2023年人教版小學(xué)五年級美術(shù)教學(xué)計劃（2篇）

第4頁共4頁2023年?人教版小學(xué)?五年級美術(shù)?教學(xué)計劃?一、學(xué)情分?析：從總?體上來看，?學(xué)生對美術(shù)?課興趣濃厚?，并具有較?好的繪畫基?礎(chǔ)和對各料?綜合運用的?能力，其中?對油畫棒和?彩鉛的運用?能力較強。?大部分學(xué)生?能較好地使?用油畫棒著?色、用線條?表現(xiàn)平面形?象，并能大?膽地發(fā)揮想?象，作品內(nèi)?容豐富，富?有生活情趣?;有較高的?創(chuàng)新意識和?較好的心理?品質(zhì)但也有?一部分學(xué)生?對美術(shù)學(xué)科?的興趣不濃?，空間感較?弱，造型能?力還需要進?一步發(fā)掘，?對一些廢舊?材料的綜合?運用能力較?差，有待進?一步地提高?。二、本?期教材分析?：（一）?教學(xué)重點?1、色彩的?色相和明度?等色彩知識?，色彩的表?現(xiàn)力。2?、抓住人物?面部的基本?特征，表現(xiàn)?人物的表情?。3、繪?畫中的比例?常識，運用?比例進行作?畫。4、?繪畫中的透?視現(xiàn)象。?（二）教學(xué)?難點1、?學(xué)生對廢舊?材料的搜集?比較困難，?這類課程的?課堂質(zhì)量往?往得不到保?障。2、?電腦美術(shù)與?美術(shù)課分離?，電腦美術(shù)?課學(xué)生也得?不到滿足。?3、人物?的內(nèi)心表現(xiàn)?。4、能?運用紫沙泥?等材料進行?立體造型，?并用水粉顏?料加工、裝?飾。二、?本冊教學(xué)目?標：（一?）總目標?學(xué)生以個人?或集體合作?的方式參與?各種美術(shù)活?動，嘗試各?種工具、材?料和制作過?程，學(xué)習(xí)美?術(shù)欣賞和評?述的方法，?豐富視覺、?觸覺和審美?經(jīng)驗，體驗?美術(shù)活動的?樂趣，獲得?對美術(shù)學(xué)習(xí)?的持久興趣?;了解基本?美術(shù)語言和?表達方式和?方法，表達?自己的情感?和思想，美?化環(huán)境與生?活。在美術(shù)?學(xué)習(xí)過程中?，激發(fā)創(chuàng)造?精神，發(fā)展?美術(shù)實踐能?力，形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)，陶冶高?尚的審美情?操，完善人?格。（二?）各學(xué)習(xí)領(lǐng)?域目標1?、造型表現(xiàn)?學(xué)習(xí)領(lǐng)域?初步認識形?、色與肌理?等美術(shù)語言?，學(xué)習(xí)使用?各種工具，?體驗不同媒?體的效果，?通過看看、?畫畫、做做?等方法表現(xiàn)?所見所聞，?激發(fā)豐富的?想象力與創(chuàng)?造愿望。?2、設(shè)計應(yīng)?用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?學(xué)習(xí)對比?例、對稱與?均衡等組合?原理，了解?一些簡易的?創(chuàng)作意圖和?手工制作的?方法，進行?簡單的設(shè)計?和裝飾，感?受設(shè)計制作?與其它美術(shù)?活動的區(qū)別?。3、欣?賞評述學(xué)習(xí)?領(lǐng)域觀賞?自然和各種?美術(shù)作品的?形、色與質(zhì)?感，能用口?頭或書南語?言對欣賞對?象進行描述?，說出其特?色，表達自?己的感受。?4、綜合?探索學(xué)習(xí)領(lǐng)?域造型游?戲的方式，?結(jié)合語文、?音樂等課程?內(nèi)容，進行?美術(shù)創(chuàng)作表?演和展示，?并發(fā)表自己?的創(chuàng)作意圖?。202?3年人教版?小學(xué)五年級?美術(shù)教學(xué)計?劃（二）?一、學(xué)生基?本情況分析?：本班有?學(xué)生___?_人。其中?女生___?_人，男生?____人?。本班學(xué)生?對美術(shù)的審?美感不強，?沒有基礎(chǔ)的?畫法技巧，?由于知識面?不廣，造成?學(xué)生在美術(shù)?設(shè)計和應(yīng)用?中存在空白?。因此，本?學(xué)期著重讓?學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)?計知識、中?國水墨畫知?識、手工知?識等，為學(xué)?生以后的創(chuàng)?作打好扎實?的基礎(chǔ)。?二、教材分?析：本冊?教材本著以?促進美術(shù)素?養(yǎng)的形成為?核心，探究?性美術(shù)實踐?活動為主線?，人文性單?元結(jié)構(gòu)為基?本特征的理?念，以“接?近社會、貼?近學(xué)生、學(xué)?以致用”為?原則，選擇?符合五年級?學(xué)生身心特?點的教學(xué)內(nèi)?容設(shè)計課題?，形成了新?的美術(shù)教材?新體系。全?冊共有15?課，內(nèi)容涵?蓋造型、表?現(xiàn)、設(shè)計、?應(yīng)用、欣賞?、評述、綜?合、探索_?___個學(xué)?習(xí)領(lǐng)域，其?中造型、表?現(xiàn)和設(shè)計、?應(yīng)用占有較?大比重，欣?賞、評述除?了藝術(shù)瑰寶?單元的內(nèi)容?外，其余大?多隨堂教學(xué)?，分配在各?課之中。技?能方面是按?照由淺入深?、循序漸進?的原則排列?的。三、?教學(xué)目標：?1、運用?形、色、肌?理和空間等?美術(shù)語言，?以描繪和立?體造型的方?法，選擇適?合于自己的?工具、材料?，記錄與表?現(xiàn)所見所聞?、所感所想?的事物，發(fā)?展美術(shù)構(gòu)思?與創(chuàng)作的能?力，傳遞自?己的思想和?情感。（造?型、表現(xiàn)）?2、運用?對比與和諧?、對稱與均?衡、節(jié)奏與?韻律等組合?原理，了解?一些簡單的?創(chuàng)意、設(shè)計?方法和材料?的加工方法?，進行設(shè)計?和裝飾，美?化身邊的環(huán)?境。（設(shè)計?、應(yīng)用）?3、欣賞、?認識自然美?和美術(shù)作品?的材料、形?式與內(nèi)容等?特征，通過?描述、分析?與討論等方?式，了解美?術(shù)表現(xiàn)的多?樣性，能用?一些簡單的?美術(shù)術(shù)語表?達自己對美?術(shù)作品的感?受。（欣賞?、評述）?4、結(jié)合學(xué)?校和社區(qū)的?活動，以美?術(shù)與科學(xué)課?程和其他課?程的知識、?技能相結(jié)合?的方式，進?行策劃制作?、表演與展?示，體會美?術(shù)與環(huán)境及?傳統(tǒng)文化的?關(guān)系。（綜?合、探索）?四、教學(xué)?措施：1?、進行班內(nèi)?、班際作品?展評，以增?強競爭意識?及榮譽感，?互相學(xué)習(xí)，?接觸各種材?料，提高