【必備】我心目中好老師演講稿4篇

1/1【必備】我心目中的好老師演講稿4篇

【必備】我心目中的好老師演講稿4篇

演講稿的寫法比較敏捷，可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等狀況而有所區(qū)分。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我整理的我心目中的好老師演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心目中的好老師演講稿篇1

友愛的老師、同學(xué)們：

我已經(jīng)讀四班級，遇見過不少老師，給我印象最深的是教語文的朱老師。時間飛逝，有一件小事至今依舊歷歷在目……

一天，我們正在上語文課，朱老師朗讀課文，她的音色圓潤純美、引人入勝。同學(xué)們好像都沉醉在她的朗讀中，但我卻在桌下做小動作。突然，聽到同學(xué)們的`笑聲，我抬頭一看，發(fā)覺他們的目光都聚集在我的身上。朱老師停止朗讀，悄悄地凝視著我。這回確定要被狠狠批判，我預(yù)備迎接即將到來的“暴風(fēng)驟雨”。然而，朱老師只是安靜地對同學(xué)們說：“大家不要分心，我們連續(xù)上課！”我的心久久不能安靜，心想這事確定沒有了結(jié)。

果真不出所料，放學(xué)的時候，朱老師讓我留下來。我腳步沉重地跟她進(jìn)了辦公室。她叫我坐下，自己搬了一張椅子坐在我的對面。朱老師語重心長地對我說：“我已經(jīng)觀看你很久，最近，你很簡單分散留意力，是不是有什么事呀？”我搖了搖頭，她又連續(xù)說：“你是個聰慧的孩子，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時候，就像造房子需要打地基，要是沒有牢固的地基，那房子會怎么樣呢……”

朱老師沒有說下去，只是拍了拍我的肩膀，叫我快回家去。這時，一股暖流涌上心頭，我暗暗宣誓，以后上課肯定不開小差。從那以后，我的確變得懂事了，朱老師靠什么魔力讓我轉(zhuǎn)變，真的說不出來。但是很清晰，朱老師讓我開了竅，我特別感謝她。

我心目中的好老師演講稿篇2

有一幅對聯(lián)這樣寫道：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

我心目中的好老師就是這樣：一只粉筆，兩袖清風(fēng)，勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)。曾經(jīng)讀到一個很感人的故事：深山溝里有一個學(xué)校，由于山路坎坷，地域偏遠(yuǎn)，只有二十多個孩子、卻有四個班級。校舍是借用村民廢棄不用的舊房子改造的，早已破敗不堪：墻壁透風(fēng)，屋頂漏雨。這所學(xué)校只有一個老師，晚上，他只能在油燈下備課與批改作業(yè)，獨自守著青燈古廟般的孤寂?？墒撬麨槭裁茨軌驁猿窒聛恚f：“為了孩子！”

是啊，為了孩子，多少老師一生清貧，無怨無悔；為了孩子，多少老師犧牲自己，無私奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)的不說，教我們數(shù)學(xué)的譚老師，就是這樣一位令人鄙視的好老師。那一次，譚老師由于為我們操勞勞累，嗓子嘶啞了。但她卻顧不得休息，照舊堅持給我們上課。以致于越來越嚴(yán)峻，喉嚨腫得厲害，在重慶住了幾天院，才有些好轉(zhuǎn)。可是，譚老師心里惦記著我們，急著回來。結(jié)果，聲音嘶啞更厲害了，譚老師就自己掏出幾百元錢，買了一個擴音器來為我們上課。譚老師，我要代表全班同學(xué)對您說一聲：感謝您，您是我們心目中的好老師，我們肯定好好學(xué)習(xí)，不讓您再為我們過度操勞。

我心目中的好老師就是這樣：三尺講臺，四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。把愛全給了我們，把世界給了我們。

教給我們好習(xí)慣的幼兒園老師，不知花費了多少心血，才使我們學(xué)會了上課坐端正，大家和諧相處。進(jìn)入學(xué)校，老師對我們的關(guān)愛，同樣無微不至。特殊是我們的班主任張老師，為了把八十多人的班級管好，每天都要給我們講許多道理。表揚優(yōu)點，指出缺點，教育我們確立正確的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個優(yōu)秀人。她愛每一個同學(xué)，學(xué)習(xí)上給我們鼓舞，生活上對我們關(guān)懷。從前我膽子很小，上課不敢發(fā)言，張老師就不斷地鼓舞我，還常常讓我起來回答問題，甚至讓我主持班會節(jié)目。我的作文有了一點點進(jìn)步，張老師就鼓舞我寫征文。我的腸胃不太好，經(jīng)常鬧肚子疼。有一次，我疼得厲害，竟然哭了。張老師走到我身旁，輕輕地問我怎么啦，我抬頭觀察張老師目光里滿是關(guān)切。那時候，我的心里一下子暖和起來。老師，假如把您比作蚌，那么同學(xué)便是蚌里的砂粒；您用愛去磨煉它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。

我心目中的好老師就是這樣：學(xué)問淵博，教育有方，各具風(fēng)采。

老師，是您引導(dǎo)我們?nèi)テ穱L讀書的`樂趣。您告知我們，書是我們的精神糧食，我們應(yīng)當(dāng)樂于跟它做伴侶。是您，教會了我們樂觀地學(xué)習(xí)；是您，領(lǐng)著我們邁開人生的腳步；是您，引導(dǎo)我們走出無知，走向才智！

教過我的全部老師，你們淵博的學(xué)識，獨特的魅力都是我所喜愛和佩服的。在我的心目中，譚老師勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)；姜老師的嘉獎方法很特殊，她會用棒棒糖來“引誘”我們好好學(xué)習(xí)；馮老師英語特別棒；李老師是音樂天才；董老師是電腦專家特殊是張老師，有著水一般的脾氣，時急時緩。嚴(yán)峻時，我們都可怕；活潑時，跟我們打成一片；溫順時，一張笑瞇瞇的臉尤其迷人?！靶β暷芙o生活帶來甜蜜，她能使孩子像花兒一樣芳香”，這就是張老師的座右銘。

在我的心目中，老師，您就像母親。那么嚴(yán)峻，又那么溫柔，隨時給我們教育和呵護(hù)。

是您，給我們抱負(fù)和才智的陽光。您的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲，我們就在這樣的滋潤下健壯成長。

你們都是我的好老師！感謝你們！

我心目中的好老師演講稿篇3

我今日演講的題目是《我心目中的好老師》，在我開頭演講之前，我想先給全部的老師們深深地鞠一躬，感謝你們?nèi)绱饶敢话阒敢覀?，教育我們，給我們開拓人生的方向。在我記憶的長河里，教過我的老師有許多，但我心目中的好老師還是我的班主任——教我們語文的代老師。

她中等個兒，留著一頭棕色的燙卷了的時尚發(fā)型，披在肩上像泛起的波浪，顯得很精神。尤其是一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑珍寶透著光線，最奇妙的是她的那張嘴，就像一個學(xué)問的寶庫，我們想知道什么，它都會告知我們。

她說話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常使我們在歡樂中增長學(xué)問。還記得有一次上語文課，老師和顏悅色地對同學(xué)們說：“請1-10號同學(xué)每人讀一個電腦屏幕里顯示的'生詞?！鼻懊娴膸酌瑢W(xué)都聚精會神地看著屏幕，精確?????無誤地讀出了屏幕上顯示的生詞。這時輪到我們班的“搗蛋鬼”讀了，代老師用手拿著教棍指著“二胡”兩個字，示意“搗蛋鬼”可以讀了。只見“搗蛋鬼”用手撓著頭，仿佛是始終撓癢癢的猴子，瞇著眼睛吞吞吐吐地讀到“二乎”。當(dāng)他讀完“二胡”這個詞之后，下面的同學(xué)都哄堂大笑。有的同學(xué)拍著桌子，笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了，不停地用紙巾擦拭著眼睛，還有的同學(xué)拽著同桌的衣服，似乎在說：“搗蛋鬼真的二乎了。”笑過之后，我想：這下糟了，代老師確定要批判搗蛋鬼了。哪知，代老師面不改色，反而走到這個同學(xué)面前，用手摸著他的頭笑呵呵地問：“二胡”和“二乎”有

什么區(qū)分？”話音剛落，一只只小手都爭先恐后地舉了起來了。這時，“搗蛋鬼”紅著臉也把手舉了起來。代老師說：“下面就請“搗蛋鬼”給我們解釋一下這兩個詞語的意思吧?！薄岸笔且环N民族樂器，“二乎”是指做事不仔細(xì)，不認(rèn)真?！皳v蛋鬼”說。代老師拍著搗蛋鬼的肩膀親切地說：“你今后可不能這么馬虎了，要不然以后就真的二乎了?！崩蠋煹脑捪褚粍┡d奮劑，讓同學(xué)們的思維變得更加活躍，同學(xué)們在這節(jié)課上表現(xiàn)得比任何一節(jié)課都好，連平常不太舉手的同學(xué)也回答了許多問題。

代老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格，而且對我們班的寫字抓得非常嚴(yán)。對于作業(yè)，在質(zhì)量上不允許我們有錯別字，在書寫上，要求我們字跡工整。我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，在考試時不消失錯別字，卷面潔凈，以免扣分。代老師就是這樣，從不放過每一個細(xì)節(jié)，時時到處為我們著想。

花兒要感謝陽光，由于陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，由于長空讓它飛行；高山要感謝大地，由于大地讓它高聳；大地要感謝小草，由于小草讓它漂亮……我要感謝我的老師，既教書又育人，我為自己遇上這么一個好老師而興奮。

我心目中的好老師演講稿篇4

友愛的老師、同學(xué)們：

我要夸的是，二（1）班的一個老師。

她是一個女老師，有一雙光明的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一個會逗人快樂的嘴巴夸夸我的'老師。身材很好，衣服也很時尚，還有，她是我們班責(zé)任最大的……猜猜她是誰夸夸我的老師夸夸我的老師

答對了！她就是我們班的班主任，趙燕老師夸夸我的老師。

當(dāng)班主任可真不簡單，可是，趙老師很負(fù)責(zé)任的關(guān)懷著我們29個孩子，當(dāng)我們犯錯的時候，她會很急躁的教育我們；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒臅r候，她會提示