幼兒園趣味游戲策劃方案11篇

第幼兒園趣味游戲策劃方案11篇

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇1】

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。分享了數(shù)學(xué)趣味游戲的活動方案，一起來借鑒一下吧！

【活動目標(biāo)】

1、能觀察指令，發(fā)現(xiàn)事物在大小、數(shù)量、形狀等方面的變化規(guī)律。

2、能按照指令要求，做相應(yīng)的操作。

【活動準備】

1、神奇的魔法機器PPT課件。

2、幼兒操作材料：記錄表人手三份。

【活動過程】

一、生活導(dǎo)入。

出示叮當(dāng)貓。這個叮當(dāng)貓你認識嗎?它會干什么?(變魔術(shù))

二、研究魔法機器，認識會變大小的指令牌。

1、魔法機器導(dǎo)入

師：叮當(dāng)貓給老師送來一臺神奇的魔法機器，任何東西放入機器，說出魔法咒語：“叮當(dāng)法術(shù)變變變，按我的指令變”。都會按照上面的指令發(fā)生變化?，F(xiàn)在先不讓你看這個指令，我們來看看把東西放進機器會有什么變化。

2、大小變化

看，這是什么?那我要把這個小圓形放入魔法機器中，看看這個小圓形經(jīng)過魔法機器會發(fā)生什么變化呢?一個小圓形變成了一個大圓形(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個圖形在大小上的變化)

師：那如果在這個魔法機器中放進一個小球，會變出什么呢?(大球)

那你們現(xiàn)在認為這是一臺具有什么魔法的機器?

哦原來這是一臺會變大小的機器。(教師出示相應(yīng)的指令牌)

三、認識其他指令牌

1、認識數(shù)量變化指令牌

那剛剛那個是大小指令牌，那現(xiàn)在這個會是什么指令牌呢?(2個蘑菇變成3個，3個蘿卜變成4個)為什么說這是個會變多的指令牌呢?多幾個?(幼兒數(shù)一數(shù)，比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來多1的規(guī)律。)那如果我放進去一個蘋果會出來幾個蘋果呢?

2、認識形狀指令牌

那這個是什么指令牌?東西放進去會發(fā)生什么變化?

四、魔法機器變變變

1、認識記錄表

老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表，我們一起來看看，記錄表上有些什么?中間是不同的指令，左邊是放進去的物品，右邊是出來的物品。請小朋友看清楚指令是什么，然后把右邊的物品畫出來。

記錄表用、標(biāo)記了難度，小朋友可以自己選擇。

2、幼兒操作，記錄。

3、互相評價。

請幼兒來說一說自己是怎么進行變化的?

五、延伸：幼兒設(shè)計魔法機器

1、你能不能也設(shè)計這樣的魔法機器呢?

2、請幼兒在空白記錄表上設(shè)計魔法機器的指令，讓其他小朋友畫出出現(xiàn)的東西。

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇2】

為了加強公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，活躍公司運動文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會，現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下：

一、運動會主題

團結(jié)、合力、拼搏、超越

二、組織機構(gòu)及職責(zé)

（一）運動會組織委員會名單

1、名單

2、職責(zé)：負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各比賽中有關(guān)問題的最終裁決。

（二）組委會辦事機構(gòu)及成員名單

負責(zé)人：

1、籌備組：辦公室2、會務(wù)組

負責(zé)賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協(xié)調(diào)工作負責(zé)道具準備

負責(zé)會場秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障)負責(zé)比賽結(jié)果檢錄

3、宣傳組

負責(zé)組稿負責(zé)攝影

4、裁判組

（起點發(fā)令員）、張鶴齡賈立業(yè)（現(xiàn)場監(jiān)督員）（終點裁判員）、安雪言楊林（機動裁判員）

三、運動會時間、地點

待定

四、比賽項目及規(guī)則

二人三足跑（每隊男女隊員各1名）

1、比賽規(guī)則：賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起（捆

在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，螺旋式前進，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、用時：約5分鐘

3、場地：50米長、10米寬

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇3】

主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

時間：20__年4月中旬

地點：操場

參加對象：五大組織與各組織團隊

主辦單位：學(xué)生會

承辦單位：文體部

協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門

活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事

活動意義：活動意義以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽（每只參賽隊為4人，男、女各2名）只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）由同學(xué)自由組隊，老師也可參加（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程

（1）比賽器材的借取與場地布置。

（2）賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

（3）引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。

（4）選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

（5）比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

（6）干事進行娛樂組活動場地布置。

（7）娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

（8）選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極PK。

（9）賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

（10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

（11）干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進

行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計

（1）競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，電話卡

二等獎：2個，電話卡50元_2_450元_8400元400元144元

三等獎：3個，筆記本，筆12元_12合計：400+400+144=944元

（2）娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇4】

一、活動目的

為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育；增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識；提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性；幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

二、活動主題：童心同樂幸福成長

三、參加對象：

1、一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

2、一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長（2位家長裁判，其他家長參與游戲，）。

四、活動地點：學(xué)校足球場

五、活動時間：20__年5月26日上午9:00——10:30

六、工作人員：

1、總指揮：

2、司儀：

3、發(fā)令：

4、場地布置：

5、游戲物品準備：（12個大小一樣的呼啦圈）

6、報道：拍攝：

7、裁判：每班2位家長

七、活動安排：

整個活動分三輪進行：

第一輪：（熱身活動），游戲名稱：桃花朵朵開

第二輪：（比賽活動）,游戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:（比賽活動）,游戲名稱：穿衣接力賽

八、具體安排：

1、第一輪：（熱身活動）

游戲名稱：桃花朵朵開

(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與（游戲分2輪，第一輪家長玩3次，然后到學(xué)生玩3次）

(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長手拉手圍成一個小圈，全班孩子手拉手圍成一個大圈，做成2個同心圓，然后家長先玩3次，給孩子們做個示范，再到孩子們玩3次，大家聽主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開

主持人2：開幾朵？

主持人1：開六朵

主持人2：停

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6次，游戲結(jié)束。

2、第二輪（比賽活動）

游戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

（2）游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

（3）游戲規(guī)則：整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

3、第三輪（比賽活動）

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長（一個學(xué)生配一個家長）

（2）游戲賽距：場地長約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

（4）游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著一件成人有7個紐扣的短袖襯衣，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，孩子馬上幫家長穿衣服，扣好紐扣，整理好衣領(lǐng)（注意：穿衣服的所有動作家長不能幫忙），然后和家長拉著手跑回起點，家長把衣服脫下來給下一位家長?！来晤愅疲钡?0個家長和孩子跑完為止。

九、場地設(shè)計：

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇5】

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標(biāo)：

加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備：

小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：

幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

1：猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

細心陷井(4-5歲)

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動手動腦，細心地合作。

準備：

空奶瓶4個，火柴棍若干。

玩法：

發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規(guī)則：

火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo)：

增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩法：

家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換主角進行。

注意：

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做。

2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

二人三足跑(5-6歲)

目標(biāo)：

學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

玩法：

在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

規(guī)則：

爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

小雞出殼

一、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，細心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

《釣瓶子》(5—6歲)

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合本事。

材料：純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

傳達室動作(4-6歲)

目標(biāo)：、

體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：

父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2：做傳的動作前雙手合拍一次，堅持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

毛毛蟲(4至6歲)

準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

活動一：踩氣球

利用資源：水池

參加對象：10個大班家庭

目標(biāo)：

①鍛煉幼兒小腿肌肉;

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。

準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動身體：重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠。

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

提議：為幼兒準備好更換的褲子。

活動二：摘果子

利用資源：大樹

參加對象：個中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動作。

2、經(jīng)過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動身體：重點下肢運動

二、摘果子：

1、看一看樹上有什么果子?

2、按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

3、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

提議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇6】

一、活動背景

本次活動是基于20__年紫金礦業(yè)學(xué)院暑期社會實踐之暑期夏令營而開展的，通過活動中一些游戲的互動增進實踐隊隊員與小營員之間的相互認識，讓所有活動人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。

二、活動主題

快樂游戲，快樂成長

三、活動時間

20__年7月12號19:00--21:00

四、活動人員

實踐隊所有隊員及所有小營員

五、活動形式

1、五毛和一塊

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊

5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

2、結(jié)對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

3、拍七令

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不

許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則唱一首歌。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

4、解套

參與人數(shù)：5～10人

地點要求：要求有一個比較開闊的空地

游戲組織：

1）要求所有的參與者圍成一個圈。

2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

5、瞎子走路

游戲規(guī)則：兩人一組（如A與B）

A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路

分析：

通過親身體驗，讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺

作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事

而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證準確、清楚

另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建

6、超級比一比（猜成語）

游戲規(guī)則：

1）分組，每組差不多五到七人

2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會看到下一人的后腦瓜子?。?/p>

3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。

4）當(dāng)?shù)谝蝗藴蕚浜煤螅嫊r每人十到十五秒的`時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。

5）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

6）每組輪留上去比不同的題目。

六、活動組織

主要負責(zé)人為___、___，其他人配合組織。

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇7】

游戲環(huán)節(jié):快遞乒乓球第一輪：

游戲規(guī)則：選手分為兩隊，四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最后傳遞至終點處的桶中。限時90秒，在該輪結(jié)束之后計算雙方終點桶中乒乓球數(shù)量，數(shù)量高的隊伍進入第二輪

(游戲時間10分鐘)第二輪：

游戲規(guī)則：由第一輪獲勝的四位同學(xué)分為兩組，兩兩對決終極挑戰(zhàn)，選手需輪流獨自用吸管運送乒乓球，在越過各種障礙之后達到終點，將乒乓球置于終點桶中，完成2枚乒乓球傳遞之后該隊游戲結(jié)束。完成時間短者獲勝。

(游戲時間10分鐘)頒獎：由工作人員送出小禮品。

(5分鐘)游戲環(huán)節(jié)：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

(游戲時間15分鐘)頒獎：由工作人員送出小禮品。

(5分鐘)抽獎環(huán)節(jié)：

主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺上，請嘉賓老師上臺抽取幸運觀眾的入場券副券，并當(dāng)場念出副券號碼，由該老師當(dāng)場頒發(fā)獎品。

頒獎環(huán)節(jié)共進行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇8】

一、活動目的：

增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，落實陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽感和班級凝聚力，以與奧運同行為主題，營造以美健體的校園文化，舉辦第二屆小超人體育節(jié)系列親子趣味體育游戲活動。讓家長走進學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動、促進相互了解，建立和諧的學(xué)校，達到育人、育體、育智的教育效果。

二、我們的口號：迎奧運，我運動，我健康，我快樂!

三、活動內(nèi)容

1、田徑運動會(上午)

2、親子趣味體育比賽(下午)

3、團體比賽(下午)

四、參加班級：全校各班

五、比賽辦法

A、踏磚過河(一年級)

B、雙腿夾球接力(二年級)

C、快快跳起來(三年級)

D、托乒乓球接力：(四年級)

項目規(guī)則：爸媽兩手交叉在一起，讓學(xué)生坐在上面，聽到發(fā)令后，向終點跑去，如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

方法：家長和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。

項目規(guī)則：①跳躍時，布袋必須套住雙腿并腳跳。

②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。

項目規(guī)則：聽到發(fā)令后，家長、學(xué)生兩人側(cè)對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

項目方法：每次學(xué)生雙手著地，家長扶起學(xué)生的后腿。聽到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行，如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

項目規(guī)則：兩人組成一組(家長和學(xué)生)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇9】

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會趣味乒乓球游戲及有關(guān)乒乓球知識競答活動方案為了活躍校園文化，宣傳貫徹大學(xué)生強身健體的號召，給更多的同學(xué)提供娛樂交流、增進友誼的機會，更好的服務(wù)廣大的同學(xué)，我院乒乓球協(xié)會特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味乒乓球游戲活動。

活動目的：為了塑造積極向上，富有特色的青年文化。豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，倡導(dǎo)積極健康的學(xué)習(xí)和生活方式，展現(xiàn)我院青年的精神風(fēng)貌。為了普及大家對乒乓球的認識和了解。為了活躍協(xié)會的氣氛，增進會員之間的友誼；為了增強協(xié)會的凝聚力，也為了給會員們一個展示才華的舞臺，展示新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣！

一、活動主題：娛樂身心、激揚青春

三、活動口號：乒乒乓乓，健康你我！

二、活動對象：全院學(xué)生

四、主辦單位：院乒乓球協(xié)會

五、活動地點：一號籃球場

六、活動時間：

（1）宣傳報名時間：5月10號至4月30號

（2）活動進行時間：4月21號下午

七、活動負責(zé)人：

1、主要負責(zé)人：陳鵬、陳強、陶青、鄒寶靈、陶曉青、周慧

2、宣傳負責(zé)人：羅丹、梅杰、陳朵朵

3、主持人：待定

4、安全負責(zé)人：宋選飛、陳鵬、陳強

5、財務(wù)負責(zé)人：陶青、楊憂名、鄭兆函、

八、活動方式：進行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關(guān)的知識競答

九、宣傳安排：

1、安排各棟公寓的負責(zé)人到會員的寢室進行宣傳；

2、在寢室樓下寫通知宣傳；

3、在乒協(xié)qq群上進行宣傳；

4、乒協(xié)干事打電話或發(fā)信息宣傳；

十、報名方法：

1、會員直接在各棟公寓負責(zé)人手里報名；

2、在協(xié)會qq群里報名；

3、在協(xié)會干事宣傳時報名；

十一、報名要求：全院學(xué)生

十二、活動安排：首先，在20__年十月份的社團招新中，我們院乒乓球協(xié)會創(chuàng)新高，招收了173名愛好打乒乓球的新會員，為我們協(xié)會帶來了新的力量，為了回饋廣大會員，我院乒乓球協(xié)會決定：“在活動當(dāng)天，所有的會員可憑會員證領(lǐng)取精美禮品一份（僅限參加活動的前三十名會員。在活動當(dāng)天由主持人來負責(zé)開展此次活動）

活動內(nèi)容：

（一）游戲項目：

1、報紙拔河概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲道具：舊報紙方法：

1）在報紙上挖兩個人頭大小的洞；

2）2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河（站著拔亦可）；

3）報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

2、“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。

最好是男女搭配的任務(wù)。比如雙方各派一對學(xué)生：一男一女

3、螃蟹賽跑規(guī)則：

1）參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米

2）一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。

3）聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4）中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

5）抱球跑者取消比賽資格。

4、投擲——接乒乓球每隊2人，時間1分鐘，相距4米，一個人投擲，一個人站在畫線處用手握著桶接（可以橫向移動，不可越出線外）。以投進桶內(nèi)的乒乓球多者為勝，決出前3名。分4組進行，每組2隊。

5、乒乓接力賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，傳的最快組獲勝。

注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。

（二）知識競答：選擇20道有代表性、針對性，答案標(biāo)準的有關(guān)乒乓球知識的題目。

十三、注意事項：

（1）知識競答題目不得提前泄露，要保持活動的公平公正，不得徇私舞弊。

（2）各工作人員應(yīng)按規(guī)定的時間及時到位，做好活動前后的各項工作，工作人員應(yīng)服從上級統(tǒng)一指揮，無故不得離開各自崗位。

（3）參加活動者無故遲到15分鐘以上者，按自動棄權(quán)處理，同時取消其參加活動資格。

（4）在活動中，主持人及相關(guān)負責(zé)人要注意調(diào)動好活動的氛圍，尤其是要注意與參加活動的同學(xué)互動。

（5）參加游戲的同學(xué)應(yīng)遵守活動的秩序，不得沖撞工作人員和相關(guān)負責(zé)人，如有違犯活動規(guī)則者，將取消其參加活動的資格；活動中應(yīng)注意安全，避免受傷。

（6）活動中各參加活動的同學(xué)要愛護體育器材，不得毀壞或損壞；如有違犯者將雙倍賠償。

（7）此次活動應(yīng)按“公平、公正、公開”的原則，不得徇私舞弊。

（8）遇到突發(fā)狀況，由活動負責(zé)人視情況解決。

（9）如果遇到天氣或其他情況，不能按時舉辦活動的，活動時間往后順沿。

十四、獎勵辦法：設(shè)精美禮品數(shù)份，優(yōu)秀工作者數(shù)名，優(yōu)秀主持人數(shù)名

十五、經(jīng)費預(yù)算：見附表一

十六、安全預(yù)案：見附表二

十七、本次活動的最終解釋權(quán)歸院乒乓球協(xié)會所有

財務(wù)預(yù)算：

1.活動用球：100元紅紙白紙：8_1=8元白紙：3_1=3元

2.打印復(fù)?。?5

3.畫筆：15

4.膠帶：5

5.礦泉水6_18=108

6.精美禮品40_2=80

獎項設(shè)立（所有組）

1.優(yōu)秀主持人4

2.優(yōu)秀活動參加者10

3.優(yōu)秀工作人員

4.榮譽證書30張

名獎品預(yù)計22_4=88元

名獎品預(yù)計10_10=100元預(yù)計10名預(yù)計60元

財務(wù)總計：944+248=1192元

附表二

安全預(yù)案

一、活動形式：進行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關(guān)的知識競答

二、活動人數(shù)：依據(jù)報名情況

活動時間：4月10號至4月30號

三、活動注意事項：

1、由乒協(xié)組織部成立一個安全組活動當(dāng)天到場維護秩序，以確?；顒影踩行虻倪M行

2、合理規(guī)劃活動場地和觀眾觀看場地

3、工作人員提醒參加活動的同學(xué)注意人身安全和財產(chǎn)安全。

四、突發(fā)情況的處理：

在活動過程中若出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷等情況，安全組負責(zé)人員應(yīng)及時處理，如受傷較嚴重，立即送醫(yī)務(wù)室進行治療

五、安全小組成員：宋選飛、陳鵬、陳強、彭署

幼兒園趣味游戲策劃方案【篇10】

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料，全方位開放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份完美的回憶?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長

活動時間：20__年10月1日

活動場地：_商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1.經(jīng)過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂

3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責(zé)：

具體負責(zé)：

具體實施：

活動具體資料

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：

1.今日你歡樂嗎為什么

2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣

3.下次你想玩什么