《秦始皇本紀(jì)》導(dǎo)學(xué)課件

秦始皇本紀(jì)秦始皇本紀(jì)第一課時(shí)第一課時(shí)

兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，硝煙四起，群雄逐鹿，人民處于水深火熱之中，這個(gè)時(shí)候，歷史需要一個(gè)人來統(tǒng)一整個(gè)華夏大地，使社會(huì)穩(wěn)定下來。于是，贏政出現(xiàn)了，他勵(lì)精圖治，任用賢良，終于統(tǒng)一六國(guó)，建立起強(qiáng)大的秦王朝——我國(guó)歷史上第一個(gè)封建國(guó)家，雖然僅僅維持了十幾年的時(shí)間，但是在我國(guó)的歷史上卻起著至關(guān)重要的作用，它代表著歷史發(fā)展的總趨勢(shì)總是越來越走向進(jìn)步。今天我們就來學(xué)習(xí)《史記》,進(jìn)一步了解一下這個(gè)集大毀大譽(yù)于一身的千古一帝。兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，硝煙四起，群雄逐鹿，人民處于水深yè

yǐnɡxínɡm(xù)iǎo

shì

chóujìshīshìqiánbìqiǎnɡ檢查預(yù)習(xí)，學(xué)生朗讀，糾正字音鄴()

潁川()

井陘()眇眇()謚號(hào)() 仇讎()暨()蓍草() 卜筮()黔首() 辟禁() 強(qiáng)起之()yèyǐnɡxínɡm(xù)iǎoshìchóujì閱讀1—9段閱讀1—9段十三年，桓齮攻趙平陽(yáng)，殺趙將扈輒，斬首十萬(wàn)。王之河南。正月，彗星見東方。十月，桓齮攻趙。十四年，攻趙軍于平陽(yáng)，取宜安，破之，殺其將軍。桓齮定平陽(yáng)、武城。韓非使秦，秦用李斯謀，留非，非死云陽(yáng)。韓王請(qǐng)為臣。十三年（前234），桓齮攻打趙國(guó)平陽(yáng)邑，殺了趙將扈（ｈù，）輒，斬首十萬(wàn)人。秦王到河南去。正月，彗星出現(xiàn)在東方。十月，桓齮攻打趙國(guó)。十四年（前233），在平陽(yáng)攻擊趙軍，攻占了宜安，打敗了趙國(guó)軍隊(duì)，殺死了趙國(guó)的將軍?；庚t平定了平陽(yáng)、武城。韓非出使到秦國(guó)，秦國(guó)采納了李斯的計(jì)謀，扣留了韓非，韓非死在云陽(yáng)。韓王請(qǐng)求向秦稱臣。十三年，桓齮攻趙平陽(yáng)，殺趙將扈輒，斬首十萬(wàn)。王之河南。正月，十五年，大興兵，一軍至鄴，一軍至太原，取狼孟。地動(dòng)。十六年九月，發(fā)卒受地韓南陽(yáng)假守騰。初令男子書年。魏獻(xiàn)地于秦。秦置麗邑。十七年，內(nèi)史騰攻韓，得韓王安，盡納其地，以其地為郡，命曰潁川。地動(dòng)。華陽(yáng)太后卒。民大饑。十五年（前232），秦國(guó)大舉出兵，一路到達(dá)鄴縣，一路到達(dá)太原，攻占了狼孟。這一年發(fā)生了地震。十六年（前231）九月，派軍隊(duì)去接收原韓國(guó)南陽(yáng)一帶土地，任命騰為代理南陽(yáng)太守。開始命令男子登記年齡，以便征發(fā)兵卒、徭役。魏國(guó)向秦國(guó)獻(xiàn)地。秦國(guó)設(shè)置麗邑。十七年（前230），內(nèi)史騰去攻打韓國(guó)，擒獲了韓王安，收繳了他的全部土地。把那個(gè)地方設(shè)置為郡。命名為潁川郡。又發(fā)生了地震。華陽(yáng)太后去世。人民遭遇到大饑荒。十五年，大興兵，一軍至鄴，一軍至太原，取狼孟。地動(dòng)。十六年九十八年，大興兵攻趙，王翦將上地，下井陘，端和將河內(nèi)，羌瘣伐趙，端和圍邯鄲城。十九年，王翦、羌瘣盡定取趙地東陽(yáng)，得趙王。引兵欲攻燕，屯中山。十八年（前229），秦大舉興兵攻趙，王翦統(tǒng)率上地的軍隊(duì)，攻占了井陘。楊端和率領(lǐng)河內(nèi)的軍隊(duì)，羌瘣（ｈｕì，會(huì)）攻打趙國(guó)，楊端和包圍了邯鄲城。十九年（前228），王翦、羌瘣全部平定打下了趙國(guó)的東陽(yáng)，俘獲趙王。他們又想率兵攻打燕國(guó)，駐扎在中山。十八年，大興兵攻趙，王翦將上地，下井陘，端和將河內(nèi)，羌瘣伐趙秦王之邯鄲，諸嘗與王生趙時(shí)母家有仇怨，皆坑之。秦王還，從太原、上郡歸。始皇帝母太后崩。趙公子嘉率其宗數(shù)百人之代，自立為代王，東與燕合兵，軍上谷，大饑。

秦王到邯鄲去，找到當(dāng)初與秦王生在趙國(guó)時(shí)的母家有仇的那些人，把他們?nèi)炕盥窳恕Ｇ赝醴祷?，?jīng)由太原、上郡回到都城。秦始皇的母太后去世。趙公子嘉率領(lǐng)他的宗族幾百人到代地，自立為代王，向東與燕國(guó)的軍隊(duì)會(huì)合，駐扎在上谷郡。這年發(fā)生大饑荒。秦王之邯鄲，諸嘗與王生趙時(shí)母家有仇怨，皆坑之。秦王還，從太原二十年，燕太子丹患秦兵至國(guó)，恐，使荊軻刺秦王。秦王覺之，體解軻以徇，而使王翦、辛勝攻燕。燕、代發(fā)兵擊秦軍，秦軍破燕易水之西。二十年（前227），燕太子丹擔(dān)心秦國(guó)軍隊(duì)打到燕國(guó)來，十分恐慌，派荊軻去刺殺秦王。秦王發(fā)現(xiàn)了，處荊軻以肢解之刑來示眾，然后就派遣王翦、辛勝去攻打燕國(guó)。燕國(guó)、代國(guó)發(fā)兵迎擊秦軍，秦軍在易水西邊擊潰了燕軍。二十年，燕太子丹患秦兵至國(guó)，恐，使荊軻刺秦王。秦王覺之，體解二十一年，王賁攻荊。乃益發(fā)卒，詣王翦軍，遂破燕太子軍，取燕薊城，得太子丹之首。燕王東收遼東而王之。王翦謝病老歸。新鄭反。昌平君徙于郢。大雨雪，深二尺五寸。二十一年（前226），王賁（ｂēｎ，奔）去攻打楚國(guó)。秦王增派援兵到王翦軍隊(duì)中去，終于打敗燕太子的軍隊(duì)，攻占了燕國(guó)的薊城，拿到了燕太子丹的首級(jí)。燕王向東收取了遼東郡的地盤，在那里稱王。王翦推說有病，告老還鄉(xiāng)。新鄭造反。昌平君被遷謫到郢城。這一年下了大雪，雪厚二尺五寸。二十一年，王賁攻荊。乃益發(fā)卒，詣王翦軍，遂破燕太子軍，取燕薊二十二年，王賁攻魏，引河溝灌大梁，大梁城壞，其王請(qǐng)降，盡取其地。二十二年（前225），王賁去攻打魏國(guó)，引汴河的水灌大梁城，大梁城墻塌壞，魏王假請(qǐng)求投降，秦軍取得了魏國(guó)的全部土地。二十二年，王賁攻魏，引河溝灌大梁，大梁城壞，其王請(qǐng)降，盡取其二十三年，秦王復(fù)召王翦，強(qiáng)起之，使將擊荊。取陳以南至平輿，虜荊王。秦王游至郢陳。荊將項(xiàng)燕立昌平君為荊王，反秦于淮南。二十四年，王翦、蒙武攻荊，破荊軍，昌平君死。項(xiàng)燕遂自殺。二十三年（前224），秦王再次詔令征召王翦，強(qiáng)行起用他，派他去攻打楚國(guó)。攻占了陳縣往南直到平輿縣的土地，俘虜了楚王。秦王巡游來到郢都和陳縣。楚將項(xiàng)燕擁立昌平君做了楚王，在淮河以南反秦。二十四年（前223），王翦、蒙武去攻打楚國(guó)，打敗楚軍，昌平君死，項(xiàng)燕于是也就自殺了。二十三年，秦王復(fù)召王翦，強(qiáng)起之，使將擊荊。取陳以南至平輿，虜二十五年，大興兵，使王賁將，攻燕遼東，得燕王喜。還攻代，虜代王嘉。王翦遂定荊江南地；降越君，置會(huì)稽郡。五月，天下大酺。二十五年（前222），大規(guī)模舉兵，派王賁為將領(lǐng)，攻打燕國(guó)的遼東郡，俘獲燕王姬喜?；貋頃r(shí)又進(jìn)攻代國(guó)，俘虜了代王趙嘉。王翦于是平定了楚國(guó)的長(zhǎng)江以南一帶，降服了越族的首領(lǐng)，設(shè)置了會(huì)稽郡。五月，秦國(guó)為慶祝滅掉五國(guó)而下令特許天下聚飲。二十五年，大興兵，使王賁將，攻燕遼東，得燕王喜。還攻代，虜代二十六年，齊王建與其相后勝發(fā)兵守其西界，不通秦。秦使將軍王賁從燕南攻齊，得齊王建。二十六年（前221），齊王田建和他的相國(guó)后勝派軍隊(duì)防守齊國(guó)西部邊境，斷絕和秦國(guó)的來往。秦王派將軍王賁經(jīng)由燕國(guó)往南進(jìn)攻齊國(guó)，俘獲了齊王田建。二十六年，齊王建與其相后勝發(fā)兵守其西界，不通秦。秦使將軍王賁

司馬遷采用逐年敘寫的方式，全景式地展示了戰(zhàn)國(guó)末期波譎云詭的社會(huì)圖景。一方面秦國(guó)依仗自己的強(qiáng)大，東征西殺，旌旗指處，勢(shì)不可擋；另一方面，六國(guó)殘余勢(shì)力茍延殘喘，雖想盡千方百計(jì)，竭力避免覆亡的命運(yùn)，但節(jié)節(jié)敗退，被蠶食鯨吞，終至覆亡，另外，中間還穿插了一系列似有預(yù)兆的自然現(xiàn)象，如彗星出現(xiàn)、地動(dòng)、民大饑、大雨雪等，為這幅波瀾壯闊的圖畫提供了廣闊的背景，增添了傳奇色彩。

1．秦統(tǒng)一六國(guó)的過程，展示了怎樣一幅波瀾壯闊的社會(huì)圖景？問題探究司馬遷采用逐年敘寫的方式，全景式地展示了戰(zhàn)國(guó)末期波2、如何看待太史公在《秦始皇本紀(jì)》中多次寫到彗星、地動(dòng)、大雪和大饑？問題探究

首先，記載天象是史官的職責(zé)，史官并不是只負(fù)責(zé)記錄治國(guó)者的言論和行動(dòng)，還有觀察天象、制定歷法以及根據(jù)天象占卜大事的吉兇的職責(zé)。

其次，有人做過推算，司馬遷對(duì)天象的記載并不是完全準(zhǔn)確的，那么在不長(zhǎng)的文字里，記載如此多的彗星、地動(dòng)等就有所謂董仲舒的天人感應(yīng)的味道，始皇殘暴，上天發(fā)怒，可見司馬遷對(duì)秦始皇滅六國(guó)是持貶斥態(tài)度的。2、如何看待太史公在《秦始皇本紀(jì)》中多次寫到彗星、地動(dòng)、大雪3、司馬遷在記述秦滅六國(guó)的過程時(shí)，是如何寫其殘暴的？問題探究殺趙將扈輒，斬首十萬(wàn)

取宜安，殺其將軍謀害韓非諸嘗與王生趙時(shí)母家有仇怨，皆坑之。

體解軻以徇二十二年，王賁攻魏，引河溝灌大梁破荊軍，昌平君死。項(xiàng)燕遂自殺。3、司馬遷在記述秦滅六國(guó)的過程時(shí)，是如何寫其殘暴的？問題探究第二課時(shí)第二課時(shí)閱讀10—12段閱讀10—12段秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無(wú)以稱成功，傳后世。其議帝號(hào)?！鼻貒?guó)剛統(tǒng)一天下，命令丞相、御史說：“我憑著這個(gè)渺小之身，興兵誅討暴亂，靠的是祖宗的神靈，六國(guó)國(guó)王都依他們的罪過受到了應(yīng)有的懲罰，天下安定了?，F(xiàn)在如果不更改名號(hào)，就無(wú)法顯揚(yáng)我的功業(yè)，傳給后代。請(qǐng)商議帝號(hào)?！鼻爻醪⑻煜?，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴丞相綰、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服，諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及。丞相王綰（ｗǎｎ，碗）、御史大夫馮劫、廷尉李斯等都說：“從前五帝的土地縱橫各千里，外面還劃分有侯服、夷服等地區(qū)，諸侯有的朝見，有的不朝見，天子不能控制，現(xiàn)在您興正義之師，討伐四方殘賊之人，平定了天下，在全國(guó)設(shè)置郡縣，法令歸于一統(tǒng)，這是亙古不曾有，五帝也比不上的。丞相綰、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯臣等謹(jǐn)與博士議曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴?！嫉让了郎献鹛?hào)，王為‘泰皇’。命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位號(hào)，號(hào)曰‘皇帝’。他如議?！敝圃唬骸翱伞薄Ｎ覀児е?jǐn)?shù)馗┦總兩套h說：‘古代有天皇、有地皇、有泰皇，泰皇最尊貴?！覀冞@些臣子冒死罪獻(xiàn)上尊號(hào)，王稱為‘泰皇’。發(fā)教令稱為‘制書’，下命令稱為‘詔書’，天子自稱為‘朕’。秦王說：“去掉‘泰’字，留下‘皇’字，采用上古‘帝’的位號(hào)，稱為‘皇帝’，其它就按你們議論的辦?！庇谑窍铝钫f：“可以”。臣等謹(jǐn)與博士議曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴?！?/p>

追尊莊襄王為太上皇。制曰：“朕聞太古有號(hào)毋謚，中古有號(hào)，死而以行為謚。如此，則子議父，臣議君也，甚無(wú)謂，朕弗取焉。自今已來，除謚法。朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮。”

追尊莊襄王為太上皇。又下令說：“我聽說上古有號(hào)而沒有謚，中古有號(hào)，死后根據(jù)生前品行事跡給個(gè)謚號(hào)。這樣做，就是兒子議論父親，臣子議論君主了，非常沒有意義，我不取這種做法。從今以后，廢除謚法。我就叫做始皇帝，后代就從我這兒開始，稱二世、三世直到萬(wàn)世，永遠(yuǎn)相傳，沒有窮盡。”追尊莊襄王為太上皇。制曰：“朕聞太古有號(hào)毋謚，中古有號(hào)1、秦王是在怎樣的背景下議帝號(hào)的？“皇帝”這一名稱是怎么來的？秦始皇確定名號(hào)的目的何在？背景：由來：目的：

秦統(tǒng)一六國(guó)。從三皇五帝中各取一字。顯示功績(jī)，確立至尊地位。問題探究1、秦王是在怎樣的背景下議帝號(hào)的？“皇帝”這一名稱是怎么來的丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之。請(qǐng)立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆以為便，廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。丞相王綰等進(jìn)言說：“諸侯剛剛被打敗，燕國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)地處偏遠(yuǎn)，不給它們?cè)O(shè)王，就無(wú)法鎮(zhèn)撫那里。請(qǐng)封立各位皇子為王，希望皇上恩準(zhǔn)?！笔蓟拾堰@個(gè)建議下交給群臣商議，群臣都認(rèn)為這樣做有利。廷尉李斯發(fā)表意見說：“周文王、周武王分封子弟和同姓親屬很多，可是他們的后代逐漸疏遠(yuǎn)了，互相攻擊，就像仇人一樣，諸侯之間彼此征戰(zhàn)，周天子也無(wú)法阻止。丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無(wú)異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是。”現(xiàn)在天下靠您的神靈之威獲得統(tǒng)一，都劃分成了郡縣，對(duì)于皇子功臣，用公家的賦稅重重賞賜，這樣就很容易控制了。要讓天下人沒有邪異之心，這才是使天下安寧的好辦法啊。設(shè)置諸侯沒有好處?！笔蓟收f：“天下人都苦于連年戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)止無(wú)休，就是因?yàn)橛心切┲T侯王。我依仗祖宗的神靈，天下剛剛安定如果又設(shè)立諸侯國(guó)，這等于是自引戰(zhàn)亂，卻想要求得安寧太平，豈不困難嗎!廷尉說得對(duì)?！苯窈?nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚2、當(dāng)時(shí)對(duì)諸子功臣的安置辦法是什么？秦始皇采納了李斯的建議，在全國(guó)實(shí)行了什么制度？在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？問題探究安置辦法：實(shí)行的制度：影響：以國(guó)家的賦稅收入“賞賜之”。郡縣制。官僚政治取代了貴族政治；鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。2、當(dāng)時(shí)對(duì)諸子功臣的安置辦法是什么？秦始皇采納了李斯的建議，分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸陽(yáng)，銷以為鐘鐻，金人十二，重各千石，置廷宮中。一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。于是把天下分為三十六郡。每郡都設(shè)置守、尉、監(jiān)。改稱人民所做“黔首”。下令全國(guó)特許聚飲以表示歡慶。收集天下的兵器，聚集到咸陽(yáng)，熔化之后鑄成大鐘，十二個(gè)銅人，每個(gè)重達(dá)十二萬(wàn)斤，放置在宮廷里。統(tǒng)一法令和度量衡標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)一車輛兩輪間的寬度。書寫使用統(tǒng)一的隸書。分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。

地東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。徙天下豪富于咸陽(yáng)，十二萬(wàn)戶。諸廟及章臺(tái)、上林皆在渭南。

領(lǐng)土東到大海和朝鮮，西到臨洮、羌中，南到北向戶，往北據(jù)守黃河作為要寒。沿著陰山往東一直到達(dá)遼東郡。遷徙天下富豪人家十二萬(wàn)戶到咸陽(yáng)居住。諸如祖廟及章臺(tái)宮、上林苑都在渭水南岸。地東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞(1)統(tǒng)一六國(guó)秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，秦朝的統(tǒng)一，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望。(2)專制集權(quán)統(tǒng)治的建立嬴政統(tǒng)一六國(guó)以后，采取了一系列措施，加強(qiáng)中央專制集權(quán)。接受大臣李斯的建議，實(shí)行郡縣制，把全國(guó)劃公為36郡,郡縣制度在我國(guó)長(zhǎng)期沿用下來。(3)統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)的文字、貨幣和度量衡，各有相同，影響各地經(jīng)濟(jì)文化交流。秦統(tǒng)一后，把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書。統(tǒng)一了度、量、衡。這些措施，有利于鞏國(guó)秦朝的統(tǒng)一，有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世也有深遠(yuǎn)影響。問題探究3、試評(píng)價(jià)秦始皇之功勞？(1)統(tǒng)一六國(guó)問題探究3、試評(píng)價(jià)秦始皇之功勞？第三課時(shí)第三課時(shí)閱讀13段閱讀13段三十四年，始皇置酒咸陽(yáng)宮，博士七十人前為壽。仆射周青臣進(jìn)頌曰：“他時(shí)秦地不過千里，賴陛下神靈明圣，平定海內(nèi)，放逐蠻夷，日月所照，莫不賓服。以諸侯為郡縣，人人自安樂，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)之患，傳之萬(wàn)世。自上古不及陛下威德?！笔蓟蕫?。三十四年（前213），秦始皇在咸陽(yáng)宮擺設(shè)酒宴，七十位博士上前獻(xiàn)酒頌祝壽辭。仆射（ｙè，夜）周青臣走上前去頌揚(yáng)說：“從前秦國(guó)土地不超過千里，仰仗陛下神靈明圣，平定天下，驅(qū)逐蠻夷，凡是日月所照耀到的地方，沒有不臣服的。把諸侯國(guó)改置為郡縣，人人安居樂業(yè)，不必再擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)，功業(yè)可以傳之萬(wàn)代。您的威德，自古及今無(wú)人能比?！笔蓟适指吲d。三十四年，始皇置酒咸陽(yáng)宮，博士七十人前為壽。仆射周青臣進(jìn)頌曰博士齊人淳于越進(jìn)曰：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無(wú)輔拂，何以相救哉？事不師古而能長(zhǎng)久者，非所聞也。今青臣又面諛以重陛下之過，非忠臣?！笔蓟氏缕渥h。博士齊人淳于越上前說：“我聽說殷朝、周朝統(tǒng)治天下達(dá)一千多年，分封子弟功臣，給自己當(dāng)作輔佐。如今陛下?lián)碛刑煜?，而您的子弟卻是平民百姓，一旦出現(xiàn)象齊國(guó)田常、晉國(guó)六卿之類謀殺君主的臣子，沒有輔佐，靠誰(shuí)來救援呢？凡事不師法古人而能長(zhǎng)久的，還沒有聽說過。剛才周青臣又當(dāng)面阿諛，以致加重陛下的過失，這不是忠臣?！笔蓟拾阉麄兊囊庖娤陆蝗撼甲h論。博士齊人淳于越進(jìn)曰：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝丞相李斯曰：“五帝不相復(fù)，三代不相襲，各以治，非其相反，時(shí)變異也。今陛下創(chuàng)大業(yè)，建萬(wàn)世之功，固非愚儒所知，且越言乃三代之事，何足法也？異時(shí)諸侯并爭(zhēng)，厚招游學(xué)。丞相李斯說：“五帝的制度不是一代重復(fù)一代，夏、商、周的制度也不是一代因襲一代，可是都憑著各自的制度治理好了，這并不是他們故意要彼此相反，而是由于時(shí)代變了，情況不同了?，F(xiàn)在陛下開創(chuàng)了大業(yè)，建立起萬(wàn)世不朽之功，這本來就不是愚陋的儒生所能理解的。況且淳于越所說的是夏、商、周三代的事，哪里值得取法呢？從前諸侯并起紛爭(zhēng)，才大量招攬游說之士。丞相李斯曰：“五帝不相復(fù)，三代不相襲，各以治，非其相反，時(shí)變今天下已定，法令出一，百姓當(dāng)家則力農(nóng)工，士則學(xué)習(xí)法令辟禁。今諸生不師今而學(xué)古，以非當(dāng)世，惑亂黔首。丞相臣斯昧死言：古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作，語(yǔ)皆道古以害今，飾虛言以亂實(shí)，人善其所私學(xué)，以非上之所建立?，F(xiàn)在天下平定，法令出自陛下一人，百姓在家就應(yīng)該致力于農(nóng)工生產(chǎn)，讀書人就應(yīng)該學(xué)習(xí)法令刑禁?，F(xiàn)在儒生們不學(xué)習(xí)今天的卻要效法古代的，以此來誹謗當(dāng)世，惑亂民心。丞相李斯冒死罪進(jìn)言：古代天下散亂，沒有人能夠統(tǒng)一，所以諸侯并起，說話都是稱引古人為害當(dāng)今，矯飾虛言撓亂名實(shí)，人們只欣賞自己私下所學(xué)的知識(shí)，指責(zé)朝廷所建立的制度。今天下已定，法令出一，百姓當(dāng)家則力農(nóng)工，士則學(xué)習(xí)法令辟禁。今今皇帝并有天下，別黑白而定一尊。私學(xué)而相與非法教，人聞令下，則各以其學(xué)議之，入則心非，出則巷議，夸主以為名，異取以為高，率群下以造謗。如此弗禁，則主勢(shì)降乎上，黨與成乎下。禁之便。臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。當(dāng)今皇帝已統(tǒng)一天下，分辨是非黑白，一切決定于至尊皇帝一人?？墒撬綄W(xué)卻一起非議法令，教化人們一聽說有命令下達(dá)，就各根據(jù)自己所學(xué)加以議論，入朝就在心里指責(zé)，出朝就去街巷談議，在君主面前夸耀自己以求取名利，追求奇異說法以抬高自己，在民眾當(dāng)中帶頭制造謗言。象這樣卻不禁止，在上面君主威勢(shì)就會(huì)下降，在下面朋黨的勢(shì)力就會(huì)形成。臣以為禁止這些是合適的。我請(qǐng)求讓史官把不是秦國(guó)的典籍全部焚毀。今皇帝并有天下，別黑白而定一尊。私學(xué)而相與非法教，人聞令下，非博士官所職，天下敢有藏《詩(shī)》、《書》、百家語(yǔ)者，悉詣守、尉雜燒之。有敢偶語(yǔ)《詩(shī)》《書》者棄市。以古非今者族。吏見知不舉者與同罪。令下三十日不燒，黥為城旦。所不去者，醫(yī)藥卜筮種樹之書。若欲有學(xué)法令，以吏為師。”制曰：“可?！背┦抗偈鹚乒艿闹猓煜赂矣惺詹亍对?shī)》、《書》、諸子百家著作的，全都送到地方官那里去一起燒掉。有敢在一塊兒談議《詩(shī)》、《書》的處以死刑示眾，借古非今的滿門抄斬。官吏如果知道而不舉報(bào)，以同罪論處。命令下達(dá)三十天仍不燒書的，處以臉上刺字的黥刑，處以城旦之刑四年，發(fā)配邊疆，白天防寇，夜晚筑城。所不取締的，是醫(yī)藥、占卜、種植之類的書。如果有人想要學(xué)習(xí)法令，就以官吏為師?！鼻厥蓟氏略t說：“可以?！狈遣┦抗偎?，天下敢有藏《詩(shī)》、《書》、百家語(yǔ)者，悉詣守、尉1、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，關(guān)于如何加強(qiáng)中央對(duì)地方的有效控制，進(jìn)行了一場(chǎng)大辯論，淳于越的核心觀點(diǎn)是什么？其理由又是什么？核心觀點(diǎn)：實(shí)行分封制有利于統(tǒng)治的穩(wěn)固。理由：商周時(shí)期都因分封而統(tǒng)治長(zhǎng)久；【問題探究】1、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，關(guān)于如何加強(qiáng)中央對(duì)地方的有效控制，進(jìn)行2、試對(duì)焚書坑儒進(jìn)行評(píng)價(jià)。【問題探究】1.

統(tǒng)一思想造就了中國(guó)大一統(tǒng)格局。秦始皇焚書坑儒是“師古”與“師今”兩種歷史觀激化的表現(xiàn)。在當(dāng)時(shí)歷史情況下，為了鞏固統(tǒng)一，禁止“以古非今”的反動(dòng)活動(dòng)，采取統(tǒng)一思想的措施是必要的。一個(gè)國(guó)家能在多大程度上統(tǒng)一，最主要的條件是能在多大程度上形成共同的價(jià)值觀，而思想混亂是形成共同價(jià)值觀的大敵。因此，光在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有大一統(tǒng)措施還不夠，最關(guān)鍵、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的統(tǒng)一要素是思想的統(tǒng)一，形成統(tǒng)一的核心價(jià)值觀念。所以，對(duì)于剛剛統(tǒng)一的秦朝來說，統(tǒng)一思想就是維護(hù)大一統(tǒng)的關(guān)鍵措施。因此，一場(chǎng)統(tǒng)一思想的文化運(yùn)動(dòng)就開始了，手段盡管激烈，但客觀效果明顯。2.

堵塞了言路，加速了秦朝的滅亡。焚書坑儒表面上禁絕了百家學(xué)說，有利于秦朝的統(tǒng)治，但實(shí)際上，它造成的后果極其惡劣。民眾有話不敢講，大臣有書不敢上，下情不能上達(dá)，上意只能趨迎，整個(gè)政權(quán)處于僵化隔離之中，甚至出現(xiàn)后來廟堂之上，趙高指鹿為馬的現(xiàn)象，最終秦二世也在曲意逢迎中結(jié)束了自己的統(tǒng)治。

2、試對(duì)焚書坑儒進(jìn)行評(píng)價(jià)?！締栴}探究】1.

統(tǒng)一思想造就了中3.

使法家思想得以高揚(yáng)，嚴(yán)刑酷法加劇了社會(huì)矛盾。秦建立后，為保江山永固，焚書坑儒，以法家思想作為全國(guó)的統(tǒng)治思想。經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行嚴(yán)格控制，殘酷剝削；政治上實(shí)行嚴(yán)刑酷法，不赦一民。極端化的法家思想，造成社會(huì)矛盾十分尖銳，成為秦朝短命的原因之一。4.

鉗制了人們的思想，摧殘了文化。士是民意的喉舌，士人的輿論不僅反映著民心向背，而且還能對(duì)民意起引導(dǎo)作用。焚書坑儒，禁錮了人們的思想，堵塞了人們對(duì)事物進(jìn)行探索的道路，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)古代思想文化的發(fā)展，特別是焚書，毀滅了許多古代的文化典籍，造成文化上的重大損失。3.

使法家思想得以高揚(yáng)，嚴(yán)刑酷法加劇了社會(huì)矛盾。秦建立后，【課堂練習(xí)】1．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．他時(shí)秦地不過千里

過：超過B．始皇下其議

下：下交C．以非上之所建立

非：D．吏見知不舉者與同罪

舉：推薦舉：揭發(fā)D【課堂練習(xí)】1．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（【課堂練習(xí)】2．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（

）A．何以相救哉

君臣固守以窺周室B．無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)之患

是社稷之臣也C．博士七十人前為壽

何以伐為D．事不師古而能長(zhǎng)久者

吾從而師之B介詞，用連詞，來動(dòng)詞，做句末語(yǔ)氣詞，表示反問表示轉(zhuǎn)折表示順承【課堂練習(xí)】2．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一【課堂練習(xí)】3．下列句子分別編為四組，全都屬于李斯認(rèn)為必須焚書的理由的一組是（

）

①以諸侯為郡縣，人人自安樂，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)之患，傳之萬(wàn)世。②越言乃三代之事，何足法也③今天下已定，法令出一，百姓當(dāng)家則力農(nóng)工，士則學(xué)習(xí)法令辟禁④今諸生不師今而學(xué)古，以非當(dāng)世，惑亂黔首⑤私學(xué)而相與非法教①②③B．③④⑤

C．①③④D．②④⑤①不是李斯所言，②是李斯反駁淳于越的話，不是他認(rèn)為必須焚書的理由。B【課堂練習(xí)】3．下列句子分別編為四組，全都屬于李斯認(rèn)為必須焚【課堂練習(xí)】4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．博士淳于越認(rèn)為秦始皇擁有天下卻不師法殷朝、周朝，分封子弟功臣，這是不恰當(dāng)?shù)?，將?dǎo)致出現(xiàn)像齊國(guó)田常、晉國(guó)六卿之類謀殺君主的臣子。B．李斯認(rèn)為五帝的制度不是一代重復(fù)一代，夏、商、周的制度也不是一代因襲一代，可是都憑著各自的制度治理好了，這說明時(shí)代在變化，情況各不同，不必事事師法古人。C．李斯認(rèn)為現(xiàn)在天下平定，法令出自皇帝一人，建議把秦國(guó)以外的典籍全部焚毀，以免儒生們不學(xué)習(xí)今天的卻要效法古代的，以此來誹謗當(dāng)世，惑亂民心。D．秦始皇同意丞相李斯的意見，下令在全國(guó)燒毀秦國(guó)以外的典籍，只留下醫(yī)藥、占卜、種植之類的書，并禁止儒生們?cè)谝粔K兒談議《詩(shī)》、《書》，如有違反，處以重罰。A“將導(dǎo)致出現(xiàn)像齊國(guó)田常、晉國(guó)六卿之類謀殺君主的臣子”錯(cuò)，淳于越只是認(rèn)為一旦出現(xiàn)像齊國(guó)田常、晉國(guó)六卿之類謀殺君主的臣子，沒有輔佐，將乏人救援?！菊n堂練習(xí)】4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)第四課時(shí)第四課時(shí)閱讀14—15段閱讀14—15段

七月丙寅，始皇崩于沙丘平臺(tái)。行從直道至咸陽(yáng)，發(fā)喪。太子胡亥襲位，為二世皇帝。九月，葬始皇酈山。始皇初即位，穿治酈山，及并天下，天下徒送詣七十余萬(wàn)人，穿三泉，下銅而致槨，宮觀百官奇器珍怪徙臧滿之。七月丙寅日，始皇在沙丘平臺(tái)逝世。一路行進(jìn)，從直道回到咸陽(yáng)，發(fā)布治喪的公告?；侍永^承皇位，就是二世皇帝。九月，把始皇安葬在酈山。始皇當(dāng)初剛剛登位，就挖通治理了酈山，到統(tǒng)一天下后，從全國(guó)各地送來七十多萬(wàn)徒役，鑿地三重泉水那么深，灌注銅水，填塞縫隙，把外棺放進(jìn)去，又修造宮觀，設(shè)置百官位次，把珍奇器物、珍寶怪石等搬了進(jìn)去，放得滿滿的。七月丙寅，始皇崩于沙丘平臺(tái)。行從直道至咸陽(yáng)，發(fā)喪。太子胡亥令匠作機(jī)駑矢，有所穿近者輒射之。以水銀為百川江河大海，機(jī)相灌輸，上具天文，下具地理。以人魚膏為燭，度不滅者久之。命令工匠制造由機(jī)關(guān)操縱的弓箭，如有人挖墓一走近就能射死他。用水銀做成百川江河大海，用機(jī)器遞相灌注輸送，頂壁裝有天文圖象，下面置有地理圖形。用娃娃魚的油脂做成火炬，估計(jì)很久不會(huì)熄滅。令匠作機(jī)駑矢，有所穿近者輒射之。以水銀為百川江河大海，機(jī)相灌二世曰：“先帝后宮非有子者，出焉不宜。皆令