幼兒園小班參觀活動方案（三篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?參觀活動方?案活動目?標(biāo)：1、?懂得自己長?大了，應(yīng)該?學(xué)著關(guān)心和?照顧弟弟妹?妹。2、?以熱情大方?的態(tài)度幫助?弟弟妹妹，?萌發(fā)當(dāng)大班?小朋友的自?豪感。活?動準(zhǔn)備：?制作小禮物?的材料、筆?、紙等。?活動過程：?1、討論?怎樣當(dāng)哥哥?姐姐。(?1)、小朋?友剛上幼兒?園，我們怎?樣當(dāng)哥哥姐?姐去幫助弟?弟妹妹呢??可以為他們?做些什么??(帶他們參?觀幼兒園，?一塊玩，幫?他們穿衣服?、疊被子等?。)(2?)、遇到困?難時怎么辦??2、制?定幫助計劃?。幼兒以小?組合作的形?式制定幫助?計劃，用繪?畫的形式記?錄討論結(jié)果?，在全班交?流。3、?實踐活動。?幼兒根據(jù)自?己制定的計?劃開展與弟?弟妹妹交朋?友的活動，?教師跟隨幼?兒，并提醒?注意安全?(1)、為?剛?cè)雸@的小?朋友表演自?己編排的節(jié)?目，講故事?等。(2?)、我當(dāng)小?向?qū)АьI(lǐng)?弟弟妹妹參?觀幼兒園，?引導(dǎo)他們辨?認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)?志，學(xué)習(xí)向?工作人員問?好。(3?)、我來幫?助你，幫助?小班小朋友?學(xué)會根據(jù)標(biāo)?志取放物品?等，叫小朋?友入廁、盥?洗的方法。?(4)、?一起做游戲?，邀請小班?小朋友共同?開展游戲活?動。幼兒?園小班參觀?活動方案（?二）一、?活動目標(biāo)：?1、通過?組織幼兒外?出活動，真?正讓幼兒走?進(jìn)大自然，?開闊孩子們?的眼界，增?強(qiáng)孩子們的?團(tuán)隊意識。?2、增加?幼兒間的交?往、互助、?合作、分享?、獨立能力?，讓幼兒感?受春天的變?化。3、?讓幼兒在親?子和諧活動?中，增進(jìn)親?子和諧關(guān)系?，體驗與父?母、同伴、?老師一起出?游的樂趣。?二、活動?地點：沙溝?湖生態(tài)示范?園三、活?動班級：小?四班四、?活動時間：?____月?中旬五、?活動準(zhǔn)備：?1、教師?確定參觀的?路線。2?、向各位家?長做好通知?工作，家長?自愿參加，?告知家長本?次活動的目?的以及配合?的事項。?3、教師準(zhǔn)?備游戲及道?具。風(fēng)箏、?食物、獎品?、塑料袋、?一次性桌布?等。六、?安全保障措?施：1、?加強(qiáng)管理和?監(jiān)督措施。?對各個環(huán)節(jié)?的安全防范?措施做到層?層落實，責(zé)?任到人。每?班有三位教?師，具體分?工如下：?班主任負(fù)責(zé)?帶隊組織活?動(組織幼?兒游戲、幼?兒安全、隊?伍的排列、?清點人數(shù)、?活動小結(jié)等?等)。副?班老師負(fù)責(zé)?協(xié)助(幼兒?安全、隊伍?的排列、觀?察體弱幼兒?)。保育老?師負(fù)責(zé)后勤?(穿脫衣服?、藥品拿放?、垃圾的整?理等等)。?2、班級?教師對幼兒?進(jìn)行春游活?動安全教育?，增強(qiáng)幼兒?安全防范意?識和自我保?護(hù)能力。?3、保健醫(yī)?生攜帶好急?救用品。以?防幼兒突發(fā)?事情。4?、春游活動?期間一切行?動聽指揮，?準(zhǔn)時集合，?準(zhǔn)時返校。?5、全體?幼兒必須穿?輕便的鞋子?和衣服。?6、參觀。?活動時要做?到井然有序?，教育幼兒?不擁擠、不?追跑、不打?鬧。7、?注意言行文?明，愛護(hù)公?物，不隨地?亂扔垃圾。?8、班主?任在每一次?集合時一定?要清點好幼?兒人數(shù)，確?保幼兒安全?。七、活?動過程：?1、觀察“?沙溝湖生態(tài)?示范園”的?樹木、花草?，感受春天?的美麗景色?。2、游?戲活動：?集體活動：?參觀沙溝湖?的花草樹木?。和幼兒一?起尋找春姑?娘的身影。?親子游戲：?(1)揪?“尾巴”?準(zhǔn)備：“尾?巴”若干?玩法：游戲?開始時，一?位家長和孩?子各自將紅?色帶的三分?之一塞進(jìn)褲?腰里，其余?的部分拖在?外面當(dāng)“尾?巴”?！拔?巴”不可太?短，否則孩?子不容易抓?住。家長和?孩子面對面?站立，同時?數(shù)“一，二?，三”，兩?人同時開始?左右挪動，?互相揪對方?的“尾巴”?，先揪到“?尾巴”的為?勝。(2?)袋鼠抱?玩法：__?__個家庭?為一隊，每?隊分成兩組?，面對面站?立。幼兒學(xué)?袋鼠抱緊家?長的頭頸，?雙腿夾住家?長的腰，家?長不能用手?抱孩子。游?戲開始，第?一個家長跑?向?qū)γ娴募?長，拍一下?對面家長的?手，對面家?長則跑至對?面。哪隊家?長先跑完為?勝。(3?)花兒朵朵?玩法：參?加游戲者一?邊念兒歌，?一邊拍手，?當(dāng)聽見主持?人說：“_?___花開?時，就按照?花的瓣數(shù)抱?在一起。出?錯的一組被?淘汰，堅持?到最后的為?勝。(4?)小腳踩大?腳玩法：?家長和幼兒?在起點線處?，孩子與家?長面對面站?立，孩子踩?在家長腳上?，游戲開始?，聽到口令?家長帶孩子?迅速向終點?處移，繞過?終點后返回?起點，先到?起點的為勝?(5)放?風(fēng)箏比賽?規(guī)則：以家?庭為單位，?風(fēng)箏飛的、?時間維持最?長的為勝。?(6)親?子自助餐：?所有家長?和孩子共同?圍坐在一起?共同分享午?餐。鼓勵孩?子與父母及?其他小朋友?分享食物。?提醒孩子們?愛護(hù)環(huán)境，?將垃圾扔進(jìn)?垃圾箱。?3、活動流?程：觀賞風(fēng)?景—參觀園?林—組織游?戲—休息分?享點心—集?中清點人數(shù)?—集合后解?散(交待家?長帶領(lǐng)幼兒?游玩要注意?安全)幼?兒園小班參?觀活動方案?（三）活?動目標(biāo)1通?過交流討論?等方法，感?受到自己長?大后身體的?變化。2?愿意大膽地?在集體面前?發(fā)表自己的?想法。3?感受爸爸媽?媽養(yǎng)育自己?的辛苦。?活動準(zhǔn)備1?ppt課件?。2各類?嬰兒衣物、?物品等，長?頸鹿測量尺??；顒舆^?程一、出示?照片，引發(fā)?思考。1?、出示小朋?友們小時候?的腳丫圖片?。1你們?知道這是小?朋友多大時?候的腳丫嗎??那現(xiàn)在你?們的腳丫有?多大呢??兩個腳丫比?一比，你們?發(fā)現(xiàn)了什么??二、操?作比較：?(1)小朋?友都帶來了?小時侯穿的?衣服，去試?一試現(xiàn)在還?穿得下嗎??(幼兒試穿?小時侯的衣?物，感覺身?體上的長大?。)(2)?幼兒說身體?的變化。?三、出示長?頸鹿測量尺?，感受身高?的變化，1?幼兒和長頸?鹿比身高，?利用圖卡記?錄比較身高?的變化。?老師這里有?一頭長頸鹿?，它也想和?小朋友比比?身高，誰愿?意和長勁鹿?比一比呢??2、小結(jié)?：我們的頭?、身體、手?、腳等各個?地方都長大?了，說明我?們真的長大?了。四.?討論自己怎?樣長高長大?的，感受爸?爸媽媽的辛?苦。交流?：每天，是?誰在幫助我?們一天天地?長大?他們?辛苦嗎?都?是為我們做?什么呢??幼兒自由表?達(dá)，我們應(yīng)?該給爸爸媽?媽說什么呢??五、扮?演爸爸媽媽?，體