三年級上冊美術(shù)教案-第12課 對印版畫 ▏人美版

三年級上冊美術(shù)教案-第12課對印版畫▏人美版教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)對印版畫的基本知識(shí)，了解其特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和審美素養(yǎng)，提高學(xué)生的手工能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊美好事物，加強(qiáng)學(xué)生的觀察能力、想象力和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)對印版畫的基本知識(shí)，并掌握制作對印版畫的基本步驟和技巧。引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)和捕捉形態(tài)美和色彩美的要素，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)作能力。培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，提高其手工能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在理解對印版畫的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握對印版畫制作時(shí)的技巧和細(xì)節(jié)。幫助學(xué)生掌握顏色的搭配和運(yùn)用，讓他們在表現(xiàn)形態(tài)美的同時(shí),注重色彩的組合和運(yùn)用，提高其對色彩美的敏感度和表達(dá)能力。在創(chuàng)作過程中，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。教學(xué)方法講授法：通過教師的講解、展示和演示，讓學(xué)生了解對印版畫的基本知識(shí)和制作技巧。操作法：通過示范和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在相應(yīng)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作，并幫助學(xué)生解決問題，提高學(xué)生的手工和創(chuàng)作能力?；?dòng)法：通過引導(dǎo)學(xué)生展示自己的作品和創(chuàng)意，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，提高學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。教具準(zhǔn)備對印版畫有關(guān)的資料、圖片和工具。水彩筆、色卡、剪刀、膠水等文具。適量的A4紙、打印機(jī)、印版紙。義務(wù)助教?；脽羝冉虒W(xué)輔助工具。教學(xué)內(nèi)容及步驟第一步：引入介紹對印版畫簡介，讓學(xué)生了解對印版畫的起源、歷史、基本形式和表現(xiàn)特點(diǎn)，并展示對印版畫的經(jīng)典作品，讓學(xué)生通過感官感受調(diào)動(dòng)學(xué)情，引起學(xué)生的興趣和欲望。第二步：制作印版紙由教師或助教在黑印版紙上繪制好圖案，并用剪刀或刀具剪出圖案，然后將剪出的圖案用膠水粘貼到A4紙上，將其拍平，讓紙張充分吸收車內(nèi)墨水，完整地傳遞圖案到A4紙上。第三步：傳墨將A4紙上的圖案拓印到白印版紙上，通過用墨器敲打紙張，形成圖形圖案的凹洞（也就是白色區(qū)域），同時(shí)保留出打印墨的墨汁。第四步：擦色將白印版紙放置于溫水中浸泡一段時(shí)間，等紙面濕潤后，涂上制作印版紙時(shí)殘留下來的車內(nèi)墨水，在墨跡相交的部分用手搓揉，并用濕毛巾擦去多余的墨跡。最后用吹風(fēng)機(jī)吹干印版紙。第五步：上色學(xué)生可在印版紙上隨意涂抹彩筆色彩，也可按某種顏色搭配進(jìn)行上色，其中在涂色之前提醒學(xué)生隨意用溫水將印版紙潤濕，使得顏色上得更加自然、流暢。第六步：制作作品學(xué)生可自由發(fā)揮想象力，挑選自己喜歡的圖案設(shè)計(jì)，創(chuàng)作屬于自己的對印版畫作品。第七步：分享作品學(xué)生進(jìn)行互相分享，展示自己的對印版畫作品，并互相欣賞、評價(jià)和學(xué)習(xí)，課程結(jié)束。課外作業(yè)學(xué)生可自己上網(wǎng)或到實(shí)地中進(jìn)行參觀、拍照、收集有關(guān)對印版畫的資料和圖片。要求學(xué)生在課余時(shí)間中自由繪制一幅對印版畫作品，并寫下感想和創(chuàng)作體驗(yàn)?？偨Y(jié)本堂課是三年級上冊美術(shù)課程中的第12節(jié)課，通過引入對印版畫知識(shí)、制作印版紙、傳墨、擦色、上色和制作作品等步驟，讓學(xué)生了解對印版畫的基本形式和表現(xiàn)特點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能、創(chuàng)作能力和對形態(tài)美和色彩美的