2023年度心理健康教育活動(dòng)季方案

2023年度心理健康教育活動(dòng)季方案一、活動(dòng)背景為進(jìn)一步貫徹黨的二十大關(guān)于"重視心理健康和精神衛(wèi)生”的重要部署,落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（教思政廳函〔2021〕10號(hào)）和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)上海學(xué)校心理健康教育的意見(jiàn)》（滬教委規(guī)〔2020〕21號(hào)）等精神，切實(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)育德與育心相結(jié)合的學(xué)校心理健康教育工作，提升心理育人工作質(zhì)量，提高學(xué)生心理健康水平和心理素質(zhì)，根據(jù)上海市教育委員會(huì)關(guān)于舉辦2023年度上海學(xué)校心理健康教育活動(dòng)季的有關(guān)通知，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)校心理健康教育活動(dòng)季（以下簡(jiǎn)稱"活動(dòng)季"）o現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、活動(dòng)主題和目的以“潤(rùn)澤心靈”為主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，聚焦學(xué)生生命成長(zhǎng)，通過(guò)各類心理健康課程、心理微視頻、心理健康知識(shí)大賽等活動(dòng)加強(qiáng)宣傳普及心理健康知識(shí)和理念，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生四、活動(dòng)時(shí)間2023年3月-2023年5月五、活動(dòng)內(nèi)容主題活動(dòng)部分將根據(jù)活動(dòng)目的和內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)分為〃潤(rùn)心關(guān)愛(ài)〃、〃知心護(hù)航二〃慧心成長(zhǎng)〃、〃齊心育人二〃健心向陽(yáng)二〃暖心相伴〃共六個(gè)板塊開(kāi)展。塊一：潤(rùn)心關(guān)爰本板塊著眼于與學(xué)生生活密切相關(guān)的戀愛(ài)和就業(yè)話題，實(shí)施相關(guān)主題的心理狀況的普測(cè)，了解學(xué)生在戀爰和就業(yè)方面的心理健康狀況和問(wèn)題，并根據(jù)普測(cè)結(jié)果，對(duì)潛在問(wèn)題進(jìn)行排摸，由心理中心給予相應(yīng)的個(gè)別咨詢和輔導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),將風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。活動(dòng)：戀爰和就業(yè)相關(guān)主題心理普測(cè)塊二：知心護(hù)航本板塊以健全學(xué)校心理健康教育體系為導(dǎo)向，以普及心理健康知識(shí),傳播心理健康理念和心理保健意識(shí)，展示學(xué)生積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌與健康向上的生活方式為目的，以學(xué)校心理健康教育課程、心理健康知識(shí)大賽為主要活動(dòng)形式。課程：心理健康教育公共必修課程（32學(xué)時(shí)2學(xué)分）活動(dòng)一：心理健康知識(shí)大賽活動(dòng)二：校園心理微視頻大賽板塊三：齊心育人本板塊以繼續(xù)廣泛和深入推行“生命守門(mén)人”工作法為導(dǎo)向，以提升我?！毙撵`守護(hù)者"協(xié)同育人能力為目的,以各層面、各類別的心理專項(xiàng)培訓(xùn)課程為主要活動(dòng)方式。課程一：心理委員心理健康教育專題培訓(xùn)課程二：輔導(dǎo)員心理專題培訓(xùn)（3場(chǎng)）課程三：班長(zhǎng)、心理委員心理實(shí)踐課程專題培訓(xùn)塊四：慧心成長(zhǎng)本板塊以開(kāi)展積極心理教育和校園安全教育為導(dǎo)向，以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極發(fā)展理念，加強(qiáng)生命安全意識(shí)，增強(qiáng)生命價(jià)值感、意義感，從而珍視生命、熱爰生活為目的,舉辦以‘凝聚力"或"生命力”為主題的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)一：心理主題班會(huì)活動(dòng)二：校園心理情景劇大賽塊五：健心向陽(yáng)本板塊將心理健康教育與藝術(shù)、體育、勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以涵養(yǎng)品德、陶冶情操、表達(dá)心聲，展現(xiàn)學(xué)生積極有為、向上進(jìn)取的精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)和抗壓能力，愉悅身心、激發(fā)活力為目的，以植樹(shù)、主題藝術(shù)創(chuàng)作、放風(fēng)箏、心愿簽等豐富多彩、受學(xué)生喜爰的文體活動(dòng)為主要活動(dòng)形式?；顒?dòng)一："栽種希望，擁抱未來(lái)"植樹(shù)活動(dòng)活動(dòng)二："生活即藝術(shù)'帆布包彩繪DIY活動(dòng)活動(dòng)三："紙鶯寄情，放飛心靈”活動(dòng)活動(dòng)四："我塑我人生"黏土DIY活動(dòng)活動(dòng)五："許個(gè)心愿掛樹(shù)梢”活動(dòng)塊六：暖心相伴本板塊將解決心理問(wèn)題與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)員作用，利用談心和指導(dǎo)的方式，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校各類困難學(xué)生的心理發(fā)展和現(xiàn)實(shí)需要，根據(jù)需要向困難學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、心理健康促進(jìn)，從而緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)、就業(yè)等壓力，培育學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)。六、閉幕儀式暨表彰大會(huì)七、活動(dòng)要求.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化組織保障，創(chuàng)新活動(dòng)形式，廣泛動(dòng)員，鼓勵(lì)廣大師生積極參與，增強(qiáng)活動(dòng)的科學(xué)性與實(shí)效性。.加強(qiáng)宣傳展示。注重發(fā)揮宣傳推廣和展示交流作用，開(kāi)展優(yōu)秀特色活動(dòng)展評(píng)展示