2023北京海淀區(qū)高三上學(xué)期期末歷史試題及答案

高三歷史參考答案2023.01第一部分本部分共22小題，每小題2分，共44分。題號(hào)答案題號(hào)答案1A2B3D14B4D15C5C6D7B8D19C9A20C10CD12D13B16C17A18B21A22A第二部分本部分共5題，共56分。23.⑴特點(diǎn)：統(tǒng)一時(shí)間長(zhǎng)于分裂時(shí)間；統(tǒng)一范圍逐漸擴(kuò)大；統(tǒng)一穩(wěn)定性加強(qiáng)。說明：言之成理，史實(shí)正確，即可得分。⑵清朝前期，總督和巡撫是地方最高軍、政長(zhǎng)官，互相牽制，保證了中央對(duì)地方的有效控制。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝統(tǒng)治危機(jī)加劇，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沉重打擊清政府的統(tǒng)治，在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的過程中，地方督撫獲得了召募軍隊(duì)、籌集軍餉和薦舉地方官員的權(quán)力，湘淮系官僚集團(tuán)崛起，中央權(quán)力下移，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。地方督撫興辦洋務(wù)，權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)大，也在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)早期現(xiàn)代化。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)期間，東南各省督撫和列強(qiáng)達(dá)成“東南互?！?，雖然維護(hù)了東南地區(qū)的穩(wěn)定，但是督撫權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)大，嚴(yán)重動(dòng)搖了清朝統(tǒng)治的根基。地方督撫勢(shì)力的崛起和膨脹埋下了近代軍閥割據(jù)的隱患。24.⑴李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他系統(tǒng)介紹馬克思主義學(xué)說，發(fā)起研究馬克思主義的組織，推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。本篇文章中，李大釗用唯物主義理論指出儒家舊思想、舊禮教的社會(huì)經(jīng)濟(jì)根源，說明其不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，而馬克思主義是符合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)新發(fā)展的理論；批判儒家為剝削階級(jí)辯護(hù)的思想；強(qiáng)調(diào)無產(chǎn)階級(jí)的地位和作用。馬克思主義的傳播是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的思想基礎(chǔ)。⑵答案示例：中華人民共和國(guó)成立，結(jié)束了帝國(guó)主義長(zhǎng)期壓迫和剝削中國(guó)各族人民的歷史。中華人民共和國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交方針，按照“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”的原則，廢除不平等條約，取消了帝國(guó)主義在中國(guó)的特權(quán)。布告明確宣布，收回帝國(guó)主義國(guó)家在北京的兵營(yíng)。這一文物反映了中華民族走向復(fù)興的偉大進(jìn)程。25.企業(yè)發(fā)展需要順應(yīng)時(shí)代變遷并推動(dòng)社會(huì)變革。19世紀(jì)末，民族危機(jī)嚴(yán)重，中國(guó)先進(jìn)分子尋求救國(guó)之道，發(fā)展教育。甲午戰(zhàn)后，帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)狂潮，維新運(yùn)動(dòng)興起，商務(wù)印書館應(yīng)運(yùn)而生，出版西方社會(huì)科學(xué)著作。受清末新政廢科舉，建立新式學(xué)堂、辛亥革命推翻清朝君主專制，建立中華民國(guó)、新文化運(yùn)動(dòng)中文學(xué)革命推廣白話文等影響，編纂并不斷更新教科書。這一階段商務(wù)印書館的印書活動(dòng)，有利于促進(jìn)民眾的思想啟蒙和近代教育發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)變革?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)亂和官僚資本的壓制使商務(wù)印書館發(fā)展遭遇困境。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，商務(wù)印書館損失慘重并被迫遷徙，仍堅(jiān)持編印抗戰(zhàn)刊物，鼓舞了全國(guó)人民抗戰(zhàn)的決商務(wù)印書館瀕臨破產(chǎn)。中華人民共和國(guó)成立后，對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，商務(wù)印書館全面實(shí)行公私合營(yíng)，獲得新生并逐步發(fā)展興盛。商務(wù)印書館出版任務(wù)以介紹國(guó)外學(xué)術(shù)著作為主，推動(dòng)了新中國(guó)文化教育事業(yè)的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。26.材料一：生產(chǎn)資料公有制占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度在我國(guó)初步建立起來，無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾已經(jīng)基本解決；中國(guó)共產(chǎn)黨的任務(wù)是團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力。2分）中共八大宣布，國(guó)內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。材料一體現(xiàn)了中八大關(guān)于中國(guó)社會(huì)主要矛盾的論斷的背景，及為了解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾，黨和全國(guó)人民的主要任務(wù)為建設(shè)社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。材料指出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策、策略。27.⑴檔案③⑥?；報(bào)刊：⑤⑦⑧；書信：②③?公文：①②④⑨⑩?。⑵答案示例：甲：從九一八到盧溝橋事變選題意義：九一八事變標(biāo)志著中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開始。之后，日本不斷擴(kuò)大侵華。直到盧溝橋事變的發(fā)生，中國(guó)全面抗戰(zhàn)由此開始。研究從九一八事變到盧溝橋事變之間日本侵華的經(jīng)過，是揭露日本侵華陰謀的重要實(shí)證。也為理解盧溝橋事變發(fā)生的背景及事件的發(fā)生