校園活動(dòng)策劃方案簡單版（三篇）

第6頁共6頁校園活動(dòng)策?劃方案簡單?版一、活?動(dòng)背景：?____月?____日?是世界衛(wèi)生?日，為規(guī)范?班級管理，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的文明素?質(zhì)，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?學(xué)校組織開?展衛(wèi)生行為?習(xí)慣活動(dòng)，?以進(jìn)一步提?高學(xué)校管理?水平，培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?、校風(fēng)。?二、活動(dòng)主?題：營造?清潔環(huán)境、?共建美麗校?園;“做文?明學(xué)生，塑?西小形象”?三、活動(dòng)?時(shí)間：_?___月_?___日—?____月?____日?四、活動(dòng)?目的：從?身邊的小事?做起，讓每?一位同學(xué)懂?得保護(hù)環(huán)境?的重要性，?倡議大家愛?護(hù)環(huán)境，摒?棄各種不良?的生活惡習(xí)?。倡導(dǎo)學(xué)生?做文明人，?用實(shí)際行動(dòng)?美化校園。?五、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、宣傳發(fā)動(dòng)?

升旗儀式?上對全體學(xué)?生作一次宣?傳發(fā)動(dòng)，星?期三(__?__月__?__日)班?會課舉行“?講衛(wèi)生，從?我做起”、?“學(xué)校是我?家，美化靠?大家”、“?我愛我校”?等為主題的?主題班會，?進(jìn)行廣泛的?宣傳發(fā)動(dòng)。?2、開展?清潔校園行?動(dòng)各班加強(qiáng)?每天的清潔?衛(wèi)生掃除工?作。學(xué)校將?加強(qiáng)抽查力?度，若發(fā)現(xiàn)?問題，及時(shí)?督促清理。?

①教室衛(wèi)?生：地面(?用拖把拖凈?)、桌面干?凈，門窗、?黑板干凈整?潔，衛(wèi)生工?具統(tǒng)一擺放?，課桌椅擺?放整齊。

?②環(huán)境區(qū)衛(wèi)?生：各班所?負(fù)責(zé)的環(huán)境?區(qū)包括樓梯?、走道(用?拖把拖凈)?無灰塵及紙?屑。所屬區(qū)?域要打掃徹?底并保持無?污物、無垃?圾。

③做?好保潔工作?。利用課間?安排衛(wèi)生值?日監(jiān)督同學(xué)?在本班區(qū)域?內(nèi)撿拾垃圾?。3、開?展校園突擊?清理活動(dòng)

?辦公室和大?隊(duì)部每天不?定期帶檢查?衛(wèi)生，并將?檢查情況在?廣播中公布?。4、加?強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)?檢查。5?、學(xué)生制作?以“世界衛(wèi)?生日”為主?題的手抄報(bào)?。6、舉?行“小手拉?大手”活動(dòng)?，把愛文明?、愛衛(wèi)生、?愛健康的精?神帶進(jìn)社會?，帶入家庭?，帶動(dòng)一個(gè)?家庭成員，?用自己的實(shí)?際行動(dòng)影響?家庭成員和?社會公民，?讓每一個(gè)家?庭成員參與?到這個(gè)活動(dòng)?中來，做好?校園內(nèi)外及?家居環(huán)境衛(wèi)?生，形成一?種良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?校園活動(dòng)策?劃方案簡單?版（二）?女生節(jié)，于?上世紀(jì)九十?年代初起源?于山東大學(xué)?，是一個(gè)關(guān)?愛高校女生?、展現(xiàn)高校?女生風(fēng)采的?節(jié)日，也是?校園趣味文?化的代表之?一。___?_女生節(jié)是?每一年的三?月____?日，這也是?與三月__?__日婦女?節(jié)相互呼應(yīng)?，展現(xiàn)了在?進(jìn)入社會成?為一名職業(yè)?女性或者職?業(yè)祝福之前?的所有處在?自己最美好?年華的女生?朋友們青春?的活力與光?彩，讓人們?在關(guān)注女性?權(quán)益的同時(shí)?也更加關(guān)注?還在校園里?的各位年輕?的女生們。?一、活動(dòng)?目的值此?女生節(jié)到來?之際，為了?活躍校園文?化氛圍，為?女生們營造?輕松溫馨的?節(jié)日氣氛，?讓女生感受?到男生的熱?情和祝福，?豐富校園精?神文化生活?，為男生、?女生們提供?一個(gè)相互交?流的平臺。?特舉辦女生?節(jié)系列活動(dòng)?，促進(jìn)男女?生之間的友?誼，豐富整?個(gè)校園生活?，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)?大學(xué)生風(fēng)貌?。二、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___學(xué)院?報(bào)告廳三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日晚19：?00四、?活動(dòng)對象?____學(xué)?院全體研究?生五、活?動(dòng)概述女?生節(jié)的活動(dòng)?包括：1?、“心愿·?女生節(jié)”活?動(dòng)策劃童?話里的一千?零一個(gè)愿望?，今天你也?可以實(shí)現(xiàn)!?2、“我?為她唱”音?悅匯慶祝?女生節(jié)，快?樂你我他!?在你的女神?面前盡展歌?喉吧!六?、活動(dòng)流程?(一)前?期宣傳：?1、制作多?張海報(bào)，張?貼在學(xué)院門?口。2、?網(wǎng)絡(luò)宣傳，?利用各班和?年級的QQ?群，充分做?好活動(dòng)的前?期宣傳工作?。(二)?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備活動(dòng)前?的工作：活?動(dòng)安排，由?研會協(xié)調(diào)、?安排。1?、場地布置?2、音響?設(shè)備借還及?使用維護(hù)?(三)具體?活動(dòng)安排?1、“心愿?·女生節(jié)”?活動(dòng)(1?)參與方式?：女生在字?條卡片上寫?上自己的一?個(gè)小心愿并?留下自己的?聯(lián)系方式，?把它投進(jìn)心?愿箱中，負(fù)?責(zé)活動(dòng)的同?學(xué)在班級中?尋找一些男?生來抽取心?愿箱中的卡?片并協(xié)助他?幫助女生達(dá)?成心愿。?(2)心愿?征集截止時(shí)?間：___?_月___?_日;心愿?完成時(shí)間自?行安排.?(3)負(fù)責(zé)?部門：女生?部及各個(gè)班?級班委。?2、“我為?她唱”音悅?匯(1)?報(bào)名方式：?各班級負(fù)責(zé)?本班學(xué)生的?報(bào)名，班委?統(tǒng)計(jì)好本班?報(bào)名人員后?統(tǒng)一提交，?自己準(zhǔn)備好?伴奏。__?__級每班?出三個(gè)節(jié)目?，____?級每班出一?個(gè)，其他年?級不限。?(2)報(bào)名?截止時(shí)間：?____月?____日?，各班委負(fù)?責(zé)人于當(dāng)天?晚上八點(diǎn)前?提交報(bào)名情?況。(3?)比賽規(guī)則?及要求：各?班級參賽者?可以是男生?獨(dú)唱，合唱?或男女生組?成一組，形?式不限，選?一首健康向?上，能很好?反映大學(xué)生?活和年輕人?美好情感的?歌曲演唱。?(4)比?賽環(huán)節(jié)：所?有參賽者依?次獻(xiàn)唱，每?位女生有一?張票，從中?選擇五個(gè)節(jié)?目，女生投?票評選出各?個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。歌?唱比賽環(huán)節(jié)?中間會穿插?一些互動(dòng)的?小游戲。比?賽結(jié)束后設(shè)?有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?，作為每位?女生的女生?節(jié)禮物。至?此，女生節(jié)?活動(dòng)圓滿結(jié)?束。(5?)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?：一等獎(jiǎng)一?名，二等獎(jiǎng)?兩名，三等?獎(jiǎng)三名，分?別頒發(fā)獎(jiǎng)品?和獎(jiǎng)狀，優(yōu)?秀獎(jiǎng)若干。?(6)負(fù)?責(zé)部門：女?生部，文藝?部。校園?活動(dòng)策劃方?案簡單版（?三）一、?活動(dòng)目的?通過一系列?的活動(dòng)，讓?大家更深刻?地體會“感?恩”的意義?，同時(shí)通過?積極的方式?，讓大家更?樂觀地面對?生活，面對?人生的坎坷?。當(dāng)你心存?感恩，生活?也將賜予你?燦爛的陽光?。二、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日(?____月?的第四個(gè)星?期四為感恩?節(jié))。三?、活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校內(nèi)。?四、活動(dòng)?前期準(zhǔn)備?1.利用網(wǎng)?絡(luò)和圖書館?收集有關(guān)感?恩節(jié)的背景?知識，相關(guān)?故事，歌曲?征集等。?2.購買“?黃絲帶”，?用于征集“?感恩箴言”?。3.打?印宣傳資料?，評分表等?。4.校?園環(huán)境布置?：橫幅、海?報(bào)等。5?.干部開會?分工，深入?到各個(gè)班級?，保證活動(dòng)?的影響力與?完整性。?6.制定好?活動(dòng)計(jì)劃，?時(shí)間、地點(diǎn)?、負(fù)責(zé)人落?實(shí)到位。?7.《感恩?的心》手語?版演員的到?位。8.?購買獎(jiǎng)品。?五、活動(dòng)?過程1.?在校道上鋪?設(shè)感恩臺，?讓學(xué)生在黃?絲帶上寫上?自己的感恩?話語，綁在?樹上。形成?一種獨(dú)特的?校園文化。?2.每位?同學(xué)上臺說?出自己想感?謝的人，和?感謝的原因?及事件。與?別人分享成?長歷程。?3.落實(shí)到?實(shí)際，對自?己想感恩的?人說聲：“?謝謝”，或?者以其他方?式感謝他們?。4.唱?一首《感恩?的心》歌曲?，并且學(xué)做?手語。我?來自偶然象?一顆塵土有?誰看出我的?脆弱我來?自何方我情?歸何處誰在?下一刻呼喚?我天地雖?寬這條路卻?難走我看遍?這人間坎坷?辛苦我還?有多少愛我?還有多少淚?讓蒼天知道?—我不認(rèn)輸?感恩的心?感謝有你伴?我一生—讓?我有勇氣做?我自己感?恩的心感謝?命運(yùn)花開花?落—我一樣?會珍惜課?間時(shí)候，這?首歌會不斷?地回響在我?們的校園中?，每一個(gè)同?學(xué)都要會唱?。同時(shí)我們?利用校園網(wǎng)?在每個(gè)班級?播放這首歌?的手語版，?讓同學(xué)們一?邊唱一邊做?手語，用心?去感受每一?段旋律，每?一句歌詞。?我們甚至要?求同學(xué)們把?這首歌教會?給他們的父?母親朋，教?會給他們身?邊的人，讓?我們一起用?一顆感恩的?心來歌唱來?生活，我們?會發(fā)現(xiàn)這個(gè)?世界充滿了?愛與希望。?5.寫一?段祝福，將?感激銘記心?中。寫一?段祝福是要?求同學(xué)們將?自己想要感?激的人或事