?到現(xiàn)代教育?的形式,對?我們教師自?身提出了嚴(yán)?格的要求,?實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)?新精神、創(chuàng)?造能力、不?斷發(fā)展自己?”為核心的?素質(zhì)教育目?標(biāo),提高我?們青年教師?的教育素養(yǎng)?和能力非常?重要,特為?自己定以下?教師個(gè)人工?作計(jì)劃:?首先認(rèn)真學(xué)?習(xí)政治法律?。政治道德?素養(yǎng)是一個(gè)?人必須具備?,無論做什?么工作都需?要有良好的?政治道德素?養(yǎng)做基礎(chǔ)。?因此,我要?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求。此外?,我覺得還?應(yīng)該認(rèn)真學(xué)?習(xí)各項(xiàng)法規(guī)?,用法來保?護(hù)孩子的各?項(xiàng)權(quán)利掌握?各項(xiàng)規(guī)程、?綱要,及時(shí)?了解孩子各?階段的發(fā)展?和需要,熱?愛自己的事?業(yè)。其次提?高專業(yè)文化?水平。新課?程的實(shí)施,?迫切要求廣?大教師提高?專業(yè)化水平?。教師的專?業(yè)包括學(xué)科?專業(yè)和教育?專業(yè)兩個(gè)方?面。教師應(yīng)?成為學(xué)科知?識的專家和?學(xué)科教育兩?個(gè)方面的專?家。既要有?扎實(shí)的學(xué)術(shù)?根底,又要?有學(xué)術(shù)的前?沿意識,掌?握現(xiàn)代教育?手段。教師?應(yīng)把自身的?專業(yè)發(fā)展目?標(biāo)定位在如?下幾個(gè)方面?:(一)?制定科學(xué)合?理的教學(xué)工?作計(jì)劃在?自己的工作?和學(xué)習(xí)積累?過程中不斷?總結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際情?況和教材的?運(yùn)用性,以?及英語學(xué)科?“語言交際?”的學(xué)科特?點(diǎn),來制定?科學(xué)合理的?教學(xué)計(jì)劃,?有利于學(xué)生?對知識的掌?握和教學(xué)進(jìn)?度的實(shí)施。?(二)教?師個(gè)人業(yè)務(wù)?工作計(jì)劃?要樹立現(xiàn)代?學(xué)生觀,學(xué)?會(huì)以發(fā)展的?眼光看待每?一個(gè)學(xué)生,?相信學(xué)生的?巨大潛能,?并努力去探?索發(fā)掘;在?教育教學(xué)活?動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)?生的主體精?神,促進(jìn)學(xué)?生的主體發(fā)?展,努力做?到因材施教?。充分發(fā)揮?自己特長來?吸引學(xué)生,?使學(xué)生喜歡?自己的課,?并能在自己?的課堂上得?到發(fā)展,能?滿足學(xué)生成?長和走上社?會(huì)的實(shí)際需?要,有足夠?的實(shí)踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)?持教學(xué)相長?,在師生交?往中發(fā)展自?己。遵循“?以人為本”?的管理原則?,增強(qiáng)自己?的管理能力?。自己在工?作中曾得到?學(xué)多教師的?幫助,與每?位教師團(tuán)結(jié)?一心,體現(xiàn)?教師師德,?互幫互助。?深化課改,?進(jìn)一步__?__學(xué)?!?生活化、情?境話”課堂?教學(xué)理念,?充分培養(yǎng)和?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣,重?視學(xué)生認(rèn)知?過程中的情?感培養(yǎng)。注?重對自身教?育行為的反?思-實(shí)踐,?解決教改新?問題,提高?教學(xué)質(zhì)量,?做一個(gè)有思?想的新形勢?下的教師。?(三)加?強(qiáng)自身的教?學(xué)基本功?作為一名教?師,我時(shí)刻?提醒自己要?為人師表,?所以,在專?業(yè)方面不斷?充實(shí)自己的?,嚴(yán)格要求?自己:抽出?業(yè)余時(shí)間,?在語言能力?,專業(yè)能力?和書面表達(dá)?能力上訓(xùn)練?自己,爭取?每天都有新?的變化。?(四)提高?反思性教學(xué)?能力要積?累教學(xué)智慧?,分析成功?或失敗的原?因,反思性?教學(xué)是一個(gè)?循環(huán)或螺旋?上升的過程?。我們只有?通過理論思?考、觀摩討?論等方式不?斷超越自我?,才能更加?完美。(?五)積極參?加征文活動(dòng)?在工作學(xué)?習(xí)的過程中?,積極參加?學(xué)校以及報(bào)?刊上的征文?活動(dòng),只有?不斷總結(jié)自?己的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)與教學(xué)理?論,不斷參?與各種活動(dòng)?,才能找出?自己的缺點(diǎn)?與不足,才?能成長起來?。四、學(xué)?習(xí)進(jìn)修方面?牢固樹立?終身學(xué)習(xí)的?觀念,每學(xué)?期至少學(xué)習(xí)?一本教育理?論專著,不?斷豐富科學(xué)?文化知識,?掌握現(xiàn)代教?育理論和技?術(shù),提高實(shí)?施素質(zhì)教育?的水平和能?力。積極參?加舉辦的各?種講座,定?期進(jìn)行相互?交流研討。?認(rèn)真___?_聽課評課?制。珍惜每?次外出參加?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?制度,并寫?出感想及反?思。當(dāng)然,?還要嚴(yán)格出?勤,做好其?他工作。我?在做好各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作的同時(shí),?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。處?理好學(xué)校工?作與個(gè)人之?間的關(guān)系,?克服種種困?難全身心的?投入到教育?教學(xué)工作中?。南邵小學(xué)?李俊蓮2?023年小?學(xué)教師個(gè)人?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本(二?)春暖花?開,我們又?迎來了新的?一年。計(jì)劃?就是為了有?條不紊地安?排工作、確?立工作目標(biāo)?,也是為了?更好完成工?作的一個(gè)保?障、一個(gè)保?證。那么,?本學(xué)期,我?的工作計(jì)劃?如下:一?、提高政治?素質(zhì),加強(qiáng)?自身品質(zhì)修?養(yǎng)“學(xué)高?為師,德高?為范”。教?師自身的品?德修養(yǎng)將對?學(xué)生產(chǎn)生潛?移默化的影?響。所以教?師必須具有?高尚的道德?品質(zhì),樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀。?并處處以身?作則,用自?己的好思想?,好道德,?好作風(fēng)為學(xué)?生樹立好的?榜樣。因此?,我會(huì)時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己,關(guān)心國?家大事,積?極學(xué)習(xí)《教?師職業(yè)道德?》,忠誠于?人民的教育?事業(yè)。在加?強(qiáng)自身品質(zhì)?修養(yǎng)的同時(shí)?,我還要深?入到學(xué)生當(dāng)?中,給學(xué)生?以思想上的?正確指導(dǎo)。?二、提高?業(yè)務(wù)素質(zhì),?加強(qiáng)文化修?養(yǎng)1、刻?苦鉆研,認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理念,?提高自身素?質(zhì);備課中?能有所創(chuàng)新?,寫好教學(xué)?反思,努力?使自己業(yè)務(wù)?水平再上新?臺階。使自?己成為一個(gè)?專長性教師?。2、積?極組織并參?加每周的教?研活動(dòng),虛?心向同事學(xué)?習(xí),多向有?經(jīng)驗(yàn)的教師?學(xué)習(xí)。3?、積極認(rèn)真?閱讀教育類?的雜志,不?僅給予自己?正確的引導(dǎo)?,更使自己?對教學(xué)各方?面的內(nèi)容有?全面的認(rèn)識?與參照,同?時(shí)也為撰寫?論文積累素?材。4、?閱讀一至兩?本理論專著?,做好讀書?筆記。新?的課程中各?個(gè)學(xué)科相互?滲透,不分?彼此。有時(shí)?要講好一節(jié)?課往往涉及?的知識面很?廣,需要教?師的綜合素?質(zhì)的整體提?高。在今年?,我會(huì)多讀?與教育有關(guān)?的書籍,博?覽群書,提?高自己的教?育教學(xué)水平?,擴(kuò)寬閱讀?面,加強(qiáng)文?化修養(yǎng),提?高業(yè)務(wù)素質(zhì)?。要當(dāng)個(gè)好?老師,我發(fā)?現(xiàn)只有淵博?的知識還不?夠,還要有?很強(qiáng)的語言?表達(dá)能力和?很強(qiáng)的感染?力,良好的?組織能力也?是必須的。?今年,我會(huì)?繼續(xù)努力,?積極向有經(jīng)?驗(yàn)的老師請?教,積極參?加各種活動(dòng)?提高自己,?讓自己的教?育教學(xué)水平?有更大的進(jìn)?步。三、?愛崗敬業(yè)、?以身作則?在日常生活?中,我會(huì)注?意自己的言?行舉止,為?學(xué)生作好表?率。努力上?好自
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