托班親子活動策劃方案范本（三篇）

第7頁共7頁托班親子活?動策劃方案?范本活動?背景：寒?冷的冬季，?絲毫沒有讓?孩子們的快?樂有所減少?，卻反而因?為新年的即?將來臨顯得?格外熱情高?漲。節(jié)日里?孩子們談?wù)?得最多的是?買新衣服、?新玩具、吃?肯德基、麥?當勞;在他?們眼里，節(jié)?日里的大人?們則最關(guān)心?為親朋好友?買什么禮，?送什么禮。?抓住這一時?機，我設(shè)計?了環(huán)保親子?新年活動《?綠色祝福你?、我、他》?，在一系列?的親子活動?中，讓幼兒?和家長共同?了解什么是?綠色禮品，?選擇綠色禮?品有什么好?處，同時讓?幼兒初步體?會到送什么?禮并不重要?，最重要的?是要有一顆?真誠的，關(guān)?愛他人的心?，那是送給?別人的的禮?物，最誠摯?的祝福。?活動目標：?1、通過?活動讓幼兒?了解什么是?綠色禮品，?綠色禮品有?什么好處;?能積極動員?周圍的人送?禮時選用綠?色禮品，培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識。?2、發(fā)展幼?兒的語言能?力、動手能?力、社會能?力等。3?、教育幼兒?要關(guān)愛他人?，同時在活?動中增強孩?子和父母之?間的情感交?流?；顒?準備：1?、事先搭建?T型舞臺?2、錄音機?、磁帶3?、各種廢舊?材料(可由?家長根據(jù)自?己在活動中?的制作需要?，事先收集?好所需要的?材料)、剪?刀、膠水、?水彩筆4?、邀請幼兒?家長來園共?同參與活動?活動過程?：活動一?：現(xiàn)場調(diào)查?活動—過節(jié)?你送什么禮??1、幼?兒調(diào)查活動?指導語：?新年到了，?我們都會選?擇一些禮物?送給別人，?也把自己的?祝福送給他?們，小朋友?們，你們知?道你的爸爸?媽媽會選什?么禮物送人?呢?選這個?禮物的原因?是什么呢??請你們來當?小小調(diào)查員?，做一次現(xiàn)?場采訪吧!?(幼兒任意?采訪到場的?家長)2?、幼兒講述?調(diào)查結(jié)果?指導語：現(xiàn)?在就請大家?來說說看，?你采訪了誰??他喜歡選?什么作為禮?物?為什么??3、分?類、統(tǒng)計調(diào)?查結(jié)果教?師根據(jù)幼兒?講述的調(diào)查?情況，按賀?卡、服裝、?煙酒、玩具?、食品、保?健品、文化?用品、裝飾?品等進行分?類統(tǒng)計，并?簡單繪制坐?標圖表，讓?幼兒、家長?能清楚的比?較選擇各類?禮品人數(shù)的?多少。活?動二：親子?討論活動—?綠色禮品，?綠色的祝福?1、討論?活動：什么?是綠色禮品?指導語：?假如是你，?你認為送什?么樣的禮品??你們聽說?過綠色禮品?嗎?哪些禮?品我們可以?稱它為綠色?禮品呢??(幼兒、家?長和教師共?同討論、小?結(jié)：把廢舊?物品再利用?、再制作成?好看的、好?玩的、好用?的東西;能?使人體環(huán)境?健康的綠色?食品;不污?染、破壞自?然環(huán)境的綠?色產(chǎn)品等，?把這些東西?作為禮品贈?送給別人就?可以叫做綠?色禮品。)?2、幼兒?、家長互問?互答：你會?選擇綠色禮?品嗎家長?小結(jié)：送綠?色禮品，能?減少垃圾，?減少浪費，?節(jié)約資源;?送綠色的祝?福，能帶給?人們健康的?身體，讓我?們的家園更?美好!活?動三：制作?、展示活動?—綠色時尚?發(fā)布會幼?兒和家長一?起用廢舊材?料制作服裝?、賀卡、玩?具、裝飾品?等。指導?語：我們大?家一起收集?了許多廢舊?材料，請小?朋友和爸爸?媽媽一起動?動腦筋，動?動手，把它?們變廢為寶?，做成各種?各樣的綠色?禮品。1?、展示活動?：綠色時尚?發(fā)布會幼?兒做小模特?，在T型舞?臺上向大家?展示自己和?爸爸媽媽一?起設(shè)計、制?作的服裝、?玩具、賀卡?等各種小制?作。2、?評選“綠色?祝福獎”?活動四：互?贈新年禮物?—請接受我?的綠色祝福?以家庭為?單位，互相?贈送綠色禮?品，說說祝?福的話，傳?送真摯的綠?色祝福。?托班親子活?動策劃方案?范本（二）?活動目標?：多種形?式幫助幼兒?發(fā)展跳的動?作活動準?備：圈活?動玩法：?1?？筛鶕?jù)?幼兒動作發(fā)?展水平選擇?原地跳、行?進跳、雙腳?跳、單腳跳?。2。家?長幫助寶寶?學跳。1?)扶跳：家?長用雙手扶?在孩子的掖?下幫助寶寶?雙腳同時離?地向上跳。?2)抓圈?跳：家長雙?手拿圈，寶?寶雙手抓住?圈的下端。?家長輕輕提?起，幫助寶?寶雙腳同時?離地向上跳?。邊跳邊念?兒歌“歡樂?蹦蹦跳，你?跳我也跳。?跳、跳、跳?跳跳，你高?我也高。”?活動建議?：家長平日?要創(chuàng)造條件?讓孩子練習?跳，可以模?仿各種動物?跳?？梢栽?見中松軟的?地方跳，并?初步學習從?高處往下跳?。托班親?子活動策劃?方案范本（?三）一、?設(shè)計思路：?以“游藝?”為主題，?讓幼兒在歡?樂自由玩耍?的氛圍下，?家長和幼兒?親子同樂參?與各項游藝?活動，體驗?節(jié)日的愉快?氣氛，歡歡?喜喜地享受?節(jié)日的快樂?。本次游藝?活動，為幼?兒和家長提?供了進一步?了解幼兒園?以及親子同?樂參與活動?的機會。?二、活動總?目標：1?、通過活動?，讓幼兒和?家長感受到?節(jié)日的氣氛?，共同分享?節(jié)日的快樂?。2、讓?幼兒通過游?戲表現(xiàn)自己?，體驗到努?力就會有成?功的快樂。?3、通過?游藝活動，?感受到機關(guān)?幼兒園大家?庭的溫暖，?加深家園情?、師生情、?親子情。?三、活動組?織者：機關(guān)?幼兒園全體?教職員工?四、活動時?間：定于_?___月_?___日上?午8：00?開始入園參?與游藝活動?，幼兒分年?齡組分批入?園。大班8?：00—8?：30，中?班8：30?—9：00?，小班9：?00—9：?30、由?于全園教職?員工都要參?與組織活動?，游藝活動?當天幼兒都?不在園就餐?，校車不運?行，請家長?朋友們妥善?做好安排(?下午休息)?，謝謝支持?!五、活?動地點：幼?兒園各班活?動室內(nèi)及園?外操場六?、活動對象?：全體幼?兒(每位幼?兒由一位家?長陪同來園?參與親子活?動)七、?活動組織形?式：采用?分組形式組?織整個活動?，每組游戲?項目由二至?三位老師負?責。八、?活動領(lǐng)導機?構(gòu)：組長?：園長組?員：全體教?師九、有?關(guān)具體準備?工作：1?、準備工作?：(1)?布置游藝場?地，準備游?藝材料，游?藝內(nèi)容及獎?券。(活動?內(nèi)容要考慮?到幼兒個體?差異，讓每?個幼兒都獲?得成功并愉?快參與)?(2)準備?供幼兒和家?長的親子游?戲若干。(?可分室內(nèi)、?室外)(?3)準備游?藝獎品，如?準備一些鉛?筆、吹龍等?作為獎品。?(4)喜?慶音樂：磁?帶、音響。?2、人員?安排：(?1)游藝活?動分為__?__個區(qū)域?，其中__?__個為能?干寶寶集印?章區(qū)域和_?___個親?子游戲區(qū)域?，每個區(qū)由?二至三位老?師負責，游?戲內(nèi)容適合?范圍由小到?大班不等。?(2)活?動主持人由?____負?責，攝像師?由____?老師負責，?照相由__?__老師負?責。(3?)門口扮演?米奇和米妮?人員：__?__和__?__老師。?(4)音?樂負責人：?____?(5)獎品?兌換處負責?人：___?_(6)?大門口安全?負責人：_?___十?、活動辦法?1、活動?區(qū)域均向家?長和小朋友?開放，全園?分成___?_個公共活?動區(qū)域，_?___個活?動區(qū)域是孩?子參與集印?章，___?_個活動區(qū)?域是親子游?戲區(qū)域，優(yōu)?勝者獲得小?禮品一份。?全園孩子們?都可以參加?活動。2?、活動時，?每個孩子有?一張邀請函?，任意選擇?自己喜歡的?游藝項目和?父母一起進?行活動。同?一項游藝活?動只能參加?一次，每參?加完一個游?藝活動后，?由負責該活?動的老師做?標記確認。?小班幼兒參?加____?個、中班幼?兒參加__?__個、大?班幼兒參加?____個?能干寶寶活?動，分別集?到4、5、?____個?印章后，到?兌獎處兌換?新年禮物。?幼兒多集的?能干寶寶印?章可以再選?擇小禮物一?份。3、?幼兒將游藝?券兌換禮物?后，將兌獎?券投入抽獎?箱，等待最?后的“年度?幸運寶寶大?抽獎”活動?。十一、?注意事項：?(各班組織?幼兒討論制?定)1、?參加活動時?不得擁擠、?要排隊等候?。2、活?動時，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、活動?時要注意安?全。4、?活動時盡可?能到人少的?地方參加活?動。5、?中大班幼兒?在游戲中要?能夠謙讓小?班的小朋友?。6、每?個活動區(qū)設(shè)?定一個排隊?等候區(qū)，由?一名老師專?門負責。?7、請家長?不要穿高鞋?來園。8?、邀請函由?各班老師填?好幼兒姓名?和班級后提?前一天發(fā)給?幼兒，提醒?幼兒注意保?管。十二?、活動流程?：1、8?：00鐘開?始，扮演米?奇和米妮的?人員在門口?發(fā)放新年心?愿祝福卡。?2、幼兒?和家長將填?好的心愿祝??？ㄙN到心?愿祝福墻。?3、幼兒?和家長憑老?師發(fā)的邀請?函開始到各?個活動區(qū)域?參加游戲集?寶寶印章，?兌換獎品。?4、兌換?獎品后，可?以