2023大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃范文（五篇）

第16頁共16頁2023大?學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃?范文一、?前言這里?是心靈自由?高翔的天空?，這里是思?想盡情展示?的舞臺(tái)，這?里是才智縱?橫的原野，?這里就是書?的世界。書?承載著無盡?的智慧與經(jīng)?典，書始終?是我們生活?的一部分。?近年來，掀?起了出書熱?潮，加上娛?樂，影視，?體育事業(yè)的?高速發(fā)展，?吸引了廣大?青年男女的?眼球，各類?雜志備受他?們的青睞，?面對(duì)如此龐?大的消費(fèi)群?體，無疑是?給了各大書?店無限的商?機(jī)，就是那?些小型書店?也嘗到了甜?頭。為此，?在我們學(xué)校?缺少一個(gè)書?店的良好契?機(jī)下，開一?家書店是一?種明智之舉?。二、項(xiàng)?目簡(jiǎn)介音?樂休閑書店?的環(huán)境與一?般個(gè)體書店?有明顯的區(qū)?別，整潔、?明亮，具有?時(shí)尚氣息和?文化氛圍，?優(yōu)雅的購(gòu)書?環(huán)境，以及?創(chuàng)造符合氣?氛的室內(nèi)音?樂背景，讓?顧客的視覺?和聽覺獲得?超值享受，?并且書店設(shè)?立了主題書?架。主題書?架是書店在?沿用傳統(tǒng)的?圖書分類的?同時(shí)，有意?識(shí)地將與某?一主題相關(guān)?的圖書整合?到一起的銷?售方式?？?根據(jù)不同的?節(jié)日設(shè)立不?同的主題。?休閑書店?集圖書館、?書店、咖啡?館的優(yōu)點(diǎn)于?一身，可以?讓人們?cè)诤?咖啡聊天的?時(shí)候翻翻時(shí)?尚雜志或流?行小說，也?可以讓人們?在舒緩的音?樂中，緩解?工作中的疲?勞和學(xué)習(xí)的?壓力，放松?身心，同時(shí)?也是個(gè)交流?聚會(huì)的好去?處。休閑?書店的核心?就是服務(wù)，?主要目的是?放松休閑，?除了書以外?，店里提供?各式的冷熱?飲（碳酸類?除外）、果?盤、甜點(diǎn)，?咖啡等。為?來書店休閑?的顧客提供?免費(fèi)的寬帶?服務(wù)，為各?學(xué)習(xí)小組或?社團(tuán)提供會(huì)?議室服務(wù)，?并且提供期?末復(fù)習(xí)訂座?服務(wù)。三?、市場(chǎng)分析?從全國(guó)范?圍內(nèi)來看，?隨著社會(huì)經(jīng)?濟(jì)的迅速發(fā)?展和國(guó)民財(cái)?富的增長(zhǎng)，?市民消費(fèi)已?從以物質(zhì)為?主的消費(fèi)框?架中跳出，?轉(zhuǎn)向了更多?的精神文化?生活消費(fèi)。?人們開始關(guān)?注消費(fèi)產(chǎn)品?的品質(zhì)、知?名度、文化?含量、個(gè)性?化等要素。?而這些對(duì)于?競(jìng)爭(zhēng)日益激?烈的企業(yè)來?講，就意味?著它要提供?更多的個(gè)性?化服務(wù)，個(gè)?性化的產(chǎn)品?，并不斷地?增加產(chǎn)品的?“文化（或?精神）含量?”。從城?市發(fā)展角度?來看，首先?，伴隨著經(jīng)?濟(jì)發(fā)展，作?為一種新的?生活方式和?價(jià)值觀，休?閑使都市居?民對(duì)生活質(zhì)?量問題有了?更深的認(rèn)識(shí)?。而整個(gè)社?會(huì)群體受教?育程度的提?高，更使越?來越多的人?們致力于提?高自身生活?素質(zhì)與修養(yǎng)?，追求更加?豐富、更高?層次的藝術(shù)?審美享受；?其次，知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)代是?個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前?激烈的時(shí)代?，人們往往?要通過各種?各樣的方式?進(jìn)行“自我?充電”、“?自我教育”?，“終身學(xué)?習(xí)”的概念?已如此地深?入人心，并?日益滲透到?每個(gè)人的工?作、生活之?中-即使是?休閑，人們?也更加重視?其“知性”?、與精神文?化緊密結(jié)合?的一面，以?便及時(shí)有效?地獲取各種?知識(shí)和信息?。因此，?音樂休閑書?店擁有廣泛?的消費(fèi)人群?和廣闊的市?場(chǎng)前景，可?以滿足廣大?消費(fèi)者的精?神文化需求?。四、競(jìng)?爭(zhēng)分析從?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上?看，我們的?咖啡書吧可?是“危機(jī)四?伏”。據(jù)我?現(xiàn)在了解到?的情況看目?前昭通市內(nèi)?還沒有一家?專業(yè)的咖啡?書吧，所以?這是我的一?個(gè)巨大的潛?力市場(chǎng)。但?是類似的經(jīng)?營(yíng)卻很多，?大體的分析?有以下這些?：圖書館?在一定的程?度上也是我?們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手。圖書館?的優(yōu)勢(shì)在于?書籍種類全?數(shù)目多。但?是圖書館側(cè)?重的是知識(shí)?性而書吧側(cè)?重的是休閑?性，圖書館?的開放時(shí)間?有一定的限?制而書吧的?服務(wù)時(shí)間能?夠隨顧客的?要求而做出?靈活的改動(dòng)?。圖書館的?服務(wù)單一而?我們的服務(wù)?人性化。?書吧，其實(shí)?這些書吧的?書籍很單一?不是武俠就?是言情，書?籍的知識(shí)含?量低。而我?們的書籍都?是和生活相?關(guān)對(duì)我們自?身修養(yǎng)、品?行等有關(guān)的?知識(shí)理論性?的，而且我?們還會(huì)根據(jù)?顧客的需求?購(gòu)進(jìn)，也可?以幫他們代?購(gòu)一些他們?想要的書籍?。當(dāng)然，?除了以上這?些還是存在?一些潛在的?競(jìng)爭(zhēng)者，但?是目前我們?能夠依靠?jī)?yōu)?質(zhì)周到的服?務(wù)、優(yōu)雅的?休閑環(huán)境來?保持我們的?顧客數(shù)目，?從而保證休?閑書店的發(fā)?展壯大。?五、營(yíng)銷策?略（1）?市場(chǎng)定位?休閑式書吧?立足高校，?采用借力思?想，充分使?高校物質(zhì)資?產(chǎn)、人力、?信息資源為?我所用，精?心經(jīng)營(yíng)好書?吧，保證服?務(wù)質(zhì)量，努?力做到使我?們書吧服務(wù)?成為集文化?交流和豐富?信息為一體?，集個(gè)性化?與特色化為?一身的高品?質(zhì)服務(wù)。讓?其成為學(xué)生?之間，師生?之間，高校?和社會(huì)之間?的橋梁與紐?帶。根據(jù)調(diào)?查分析，由?于校外酒吧?，咖啡廳等?休閑娛樂場(chǎng)?所缺少符合?大學(xué)生要求?的個(gè)性化服?務(wù)，沒有和?大學(xué)生心理?相符合的消?費(fèi)環(huán)境，正?是這兩個(gè)原?因，造成了?大學(xué)雖有得?天獨(dú)厚的文?化資源而沒?有真正為廣?大商家?guī)?更多的實(shí)惠?，文化資源?的運(yùn)用存在?較大的空白?。（2）?定價(jià)策略：?學(xué)生消費(fèi)模?式。實(shí)行會(huì)?員制度，出?售月卡、季?卡、年卡保?證一部分穩(wěn)?定的客戶，?會(huì)員在書吧?看書免費(fèi)并?提供免費(fèi)飲?水（非會(huì)員?書吧最低消?費(fèi)____?元），所有?消費(fèi)享受8?折優(yōu)惠。?會(huì)員在會(huì)員?期內(nèi)，可以?參加我們一?系列的交流?活動(dòng)，書吧?將定期和不?定期的舉辦?一些演講會(huì)?，交流會(huì)，?座談會(huì)，文?化沙龍等較?有品位，符?合大學(xué)生的?互動(dòng)交流活?動(dòng)，讓我們?的會(huì)員體會(huì)?到大學(xué)的學(xué)?術(shù)氛圍，和?浪漫氣氛。?（3）為?大學(xué)生社團(tuán)?提供活動(dòng)基?地，增進(jìn)同?學(xué)之間的感?情，豐富課?余生活，提?供給所有朋?友展現(xiàn)自己?才華的舞臺(tái)?。（4）?除了提供會(huì)?員服務(wù)和學(xué)?習(xí)交流平臺(tái)?服務(wù)外，我?們還有一些?飲料，茶點(diǎn)?供應(yīng)（如：?咖啡，果汁?，甜點(diǎn)，以?及不超過_?___度的?酒精飲料）?。社會(huì)價(jià)?值：為喜歡?讀書的朋友?提供一個(gè)安?靜舒適的環(huán)?境，也為休?閑的人提供?一個(gè)好去處?。短期目?標(biāo)：在以后?經(jīng)營(yíng)的過程?中發(fā)現(xiàn)不足?處及時(shí)改正?，把我們的?經(jīng)營(yíng)方式更?完善。讓周?邊學(xué)校的學(xué)?生知道有我?這樣的一個(gè)?店，可以提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的休閑場(chǎng)所?。長(zhǎng)期目?標(biāo)：短期目?標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，?就要進(jìn)一步?的提高我們?店鋪的整體?形象，爭(zhēng)取?能在更短的?時(shí)間里結(jié)合?各方面的外?在條件，把?我們店鋪越?弄越大。讓?它的條件服?務(wù)更優(yōu)質(zhì)。?六、營(yíng)銷?管理營(yíng)業(yè)?時(shí)間：上午?10：00?到晚上12?：00。?招牌食品：?根據(jù)本地人?的喜好和口?味，制作幾?款特殊的飲?品和食品。?例如：卡布?奇諾冰激凌?奶茶/新鮮?果汁等。?產(chǎn)品定位：?新鮮食品，?健康。品?牌宣傳：由?于資金等各?方面因素書?吧采取低成?本傳播策略?。（1）?產(chǎn)品傳播?（2）口碑?傳播人們?只著重由廣?告帶來的傳?播力，而忽?視了服務(wù)帶?來的口碑傳?播力。品牌?的價(jià)值和內(nèi)?涵是通過服?務(wù)來體現(xiàn)、?通過口碑來?傳遞的。關(guān)?鍵在于你如?何利用口碑?有效實(shí)現(xiàn)傳?播。不妨鎖?定消費(fèi)群體?中的“意見?領(lǐng)袖”的角?色，圍繞他?們展現(xiàn)一系?列的個(gè)性化?品牌服務(wù)，?甚至是特別?的有針對(duì)性?的服務(wù)。因?為消費(fèi)者會(huì)?通過自己的?親身感受，?以口碑傳播?并影響到他?周圍的人群?，這很有感?染力和說服?力。這才是?你要達(dá)到的?真實(shí)目的。?口碑與服務(wù)?是連為一體?的，先有服?務(wù)后有口碑?。書吧在咖?啡品質(zhì)和服?務(wù)質(zhì)量上都?力求最優(yōu)，?給消費(fèi)者留?下良好的印?象，感動(dòng)消?費(fèi)者，這樣?才能贏得好?的口碑，通?過口碑，樹?立藍(lán)風(fēng)的品?牌形象也提?高消費(fèi)量。?（3）公?關(guān)傳播公?關(guān)是永遠(yuǎn)的?低成本傳播?利器，甚至?有公關(guān)第一?廣告第二的?說法。目前?消費(fèi)者對(duì)廣?告的公信力?已經(jīng)產(chǎn)生了?懷疑，公關(guān)?活動(dòng)成為品?牌形象建立?的一個(gè)良好?方式。因此?，書吧吧倡?導(dǎo)消費(fèi)的_?___%作?為愛心基金?捐獻(xiàn)給貧困?學(xué)校，給貧?困大學(xué)生提?供一個(gè)勤工?助學(xué)崗位，?提升書吧的?品牌形象。?（4）分?眾傳播在?企業(yè)的發(fā)展?承受能力不?足的情況下?，分眾傳播?是品牌傳播?中能節(jié)約成?本的一個(gè)不?錯(cuò)的選擇。?當(dāng)你還不具?備對(duì)你定位?的所有消費(fèi)?者廣而告之?的時(shí)候，不?妨對(duì)你定位?的那些最有?價(jià)值的消費(fèi)?者進(jìn)行品牌?轉(zhuǎn)播。充分?利用人們的?從眾心理，?讓一群人去?影響另外一?大群人。也?許效果不盡?人意，但你?至少已經(jīng)影?響到了你認(rèn)?為最具價(jià)值?的一群人。?藍(lán)風(fēng)在服務(wù)?和產(chǎn)品質(zhì)量?上做到盡善?盡美，是消?費(fèi)者去影響?潛在消費(fèi)者?。（5）?新媒體傳播?是企業(yè)最?具開發(fā)低成?本傳播策略?的價(jià)值平臺(tái)?。在各大學(xué)?校都有各自?的論壇網(wǎng)站?微博，關(guān)注?度很高，在?論壇上，微?博，刊登廣?告和發(fā)帖，?宣傳書吧吧?的經(jīng)營(yíng)特色?和最新促銷?信息，能夠?取得不錯(cuò)的?效果。七?、投資預(yù)算?投資預(yù)算?：初期投資?____萬?。電腦__?__萬，收?銀機(jī)___?_元，裝修?費(fèi)____?萬，食品設(shè)?備費(fèi)用__?__萬，店?鋪內(nèi)物品費(fèi)?用大概_(tái)_?__萬，書?籍費(fèi)和音樂?架的費(fèi)用大?概_(tái)___?萬，還有其?他的零星費(fèi)?用等。2?023大學(xué)?生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目計(jì)劃范?文（二）?一、培訓(xùn)對(duì)?象廣東省?普通高校本?、?？圃谛?大學(xué)生。?二、培訓(xùn)目?的培養(yǎng)大?學(xué)生創(chuàng)新精?神和創(chuàng)業(yè)意?識(shí)，提高大?學(xué)生綜合素?質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能?力，使大學(xué)?生獲得更好?的職業(yè)發(fā)展?前景。對(duì)一?些有潛力的?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?者提供指導(dǎo)?和技術(shù)扶持?，助其走上?成功創(chuàng)業(yè)的?道路。三?、師資力量?聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)?外知名公司?的高級(jí)管理?人員，以及?對(duì)創(chuàng)業(yè)有資?深研究和實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專?業(yè)人士、職?業(yè)講師、資?深培訓(xùn)師、?成功的創(chuàng)業(yè)?者。四、?教學(xué)方式?通過體驗(yàn)式?、實(shí)踐式、?互動(dòng)式等教?學(xué)方式激發(fā)?學(xué)員學(xué)習(xí)興?趣，啟發(fā)學(xué)?員深入思考?和操作實(shí)踐??！癜咐?教學(xué)：通過?真實(shí)案例的?講解與分析?，啟發(fā)學(xué)員?思考，提高?學(xué)員的創(chuàng)新?能力和創(chuàng)業(yè)?能力?！?實(shí)踐教學(xué)：?通過角色扮?演、創(chuàng)業(yè)實(shí)?踐等情景訓(xùn)?練，讓學(xué)員?獲得更真實(shí)?的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)??！窕?dòng)?教學(xué)：通過?小組討論、?互相點(diǎn)評(píng)等?方式，提高?學(xué)員積極性?與主動(dòng)性，?更加具有創(chuàng)?造性地參與?教學(xué)環(huán)節(jié)。?五、課程?設(shè)置課程?名稱課程?內(nèi)容學(xué)時(shí)?體驗(yàn)課程?學(xué)員可以?免費(fèi)試聽，?體驗(yàn)案例教?學(xué)、互動(dòng)教?學(xué)等教學(xué)方?式，了解課?程內(nèi)容和授?課形式。?2戰(zhàn)略定位?學(xué)習(xí)如何?通過調(diào)查分?析找到市場(chǎng)?需求，如何?選定客戶，?如何通過選?擇合適的產(chǎn)?品與服務(wù)滿?足客戶需求?。7.5?商業(yè)模式?根據(jù)選定的?客戶、產(chǎn)品?或服務(wù)，學(xué)?習(xí)如何建立?可以持續(xù)運(yùn)?營(yíng)的商業(yè)模?式和盈利模?式。7.?5資源整合?學(xué)習(xí)如何?通過溝通與?合作的方式?整合內(nèi)部與?外部的資源?，增強(qiáng)企業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)能力，?提高效率，?降低成本。?7.5銷?售技巧學(xué)?習(xí)廣告、營(yíng)?銷等知識(shí)和?技能，讓產(chǎn)?品與服務(wù)快?速獲得客戶?關(guān)注并認(rèn)可?，讓企業(yè)獲?得較強(qiáng)的銷?售能力。?7.5實(shí)戰(zhàn)?演練通過?情景模擬、?案例分析、?團(tuán)隊(duì)PK等?方式讓學(xué)員?在應(yīng)用中更?好地掌握知?識(shí)技能。?4活動(dòng)通?過講座、座?談等活動(dòng)，?讓成功的創(chuàng)?業(yè)者與學(xué)員?分享經(jīng)驗(yàn)，?學(xué)員可以體?驗(yàn)更多的真?實(shí)經(jīng)歷。?2參觀參?觀考察企業(yè)?，了解技術(shù)?發(fā)展趨勢(shì)，?學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)?作流程，感?受企業(yè)真實(shí)?氛圍。2?023大學(xué)?生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目計(jì)劃范?文（三）?一、商業(yè)構(gòu)?想和市場(chǎng)分?析1、商?業(yè)構(gòu)想描述?：（一）?本購(gòu)物中心?建立在高新?區(qū)科學(xué)大道?，這是一個(gè)?學(xué)生密集區(qū)?，可提供學(xué)?生、居民及?上班族方便?。（二）?本購(gòu)物中心?，建筑總面?積約五萬平?方米，共分?為5層，每?層樓約為_?___萬平?方米，每層?樓又分為不?同的商品區(qū)?。購(gòu)物中心?內(nèi)設(shè)16部?自動(dòng)扶梯，?8部客梯，?4部平步梯?，1部貨梯?，一部觀光?梯，還建設(shè)?有可容納_?___輛車?輛的大型地?下停車場(chǎng)。?（三）購(gòu)?物中心__?__至3層?部分采用自?主經(jīng)營(yíng)模式?，部分采用?聯(lián)營(yíng)扣率模?式;___?_至5層則?采用租金的?合作方式經(jīng)?營(yíng)。（四?）購(gòu)物中心?還有自己的?優(yōu)惠卡，顧?客可憑優(yōu)惠?卡打折、積?分兌現(xiàn)獎(jiǎng)品?。2、經(jīng)?營(yíng)布局：?一層：飾品?、化妝品、?鐘表眼鏡、?數(shù)碼產(chǎn)品、?箱包皮具、?家具床品、?鞋類。二?層：正裝、?運(yùn)動(dòng)休閑裝?、各類男裝?、各類女裝?、內(nèi)衣襪。?三層：各?類食品、各?類飲品、各?類生活用品?、各類玩具?、書籍、果?蔬。四層?：電玩城、?網(wǎng)吧、KT?V娛樂場(chǎng)所?。五層：?有一半?yún)^(qū)域?為電影院，?另一半為工?作人員辦公?開會(huì)場(chǎng)所。?4、市場(chǎng)?分析：本購(gòu)?物中心位于?高新區(qū)，這?里是學(xué)生密?集區(qū)，消費(fèi)?量大，消費(fèi)?者多，消費(fèi)?需求量大，?然而缺少功?能齊全的消?費(fèi)場(chǎng)所，生?活不夠方便?。本購(gòu)物中?心客源主要?以當(dāng)?shù)貙W(xué)生?、居民、上?班族為主。?同時(shí)有效避?免的很多超?市等消費(fèi)場(chǎng)?所的功能性?不足。本購(gòu)?物中心功能?性強(qiáng)大，設(shè)?施齊全，并?與多家服務(wù)?行業(yè)的小企?業(yè)合作，為?大家提供方?便，具有很?強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力?，極大滿足?了消費(fèi)者的?需要，具有?良好的發(fā)展?前景。二?、主營(yíng)產(chǎn)品?1、經(jīng)營(yíng)?項(xiàng)目：一?層：飾品、?化妝品、鐘?表眼鏡、數(shù)?碼產(chǎn)品、箱?包皮具、家?具床品、鞋?類。二層?：正裝、運(yùn)?動(dòng)休閑裝、?各類男裝、?各類女裝、?內(nèi)衣襪。?三層：各類?食品、各類?飲品、各類?生活用品、?各類玩具、?書籍、果蔬?。四層：?電玩城、網(wǎng)?吧、KTV?娛樂場(chǎng)所。?五層：有?一半?yún)^(qū)域?yàn)?電影院，另?一半為工作?人員辦公開?會(huì)場(chǎng)所。?2、經(jīng)營(yíng)模?式：購(gòu)物中?心____?至3層部分?采用自主經(jīng)?營(yíng)模式，部?分采用聯(lián)營(yíng)?扣率模式;?____至?5層則采用?租金的合作?方式經(jīng)營(yíng)。?三、定價(jià)?計(jì)劃（一?）各類商品?均以市場(chǎng)價(jià)?的百分之九?五銷售，同?時(shí)如果消費(fèi)?在____?元以上則可?以擁有本購(gòu)?物中心優(yōu)惠?卡一張（僅?限于___?_至___?_樓購(gòu)物使?用，___?_至___?_樓有自己?專門的會(huì)員?、貴賓卡）?，顧客可以?在購(gòu)物中憑?優(yōu)惠卡再可?享受八折優(yōu)?惠（特價(jià)商?品除外），?本購(gòu)物中心?還會(huì)適時(shí)舉?辦各類促銷?優(yōu)惠活動(dòng)，?給消費(fèi)者更?大的優(yōu)惠。?（二）對(duì)?于如電玩城?、網(wǎng)吧等由?其經(jīng)營(yíng)者自?主定價(jià)。?四、選址計(jì)?劃1、企?業(yè)的位置：?____高?新區(qū)科學(xué)大?道。2、?企業(yè)選址計(jì)?劃的描述：?購(gòu)物中心將?選擇在__?__高新區(qū)?科學(xué)大道進(jìn)?行建立。高?新區(qū)現(xiàn)今為?開發(fā)區(qū)，購(gòu)?買土地、建?立購(gòu)物中心?等的價(jià)格也?會(huì)比較優(yōu)惠?，同時(shí)鄭州?是一個(gè)交通?發(fā)達(dá)的城市?，又是一個(gè)?以糧食生產(chǎn)?的為主的中?原城市，進(jìn)?貨等也很方?便，價(jià)格也?會(huì)比較優(yōu)惠?。購(gòu)物中心?將選擇一個(gè)?離各大高校?比較近的地?方，給個(gè)學(xué)?生等人群提?供方便。高?新區(qū)科學(xué)大?道是一個(gè)新?興的開發(fā)區(qū)?，擁有各大?新興企業(yè)，?會(huì)涌來一批?高技術(shù)人才?上班族，同?時(shí)高新區(qū)也?居住著一些?居民，對(duì)于?這些居民，?日常的生活?消費(fèi)不夠方?便，建立本?購(gòu)物中心具?有良好的市?場(chǎng)前景，在?不遠(yuǎn)的將來?，這里必會(huì)?成為一個(gè)人?流密集區(qū)。?4、銷售?方式：零售?五、促銷?計(jì)劃1、?啟動(dòng)促銷：?（一）媒?體廣告。?（二）分發(fā)?宣傳單。?（三）陳列?優(yōu)惠銷售。?（四）店?員推薦。?（五）促銷?活動(dòng)。2?、開張計(jì)劃?：（一）?選好開張日?子，用媒體?形式宣傳，?同時(shí)分發(fā)宣?傳廣告。?（二）開張?酬賓優(yōu)惠活?動(dòng)。如購(gòu)滿?多少元可參?加抽獎(jiǎng)或兌?換獎(jiǎng)品、前?多少名顧客?可以贈(zèng)送禮?物等。（?三）商品特?價(jià)優(yōu)惠活動(dòng)?，所有商品?一律七折優(yōu)?惠。（四?）開張揭布?，放炮慶祝?，播放喜慶?音樂。（?五）顧客互?動(dòng)活動(dòng)，如?親子活動(dòng)，?有獎(jiǎng)競(jìng)答，?現(xiàn)場(chǎng)以慶祝?購(gòu)物中心開?張為話題的?有獎(jiǎng)書畫比?賽等。3?、其他促銷?計(jì)劃：（?一）節(jié)假日?促銷活動(dòng)，?如商品特價(jià)?等。（二?）開學(xué)大酬?賓優(yōu)惠活動(dòng)?。（三）?購(gòu)物中心成?立周年活動(dòng)?。六、法?律形式1?、企業(yè)的法?律形式：合?伙企業(yè)七?、啟動(dòng)資金?投資項(xiàng)目?說明：（?一）四五樓?娛樂場(chǎng)所租?賃。（二?）商品投資?。（三）?合作投資。?（四）活?動(dòng)投資。?八、啟動(dòng)資?金來源1?、資金來源?：銀行貸款?、贊助商、?合伙人、政?府支持。?九、組織機(jī)?構(gòu)與員工?1、企業(yè)組?織：董事、?副董事、總?經(jīng)理、銷售?部、客戶部?、項(xiàng)目宣傳?部、采購(gòu)部?、質(zhì)管部、?財(cái)務(wù)部、市?場(chǎng)部、人力?資源部、前?臺(tái)經(jīng)理、售?后服務(wù)質(zhì)詢?人員、收銀?員、服務(wù)人?員、保潔人?員、保衛(wèi)人?員。20?23大學(xué)生?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)?目計(jì)劃范文?（四）一?、業(yè)務(wù)概況?1、市場(chǎng)?熱銷書籍（?新購(gòu)），該?板塊包括各?種工具書、?教材、輔導(dǎo)?書、雜志、?報(bào)刊、小說?等，根據(jù)其?他書城相關(guān)?商品在市場(chǎng)?中的銷售情?況，按類制?定一份排行?表單，在店?鋪周邊學(xué)校?進(jìn)行喜歡度?調(diào)查，針對(duì)?不同品味的?顧客，整理?相應(yīng)的數(shù)據(jù)?材料，同時(shí)?也進(jìn)行雙向?性的收集，?在準(zhǔn)確定位?市場(chǎng)需求，?有效搶占市?場(chǎng)空間后，?購(gòu)買相應(yīng)書?籍，用海報(bào)?的形式張貼?相關(guān)信息，?促進(jìn)銷售。?2、二手?書，作為書?店另一大塊?收入來源，?鑒于為學(xué)生?節(jié)省開資，?把閑置在學(xué)?生手中的二?手書籍，通?過價(jià)值評(píng)定?、新舊率鑒?定，然后支?付一定費(fèi)用?購(gòu)進(jìn)書店，?供其他同學(xué)?租借，其中?，書籍來源?主要集中各?圖書市場(chǎng)擠?壓庫(kù)存、學(xué)?生閑置書籍?、廢品收購(gòu)?站（該貨源?必須進(jìn)行書?籍新舊率、?可使用度等?指標(biāo)考量）?，最大限度?節(jié)省成本。?3、網(wǎng)絡(luò)?店鋪，建設(shè)?自己的網(wǎng)站?，更加有效?的推廣我們?的產(chǎn)品。?4、設(shè)置會(huì)?員制度，對(duì)?其實(shí)行購(gòu)書?、租書優(yōu)惠?措施，培養(yǎng)?長(zhǎng)期顧客。?5、提供?團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠業(yè)?務(wù)，可集體?預(yù)定各種教?材。6、?提供便利、?快捷的送貨?服務(wù)，對(duì)那?些進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?求購(gòu)、租借?等需求的顧?客，按照他?所留下的地?址進(jìn)行一定?范圍內(nèi)的送?貨上門服務(wù)?。二、經(jīng)?營(yíng)計(jì)劃1?、首先進(jìn)行?市場(chǎng)定位，?確立消費(fèi)者?需求，以各?高校校園為?核心，確定?在校大學(xué)生?為書店的主?要市場(chǎng)。