蘇教版六年級科學(xué)-各種各樣的能量課件

蘇教版六年級科學(xué)下冊各種各樣的能量蘇教版六年級科學(xué)下冊各種各樣的能量我相信一定是有什么，托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。我相信一定有什么，讓水車在河邊吱呀呀地歌唱。我相信一定有什么，讓向日葵綻開金黃燦爛的微笑?！乙梦抑腔鄣拇竽X，探尋這背后的神奇……我相信風(fēng)箏靠什么飛上了天空？風(fēng)箏靠什么飛上了天空？水車靠什么轉(zhuǎn)動？水車靠什么轉(zhuǎn)動？向日葵靠什么開放？向日葵靠什么開放？熱氣球靠什么升上天空？熱氣球靠什么升上天空？風(fēng)扇靠什么工作？風(fēng)扇靠什么工作？汽車靠什么行駛？汽車靠什么行駛？風(fēng)能化學(xué)能熱能水能太陽能電能風(fēng)能化學(xué)能熱能水能太陽能電能風(fēng)能化學(xué)能熱能水能太陽能電能生活中還有光能、聲能、動能、磁能……各種形式的能量。風(fēng)能化學(xué)能熱能水能太陽能電能生活中還有光能、聲能、動能、磁能

雖然你看不見它，卻能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。找一找：

生活中，你覺得的能量在哪里？它們是怎樣表現(xiàn)出來的？雖然你看不見它，卻能感覺到它。任何東西只要有蘇教版六年級科學(xué)-各種各樣的能量ppt課件

做“火箭發(fā)射”的實驗，比較能量的大小與物體運(yùn)動的關(guān)系。討論方案：1、怎樣才能使橡皮筋能量變大？

2、這是個對比實驗，那么實驗的過程中應(yīng)該注意什么？

（對比實驗應(yīng)該控制變量，只能有一個變量）提醒：實驗中，發(fā)射器不能對準(zhǔn)人發(fā)射，只能朝上發(fā)射。

實驗探究做“火箭發(fā)射”的實驗，比較能量的大小與物體運(yùn)動的關(guān)系找一找：生活中其它物體的運(yùn)動是不是也這樣：能量的大小影響了物體的運(yùn)動。用你的體驗，說一說這樣的例子。

如：風(fēng)越大,風(fēng)箏_____;太陽光越強(qiáng)烈，熱水器________……找一找：生活中其它物體的運(yùn)動是不是也這樣：能能量的大小與物體運(yùn)動的關(guān)系能量大：物體運(yùn)動得快、高、遠(yuǎn)。能量小：物體運(yùn)動得慢、低、近。能量的大小與物體運(yùn)動的關(guān)系能量大：物體運(yùn)動得快、高、遠(yuǎn)。這節(jié)課，你收獲了什么？這節(jié)課，你收獲了什么？波浪能波浪能核能核能潮汐能潮汐能地?zé)崮艿責(zé)崮茺}差能鹽差能課后收集：我們生活中的各種能量都有哪些作用？課后收集：我們生活中的各種能量都有哪些作用？謝謝，請多指教！謝謝，請多指教！小結(jié)：能量能使物體動起來，光、熱、聲音、電流、水流、風(fēng)等都具有能量，能量還儲存在像汽油這樣的燃料以及食物之中。小結(jié)：能量能使物體動起來，光、熱、聲音、電流、水流、風(fēng)等都具找找我們身邊的能量我們周圍到處存在著能量，能量有很多種形式，能量存儲在各種各樣的物質(zhì)中。

能量能使物體動起來；能量有很多種形式，聲、光、電、熱都是能量的形式；能量還儲存在食物、燃料中?？偨Y(jié)：找找我們身邊的能量我們周圍到處存在著能量，能量有很多種形式，我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們