2023年班主任工作計劃范本（2篇）

第7頁共7頁2023年?班主任工作?計劃范本?本學期是學?生進入高二?的第一個學?期，又是一?個新的開始??；仨咭?，班級從組?建到現(xiàn)在，?各方面情況?良好，都很?穩(wěn)定。在高?二的上學期?，我的班級?工作目標就?是，讓班級?在保證良好?習慣穩(wěn)定的?同時能夠進?一步革除一?些不好的習?慣，把班級?引上一個更?加團結(jié)、和?諧、拼搏、?向上的道路?。所以制定?計劃第一?、解決開學?之初，學生?對校紀校規(guī)?紀律觀念淡?薄，行為較?為自由散漫?的狀況。具?體要求1?.校內(nèi)著裝?禮儀方面的?教育(1?)、衣著整?潔、得體、?協(xié)調(diào)、樸素?、大方，到?校一律穿校?服，佩戴校?卡。(2?)、男生不?留長發(fā)(兩?側(cè)頭發(fā)不遮?住耳朵)(?前額的頭發(fā)?不超過眉毛?)和胡子，?女生不留披?肩發(fā)。男女?同學都不許?燙發(fā)、染發(fā)?，不得化妝?。(3)?、到校穿皮?鞋或運動鞋?，不得穿拖?鞋、高跟鞋?(一般不超?過2厘米)?。(4)?、男女同學?一律不得佩?戴任何飾件?(5)、?要適時理發(fā)?，經(jīng)常梳洗?，勤剪指甲?，勤換衣服?。___?_日常文明?禮儀教育?(1)、進?校門主動下?車，接受門?衛(wèi)和值勤同?學的迎接和?檢查，受到?檢查時，不?得作出粗暴?的反應(yīng)或其?他不良表現(xiàn)?。(2)?、與同學相?處親切、溫?和，不在休?息時間和其?他公共場合?大聲交談、?打鬧。不給?同學起綽號?。(3)?、認真打掃?環(huán)境衛(wèi)生，?不亂扔紙屑?雜物，不隨?地吐痰。?(4)、放?學后及時回?家，不在小?攤點上購物?，不在馬路?邊吃東西。?3.上課?文明禮儀教?育(1)?、在路上和?老師相遇時?，應(yīng)主動向?老師問好；?進出門口、?上下樓梯，?遇到老師，?要讓老師先?走；在校外?遇到老師時?，應(yīng)主動和?老師打招呼?，不得故意?回避。(?2)、預備?鈴響后，坐?在位置上作?好課前準備?，靜候老師?上課。遲到?了要喊報告?，經(jīng)老師允?許后，才能?進教室。?(3)、上?課后老師示?意，往后禮?儀環(huán)節(jié)要規(guī)?范。(4?)、舉手發(fā)?言，起立回?答，表情要?大方，不得?故作松垮姿?勢或引人發(fā)?笑的舉止。?(5)、?對老師在課?堂上的提醒?和批評，不?得頂撞。如?有意見，可?在課后與老?師交換。?第二、利用?好教師節(jié)，?對學生進行?教育引導：?怎樣的行為?才是真正的?尊師重道？?應(yīng)用怎樣的?態(tài)度對待教?師節(jié)給老師?送禮物的問?題。具體操?作1.讓?學生討論在?教師節(jié)來臨?之際如何對?老師表示感?謝。2.?杜絕學生之?間攀比送禮?的現(xiàn)象，教?育學生明確?禮物不是表?達對老師謝?意的唯一方?式，我們應(yīng)?該用實際行?動讓老師過?一個舒心、?快樂的節(jié)日?。3.制?定班級慶賀?教師節(jié)的方?式。如：倡?議學生在教?師節(jié)當天對?每一個進班?級上課的老?師說一句：?“老師節(jié)日?快樂！老師?您辛苦了！?”；倡議?每一個學生?在教師節(jié)當?天爭取為老?師做一件力?所能及的小?事；倡議每?個小隊手工?制作賀卡，?慰問平時被?我們忽略的?、但卻一直?為我們的學?習生活服務(wù)?著的老師們?。第三、?為了加強班?級凝聚力，?體現(xiàn)班級的?精神風貌，?正確選班歌?。選班歌?是一次融教?育意義與趣?味性于一體?的活動，但?要開展好這?項活動需要?做大量的準?備。師徒之?間的交流討?論使工作具?有了條理性?，使工作開?展起來順利?許多；與此?同時，思維?火花的碰撞?也激發(fā)了許?多靈感。具?體操作1?、發(fā)動全班?學生投入選?取工作，營?造積極參加?活動的氛圍?。2、討?論并確定選?曲。3、?上網(wǎng)尋找伴?奏。4、?討論確立合?適的練歌時?間第四、?進行國慶長?假前的安全?教育，防止?各項安全隱?患的發(fā)生。?具體工作?1、提醒學?生定要注意?在假期中的?交通安全：?如果外出旅?游，一定要?有家長陪同?，遵守交通?規(guī)則。2?023年班?主任工作計?劃范本（二?）一、指?導思想：深?刻領(lǐng)會__?__教育方?針和《中學?生德育大綱?》的方向，?結(jié)合學?！?人本、和諧?”的理念和?德育工作的?要求，抓好?班級教育工?作。二、?奮斗目標：?將本班建設(shè)?具有“團結(jié)?、嚴謹、奮?發(fā)、拼搏”?的班風，爭?當學校先進?文明班;讓?學生養(yǎng)成優(yōu)?秀的習慣，?為高中三年?打下堅實的?基礎(chǔ)，抒寫?人生中閃亮?絢麗的青春?風采。三?、班級基本?情況：本班?是一個由_?___名來?自各鎮(zhèn)、街?道組成的新?集體;其中?男生___?_人，女生?____人?;正取生_?___人，?擇校生__?__人;住?宿____?人;低保戶?____人?。四、本?學期基本工?作要點：?1、增強凝?聚力，形成?團結(jié)、互助?互愛的班集?體通過軍?訓、班會、?團活動、校?運會等活動?不斷將這個?新集體建設(shè)?成為一個團?結(jié)和諧、奮?發(fā)進取的團?隊，形成“?同舟共濟”?、“共同進?步”、“班?榮我榮、班?恥我恥”的?思想，讓每?一位同學都?努力為班爭?光，使班級?最終是戰(zhàn)無?不摧、脫穎?而出，讓每?一位同學對?班集體都有?一種歸屬感?與榮耀感。?2、民主?競選，建立?一支讓人信?服的、強而?有力的班干?部隊伍通?過閱讀學生?檔案、軍訓?幾天的觀察?，心里初步?確定了幾個?當班干部的?人才，并找?其單獨談話?，鼓勵他們?勇于挑起重?任、為班作?貢獻，準備?好競選演講?。開學后的?第二天，利?用班會課舉?行了氣氛熱?烈的班干部?競選活動，?再通過全班?同學的不記?名投票，最?終選出每個?崗位的人選?。具體而合?理分工，讓?每位班干部?都感覺到自?己的重要性?，并非有名?無實。3?、制定班規(guī)?，落實每月?操行評分細?則的執(zhí)行?國有國法，?班有班規(guī);?制定班規(guī)，?使班級有規(guī)?可依，讓學?生們明白遵?守規(guī)矩就可?以享受到最?大的自由權(quán)?利。每個班?干部負責不?同的操行評?分的登記，?比如副班長?負責考勤，?科代表負責?作業(yè)的完成?狀況，團支?書記錄班團?活動積極參?加者，勞動?委員負責清?潔方面……?每天都有值?日班干部，?并對當天的?一切情況做?好記錄;每?個班干部要?對自己的工?作進行每周?總結(jié)交給班?長匯總，然?后向班主任?匯報。每個?月根據(jù)操行?分評選出三?名文明之星?。4、狠?抓常規(guī)，力?求每位同學?都形成優(yōu)秀?的行為習慣?課堂紀律?、公區(qū)和課?室清潔、早?操出勤、宿?舍內(nèi)務(wù)清潔?、午晚睡的?紀律，這些?都是常規(guī)管?理的重點，?積極配合年?級“頭一個?月不放假”?的措施，在?這____?天里勤下班?督促和管理?，鼓勵每一?個同學都以?“成功從這?一刻開始”?的要求，約?束自己改掉?壞習慣、做?好每一天，?形成優(yōu)秀的?學習生活習?慣，鑄造優(yōu)?異的班風。?5、持之?以恒促進學?風建設(shè)，爭?取學習成績?的最大進步?每一位學?生內(nèi)心里最?為關(guān)心始終?還是學習成?績，成績的?進退容易令?學生的情緒?產(chǎn)生波動。?每個同學填?寫自我激勵?卡貼在課桌?上，督促自?己勿忘目標?，勿忘奮斗?。從開學始?，便強調(diào)“?班風好-學?風好-成績?好”的關(guān)系?，課堂上抓?好____?分鐘，晚自?修保證專注?、高效的學?習，早讀和?晚讀要提早?到課室展開?自主學習。?多與每位科?任老師、學?習委員、科?代表溝通交?流，及時發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題。加?強學法指導?，解決學生?剛從初中上?到高中對新?課程的不適?應(yīng)感。十分?重視學生上?高中后的第?一次大考-?期中考試，?關(guān)注備考與?反饋的情況?，做好學生?心理輔導工?作。6、?塑造學生自?主管理和自?主學習，拒?絕保姆式的?班主任工作?作為班主?任凡事事必?躬親，無疑?是失敗的，?對于學生，?亦是錯失了?能力鍛煉的?機會。事實?上，學生經(jīng)?過初中三年?的磨煉，具?備了管理能?力，喜歡為?班集體謀策?出力，這樣?他們更加有?歸屬感。明?確班干部的?合理分工、?加強對各班?干部培養(yǎng)，?讓學生進入?自主管理的?系統(tǒng)，使班?主任從繁瑣?的事務(wù)中解?放出來，使?學生知道小?事找班干部?，大事才找?班主任。進?入高中，在?學習上對學?生的自主探?究學習要求?增高，學生?不再是死死?的跟著老師?的屁股走，?而應(yīng)該從被?動學習轉(zhuǎn)變?主動求知，?減少學生對?教師的依賴?性，這就要?求學生明確