小學(xué)消防安全班會(huì)活動(dòng)方案范文（三篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)消防安?全班會(huì)活動(dòng)?方案范文?一、教學(xué)活?動(dòng)目的：?1、宣傳學(xué)?習(xí)并貫徹我?國(guó)“預(yù)防為?主，防消結(jié)?合”的消防?工作的基本?方針，基本?法規(guī)。2?、了解消防?安全常識(shí)，?火災(zāi)撲救常?識(shí)，重視安?全，珍惜生?命。3、?了解正確使?用液化氣，?煤氣，電器?，掌握滅火?方法，自救?與逃生的方?法，化險(xiǎn)為?夷，轉(zhuǎn)危為?安。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?師生搜集?一些“消防?安全事故”?實(shí)例。三?、活動(dòng)過(guò)程?：(一)?導(dǎo)入。(?1)教師講?述兩個(gè)“火?災(zāi)案例”以?引起學(xué)生注?意。案例?一___?_年___?_月___?_日，河南?省新野縣某?小學(xué)四年級(jí)?七名學(xué)生中?午放學(xué)后，?到學(xué)校附近?的個(gè)體電氣?焊修理部門(mén)?前玩耍。其?中____?人出于好奇?，用火柴點(diǎn)?燃自制電石?桶(乙炔發(fā)?生器)的細(xì)?鋼管口，引?起爆炸。當(dāng)?場(chǎng)炸死__?__人，重?傷____?人，輕傷_?___人。?案例二?____年?____月?____日?上午，山西?省某煤礦第?二小學(xué)四年?級(jí)共___?_名學(xué)生，?在____?名老師帶領(lǐng)?下，到七、?八里外的山?上春游，發(fā)?生因?qū)W生野?炊引發(fā)大火?，當(dāng)場(chǎng)燒死?學(xué)生___?_名，重傷?____名?，輕傷__?__名的惡?性事故。?(2)學(xué)生?分組討論(?四人小組)?“消防安全?事故”實(shí)例?，把所見(jiàn)所?聞講述給同?組同學(xué)聽(tīng)，?以增強(qiáng)火災(zāi)?預(yù)防意識(shí)，?安全意識(shí)。?(二)分?組討論“消?防安全”應(yīng)?注意的事項(xiàng)?，火災(zāi)撲救?的方法，及?逃生方法。?(1)校?園防火應(yīng)注?意什么??(2)如何?使用液化氣?、煤氣??(3)如何?使用電器??(4)外?出野炊應(yīng)注?意什么??(5)發(fā)生?火災(zāi)時(shí)應(yīng)如?何報(bào)警??(6)火災(zāi)?撲救有哪些?方法?(?7)人身著?火時(shí)如何自?救?(8?)樓房著火?如何逃生??(9)山?林著火如何?逃生?四?、了解一些?火災(zāi)原因?(1)了解?電吹風(fēng)引起?火災(zāi)原因?第一，電吹?風(fēng)正在使用?時(shí)，因有其?它事情走開(kāi)?(如接電話(huà)?、有人敲門(mén)?去開(kāi)門(mén)等)?，隨手將電?吹風(fēng)往木臺(tái)?上一擱，并?完全忘記了?使用過(guò)電吹?風(fēng)的事，結(jié)?果長(zhǎng)時(shí)間擱?置，于是電?吹風(fēng)外殼的?高溫便引燃?可燃物。?第二，在使?用電吹風(fēng)時(shí)?遇上停電，?在未斷電源?的情況下去?處理其它事?情或外出，?待恢復(fù)通電?以后電吹風(fēng)?的電熱絲長(zhǎng)?時(shí)間加熱，?溫度升高，?引起火災(zāi)。?(2)煙?頭引起火災(zāi)?原因煙頭?雖是個(gè)不大?的火源，但?它能引起許?多物質(zhì)著火?。煙頭表面?溫度為20?0~C一3?00~C，?中心溫度為?700~C?～800~?C，—般可?燃物的燃點(diǎn)?大多低于煙?頭表面溫度?，如紙張為?130~C?，布匹為2?00~C，?松木為25?0~C。一?支香煙延燒?時(shí)間為4～?____分?鐘。在這段?時(shí)間內(nèi)能將?一般可燃物?點(diǎn)燃，經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間陰?燃后，便著?火燃燒。據(jù)?在自然通風(fēng)?條件下試驗(yàn)?，將煙頭扔?進(jìn)深5厘米?的鋸末中，?經(jīng)過(guò)75～?____分?鐘陰燃，便?開(kāi)始出現(xiàn)火?焰：將煙頭?扔進(jìn)5～1?0厘米的刨?花中，有_?___%的?機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)?60～__?__分鐘即?開(kāi)始燃燒。?而對(duì)化學(xué)危?險(xiǎn)物品來(lái)說(shuō)?，香煙明火?會(huì)立即引起?它們發(fā)生燃?燒爆炸。?小學(xué)消防安?全班會(huì)活動(dòng)?方案范文（?二）一、?用親情激發(fā)?學(xué)生“我要?安全”的意?識(shí)。師:?同學(xué)們，有?誰(shuí)知道母親?將你帶到這?個(gè)美麗的世?界，然后將?你養(yǎng)到這么?大，花了多?少心血?把?你印象最深?的事情說(shuō)給?大家聽(tīng)一聽(tīng)?好嗎?(學(xué)?生紛紛說(shuō)起?父母在生活?和學(xué)習(xí)中關(guān)?心自己最讓?人感動(dòng)和難?忘的事情。?說(shuō)到動(dòng)情處?，有的學(xué)生?掉了眼淚。?)師:是?的，從母親?十月懷胎生?下我們，再?培養(yǎng)到現(xiàn)在?，父母操碎?了心，花費(fèi)?了不少的心?血。你們父?母額上的皺?紋，年紀(jì)不?老頭上就長(zhǎng)?出的幾根白?發(fā)，就見(jiàn)證?了父母的艱?辛。所以我?們應(yīng)該珍惜?這來(lái)之不易?的生命。我?們是父母的?心頭肉，我?們身體上的?傷害就是對(duì)?父母的傷害?。要是我們?愛(ài)惜父母，?體貼父母，?除了要好好?學(xué)習(xí)，不爛?花錢(qián)，聽(tīng)父?母的話(huà)，幫?父母做一些?力所能及的?事情外，就?是要愛(ài)惜自?己的生命。?因?yàn)槲覀內(nèi)?果有一點(diǎn)傷?害，父母就?會(huì)很擔(dān)心和?傷心。同學(xué)?們，那你們?說(shuō)他們是不?是珍惜自己?的生命呢??二、小品?展示，讓學(xué)?生明白珍惜?生命的意義?。小品:?一小孩在公?路上騎車(chē)，?突然一輛轎?車(chē)疾駛過(guò)來(lái)?，將小孩撞?翻在地，無(wú)?法動(dòng)彈。小?孩臉上露初?痛苦的表情?。路人見(jiàn)狀?，連忙撥打?“120”?急救。另一?人連忙通知?小孩的家長(zhǎng)?。小孩的父?母見(jiàn)狀，失?聲痛哭，撲?到在小孩的?身上。過(guò)了?一會(huì)兒，急?救車(chē)來(lái)了，?將小孩送到?了醫(yī)院。醫(yī)?生說(shuō)，如果?司機(jī)不及時(shí)?踩剎車(chē)的話(huà)?，小孩的命?都不保。好?在只撞斷了?腳。師:?同學(xué)們，看?了這個(gè)小品?，你想說(shuō)什?么?生1?:我們不能?在公路上騎?車(chē)、溜冰、?玩耍。這樣?很危險(xiǎn)。?生2:這個(gè)?小孩不遵守?交通規(guī)則，?行車(chē)行人都?應(yīng)該靠右，?而他是靠的?左邊。生?3:急救要?撥打“12?0”報(bào)警。?生4:我?們要愛(ài)惜自?己的生命，?不到危險(xiǎn)的?地方玩耍，?這樣不但害?了自己，也?害了別人。?既讓自己痛?苦，也讓別?人遭受經(jīng)濟(jì)?上的損失。?生5:我?們要遵守交?通規(guī)則，這?是讓家庭安?寧，社會(huì)安?寧的一個(gè)重?要方面。?生6:我們?每個(gè)人都不?會(huì)每次都這?么幸運(yùn)，如?果他不吸取?教訓(xùn)的話(huà)，?下次可能是?失去自己的?生命。師?:對(duì)，我們?要珍惜自己?的生命，生?命是重要的?。人的生命?只有一次，?我們要好好?地珍惜生命?，愛(ài)護(hù)生命?。所以我們?要保護(hù)好自?己。要有自?我保護(hù)的意?識(shí)。那你們?應(yīng)從哪些方?面來(lái)提高自?己的保護(hù)意?識(shí)呢?三?、讓學(xué)生了?解安全知識(shí)?并掌握一些?急救的方法?。生:要?注意防水、?防火、防電?、防毒、防?壞人、防交?通事故。(?之前學(xué)校強(qiáng)?調(diào)過(guò)這些方?面，因?yàn)槭?以學(xué)校的形?式講解，所?以學(xué)生只知?道這些方面?的大概。我?將學(xué)生分成?____個(gè)?組，每組_?___人。?分別具體的?寫(xiě)出這些方?面的具體內(nèi)?容，一組一?個(gè)。人多力?量大，不多?時(shí)間，學(xué)生?就寫(xiě)好了，?而且也寫(xiě)得?很具體。我?要求一組推?舉一個(gè)學(xué)生?匯報(bào)，教師?再做適當(dāng)?shù)?講解。)師?:如果出現(xiàn)?了緊急事故?，我們?cè)撊?何處理呢??如果公共場(chǎng)?所和自家發(fā)?生火災(zāi)，我?們?cè)撛鯓泳o?急逃生??(學(xué)生舉手?回答，教師?補(bǔ)充)，好?，我們一起?來(lái)演練一下?。公共場(chǎng)所?遇到火災(zāi)，?應(yīng)立即向室?外樓梯逃生?，遠(yuǎn)離火場(chǎng)?。如果室內(nèi)?發(fā)生火災(zāi)，?無(wú)法逃出門(mén)?外，就應(yīng)該?立刻跑到有?水的地方，?將門(mén)關(guān)著，?將水潑在地?上和門(mén)上。?然后用打濕?的毛巾捂住?鼻子，趴在?地上，等待?救援。如果?炒菜時(shí)鍋內(nèi)?燃燒，不應(yīng)?倒水，而應(yīng)?該用鍋蓋將?燃燒的油鍋?嚴(yán)嚴(yán)蓋住。?(接著我?又給學(xué)生講?解了對(duì)觸電?者，落水后?的人的急救?方法，學(xué)生?邊聽(tīng)老師說(shuō)?，邊演練。?)四、教?師總結(jié)，以?拍手游戲結(jié)?束，給學(xué)生?留下意猶未?盡的感覺(jué)。?師:在我?們的生活中?，有時(shí)可能?會(huì)發(fā)生我們?意想不到的?事故，如何?緊急處理，?剛才我們已?經(jīng)知道了一?些。在以后?的班會(huì)中，?我們將陸續(xù)?了解到，時(shí)?間真是很快?，這節(jié)課又?要下課了，?讓我們?cè)谂?手歌中結(jié)束?今天的這堂?安全教育課?吧。安全?教育拍手歌?你拍一，?我拍一，注?意安全數(shù)第?一。你拍?二，我拍二?，咱倆宣傳?做個(gè)伴兒。?你拍三，?我拍三，教?室寢室不吸?煙。你拍?四，我拍四?，亂穿馬路?會(huì)出事。?你拍五，我?拍五，炎熱?天氣防中暑?。你拍六?，我拍六，?不慎落水要?呼救。你?拍七，我拍?七，三無(wú)產(chǎn)?品要遠(yuǎn)離。?你拍八，?我拍八，不?在電線(xiàn)桿上?爬。你拍?九，我拍九?，不跟陌生?人隨便走。?你拍十，?我拍十，自?我保護(hù)是大?事。教后?感:以前對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，一?貫的形式就?是老師在上?面說(shuō)，學(xué)生?在下面聽(tīng)。?這就像過(guò)眼?云煙一樣，?印象并不深?刻。而這節(jié)?課，我首先?用父母親情?激發(fā)起學(xué)生?對(duì)生命的熱?愛(ài)，然后通?過(guò)小品、模?擬，演練等?多種形式讓?學(xué)生感受生?命的可貴和?提高自我保?護(hù)意識(shí)的具?體內(nèi)涵，以?及緊急處理?的辦法。學(xué)?生通過(guò)眼觀?，耳聽(tīng)，手?動(dòng)在腦海中?留下了深刻?的印象。正?所謂“聽(tīng)過(guò)?了，會(huì)忘記?的?？催^(guò)了?，會(huì)記住的?。做過(guò)了，?變真正掌握?了。”小?學(xué)消防安全?班會(huì)活動(dòng)方?案范文（三?）一、活?動(dòng)目標(biāo)：?1.讓學(xué)生?知道時(shí)時(shí)刻?刻都要注意?安全。_?___人人?樹(shù)立起安全?意識(shí)，養(yǎng)成?相應(yīng)的行為?習(xí)慣，遠(yuǎn)離?危險(xiǎn)，珍愛(ài)?生命，健康?安全地成長(zhǎng)?。3、學(xué)?習(xí)水、火、?電、交通、?中毒、網(wǎng)絡(luò)?等安全知識(shí)?，通過(guò)活動(dòng)?使學(xué)生懂得?安全的重要?性，學(xué)習(xí)有?關(guān)安全知識(shí)?，把“安全?”牢記心中?，做安全知?識(shí)的小宣傳?員。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、搜集與?自己關(guān)系較?密切的各方?面安全知識(shí)?。2、搜?集不注意安?全而造成的?悲慘事例。?3、搜集?交通安全標(biāo)?志。4、?準(zhǔn)備向家長(zhǎng)?、社會(huì)發(fā)出?倡議。三?、活動(dòng)過(guò)程?：主持詞?：合：同學(xué)?們，安全是?我們正常生?活、學(xué)習(xí)、?工作的保障?，我們要牢?記各種安全?知識(shí)，避免?各種危險(xiǎn)。?我們學(xué)生的?安全牽動(dòng)著?每一位老師?和家長(zhǎng)的心?，牽動(dòng)著社?會(huì)上的每一?個(gè)人。今天?，讓我們一?起來(lái)舉行《?關(guān)愛(ài)生命關(guān)?注安全》的?主題班會(huì)。?希望大家積?極參與。?甲同學(xué)們，?在日常生活?中，發(fā)生在?我們周?chē)?自己身邊的?觸目驚心的?例子有許許?多多，這些?例子給我們?留下深刻的?印象。我們?平時(shí)上學(xué)放?學(xué)，在公路?上騎車(chē)，或?者走路，一?定要注意交?通安全，千?萬(wàn)不可騎車(chē)?玩雙脫手，?不可互相追?逐嬉戲，一?定要遵守交?通法規(guī)。?乙：全班朗?讀交通安全?三字歌甲?：交通安全?與我們密切?聯(lián)系，需要?我們學(xué)習(xí)并?熟知有關(guān)的?安全標(biāo)志。?乙：出示?《安全標(biāo)志?》，學(xué)生識(shí)?別。甲：?當(dāng)我們背著?彩色書(shū)包，?風(fēng)一般跑出?家門(mén)，有多?少父母一遍?遍叮嚀：注?意安全!又?有多少母親?在祈禱：愿?你快樂(lè)，祝?你平安!我?們確實(shí)幼小?，在若大的?人世間，我?們身邊時(shí)常?有很多不安?全的事情發(fā)?生，我相信?同學(xué)們也經(jīng)?常會(huì)看到或?遇到。請(qǐng)聽(tīng)?我們班的同?學(xué)講《學(xué)游?泳》的故事?。乙：聽(tīng)?了這件事，?你受到什么?啟發(fā)呢?下?面請(qǐng)同學(xué)們?談?wù)勀銈兊?感受。甲?：在日常生?活中，處處?都有危險(xiǎn)。?你知道這?些行為危險(xiǎn)?在那里嗎??會(huì)造成什么?后果?應(yīng)該?怎樣避免這?些危險(xiǎn)呢??出示圖片：?放風(fēng)箏點(diǎn)鞭?炮擦窗扒車(chē)?削鉛筆上下?樓梯讓學(xué)生?談看法乙?：在日常生?活中，我們?要細(xì)心，養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣。那我們?如果遇到不?安全的事情?又該怎樣做?呢?我們可?以打110?。如果沒(méi)辦?法打電話(huà)，?怎么辦呢??請(qǐng)聽(tīng)介紹!?主任：生?活中，我們?會(huì)遇到許多?看上去很平?常的事情，?但這些事情?有時(shí)也可能?暗藏著欺騙?和危險(xiǎn)，我?們要注意防?范，學(xué)會(huì)自?我保護(hù)。獨(dú)?自在家有人?來(lái)敲門(mén)，問(wèn)?清其姓名，?若是陌生人?，別給他開(kāi)?門(mén)，不要輕?易讓陌生人?進(jìn)屋。陌生?人闖入家門(mén)?可到窗口、?陽(yáng)臺(tái)高聲呼?叫。不要跟?陌生的人走?。不要隨便?吃陌生人的?東西。平時(shí)?不要隨意和?陌生人交談?或交朋友。?網(wǎng)絡(luò)給我們?獲取知識(shí)，?了解世界提?供了許多方?便，但如果?使用不當(dāng)，?也會(huì)對(duì)自己?或他人造成?傷害。要記??。弘娔X用?處大，安全?使用有講究?。網(wǎng)絡(luò)主要?用于學(xué)習(xí)，?不能沉溺于?網(wǎng)上游戲，?以免荒廢學(xué)?業(yè)。不要進(jìn)?入不健康的?網(wǎng)站。不要?輕易說(shuō)出家?庭地址、電?話(huà)或其它資?料等等。請(qǐng)?同學(xué)們閱讀?《安全知識(shí)?常識(shí)問(wèn)答》?。乙：下?發(fā)《安全知?識(shí)常識(shí)問(wèn)答?》同學(xué)們學(xué)?習(xí)。包括：?消防、用電?安全、樓道?安全知識(shí)、?防傳染病、?防中毒、防?綁架、防詐?騙、防拐騙?、網(wǎng)絡(luò)安全?、游泳安全?、防交通事?故等甲：?同學(xué)們，當(dāng)?我們遇到危?險(xiǎn)不安全事?情時(shí)要及時(shí)?采取防范措?施，關(guān)注自?身安全，在?必要時(shí)我們?可以撥打電?話(huà)求助。大?家跟著屏幕?齊讀：火?警電話(huà)11?9急救電話(huà)?120報(bào)警?電話(huà)110?乙：為了?我們的安全?，為了我們?的幸福，讓?我們牢記!?甲：同學(xué)?們，讓大家?都來(lái)做一個(gè)?注意安全，?珍愛(ài)生命的?學(xué)生吧!?乙：同學(xué)們?，“關(guān)愛(ài)生?命關(guān)注安全?”主題班會(huì)?即將結(jié)束。?讓我們齊唱?歌曲《祝你?平安》。?甲：請(qǐng)班主?任講話(huà)：?同學(xué)們，今?天我們的主?題班會(huì)《關(guān)?愛(ài)生命關(guān)注?安全》開(kāi)得?很成功，希?望大家把“?安全”兩字?牢記心中。?并且做個(gè)義?務(wù)宣傳員，?讓我們周?chē)?的每一個(gè)人?都安安全全?，健健康康?，快快樂(lè)樂(lè)?，這就是我?們的心愿。?謝謝大家。?1、為什?么要對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育?學(xué)生?的生活閱歷?比較簡(jiǎn)單，?生活經(jīng)驗(yàn)不?夠豐富。在?安全問(wèn)題上?，表現(xiàn)在防?火、防盜、?防騙、、防?意外傷害等?方面缺乏基?本常識(shí)，致?使日常生活?中的安全問(wèn)?題比較突出?。為了維護(hù)?正常的教學(xué)?和生活秩序?，保障學(xué)生?人身和財(cái)物?的安全，促?進(jìn)學(xué)生的身?心健康發(fā)展?，必須對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。2?、安全教育?管理的原則?是什么??安全教育管?理，要貫徹?預(yù)防為主，?教育先行，?明確責(zé)任，?教管結(jié)合，?實(shí)事求是，?妥善處理的?原則。3?、怎樣維護(hù)?校園正常的?秩序?維?護(hù)好校園正?常的秩序有?利于優(yōu)化育?人環(huán)境。要?維護(hù)校園正?常秩序，必?須加強(qiáng)校園?管理，采取?措施，及時(shí)?有效地預(yù)防?和制止校園?內(nèi)違反法律?、法規(guī)、校?紀(jì)、校規(guī)的?活動(dòng);加強(qiáng)?門(mén)衛(wèi)制度，?進(jìn)入學(xué)校的?人員必須持?有證件;加?強(qiáng)宿舍管理?，不得損壞?學(xué)校財(cái)產(chǎn);?加強(qiáng)教學(xué)秩?序管理，禁?止賭博、酗?酒、打架斗?毆等違法違?紀(jì)行為;接?受學(xué)校的管?理。4、?校園常見(jiàn)的?治安問(wèn)題有?哪些?校?園常見(jiàn)的治?安問(wèn)題有：?(1)違?法犯罪行為?。如偷盜、?賭博、打架?斗毆、破壞?公共財(cái)產(chǎn)。?(2)火?災(zāi)。如違章?用電、使用?明火不慎、?亂扔煙蒂等?引起的火災(zāi)?;(3)?意外事故。?如戶(hù)外劇烈?活動(dòng)、野外?實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)?、私自下河?游泳等引起?的事故或騎?車(chē)、駕車(chē)不?慎而發(fā)生的?車(chē)禍等;?(4)嚴(yán)重?違反校紀(jì)校?規(guī)。如人為?損壞學(xué)校公?共設(shè)施，聚?眾哄鬧、滋?事造成校園?秩序的混亂?。5、校?園防火有哪?些規(guī)定??教室、圖書(shū)?館、實(shí)驗(yàn)室?、資料室、?電腦房、宿?舍、大學(xué)生?活動(dòng)中心等?標(biāo)明不準(zhǔn)吸?煙的場(chǎng)所，?一律不準(zhǔn)吸?煙。其他場(chǎng)?所吸煙時(shí)要?特別注意不?要將點(diǎn)燃的?煙蒂隨意亂?丟，吸剩的?煙頭一定要?及時(shí)熄滅;?嚴(yán)禁在集體?宿舍內(nèi)生明?火(點(diǎn)蠟燭?、點(diǎn)煤油燈?、燒酒精爐?和焚燒雜物?)，使用熱?得快及大功?率電器;不?得長(zhǎng)時(shí)間使?用電器，如?充電，以免?電器發(fā)熱引?起火災(zāi);不?準(zhǔn)亂拉亂接?電線(xiàn)和竊電?。停止用電?時(shí)，一定要?拔下插頭，?切斷電源。?6、發(fā)生?火災(zāi)如何處?理?第一?，報(bào)警;第?二，高聲呼?喊;第三，?立即切斷電?源，就近用?消防器材及?用水撲救。?7、發(fā)生?火災(zāi)時(shí)有哪?些自救方法??在火災(zāi)?面前，被困?人員應(yīng)沉著?冷靜，選擇?有利的時(shí)機(jī)?、路線(xiàn)和方?向進(jìn)行自救?。(1)爭(zhēng)?取時(shí)間，盡?快逃離現(xiàn)場(chǎng)?。不要為一?些瑣碎小事?延誤寶貴的?逃生時(shí)間，?要選擇與火?源相反的通?道迅速逃脫?險(xiǎn)境。有濃?煙時(shí)，盡量?放低身體或?爬行，以免?被被濃煙窒?息。(2)?選擇通道，?果斷脫離。?如果火勢(shì)并?不很猛烈時(shí)?，可披上用?水浸濕的衣?褲或床單從?樓上快速?zèng)_?下。如果火?勢(shì)猛烈而不?能通過(guò)時(shí)，?可以利用繩?子或把床單?撕成布條連?接成繩子，?將一端固定?，再順著繩?子從窗口滑?下。若樓層?只有二三層?高，可以考?慮從窗戶(hù)跳?下，先前可?拋一些軟質(zhì)?物品，要腳?先落地以保?證安全。(?3)爭(zhēng)取時(shí)?間，等救援?。當(dāng)各種逃?生之路均被?切斷時(shí)，應(yīng)?退回居室，?關(guān)閉門(mén)窗不?澆水，以延?緩時(shí)間。要?用多曾濕毛?巾捂住口鼻?做好個(gè)人防?護(hù)。同時(shí)可?向室外扔?xùn)|?西，夜間可?向外打手電?，發(fā)出求救?信號(hào)?；蛴?手機(jī)、電話(huà)?同外界聯(lián)系?。8、如?何妥善保管?好自己的貴?重物品和錢(qián)?包?增強(qiáng)?防盜意識(shí)，?采取必要措?施妥善保管?好自己的貴?重物品和錢(qián)?包?，F(xiàn)金多?時(shí)，要存放?銀行并注意?保管好存折?和銀行卡，?不要向他人?泄露密碼。?