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第6頁共6頁2023第?一學期大班?教學計劃例?文一、班?級情況分析?:現(xiàn)本班?共有幼兒_?___名,?男孩___?_名、女生?____名?。經過中班?一年的學習?和生活,雖?然本班幼兒?在語言、數?學、社會、?科學、音樂?、體育等方?面都有了很?大的進步,?但還存在著?一些不足:?具體表現(xiàn)在?以下幾個方?面:一、?情緒浮燥;?二自控力較?弱;三、與?人相處、交?往能力還有?待于提高。?四、還存?在著一些不?良的學習習?慣?,F(xiàn)針對?本班幼兒的?特點制定本?學期工作計?劃:二、?教育教學工?作:(1?)重點工作?:本學期?的重點工作?是做好幼小?銜接工作。?具體從以下?方面入手:?2:注意?發(fā)展幼兒心?理活動的有?意性、穩(wěn)定?性,培養(yǎng)幼?兒的責任感?。向他們提?出一些獨立?完成的學習?、勞動任務?,學會集中?注意力,能?夠堅持完成?所承擔的任?務。3:?不斷提高幼?兒的學習能?力,特別重?視培養(yǎng)幼兒?讀、寫、算?的能力。有?計劃地引導?幼兒閱讀,?激發(fā)幼兒看?書識字的愿?望和興趣;?注重幼兒正?確的書寫姿?勢。繼續(xù)將?讀、寫、算?滲透在幼兒?的一日生活?之中。4?:鍛煉意志?,培養(yǎng)自制?力,形成良?好的學習習?慣。給予幼?兒培養(yǎng)自制?力、發(fā)展獨?立性、加強?責任感的機?會。鼓勵幼?兒盡量獨立?完成自己的?事情。有計?劃地養(yǎng)成上?課坐姿端正?、專心聽講?、舉手發(fā)言?的習慣,愛?提問、多思?考的習慣;?姿勢正確地?握筆、拿書?、看書、寫?字的習慣;?愛護學習用?品,保持書?籍、作業(yè)整?潔的習慣;?認真完成學?習任務的習?慣和聽信號?迅速行動、?嚴格遵守作?息時間的習?慣等。三?、常規(guī)工作?:1:良?好的常規(guī)是?順利開展工?作的前提,?本學期,將?重視幼兒常?規(guī)的培養(yǎng)、?建立良好的?師生關系,?加強師生間?的互動與交?流。關注每?一個孩子,?了解他們的?需求。2?:注重結構?性教學,選?擇一些文學?性強的作品?對幼兒進行?教育,發(fā)展?幼兒的口語?表達能力,?豐富幼兒的?詞匯。繼續(xù)?深入開展主?題探究活動?,本學期將?會圍繞幼兒?良好學習習?慣的形成做?一些相對小?,針對性強?一些的主題?活動。幫助?幼兒建構其?知識,培養(yǎng)?幼兒運用知?識解決問題?的能力。?3:繼續(xù)深?入開展主題?探究活動,?本學期將會?圍繞幼兒良?好學習習慣?的形成做一?些相對小,?針對性強一?些的主題活?動。幫助幼?兒建構其知?識,培養(yǎng)幼?兒運用知識?解決問題的?能力。4?:培養(yǎng)幼兒?愛勞動的習?慣,并懂得?珍惜自己和?別人的勞動?成果。通過?各種活動增?強幼兒的集?體榮譽感,?加強班級的?凝聚力。?四、家長工?作:1:?注重家園聯(lián)?系,加強服?務意識,提?高服務質量?。積極、熱?情、主動地?向家長反映?幼兒情況。?2:通過?家園聯(lián)系欄?向家長提供?各種訊息。?以電話、家?訪等各種形?式與家長進?行溝通、交?流,針對不?同的孩子采?取不同的教?育方式。?3:主動向?家長匯報幼?兒在園的情?況與表現(xiàn),?發(fā)現(xiàn)問題及?時與家長進?行溝通,共?同幫助幼兒?進步。4?:鼓勵更多?的家長參與?班上的互助?教育活動,?通過這種方?式讓更多的?家長了解我?們的教育教?學。利用各?種親子活動?促進良好的?親子關系。?五、衛(wèi)生?保健工作:?1:為幼?兒提供一個?安全、舒適?、整潔的學?習、生活環(huán)?境。加強對?幼兒的安全?教育,增強?幼兒的自我?保護意。?2:消全隱?患,杜絕安?全事故的發(fā)?生。培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習慣和作?息習慣。包?括進餐習慣?、用眼習慣?、睡眠習慣?、個人生習?慣等各方面?。3:教?育幼兒能自?己照顧自己?,知道增減?衣服。六?、班級人員?的配合:?1:提高反?思能力,在?工作中發(fā)現(xiàn)?問題及時反?思,通過不?斷地反思改?進自己的工?作。2:?提高老師的?思想水平,?樹立正確的?兒童觀和教?育觀,加強?獨立帶班能?力和主動參?與教學的能?力。加強班?級人員間的?溝通與交流?,能夠更加?默契地開展?工作。在?新的學期,?本班教師將?以積極、主?動、創(chuàng)造性?地開展工作?,以最佳的?工作狀態(tài)投?入到日益緊?張的工作中?,爭取順利?圓滿地完成?本學期的工?作。20?23第一學?期大班教學?計劃例文(?二)一、?教育工作?1、開展《?運動身體》?的主題活動?,在探索?和嘗試中,?讓幼兒獲得?豐富的身體?經驗和運動?經驗,知道?人和動物都?會運動,運?動可以促進?健康。2?、開展《勇?敢的我》主?題活動。和?幼兒共同討?論什么是勇?敢;了解故?事中主人公?戰(zhàn)勝膽怯,?勇于認識錯?誤、改正錯?誤的心理過?程,在有意?設計的情境?中鍛煉膽量?,讓每個孩?子都能自豪?的成為勇?敢的我。?二、保育工?作1、鼓?勵幼兒參加?多種體育鍛?煉活動,增?進對運動安?全的認識。?多組織幼兒?到戶外活動?,鼓勵幼兒?不怕寒冷,?體驗運動能?使自己暖和?起來。2?、在幼兒洗?手、洗臉后?為孩子擦護?膚霜,保護?皮膚。3?、精心照顧?好幼兒的午?睡,及時幫?幼兒蓋好被?子。4、?幼兒繼續(xù)學?習穿脫褲子?、衣服,學?會整理床鋪?。5培養(yǎng)?幼兒的自我?保護意識。?學會將廢舊?物品分類回?收,進一步?培養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識。?三、環(huán)境?創(chuàng)設1、?在墻面布置?一幅有關游?樂場的畫面?,上面畫有?各種幼兒喜?歡的游樂設?施和表情愉?快的孩子們?,3、和?孩子共同設?置班級運動?會的項目表?、報名表。?幼兒自由報?名參加班級?運動會。?4、老師和?幼兒共同布?置活動室,?迎接新年的?到來。5?、布置我不?怕,我勇敢?專欄,幼兒?畫出自己在?生活中表現(xiàn)?勇敢精神的?事。四、?家園共育?1、向家長?宣傳運動對?孩子身心發(fā)?展的意義。?重視孩子的?體育鍛煉,?能利用假日?帶孩子遠足?、爬山、晨?練等,鼓勵?孩子做一些?力所能及的?事。2、?天氣越來越?冷了,家長?要提醒幼兒?每天按時起?床,按時到?幼兒園,積?極參加晨間?鍛煉。3?、帶孩子一?起收集有關?人體、動物?運動的資料?。4、帶?孩子到廣場?或大街上觀?看節(jié)日景象?。5、引?導幼兒查找?圖書、觀看?動物世界、?觀看動物圖?書等,積累?有關動物多?種運動方法?的經驗。?6、請家長?配合孩子做?好我知道

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