福建省福州市長(zhǎng)樂區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試卷

2022-2023學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷一、積累與運(yùn)用（25分）1．（10分）請(qǐng)補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。中國古代文人將自己織入天然山水畫中，成為天地和諧的畫中人。我們可以從“①，百般紅紫斗芳菲”中體會(huì)春花的爭(zhēng)奇斗艷；從“苔痕上階綠，②”中感受景色的清幽寧靜；從“出淤泥而不染，③”中品味蓮花的高潔傲岸。他們完全融入大自然中，用天地表情懷，陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中用“念天地之悠悠，④”表達(dá)自己的惆悵孤寂；借峰塔抒豪情，王安石在《登飛來峰》中以“⑤，⑥”抒發(fā)自己的豪情壯志。用山水述哲理，陸游在《游山西村》中用“⑦，⑧”道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理；借花草表心志，龔自珍在《己亥雜詩》中以“⑨，⑩”傾吐了自己雖辭官但依然關(guān)心國事的心志。自然之景，承載著古代文人的情懷與志向，銘刻著他們的夢(mèng)想與激情。2．（9分）閱讀下面的文字，按要求作答。家國情懷，是一種對(duì)國家和人民的chì①熱深情，是一種對(duì)國家富強(qiáng)、人民幸福qièérbùshě②的追求。是一種以家國為己任的情懷，使中華民族歷經(jīng)磨難仍保持著頑強(qiáng)的生命力，始終以澎湃③的熱情不斷奮勇前進(jìn)。家國情懷___甲___著中華民族最深厚的歷史情感。無論是“修身、齊家、治國、平天下”的人文理想，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng)；無論是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠執(zhí)著，還是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的豪邁誓言……家國情懷早已___乙___為中華兒女的內(nèi)在___丙___，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰的原因，根植于民族文化血脈深處的家國情懷居功至偉。（1）（3分）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。①②③（2）（3分）依次填入甲、乙、丙處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.承載沉淀品格B.承載沉浸品德C.承接沉浸品格D.承接沉淀品德（3）（3分）文中劃線句子有語病，請(qǐng)寫出修改后的句子。3．（6分）假如要你推薦《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯教授、尼德?蘭、康塞爾四人中的一位當(dāng)疫情防控志愿者，你認(rèn)為誰最合適。請(qǐng)結(jié)合作品情節(jié)闡述理由。（提示：故事情節(jié)與人物品質(zhì)）二、閱讀（65分）4．（6分）閱讀下面唐詩，完成問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）（3分）下列對(duì)詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.全詩沒有一個(gè)“望”字，卻緊緊圍繞詩題的“望”字著筆。B.一二句運(yùn)用反問的手法極力表現(xiàn)泰山山脈的綿延遼闊。C.“鐘”是“聚集”的意思，用擬人手法把天地萬物寫活了，顯得有情致。D.“決眥”二字尤為傳神，將詩人全神貫注的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)。（2）（3分）本詩中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句給人前進(jìn)的力量，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5．（16分）閱讀下面的文言文，完成問題。李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。其先只李信秦時(shí)為將逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀(jì)。廣家世世受①射。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關(guān)，廣以良家子從軍擊胡。用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。廣從弟李蔡亦為郎，皆為武騎常侍，秩②八百石。嘗從行，有所沖陷折關(guān)及格猛獸，而文帝曰：“惜乎，子不遇時(shí)！如令子當(dāng)高帝時(shí)，萬戶侯豈足道哉！”及孝景初立，廣為隴西都尉，徙③為騎郎將。吳楚軍時(shí)，廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下。（節(jié)選自《史記?李將軍列傳》）【注】①受：學(xué)習(xí)。②秩：官吏的俸祿。③徙：調(diào)任。（1）（4分）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①用善騎射②皆為武騎常侍③嘗從行④及孝景初立（2）（3分）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.其先曰李信/秦時(shí)為將/逐得燕太子丹者也B.其先曰/李信秦時(shí)為將/逐得燕太子丹者也C.其先曰李信/秦時(shí)為將逐/得燕太子丹者也D.其先曰/李信秦時(shí)為將逐/得燕太子丹者也（3）（5分）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室銘》）②如令子當(dāng)高帝時(shí)，萬戶侯豈足道哉！（4）（4分）李廣將軍英勇善戰(zhàn)，才能出眾，選文是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6．（20分）閱讀下面的文字，完成問題。塔里木的胡楊①金秋十月，棉海飄雪。天山和昆侖山的雪水奔騰而下，長(zhǎng)途跋涉數(shù)千里匯聚在腳下，成為世界聞名的塔里木河。此刻，我們一行人跨上越野車，沿著和田河故道奔突百余里，試圖在秋風(fēng)中尋找塔克拉瑪干沙漠的精靈——胡楊。②老哥是塔里木這片土地上的“活地圖”，作為新疆老兵團(tuán)人的二代，他走南闖北數(shù)十載，開壞了幾輛越野車。他笑容爽朗，讓人印象深刻。車子一頭扎進(jìn)沙漠，連續(xù)上躥下跳，過山車一般嚇得我們這幾個(gè)江南人直叫。③我們走的這條和田河故道早已干涸，只剩下潔白的河床與鹽堿地?！爱?dāng)年咱們的解放軍戰(zhàn)士，就是從這里徒步穿越塔克拉瑪干沙漠，抵達(dá)南疆解放和田的！”老哥邊說邊用手指了指窗外蜿蜒的河道，“今天咱們就沿著先輩們的光榮之路，一起去見識(shí)塔里木真正的胡楊！”方向盤在他手上極速地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，越野車不停地在沙丘與河道之間跳躍。④窗外，無盡的沙海在秋風(fēng)和陽光中翻滾巨浪。數(shù)十公里后，當(dāng)我們穿越大片的紅柳和芨芨草，突然一片金黃的巨大屏障出現(xiàn)在我們面前?！昂鷹睿瑐髡f中的胡楊！”同行的朋友從云蒸霞蔚的西子湖畔奔赴萬里邊疆來看我，見到眼前胡楊林的陣勢(shì)，忍不住叫了起來。一棵、兩棵、三棵……大片胡楊排列整齊，如勇士披上耀眼的鎧甲，在秋風(fēng)中金光閃閃、威風(fēng)八面。⑤從杭州赴疆工作一年多，這是我第一次見到這么一大片胡楊林。面對(duì)這些從沙漠里竄出來的精靈，我搜遍腦海，卻找不到一句可以匹配的詩。眼前的這棵胡楊樹，長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉片，仿佛要在一瞬間把所有的生命力都展示給我們。仔細(xì)看過去，一棵樹上竟然有三四種不同的葉片！老哥告訴我們，胡楊有一種神奇的本領(lǐng)，能“聞到水、嗅到水，跟著水走”。為了在大漠生存下去，它的根系可以深入到幾十米以下的地層中吸收水分，葉子也會(huì)因氣候環(huán)境變化出現(xiàn)漸變狀態(tài)，形成線形、菱形和扇形等不同葉型。在這片茫茫大漠，很少有人涉足，胡楊悄無聲息地站立于天地之間，綻放著熾熱的生命，訴說著古老的故事。⑥這時(shí)候，我們才深深體會(huì)到人們對(duì)于胡楊的熱愛，明白了胡楊為什么被叫做“英雄之樹”。我們身后的這座南疆軍墾新城阿拉爾，在上世紀(jì)五六十年代，迎來了近五萬名各地青年投身到開發(fā)塔里木的隊(duì)伍中。他們響應(yīng)祖國建設(shè)邊疆的號(hào)召，幾十年默默奉獻(xiàn)，成為邊疆大地那一棵棵沉默無言又金光閃閃的胡楊……⑦在黃昏的光線中，我們告別塔里木的胡楊，走向夜色深沉的塔里木河。大家不約而同地摘了片胡楊葉，要把這團(tuán)大漠的火焰當(dāng)做書簽，帶回?zé)熡陱浡慕?。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年01月24日）（1）（3分）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章開篇就把胡楊稱作沙漠的精靈，表現(xiàn)“我們”對(duì)胡楊的向往和喜愛。B.第②段中“老哥”和“我們”在旅程中的表現(xiàn)形成鮮明的對(duì)比。C.第⑤段中“我”搜遍腦海找不到詩來形容胡楊，表現(xiàn)出“我”學(xué)識(shí)淺薄。D.文章通過“摘胡楊葉”這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了大家對(duì)胡楊的崇敬之情。（2）（3分）胡楊為什么能夠在沙漠中生存下來？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3）（5分）聯(lián)系上下文，按照要求賞析。①大片胡楊排列整齊，如勇士披上耀眼的鎧甲，在秋風(fēng)中金光閃閃、威風(fēng)八面。（從修辭角度賞析句子）②仔細(xì)看過去，一棵樹上竟然有三四種不同的葉片?。ㄙp析加點(diǎn)詞語）（4）（3分）文章②～④段展現(xiàn)塔克拉瑪干沙漠的景色，在文中起到什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5）（6分）在文章末尾作者為什么會(huì)提到開發(fā)塔里木的青年們？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。7．（13分）閱讀下面的文字，完成問題。京劇大師梅蘭芳①舞臺(tái)上，“她”的眼波萬般含蓄，“她”的身段萬般撩人，“她”的唱腔又清又醇，“她”的手一抹一挑，盡顯妖嬈。“她”卻是一個(gè)風(fēng)骨卓然的男子漢——一代京劇大師梅蘭芳。②在最初拜師學(xué)藝的時(shí)候，師父說梅蘭芳沒有天資，生著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，認(rèn)為他根本不是學(xué)戲的材料，所以不肯收留。雖然被拒之門外，但梅蘭芳并沒有為此灰心喪氣，師父的話反而促使他更加勤奮。于是，梅蘭芳每天仰望天空，雙眼緊盯著飛翔的鴿子，窮追不舍。通過日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，梅蘭芳那雙眼睛漸漸變得如一汪清澈的秋水，脈脈含情。③1930年，梅蘭芳開始出國巡演，在西方戲劇界掀起了一股“梅旋風(fēng)”。行前，為了讓西方人了解中國傳統(tǒng)文化，了解京劇中的生旦凈丑、唱念做打、美服道化，梅蘭芳專門做了手繪圖譜。這本圖譜包含了京劇的服飾、臉譜、切末、樂器、戲樓、舞蹈造型等內(nèi)容，以中英文對(duì)照的方式作注解說明，共有1987幅繪畫。因?yàn)橥鈬瞬欢袊墓こ咦V，梅蘭芳還請(qǐng)民樂專家劉天華將其翻成五線譜，并對(duì)中國的傳統(tǒng)記譜方式做了介紹。④1935年，梅蘭芳應(yīng)邀率劇團(tuán)赴莫斯科、圣彼得堡等外國城市演出訪問，盛況空前。此次異國巡演，是中外文化交流史上的標(biāo)志性事件，確立了梅氏京劇藝術(shù)的國際地位。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)世界戲劇潮流的兩位西方戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特在與梅蘭芳交流之后，認(rèn)為梅氏的京劇表演藝術(shù)自成體系，代表了中國傳統(tǒng)戲劇的美學(xué)理想。尤其是京劇借助舞臺(tái)表演來模仿現(xiàn)實(shí)的虛擬性，更令其大開眼界。有人說，梅蘭芳的藝術(shù)無疑超越了東西方之間所存在的障礙。的確，這一系列的出訪，不僅創(chuàng)造了東西方文化交流史上的佳話，而且將國粹京劇推向了國際舞臺(tái)。⑤贊美之辭，多為梅蘭芳的那一雙手而發(fā)。外國不少戲劇評(píng)論家對(duì)梅蘭芳的各種手勢(shì)津津樂道，驚呼“醉人的美”。西方人之所以驚艷，一是因?yàn)榫﹦”硌菀约?xì)膩的手勢(shì)傳達(dá)角色的心情，每個(gè)動(dòng)作都有特定的寓意；二是因?yàn)槊诽m芳確實(shí)有一雙靈動(dòng)的手，其臂之一屈一伸，手之一動(dòng)一指，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。為了讓手“活”起來，梅蘭芳買來蘭花，觀察蘭花的形態(tài)，反復(fù)琢磨，設(shè)計(jì)出49種“蘭花指”。他還從龍門石窟和太原晉祠仕女塑像中汲取靈感，創(chuàng)造出風(fēng)華絕代的梅派手勢(shì)，這些手勢(shì)極富古典意蘊(yùn)與藝術(shù)想象，如雨潤(rùn)、醉紅、含香、映水、掬云、隕霜……每種名稱所代表的含義不同，適用于不同的劇情與場(chǎng)合。而上述手勢(shì)的創(chuàng)新，僅僅是梅派藝術(shù)追求中的一項(xiàng)。⑥舞臺(tái)上的梅蘭芳，從頭到腳到指尖兒，一身都是戲。內(nèi)行人說，那是一個(gè)“角兒”的人生態(tài)度。只要不演出，梅蘭芳就會(huì)邀文伴畫友到自己書房，談詩論道，品書賞畫。他向羅癭公學(xué)詞賦，向齊白石、徐悲鴻學(xué)畫畫。詩詞、音樂、繪畫、書法、雕刻，都被他拿來在業(yè)余修習(xí)。不為謀生，不為獲利，但無用之淚，恰是一種潤(rùn)澤，將一門國粹藝術(shù)滋養(yǎng)到臻于至境，給人高妙的精神享受。⑦梅蘭芳曾這樣評(píng)價(jià)自己：“我是個(gè)笨拙的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！碧觳乓擦T，苦學(xué)也罷，或許真的不算什么。天賦，其實(shí)就是靈魂里那一份不輟的堅(jiān)持。京劇大師，就是這樣煉成的。⑧梅蘭芳，這個(gè)名字，似有植物香氣，而放到京劇藝術(shù)里，又分明是浩渺的湖，深邃廣大。（1）（3分）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A.梅蘭芳萬般含蓄的眼波是通過日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，訓(xùn)練而成。B.梅蘭芳出國巡演盛況空前，說明當(dāng)時(shí)西方人非常了解中國傳統(tǒng)文化，溝通無障礙。C.梅蘭芳異國巡演確立了梅氏京劇藝術(shù)的國際地位，將國粹京劇推向了國際舞臺(tái)。D.風(fēng)華絕代的梅派手勢(shì)的靈感是梅蘭芳從龍門石窟和太原晉祠仕女塑像中汲取的。（2）（4分）文章依次講述了梅蘭芳①、②、手勢(shì)創(chuàng)新等事件，體現(xiàn)出梅蘭芳的藝術(shù)追求和人生態(tài)度，表達(dá)了作者的崇高敬意。（3）（4分）簡(jiǎn)要分析第②段中兩處畫線句子在文中所起的作用。（4）（2分）結(jié)合第⑤⑥兩段的內(nèi)容，說說你對(duì)第⑥段中“無用之用”的理解。8．（10分）閱讀下面的材料，完成問題?！静牧弦弧咳梭w的健康和身體的免疫力息息相關(guān)，而睡眠的質(zhì)和量是決定免疫力的一個(gè)重要因素。有研究顯示，睡眠時(shí)間小于5個(gè)小時(shí)會(huì)使感染性疾病，比如肺炎、腦炎等疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)增高，如果睡眠時(shí)間小于6個(gè)小時(shí)，普通感冒的發(fā)生率就會(huì)增高。另外還有研究顯示，良好的睡眠，可以使血液中的T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞均有明顯上升，而這兩種淋巴細(xì)胞是人體免疫力的主力軍，它們的升高意味著人體抵抗力的提高。所以說，睡眠充足有助于提升機(jī)體的免疫力，我們應(yīng)該確保每天有充足的睡眠時(shí)間。人們的正常睡眠有哪些特點(diǎn)？不同年齡段的睡眠時(shí)間是有差別的，如剛出生的新生兒，除了喝奶外，每天可能會(huì)睡20小時(shí)左右；隨著年齡的增長(zhǎng)，到嬰幼兒時(shí)期，可能會(huì)睡10多個(gè)小時(shí)，小學(xué)階段一般會(huì)睡8～12個(gè)小時(shí)；青少年一般也會(huì)睡10個(gè)小時(shí)左右；成人基本上會(huì)睡7～9個(gè)小時(shí)；到了老年之后，隨著身體機(jī)能的退化，大腦當(dāng)中的一些神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)減少，相應(yīng)的睡眠時(shí)間也會(huì)減少，睡眠會(huì)在6個(gè)小時(shí)左右。因此最佳的睡眠時(shí)間不能統(tǒng)一來說，不同的年齡段對(duì)于睡眠有著不同需求。睡眠的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是對(duì)時(shí)間的限制，還有對(duì)質(zhì)的要求，有些人雖然睡了七八個(gè)小時(shí)，但還是會(huì)覺得白天沒有精神，這種情況也算是一種失眠。此外，不管睡眠的量或質(zhì)有多少，只有對(duì)第二天的工作和生活造成了一定的影響，才是一種疾病狀態(tài)。有些人天生是短睡眠者，可能一天睡眠五六個(gè)小時(shí)，甚至是四五個(gè)小時(shí)，但依然能夠保證第二天的工作和生活，沒有任何不適。這種情況不是一種疾病，而是短睡眠者，屬于正常?！静牧隙啃睦斫】邓{(lán)皮書《中國國民心理健康報(bào)告（2019—2020）》顯示：【材料三】有哪些方法可以幫助改善睡眠狀況呢？一是早睡早起，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。要有相對(duì)固定的睡覺和起床時(shí)間。最佳睡眠時(shí)間是晚上10點(diǎn)至早晨6點(diǎn)。如無必要，不要熬夜；二是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，白天適量運(yùn)動(dòng)是改善夜間睡眠的一大動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)的方式可以根據(jù)個(gè)人的能力和喜好來決定，如散步、打拳、做操、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，搭配肢體伸展和力量練習(xí)。但應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)時(shí)間最好選在白天，晚上8點(diǎn)后應(yīng)避免過量運(yùn)動(dòng)，以免大腦過于興奮而無法入睡；三是規(guī)律三餐，時(shí)間太晚就別再吃啦。睡前不要吃得過飽，因?yàn)榇罅渴澄镌谖竷?nèi)進(jìn)行消化，不斷刺激大腦，便不能使人安然入睡。晚餐與睡眠應(yīng)間隔至少3個(gè)小時(shí)。睡前也不要喝茶、酒和咖啡；四是改善環(huán)境，營造適宜睡眠的氛圍。為臥室保持理想的溫度、聲音和光線。溫度以20～23℃為宜，睡前關(guān)閉大燈，盡量減少光線和噪聲的影響；五是緩解壓力，放松心情。睡前應(yīng)盡量保持身體和心情的平靜，可以選擇看看書，聽聽舒緩的音樂，睡前一小時(shí)應(yīng)不再思考工作內(nèi)容或使用電子產(chǎn)品。（1）（3分）下列對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A.睡眠充足有助于提高機(jī)體的免疫力。B.不同的年齡段對(duì)睡眠時(shí)間有不同的需求。C.如果睡眠時(shí)間和質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，就是一種疾病狀態(tài)。D.養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣可以改善睡眠狀況。（2）（4分）根據(jù)【材料二】，分析我國中小學(xué)生睡眠情況的現(xiàn)狀。（3）（3分）馬上就要期末考了，月檢測(cè)成績(jī)不理想的同桌，壓力特別大，晚上總是失眠。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，給他提幾點(diǎn)建議，幫他改善睡眠狀況。三、寫作（60分）9．（60分）生活中，每個(gè)人都是立體的，你見過終日嘮嘮叨叨的媽媽在單位獨(dú)當(dāng)一面的颯爽英姿嗎？你見過一臉嚴(yán)肅的班主任在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為學(xué)生加油、盡情吶喊的模樣嗎？……檢索記憶的寶庫，記錄下那讓你意外的一幕幕，重新認(rèn)識(shí)那個(gè)不一樣的他（她）。請(qǐng)以“我重新認(rèn)識(shí)了他（她）”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2022-2023學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷（參考答案）一、積累與運(yùn)用（25分）1．（10分）請(qǐng)補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。中國古代文人將自己織入天然山水畫中，成為天地和諧的畫中人。我們可以從“①草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”中體會(huì)春花的爭(zhēng)奇斗艷；從“苔痕上階綠，②草色入簾青”中感受景色的清幽寧靜；從“出淤泥而不染，③濯清漣而不妖”中品味蓮花的高潔傲岸。他們完全融入大自然中，用天地表情懷，陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中用“念天地之悠悠，④獨(dú)愴然而涕下”表達(dá)自己的惆悵孤寂；借峰塔抒豪情，王安石在《登飛來峰》中以“⑤不畏浮云遮望眼，⑥自緣身在最高層”抒發(fā)自己的豪情壯志。用山水述哲理，陸游在《游山西村》中用“⑦山重水復(fù)疑無路，⑧柳暗花明又一村”道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理；借花草表心志，龔自珍在《己亥雜詩》中以“⑨落紅不是無情物，⑩化作春泥更護(hù)花”傾吐了自己雖辭官但依然關(guān)心國事的心志。自然之景，承載著古代文人的情懷與志向，銘刻著他們的夢(mèng)想與激情。【解答】答案：①草樹知春不久歸②草色入簾青③濯清漣而不妖（重點(diǎn)字：濯）④獨(dú)愴然而涕下（重點(diǎn)字：愴）⑤不畏浮云遮望眼⑥自緣身在最高層⑦山重水復(fù)疑無路（重點(diǎn)字：疑）⑧柳暗花明又一村⑨落紅不是無情物⑩化作春泥更護(hù)花2．（9分）閱讀下面的文字，按要求作答。家國情懷，是一種對(duì)國家和人民的chì①熱深情，是一種對(duì)國家富強(qiáng)、人民幸福qièérbùshě②的追求。是一種以家國為己任的情懷，使中華民族歷經(jīng)磨難仍保持著頑強(qiáng)的生命力，始終以澎湃③的熱情不斷奮勇前進(jìn)。家國情懷___甲___著中華民族最深厚的歷史情感。無論是“修身、齊家、治國、平天下”的人文理想，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng)；無論是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠執(zhí)著，還是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的豪邁誓言……家國情懷早已___乙___為中華兒女的內(nèi)在___丙___，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰的原因，根植于民族文化血脈深處的家國情懷居功至偉。（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。①熾②鍥而不舍③pài（2）依次填入甲、乙、丙處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA.承載沉淀品格B.承載沉浸品德C.承接沉浸品格D.承接沉淀品德（3）文中劃線句子有語病，請(qǐng)寫出修改后的句子。【解答】答案：（1）①熾②鍥而不舍③pài（2）A（3）中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，根植于民族文化血脈深處的家國情懷居功至偉。3．（6分）假如要你推薦《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯教授、尼德?蘭、康塞爾四人中的一位當(dāng)疫情防控志愿者，你認(rèn)為誰最合適。請(qǐng)結(jié)合作品情節(jié)闡述理由。（提示：故事情節(jié)與人物品質(zhì)）【解答】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記與拓展運(yùn)用。作答時(shí)，在所給人物中選擇一位，結(jié)合名著中人物的形象判斷他是否會(huì)去做志愿者即可。如我認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)會(huì)報(bào)名參加。尼摩船長(zhǎng)不僅不懼危險(xiǎn)救助在海底遇險(xiǎn)的采珠人，還將價(jià)值百萬的珍珠送給他。在斗章魚時(shí)，他又出手幫助尼德?蘭脫離險(xiǎn)境?？梢姡崮ΥL(zhǎng)是一個(gè)富有同情心，具有正義感的戰(zhàn)士，所以他會(huì)報(bào)名。答案：示例：我認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)會(huì)報(bào)名參加。尼摩船長(zhǎng)不僅不懼危險(xiǎn)救助在海底遇險(xiǎn)的采珠人，還將價(jià)值百萬的珍珠送給他。在斗章魚時(shí)，他又出手幫助尼德?蘭脫離險(xiǎn)境。可見，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)富有同情心，具有正義感的戰(zhàn)士，所以他會(huì)報(bào)名。二、閱讀（65分）4．（6分）閱讀下面唐詩，完成問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）下列對(duì)詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是BA.全詩沒有一個(gè)“望”字，卻緊緊圍繞詩題的“望”字著筆。B.一二句運(yùn)用反問的手法極力表現(xiàn)泰山山脈的綿延遼闊。C.“鐘”是“聚集”的意思，用擬人手法把天地萬物寫活了，顯得有情致。D.“決眥”二字尤為傳神，將詩人全神貫注的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)。（2）本詩中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句給人前進(jìn)的力量，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！窘獯稹浚?）本題考查理解詩歌。ACD.正確。B.有誤，一二句運(yùn)用設(shè)問的手法極力表現(xiàn)泰山山脈的綿延遼闊。故選：B。（2）本題考查賞析詩句?！锻馈肥嵌鸥η嗄陼r(shí)代的作品，充滿了詩人青年時(shí)代的浪漫與激情。全詩沒有一個(gè)“望”字，卻緊緊圍繞詩題“望岳”的“望”字著筆，由遠(yuǎn)望到近望，再到凝望，最后是俯望。尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意思是有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無遺！這既是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难?，表達(dá)了作者不怕困難，俯視一切的雄心壯志。此句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，蘊(yùn)含深刻哲理：只有不畏艱難的去攀登，才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。表現(xiàn)出一種不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。答案：（1）B（2）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話寫出了泰山的高大巍峨，抒發(fā)了作者對(duì)實(shí)現(xiàn)理想強(qiáng)大的信心，體現(xiàn)了作者對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念，抒發(fā)了他的豪情壯志，給人以前進(jìn)的力量。譯文：望岳泰山呵，你究竟有多么宏偉壯麗？你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯兩地。造物者給你，集中了瑰麗和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無遺！5．（16分）閱讀下面的文言文，完成問題。李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。其先只李信秦時(shí)為將逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀(jì)。廣家世世受①射。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關(guān)，廣以良家子從軍擊胡。用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。廣從弟李蔡亦為郎，皆為武騎常侍，秩②八百石。嘗從行，有所沖陷折關(guān)及格猛獸，而文帝曰：“惜乎，子不遇時(shí)！如令子當(dāng)高帝時(shí)，萬戶侯豈足道哉！”及孝景初立，廣為隴西都尉，徙③為騎郎將。吳楚軍時(shí)，廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下。（節(jié)選自《史記?李將軍列傳》）【注】①受：學(xué)習(xí)。②秩：官吏的俸祿。③徙：調(diào)任。（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①用善騎射善于。②皆為武騎常侍都。③嘗從行曾經(jīng)。④及孝景初立等到。（2）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是AA.其先曰李信/秦時(shí)為將/逐得燕太子丹者也B.其先曰/李信秦時(shí)為將/逐得燕太子丹者也C.其先曰李信/秦時(shí)為將逐/得燕太子丹者也D.其先曰/李信秦時(shí)為將逐/得燕太子丹者也（3）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室銘》）②如令子當(dāng)高帝時(shí)，萬戶侯豈足道哉?。?）李廣將軍英勇善戰(zhàn)，才能出眾，選文是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【解答】（1）本題考查詞語解釋。①句意：他善于騎術(shù)和射箭。善，善于。②句意：二人又都任武騎常侍。皆，都。③句意：李廣曾隨從皇帝出行。嘗，曾經(jīng)。④句意：到景帝即位后。及，等到。（2）本題考查斷句。句意：他的先祖叫李信，秦朝時(shí)任將軍，就是追獲了燕太子丹的那位將軍。故可斷為：其先曰李信/秦時(shí)為將/逐得燕太子丹者也。故選：A。（3）本題考查句子翻譯。①重點(diǎn)詞：斯，這；惟，只；馨，散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指（品德）高尚。句意：這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡(jiǎn)陋了。②重點(diǎn)詞：令，讓；豈，難道；足，值得；道，說。句意：如果讓你正趕上高祖的時(shí)代，封個(gè)萬戶侯那還在話下嗎！（4）本題考查內(nèi)容的理解。原文說到“其先曰李信，秦時(shí)為將，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀(jì)。廣家世世受射”，他的先祖曾擔(dān)任過將軍，世代傳習(xí)射箭之術(shù)。作者通過李廣家世代學(xué)習(xí)射箭，家學(xué)淵源深厚，表現(xiàn)李廣善射絕非偶然。原文說到“而廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎”，通過李廣從軍后，迅速被提拔為漢朝的中郎，表現(xiàn)李廣因善射而建功。答案：（1）①善于。②都。③曾經(jīng)。④等到。（2）A（3）①這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡(jiǎn)陋了。②如果讓你正趕上高祖的時(shí)代，封個(gè)萬戶侯那還在話下嗎！（4）①作者通過李廣家世代學(xué)習(xí)射箭，家學(xué)淵源深厚，表現(xiàn)李廣善射絕非偶然。②作者通過李廣從軍后，迅速被提拔為漢朝的中郎，表現(xiàn)李廣因善射而建功。6．（20分）閱讀下面的文字，完成問題。塔里木的胡楊①金秋十月，棉海飄雪。天山和昆侖山的雪水奔騰而下，長(zhǎng)途跋涉數(shù)千里匯聚在腳下，成為世界聞名的塔里木河。此刻，我們一行人跨上越野車，沿著和田河故道奔突百余里，試圖在秋風(fēng)中尋找塔克拉瑪干沙漠的精靈——胡楊。②老哥是塔里木這片土地上的“活地圖”，作為新疆老兵團(tuán)人的二代，他走南闖北數(shù)十載，開壞了幾輛越野車。他笑容爽朗，讓人印象深刻。車子一頭扎進(jìn)沙漠，連續(xù)上躥下跳，過山車一般嚇得我們這幾個(gè)江南人直叫。③我們走的這條和田河故道早已干涸，只剩下潔白的河床與鹽堿地。“當(dāng)年咱們的解放軍戰(zhàn)士，就是從這里徒步穿越塔克拉瑪干沙漠，抵達(dá)南疆解放和田的！”老哥邊說邊用手指了指窗外蜿蜒的河道，“今天咱們就沿著先輩們的光榮之路，一起去見識(shí)塔里木真正的胡楊！”方向盤在他手上極速地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，越野車不停地在沙丘與河道之間跳躍。④窗外，無盡的沙海在秋風(fēng)和陽光中翻滾巨浪。數(shù)十公里后，當(dāng)我們穿越大片的紅柳和芨芨草，突然一片金黃的巨大屏障出現(xiàn)在我們面前?！昂鷹睿瑐髡f中的胡楊！”同行的朋友從云蒸霞蔚的西子湖畔奔赴萬里邊疆來看我，見到眼前胡楊林的陣勢(shì)，忍不住叫了起來。一棵、兩棵、三棵……大片胡楊排列整齊，如勇士披上耀眼的鎧甲，在秋風(fēng)中金光閃閃、威風(fēng)八面。⑤從杭州赴疆工作一年多，這是我第一次見到這么一大片胡楊林。面對(duì)這些從沙漠里竄出來的精靈，我搜遍腦海，卻找不到一句可以匹配的詩。眼前的這棵胡楊樹，長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉片，仿佛要在一瞬間把所有的生命力都展示給我們。仔細(xì)看過去，一棵樹上竟然有三四種不同的葉片！老哥告訴我們，胡楊有一種神奇的本領(lǐng)，能“聞到水、嗅到水，跟著水走”。為了在大漠生存下去，它的根系可以深入到幾十米以下的地層中吸收水分，葉子也會(huì)因氣候環(huán)境變化出現(xiàn)漸變狀態(tài)，形成線形、菱形和扇形等不同葉型。在這片茫茫大漠，很少有人涉足，胡楊悄無聲息地站立于天地之間，綻放著熾熱的生命，訴說著古老的故事。⑥這時(shí)候，我們才深深體會(huì)到人們對(duì)于胡楊的熱愛，明白了胡楊為什么被叫做“英雄之樹”。我們身后的這座南疆軍墾新城阿拉爾，在上世紀(jì)五六十年代，迎來了近五萬名各地青年投身到開發(fā)塔里木的隊(duì)伍中。他們響應(yīng)祖國建設(shè)邊疆的號(hào)召，幾十年默默奉獻(xiàn)，成為邊疆大地那一棵棵沉默無言又金光閃閃的胡楊……⑦在黃昏的光線中，我們告別塔里木的胡楊，走向夜色深沉的塔里木河。大家不約而同地摘了片胡楊葉，要把這團(tuán)大漠的火焰當(dāng)做書簽，帶回?zé)熡陱浡慕?。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年01月24日）（1）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是CA.文章開篇就把胡楊稱作沙漠的精靈，表現(xiàn)“我們”對(duì)胡楊的向往和喜愛。B.第②段中“老哥”和“我們”在旅程中的表現(xiàn)形成鮮明的對(duì)比。C.第⑤段中“我”搜遍腦海找不到詩來形容胡楊，表現(xiàn)出“我”學(xué)識(shí)淺薄。D.文章通過“摘胡楊葉”這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了大家對(duì)胡楊的崇敬之情。（2）胡楊為什么能夠在沙漠中生存下來？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3）聯(lián)系上下文，按照要求賞析。①大片胡楊排列整齊，如勇士披上耀眼的鎧甲，在秋風(fēng)中金光閃閃、威風(fēng)八面。（從修辭角度賞析句子）②仔細(xì)看過去，一棵樹上竟然有三四種不同的葉片！（賞析加點(diǎn)詞語）（4）文章②～④段展現(xiàn)塔克拉瑪干沙漠的景色，在文中起到什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5）在文章末尾作者為什么會(huì)提到開發(fā)塔里木的青年們？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容的理解分析。ABD.正確。C.有誤，“表現(xiàn)出‘我’學(xué)識(shí)淺薄”表述錯(cuò)誤，從文章內(nèi)容看，不是“我”學(xué)識(shí)淺薄，而是胡楊的特點(diǎn)令人太震撼，用什么詩句都不足以形容它。故選：C。（2）本題考查內(nèi)容的概括。結(jié)合“哥告訴我們，胡楊有一種神奇的本領(lǐng)，能“聞到水、嗅到水，跟著水走”。為了在大漠生存下去，它的根系可以深入到幾十米以下的地層中吸收水分，葉子也會(huì)因氣候環(huán)境變化出現(xiàn)漸變狀態(tài)，形成線形、菱形和扇形等不同葉型。在這片茫茫大漠，很少有人涉足，胡楊悄無聲息地站立于天地之間，綻放著熾熱的生命，訴說著古老的故事”句分析，原因是：胡楊的根系可以深入到幾十米以下的地層中吸收水分，葉子也會(huì)因氣候環(huán)境變化出現(xiàn)漸變狀態(tài)，形成線形、菱形和扇形等不同葉型，減少水分的散發(fā)。（3）本題考查詞句賞析。①句“如勇士披上耀眼的鎧甲”運(yùn)用了比喻的手法，把“胡楊”比喻成“披著鎧甲的勇士”，結(jié)合“數(shù)十公里后，當(dāng)我們穿越大片的紅柳和芨芨草，突然一片金黃的巨大屏障出現(xiàn)在我們面前”句可知，生動(dòng)形象地寫出胡楊的威風(fēng)、生機(jī)勃勃、堅(jiān)韌不拔的形象特征，表達(dá)了作者對(duì)胡楊林的贊美喜愛之情。②句“竟然”的意思是：居然。表示出于意料或常情常理以外。說明每一棵胡楊樹上長(zhǎng)了三四種不同的葉片，很特殊，出乎作者意料，表現(xiàn)出了胡楊的神奇的特點(diǎn)，也揭示了胡楊能夠在沙漠生長(zhǎng)的原因。（4）本題考查環(huán)境描寫的作用。“我們走的這條和田河故道早已干涸，只剩下潔白的河床與鹽堿地”“窗外蜿蜒的河道，越野車不停地在沙丘與河道之間跳躍”句環(huán)境描寫揭示了胡楊的生存環(huán)境，“數(shù)十公里后，當(dāng)我們穿越大片的紅柳和芨芨草，突然一片金黃的巨大屏障出現(xiàn)在我們面前。一棵、兩棵、三棵……大片胡楊排列整齊，如勇士披上耀眼的鎧甲，在秋風(fēng)中金光閃閃、威風(fēng)八面”句是對(duì)胡楊的描寫，作者把“大片胡楊”比喻成“勇士披上耀眼的鎧甲”，點(diǎn)出了胡楊的威風(fēng)的特點(diǎn)。前后結(jié)合分析，胡楊的生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，但是胡楊卻生長(zhǎng)下來，活的很好，所以環(huán)境描寫更襯托了胡楊威風(fēng)、生機(jī)勃勃、堅(jiān)韌不拔的形象特征，表達(dá)了作者對(duì)胡楊林的贊美喜愛之情。（5）本題考查結(jié)尾內(nèi)容的理解。結(jié)合“為了在大漠生存下去，它的根系可以深入到幾十米以下的地層中吸收水分，葉子也會(huì)因氣候環(huán)境變化出現(xiàn)漸變狀態(tài)，形成線形、萎形和扇形等不同葉型。在這片茫茫大漠，很少有人涉足，胡楊悄無聲息地站立于天地之間，綻放著熾熱的生命，訴說著古老的故事”“我們身后的這座南疆軍墾新城阿拉爾，在上世紀(jì)五六十年代，迎來了近五萬名各地青年投身到開發(fā)塔里木的隊(duì)伍中。他們響應(yīng)祖國建設(shè)邊疆的號(hào)召，幾十年默默奉獻(xiàn)，成為邊疆大地那一棵棵沉默無言又金光閃閃的胡楊……”分析，胡楊主動(dòng)投身于艱苦的環(huán)境中去，生命力頑強(qiáng)，閃耀著堅(jiān)韌的品質(zhì)；胡楊自身力爭(zhēng)上游、默默無私奉獻(xiàn)的精神；在這片茫茫大漠，很少有人涉足，胡楊悄無聲息地站立于天地之間，綻放著熾熱的生命，訴說著古老的故事。五萬名各地青年投身到開發(fā)塔里木的隊(duì)伍中。他們響應(yīng)祖國建設(shè)邊疆的號(hào)召，幾十年默默奉獻(xiàn)，成為邊疆大地那一棵棵沉默無言又金光閃閃的胡楊。將作者對(duì)胡楊以及像胡楊一樣無私奉獻(xiàn)的情感表達(dá)的淋漓盡致，深刻雋永，感染力強(qiáng)，讓人有所體悟和思考。答案：（1）C（2）胡楊的根系可以深入到幾十米以下的地層中吸收水分，葉子也會(huì)因氣候環(huán)境變化出現(xiàn)漸變狀態(tài)，形成線形、菱形和扇形等不同葉型，減少水分的散發(fā)。（3）①句比喻的手法，生動(dòng)形象地寫出胡楊的威風(fēng)、生機(jī)勃勃、堅(jiān)韌不拔的形象特征，表達(dá)了作者對(duì)胡楊林的贊美喜愛之情。②句“竟然”的意思是：居然。表示出于意料或常情常理以外。表現(xiàn)出了胡楊的神奇的特點(diǎn)，也揭示了胡楊能夠在沙漠生長(zhǎng)的原因。（4）揭示了胡楊的惡劣生存環(huán)境，襯托了胡楊威風(fēng)、生機(jī)勃勃、堅(jiān)韌不拔的形象特征，表達(dá)了作者對(duì)胡楊林的贊美喜愛之情。（5）胡楊生命力頑強(qiáng)，閃耀著堅(jiān)韌的品質(zhì)，胡楊自身力爭(zhēng)上游、默默無私奉獻(xiàn)，胡楊悄無聲息地站立于天地之間，綻放著熾熱的生命，訴說著古老的故事。五萬名各地青年像胡楊一樣投身到開發(fā)塔里木的隊(duì)伍中。他們響應(yīng)祖國建設(shè)邊疆的號(hào)召，幾十年默默奉獻(xiàn)，成為邊疆大地那一棵棵沉默無言又金光閃閃的胡楊。作者對(duì)胡楊以及像胡楊一樣無私奉獻(xiàn)的情感表達(dá)的淋漓盡致，深刻雋永，感染力強(qiáng)，讓人有所體悟和思考。7．（13分）閱讀下面的文字，完成問題。京劇大師梅蘭芳①舞臺(tái)上，“她”的眼波萬般含蓄，“她”的身段萬般撩人，“她”的唱腔又清又醇，“她”的手一抹一挑，盡顯妖嬈。“她”卻是一個(gè)風(fēng)骨卓然的男子漢——一代京劇大師梅蘭芳。②在最初拜師學(xué)藝的時(shí)候，師父說梅蘭芳沒有天資，生著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，認(rèn)為他根本不是學(xué)戲的材料，所以不肯收留。雖然被拒之門外，但梅蘭芳并沒有為此灰心喪氣，師父的話反而促使他更加勤奮。于是，梅蘭芳每天仰望天空，雙眼緊盯著飛翔的鴿子，窮追不舍。通過日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，梅蘭芳那雙眼睛漸漸變得如一汪清澈的秋水，脈脈含情。③1930年，梅蘭芳開始出國巡演，在西方戲劇界掀起了一股“梅旋風(fēng)”。行前，為了讓西方人了解中國傳統(tǒng)文化，了解京劇中的生旦凈丑、唱念做打、美服道化，梅蘭芳專門做了手繪圖譜。這本圖譜包含了京劇的服飾、臉譜、切末、樂器、戲樓、舞蹈造型等內(nèi)容，以中英文對(duì)照的方式作注解說明，共有1987幅繪畫。因?yàn)橥鈬瞬欢袊墓こ咦V，梅蘭芳還請(qǐng)民樂專家劉天華將其翻成五線譜，并對(duì)中國的傳統(tǒng)記譜方式做了介紹。④1935年，梅蘭芳應(yīng)邀率劇團(tuán)赴莫斯科、圣彼得堡等外國城市演出訪問，盛況空前。此次異國巡演，是中外文化交流史上的標(biāo)志性事件，確立了梅氏京劇藝術(shù)的國際地位。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)世界戲劇潮流的兩位西方戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特在與梅蘭芳交流之后，認(rèn)為梅氏的京劇表演藝術(shù)自成體系，代表了中國傳統(tǒng)戲劇的美學(xué)理想。尤其是京劇借助舞臺(tái)表演來模仿現(xiàn)實(shí)的虛擬性，更令其大開眼界。有人說，梅蘭芳的藝術(shù)無疑超越了東西方之間所存在的障礙。的確，這一系列的出訪，不僅創(chuàng)造了東西方文化交流史上的佳話，而且將國粹京劇推向了國際舞臺(tái)。⑤贊美之辭，多為梅蘭芳的那一雙手而發(fā)。外國不少戲劇評(píng)論家對(duì)梅蘭芳的各種手勢(shì)津津樂道，驚呼“醉人的美”。西方人之所以驚艷，一是因?yàn)榫﹦”硌菀约?xì)膩的手勢(shì)傳達(dá)角色的心情，每個(gè)動(dòng)作都有特定的寓意；二是因?yàn)槊诽m芳確實(shí)有一雙靈動(dòng)的手，其臂之一屈一伸，手之一動(dòng)一指，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。為了讓手“活”起來，梅蘭芳買來蘭花，觀察蘭花的形態(tài)，反復(fù)琢磨，設(shè)計(jì)出49種“蘭花指”。他還從龍門石窟和太原晉祠仕女塑像中汲取靈感，創(chuàng)造出風(fēng)華絕代的梅派手勢(shì)，這些手勢(shì)極富古典意蘊(yùn)與藝術(shù)想象，如雨潤(rùn)、醉紅、含香、映水、掬云、隕霜……每種名稱所代表的含義不同，適用于不同的劇情與場(chǎng)合。而上述手勢(shì)的創(chuàng)新，僅僅是梅派藝術(shù)追求中的一項(xiàng)。⑥舞臺(tái)上的梅蘭芳，從頭到腳到指尖兒，一身都是戲。內(nèi)行人說，那是一個(gè)“角兒”的人生態(tài)度。只要不演出，梅蘭芳就會(huì)邀文伴畫友到自己書房，談詩論道，品書賞畫。他向羅癭公學(xué)詞賦，向齊白石、徐悲鴻學(xué)畫畫。詩詞、音樂、繪畫、書法、雕刻，都被他拿來在業(yè)余修習(xí)。不為謀生，不為獲利，但無用之淚，恰是一種潤(rùn)澤，將一門國粹藝術(shù)滋養(yǎng)到臻于至境，給人高妙的精神享受。⑦梅蘭芳曾這樣評(píng)價(jià)自己：“我是個(gè)笨拙的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！碧觳乓擦T，苦學(xué)也罷，或許真的不算什么。天賦，其實(shí)就是靈魂里那一份不輟的堅(jiān)持。京劇大師，就是這樣煉成的。⑧梅蘭芳，這個(gè)名字，似有植物香氣，而放到京劇藝術(shù)里，又分明是浩渺的湖，深邃廣大。（1）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是BA.梅蘭芳萬般含蓄的眼波是通過日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，訓(xùn)練而成。B.梅蘭芳出國巡演盛況空前，說明當(dāng)時(shí)西方人非常了解中國傳統(tǒng)文化，溝通無障礙。C.梅蘭芳異國巡演確立了梅氏京劇藝術(shù)的國際地位，將國粹京劇推向了國際舞臺(tái)。D.風(fēng)華絕代的梅派手勢(shì)的靈感是梅蘭芳從龍門石窟和太原晉祠仕女塑像中汲取的。（2）文章依次講述了梅蘭芳①苦練雙眼、②出國巡演、手勢(shì)創(chuàng)新等事件，體現(xiàn)出梅蘭芳的藝術(shù)追求和人生態(tài)度，表達(dá)了作者的崇高敬意。（3）簡(jiǎn)要分析第②段中兩處畫線句子在文中所起的作用。（4）結(jié)合第⑤⑥兩段的內(nèi)容，說說你對(duì)第⑥段中“無用之用”的理解?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。ACD.正確。B.錯(cuò)誤，由原文“1935年，梅蘭芳應(yīng)邀率劇團(tuán)赴莫斯科、圣彼得堡等外國城市演出訪問，盛況空前。此次異國巡演，是中外文化交流史上的標(biāo)志性事件，確立了梅氏京劇藝術(shù)的國際地位”可知，梅蘭芳出國巡演是為了促進(jìn)中西方文化交流，并不能看出西方人非常了解中華文化，也無法做到溝通無障礙。故選B。（2）本題考查對(duì)文章的概括?！懊诽m芳每天仰望天空，雙眼緊盯著飛翔的鴿子，窮追不舍。通過日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，梅蘭芳那雙眼睛漸漸變得如一汪清澈的秋水，脈脈含情”可知，他苦練雙眼；“而上述手勢(shì)的創(chuàng)新，僅僅是梅派藝術(shù)追求中的一項(xiàng)”可知，他手勢(shì)創(chuàng)新。（3）本題考查句子賞析?！耙煌羟宄旱那锼迸c上文灰暗呆滯的“死魚眼睛”形成強(qiáng)烈反差，“秋水”不僅寫出眼波流轉(zhuǎn)間的含情脈脈，也突顯了他眼睛的改變是他刻苦練習(xí)的巨大成效。（4）本題考查對(duì)詞語的理解?！爸灰谎莩?，梅蘭芳就會(huì)邀文伴畫友到自己書房，談詩論道，品書賞畫。他向羅癭公學(xué)詞賦，向齊白石、徐悲鴻學(xué)畫畫。詩詞、音樂、繪畫、書法、雕刻，都被他拿來在業(yè)余修習(xí)”可知，梅蘭芳的業(yè)余修習(xí)不為謀生和獲利，正是這看似無用的事情，讓他從各類藝術(shù)中汲取創(chuàng)造靈感，將京劇藝術(shù)滋養(yǎng)到臻于至境。答案：（1）B（2）①苦練雙眼②出國巡演（3）后句的“眼睛漸漸變得如一汪清澈的秋水”和前文灰暗呆滯的“死魚眼睛”形成強(qiáng)烈反差，不僅寫出眼波流轉(zhuǎn)間的含情脈脈，也突顯了他刻苦練習(xí)的巨大成效。更加完善了梅蘭芳的刻苦形象。（4）梅蘭芳的業(yè)余修習(xí)不為謀生和獲利，正是這看似無用的事情，讓他從各類藝術(shù)中汲取創(chuàng)造靈感，將京劇藝術(shù)滋養(yǎng)到臻于至境。8．（10分）閱讀下面的材料，完成問題?！静牧弦弧咳梭w的健康和身體的免疫力息息相關(guān)，而睡眠的質(zhì)和量是決定免疫力的一個(gè)重要因素。有研究顯示，睡眠時(shí)間小于5個(gè)小時(shí)會(huì)使感染性疾病，比如肺炎、腦炎等疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)增高，如果睡眠時(shí)間小于6個(gè)小時(shí)，普通感冒的發(fā)生率就會(huì)增高。另外還有研究顯示，良好的睡眠，可以使血液中的T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞均有明顯上升，而這兩種淋巴細(xì)胞是人體免疫力的主力軍，它們的升高意味著人體抵抗力的提高。所以說，睡眠充足有助于提升機(jī)體的免疫力，我們應(yīng)該確保每天有充足的睡眠時(shí)間。人們的正常睡眠有哪些特點(diǎn)？不同年齡段的睡眠時(shí)間是有差別的，如剛出生的新生兒，除了喝奶外，每天可能會(huì)睡20小時(shí)左右；隨著年齡的增長(zhǎng)，到嬰幼兒時(shí)期，可能會(huì)睡10多個(gè)小時(shí)，小學(xué)階段一般會(huì)睡8～12個(gè)小時(shí)；青少年一般也會(huì)睡10個(gè)小時(shí)左右；成人基本上會(huì)睡7～9個(gè)小時(shí)；到了老年之后，隨著身體機(jī)能的退化，大腦當(dāng)中的一些神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)減少，相應(yīng)的睡眠時(shí)間也會(huì)減少，睡眠會(huì)在6個(gè)小時(shí)左右。因此最佳的睡眠時(shí)間不能統(tǒng)一來說，不同的年齡段對(duì)于睡眠有著不同需求。睡眠的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是對(duì)時(shí)間的限制，還有對(duì)質(zhì)的要求，有些人雖然睡了七八個(gè)小時(shí)，但還是會(huì)覺得白天沒有精神，這種情況也算是一種失眠。此外，不管睡眠的量或質(zhì)有多少，只有對(duì)第二天的工作和生活造成了一定的影響，才是一種疾病狀態(tài)。有些人天生是短睡眠者，可能一天睡眠五六個(gè)小時(shí)，甚至是四五個(gè)小時(shí)，但依然能夠保證第二天的工作和生活，沒有任何不適。這種情況不是一種疾病，而是短睡眠者，屬于正常?！静牧隙啃睦斫】邓{(lán)皮書《中國國民心理健康報(bào)告（2019—2020）》顯示：【材料三】有哪些方法可以幫助改善睡眠狀況呢？一是早睡早起，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。要有相對(duì)固定的睡覺和起床時(shí)間。最佳睡眠時(shí)間是晚上10點(diǎn)至早晨6點(diǎn)。如無必要，不要熬夜；二是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，白天適量運(yùn)動(dòng)是改善夜間睡眠的一大動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)的方式可以根據(jù)個(gè)人的能力和喜好來決定，如散步、打拳、做操、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，搭配肢體伸展和力量練習(xí)。但應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)時(shí)間最好選在白天，晚上8點(diǎn)后應(yīng)避免過量運(yùn)動(dòng)，以免大腦過于興奮而無法入睡；三是規(guī)律三餐，時(shí)間太晚就別再吃啦。睡前不要吃得過飽，因?yàn)榇罅渴澄镌谖竷?nèi)進(jìn)行消化，不斷刺激大腦，便不能使人安然入睡。晚餐與睡眠應(yīng)間隔至少3個(gè)小時(shí)。睡前也不要喝茶、酒和咖啡；四是改善環(huán)境，營造適宜睡眠的氛圍。為臥室保持理想的溫度、聲音和光線。溫度以20～23℃為宜，睡前關(guān)閉大燈，盡量減少光線和噪聲的影響；五是緩解壓力，放松心情。睡前應(yīng)盡量保持身體和心情的平靜，可以選擇看看書，聽聽舒緩的音樂