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文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)校節(jié)能工作計(jì)劃學(xué)校節(jié)能工作安排1

為了進(jìn)一步實(shí)行《中小學(xué)(幼兒園)加強(qiáng)節(jié)能降耗創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作實(shí)施看法》的文件精神,深化我校節(jié)約型學(xué)校建設(shè),學(xué)校確定開(kāi)展節(jié)能降耗學(xué)校大行動(dòng),幫助全校師生養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)惜環(huán)境的行為習(xí)慣,樹(shù)立從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起和節(jié)約光榮、奢侈可恥的觀念,為創(chuàng)建綠色學(xué)校進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵做出貢獻(xiàn)。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、組織分工:

(1)團(tuán)委:負(fù)責(zé)制定節(jié)能工作實(shí)施安排、統(tǒng)疇工作分工、總結(jié)。

(2)團(tuán)委、政教處:全面負(fù)責(zé)節(jié)能學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化工作。

(3)教務(wù)處:加強(qiáng)教學(xué)工作與節(jié)能環(huán)保教化的科研與宣揚(yáng)教化工作,并負(fù)責(zé)學(xué)校資料征訂、打字油印等方面的節(jié)能措施。

(4)總務(wù)處:負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與統(tǒng)計(jì)以及節(jié)能節(jié)電節(jié)水設(shè)施建設(shè)。

二、詳細(xì)工作措施

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),組織教職工和學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)衢江區(qū)中小學(xué)(幼兒園)加強(qiáng)節(jié)能降耗創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作實(shí)施看法》的文件精神,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

2、大力開(kāi)展節(jié)能減排宣揚(yáng),營(yíng)造良好深厚的節(jié)能環(huán)保氣氛,學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播等載體,仔細(xì)宣揚(yáng)上級(jí)有關(guān)節(jié)能降耗的文件精神。

3、將節(jié)能降耗教化與課堂教化相結(jié)合。在學(xué)校教化教學(xué)中充溢豐富節(jié)能、環(huán)保教化內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和愛(ài)護(hù)環(huán)境等教化內(nèi)容,以敏捷多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

4、大力推廣節(jié)能節(jié)電節(jié)水設(shè)施建設(shè),逐步健全完善節(jié)約資源管理制度。凡新上項(xiàng)目、設(shè)施、材料必需是節(jié)能環(huán)保型的,逐步把全校水嘴更新為節(jié)水水嘴,燈具更新為節(jié)能燈,不須要照明的時(shí)間,全部場(chǎng)所均須關(guān)閉燈具,做到能節(jié)盡節(jié),盡量不出現(xiàn)費(fèi)電費(fèi)水費(fèi)物的奢侈現(xiàn)象,全力節(jié)能節(jié)約資源。

5、各班環(huán)保衛(wèi)生委員作為班級(jí)節(jié)能環(huán)保和綠色班級(jí)創(chuàng)建負(fù)責(zé)人,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,抓好剛好關(guān)燈和廢品回收工作,做好本班環(huán)境教化宣揚(yáng)工作。

6、各處室和各年級(jí)要設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)剛好關(guān)燈和校內(nèi)節(jié)能節(jié)水節(jié)物降耗工作,各班主任、年級(jí)主任和處室主任是節(jié)約資源和開(kāi)展綠色班級(jí)和辦公室創(chuàng)建活動(dòng)的第一責(zé)任人。

7、組織開(kāi)展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教化活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)宣揚(yáng)活動(dòng)。實(shí)行各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的教化和宣揚(yáng)形式,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的.節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和找尋節(jié)能的竅門(mén)和方法,熟識(shí)要求,宣揚(yáng)群眾,教化自己。

8、開(kāi)展節(jié)能環(huán)保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)和駕馭節(jié)能環(huán)保的學(xué)問(wèn)和技能,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。

9、探究推廣教科書(shū)的循環(huán)運(yùn)用。我校是農(nóng)村中學(xué),結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教化試行免費(fèi)教科書(shū)制度,開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)運(yùn)用試點(diǎn)工作,總結(jié)閱歷、逐步推廣。

10、接著大力開(kāi)展廢品分類(lèi)投放和回收工作,增加廢品回收品種和范圍。

11、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委聯(lián)合組成檢查組,每月至少組織一次節(jié)能降耗大檢查,對(duì)節(jié)能降耗成果突出、環(huán)境整齊的班級(jí)和辦公室賜予公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

三、工作內(nèi)容

(一)抓好節(jié)電工作

1、學(xué)校要充分利用自然光照。

2、教化教職工和學(xué)生要養(yǎng)成順手關(guān)燈的良好習(xí)慣,公共區(qū)域的照明燈要有人管理,堅(jiān)決制止長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

3、辦公設(shè)備不運(yùn)用時(shí)要?jiǎng)偤藐P(guān)閉電源或設(shè)置自動(dòng)節(jié)能狀態(tài),削減和避開(kāi)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備處于長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。

4、學(xué)生宿舍照明要制訂開(kāi)燈關(guān)燈制度,防止發(fā)生無(wú)人關(guān)燈現(xiàn)象。

5、食堂用電要有人管理,講究節(jié)約用電。

6、要制訂空調(diào)運(yùn)用制度,通常狀況下,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度不高于20攝氏度。做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。

(二)抓好節(jié)水工作

1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕跑冒滴漏、長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

2、推行運(yùn)用節(jié)能型水閥和衛(wèi)生潔具。

3、節(jié)約綠化用水,提高水資源利用率,盡可能運(yùn)用廢水養(yǎng)護(hù)綠地,嚴(yán)禁運(yùn)用自來(lái)水綠化澆灌。

4、節(jié)約食堂、廁所用水。食堂和廁所用水要有人管理,學(xué)校要對(duì)管理人員實(shí)行用水考核,盡量做好節(jié)水工作。

5、教化教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,洗手不要放大水,嚴(yán)禁用高壓清潔水沖洗車(chē)輛等。

(三)節(jié)約燃油等能源

1、抓好公務(wù)車(chē)輛節(jié)能,完善公務(wù)用車(chē)制度,加強(qiáng)公務(wù)車(chē)日常管理,提高車(chē)輛運(yùn)行乘坐率。

2、實(shí)行定點(diǎn)一車(chē)一卡加油制度,公開(kāi)車(chē)輛油耗狀況,實(shí)行節(jié)油考核制度。

3、抓好食堂用油節(jié)能,對(duì)高油耗、環(huán)保不達(dá)標(biāo)的柴油機(jī)、鍋爐要?jiǎng)偤眯蘩怼⑼V惯\(yùn)用,淘汰處理。

(四)節(jié)約辦公業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支

1、各學(xué)校要依據(jù)工作狀況,建立和規(guī)范辦公用品的配置、選購(gòu) 和領(lǐng)用制度,要形成綠色辦學(xué)、綠色辦公的理念,嚴(yán)格限制用紙印刷數(shù)量,盡可能降低紙張消耗。

2、學(xué)生用紙?zhí)岢p面用紙,削減用紙數(shù)量。

3、要壓縮會(huì)議數(shù)量和規(guī)模,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)辦文辦會(huì)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行政府節(jié)能書(shū)目選購(gòu) ,優(yōu)先選購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能材料,淘汰國(guó)家明令禁止運(yùn)用的高能耗設(shè)備和產(chǎn)品。

學(xué)校節(jié)能工作安排2

一、工作目標(biāo)

依據(jù)全市“十二五”時(shí)期節(jié)能降耗區(qū)縣目標(biāo)任務(wù)分解,結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際,安排20_年全區(qū)(含高新區(qū))萬(wàn)元工業(yè)增加值能耗下降到0.176噸標(biāo)煤,同比下降3%(市下達(dá)現(xiàn)代化目標(biāo)考核指標(biāo)為0.176噸標(biāo)煤/萬(wàn)元);完成市下達(dá)的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)能耗總量下降的'目標(biāo)(市里初定總量下降707噸標(biāo)煤)。

二、主要措施

圍繞目標(biāo)任務(wù),我們將著力從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作:

一是強(qiáng)化節(jié)能目標(biāo)責(zé)任管理。

全面摸排全區(qū)能源利用現(xiàn)狀,仔細(xì)分解落實(shí)節(jié)能指標(biāo)任務(wù),將節(jié)能目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到各鎮(zhèn)街、開(kāi)發(fā)區(qū)、相關(guān)部門(mén)及企業(yè),加強(qiáng)督促檢查和目標(biāo)考核。加大對(duì)重點(diǎn)耗能單位的節(jié)能管理,以年耗能20_噸標(biāo)煤以上用能單位為重點(diǎn)(含非工企業(yè)),建立健全能源審計(jì)和能源利用狀況報(bào)告機(jī)制,開(kāi)展能效水平對(duì)標(biāo),特殊是加大對(duì)信寧建材等重點(diǎn)耗能大戶(hù)的監(jiān)管。充分發(fā)揮區(qū)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的職能作用,加強(qiáng)全社會(huì)能源生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),探討建立工業(yè)、建筑、交通運(yùn)輸、公共機(jī)構(gòu)、商貿(mào)流通以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村能耗統(tǒng)計(jì)制度,加快推動(dòng)各重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能管理,提高全社會(huì)能源利用水平。

二是強(qiáng)化節(jié)能重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

加大節(jié)能技術(shù)改造力度,組織實(shí)施東爵有機(jī)硅300臺(tái)電機(jī)變頻改造、英博啤酒鍋爐煙氣余熱回收等9項(xiàng)節(jié)能技術(shù)改造項(xiàng)目,預(yù)料建成后可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約標(biāo)煤3423噸,其中華舜輪轂熱加工生產(chǎn)線改造項(xiàng)目完成后預(yù)料可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約標(biāo)煤1500余噸。主動(dòng)實(shí)施燃煤鍋爐改造工程,加快推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)和生活用燃煤鍋爐關(guān)?;蛎焊臍?電)工作,今年安排組織對(duì)南京工業(yè)高校、浦口醫(yī)院、立業(yè)變壓器公司等單位23臺(tái)燃煤鍋爐,實(shí)施關(guān)?;蛎焊臍?電),預(yù)料改造完成后可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約標(biāo)煤5000噸。

學(xué)校節(jié)能工作安排3

仔細(xì)貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合制理”的環(huán)境愛(ài)護(hù)方針,遵守國(guó)家《環(huán)境愛(ài)護(hù)法》、《大氣污染防治法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》等有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī),規(guī)章極標(biāo)準(zhǔn);節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候改變已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的'任務(wù),國(guó)家對(duì)此高度重視,與此同時(shí),節(jié)能減排與我們每一個(gè)公民的生活休戚相關(guān),參加節(jié)能減排也是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。為推動(dòng)全民參加節(jié)能減排工作,日常生活中,在衣、食、住、行、用等六個(gè)方面做好節(jié)能減排,增加社會(huì)和環(huán)境效益,特制定以下節(jié)能減排安排:

1、宣揚(yáng)普及節(jié)能減排的科學(xué)學(xué)問(wèn)和方法,提高全民的節(jié)能減排意識(shí)和實(shí)力,推動(dòng)全民參加,提倡崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式,形成節(jié)約資源、削減污染、愛(ài)護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

2、科學(xué)節(jié)能,全民減排。讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,主動(dòng)參加節(jié)能減排,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),共同創(chuàng)建更加節(jié)約、更加干凈、更加文明的可持續(xù)的美妙生活。

3、反對(duì)奢侈提倡適度消費(fèi)。堅(jiān)決杜絕奢侈能源資源和污染環(huán)境等行為,奢侈奢侈的個(gè)人行為,深化開(kāi)展節(jié)能減排全民行動(dòng).

4、辦公室在日照正常狀況下,關(guān)閉照明燈,下班后要關(guān)閉電腦、照明燈等用電設(shè)施,防止“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,杜絕平安隱患。自來(lái)水龍頭隨時(shí)關(guān)緊,杜絕滴流水現(xiàn)象。

5、修理廠廠房,落實(shí)節(jié)能減排工作責(zé)任制,每天有人值班,嚴(yán)格根據(jù)修理廠操作規(guī)程作業(yè),主動(dòng)防治廢氣、廢水、廢汕、廢渣、粉電、垃圾等有害物質(zhì)和噪場(chǎng)對(duì)環(huán)境的污染與危害,按生產(chǎn)工藝安裝,配置“三廢”處理通風(fēng)、吸塵、凈化、消聲等設(shè)施;

6、定期進(jìn)行環(huán)境愛(ài)護(hù)教化和環(huán)保常識(shí)培訓(xùn),教化職工嚴(yán)格執(zhí)行各工種工藝流程,工藝規(guī)范和環(huán)境愛(ài)護(hù)制度;

7、嚴(yán)格執(zhí)行汽車(chē)排放標(biāo)準(zhǔn),確保修竣車(chē)輛的消聲器喇叭技術(shù)性能良好,在修理作業(yè)過(guò)程中,嚴(yán)禁運(yùn)用不合格的消聲裝置。

8、車(chē)輛竣工出廠前,要嚴(yán)格檢查尾氣排放和噪聲指標(biāo),對(duì)尾所排放和噪聲指標(biāo)不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的,不得出廠。

9、設(shè)立廢物及費(fèi)油回收箱,根據(jù)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理,將節(jié)能減排措施貫徹在實(shí)踐中,主動(dòng)參加社會(huì)環(huán)保節(jié)約活動(dòng),樹(shù)立公益形象。

10、發(fā)動(dòng)員工為節(jié)能獻(xiàn)策獻(xiàn)技。發(fā)覺(jué)奢侈、破壞現(xiàn)象剛好改正,提高員工節(jié)能意識(shí),主動(dòng)創(chuàng)建節(jié)能降耗型單位。

學(xué)校節(jié)能工作安排4

1、宣揚(yáng)、打算

利用廣播向廣闊師生發(fā)出倡議:讓學(xué)生清晰的相識(shí)到節(jié)能減排關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,與全社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益親密相關(guān),須要全社會(huì)的主動(dòng)支持和共同參加。我們青少年是祖國(guó)的希望,更應(yīng)當(dāng)從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起,同心協(xié)力推動(dòng)節(jié)能減排。在良好的氛圍中,幫助青少年樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源,愛(ài)惜環(huán)境的行為習(xí)慣。

2、學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作,有安排的淘汰和改造部分嚴(yán)峻破損、老化和超期運(yùn)用的設(shè)備,努力降低能耗。要求老師循環(huán)運(yùn)用教科書(shū)、教參。為推動(dòng)我校高效節(jié)約型校內(nèi)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的`一份力氣。

3、全校開(kāi)展“奢侈可恥、節(jié)約光榮”主題隊(duì)會(huì),各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開(kāi),暢談節(jié)約風(fēng)尚,然后進(jìn)行“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng),選出5~10個(gè)“金點(diǎn)子”參與校級(jí)評(píng)比。

4、全校開(kāi)展以節(jié)約資源為主題的征文競(jìng)賽,引導(dǎo)

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