2023年第二學期小班班務計劃范本（2篇）

第7頁共7頁2023年?第二學期小?班班務計劃?范本一、?班況分析?經(jīng)過一學期?的教育、教?學，本班幼?兒在常規(guī)方?面以及學習?、生活等方?面都得到了?較大的發(fā)展?，幼兒入園?后比以前能?更快的適應?幼兒園的生?活學習環(huán)境?，小朋友們?都喜歡上幼?兒園。入園?以來，幼兒?以往那種自?由散漫、蠻?不講理、不?聽大人的話?及以自我為?中心等現(xiàn)象?有明顯進步?；在自理能?力方面，他?們能夠獨立?用餐；午睡?時大都能先?嘗試自己獨?立穿脫衣服?，遇到困難?再請老師幫?忙；在常規(guī)?方面，他們?能夠遵守紀?律，不再亂?走亂跑了。?通過一學期?的教育教學?工作，發(fā)現(xiàn)?以下問題：?由于男孩較?多且由于多?為獨生子女?，有部分幼?兒在生活行?為和學習習?慣中仍表現(xiàn)?的比較自我?……所以接?下去的教育?教學工作，?老師應給這?些孩子足夠?的安全感，?逐步引導這?部分孩子融?入集體生活?。根據(jù)以上?情況，我們?將在今后的?教育、教學?活動中，結(jié)?合小班幼兒?的年齡特點?，以及每名?幼兒的不同?個性，重視?促進幼兒的?發(fā)展，對幼?兒實行有計?劃、有目的?的教育。本?學期班級工?作人員將繼?續(xù)以熱心、?耐心、細心?的工作態(tài)度?，使入園的?孩子能適應?幼兒園的學?習生活！?二、本學期?工作的主要?目標及任務?：1、幼?兒生活管理?方面：隨?時對幼兒進?行衛(wèi)生常識?教育，對個?別幼兒進行?重點指導.?有認真按順?序洗手的好?習慣，洗手?時不玩水，?會擦肥皂，?會用自己的?毛巾擦手;?能正確使用?餐具，有文?明的進餐行?為，細嚼慢?咽，不挑食?，精神集中?地吃飯;保?持桌、地面?和衣服的整?潔，餐后會?擦嘴和用水?漱口；能安?靜入睡室，?在老師的幫?助下，能按?順序脫衣褲?，放在固定?的地方，安?靜就寢，睡?姿正確。?2、教育管?理方面：?根據(jù)本班幼?兒的實際水?平和興趣，?確立相應的?教育目標和?要求;根據(jù)?“綱要”目?標和圍繞華?東師范大學?的建構(gòu)式課?程，確立相?應的教育目?標、要求和?教育內(nèi)容及?形式.在教?學活動中，?有目的、有?計劃引導幼?兒積極參與?、主動學習?，引導他們?學習用多種?感官感知事?物，鼓勵他?們動手操作?，學會發(fā)現(xiàn)?問題和獨立?解決問題?三、幼兒教?育教學工作?：合理利?用分區(qū)、分?組、集體、?方案活動、?游戲等形式?，確保教育?目標和任務?的完成。我?們繼續(xù)努力?探索園本課?程與敘事性?智能理論的?結(jié)合，教研?時間，積極?討論，吸取?其他班的長?處。認真開?展科學領域?以外的“語?言、社會、?健康、情感?”等領域的?探究活動。?認真參加園?內(nèi)觀摩教學?活動，從中?相互學習與?提高，積極?并準時參加?各種培訓，?提高自身素?質(zhì)與業(yè)務能?力。1.?重視個別教?育幼兒年?齡相差較大?，性格也不?盡相同，有?的幼兒動作?慢，有的愛?哭鬧，有的?愛發(fā)脾氣，?所以在活動?中，要因材?施教，對于?不同性格的?幼兒，我們?要實施不同?的教育方法?，找到適合?不同孩子的?不同方法，?有利于幼兒?各方面的快?速發(fā)展。?2.環(huán)境布?置根據(jù)主?題內(nèi)容及時?并逐步地更?換主題墻，?并主要以幼?兒作品為主?，做到與探?究內(nèi)容相結(jié)?合，材料盡?量豐富。教?師相互協(xié)調(diào)?，共同完成?。并且，為?了讓幼兒增?加對周圍環(huán)?境的認識，?我們還將在?每月開展各?種環(huán)?；顒?，使孩子了?解環(huán)境與人?類的關(guān)系。?3、家長?工作嚴格?按照家園常?規(guī)管理制度?完成各項常?規(guī)工作。鼓?勵家長積極?參加志愿活?動，發(fā)現(xiàn)本?班的積極分?子進行表彰?。通過網(wǎng)頁?，讓更多的?家長了解幼?兒園。向家?長開放半日?活動和家長?會，讓家長?進一步了解?幼兒的在園?生活情況。?通過家長園?地，使家長?了解我們的?教育內(nèi)容，?并且使家長?了解一些最?新的幼兒教?育知識和育?兒知識。做?好家訪工作?，普訪一次?，家園同步?共同教育好?幼兒。四?、每月工作?安排：_?___月份?：1、做?好開學各項?工作，安定?幼兒情緒。?2、師生?共同準備材?料，進行環(huán)?境布置的更?換。3、?投放區(qū)角材?料，豐富幼?兒的區(qū)角活?動。__?__月份：?1、家長?會。2、?讓幼兒知道?“三·八”?婦女節(jié)，體?諒媽媽的辛?苦，學會關(guān)?心別人。?3、自制體?育器械為幼?兒增添更豐?富的活動材?料。4、?開展“安全?活動周”。?____?月份：1?、開展小班?紙工比賽。?2、豐富?成長檔案工?作。__?__月份：?1、向幼?兒進行“五?·一”愛勞?動教育。?2、向家長?開放半日活?動。3、?準備“六·?一”系列活?動的準備工?作。__?__月份：?1、安排?好“六·一?”系列活動?。2、完?善成長檔案?工作。_?___月份?：1、對?幼兒進行安?全教育，祝?幼兒過個開?心、安全的?暑假。2?、做好幼兒?升中班的銜?接，做好學?期結(jié)束工作?。202?3年第二學?期小班班務?計劃范本（?二）一、?班級情況分?析隨著春?天的臨近，?我們迎來了?中班的第二?學期。如今?，我們班幼?兒的情緒基?本穩(wěn)定。大?部分的孩子?們經(jīng)過了一?學期在園的?生活和學習?之后，有了?很大進步，?每位幼兒都?愿意上幼兒?園，同時能?積極參與教?師組織的各?項活動；在?生活自理方?面養(yǎng)成了良?好的習慣，?會自己動手?吃飯，并注?意將餐具輕?輕放，午睡?時能夠自己?穿脫衣服；?在學習游戲?方面也形成?了一定的常?規(guī)。上課時?，能安靜坐?下來，舉手?回答問題，?積極動腦；?游戲時能聽?教師的指示?進行游戲，?主動參與活?動；在語言?表達方面，?孩子們都會?用普通話與?同伴交流。?應該說，上?學期經(jīng)過我?們的努力，?取得了一定?的成績，但?是，還有不?足之處需要?我們不斷完?善。如孩子?們的午餐習?慣還需要加?強；在生活?自理方面，?還要給孩子?們機會，讓?他們多鍛煉?，同時注意?提高他們的?動手能力與?語言表達能?力等。二?、教育教學?目標及措施?認真學習?新《綱要》?，領會綱要?精神，針對?本班的具體?情況及存在?的問題，本?學期的主要?目標是：在?上學期的基?礎上，繼續(xù)?抓好幼兒的?一日常規(guī)，?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的生?活行為習慣?，能尊敬父?母、長輩，?能為集體服?務，形成集?體觀念，使?幼兒以此為?基礎，促進?全面發(fā)展。?在思想品德?方面培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成有禮?貌，講衛(wèi)生?的好習慣。?同伴之間能?團結(jié)友愛，?互相謙讓，?形成一定的?集體觀念。?并教育幼兒?尊敬長輩，?在園在家一?個樣。鞏固?加深幼兒在?生活自理方?面的內(nèi)容，?學習自己獨?立穿脫衣服?、疊衣服等?，在平時注?意讓幼兒學?做力所能及?的事。開?發(fā)幼兒的智?力，在日常?生活中，要?求幼兒用普?通話與教師?、同伴交流?，說話完整?，培養(yǎng)幼兒?的口語表達?能力。豐富?創(chuàng)造游戲內(nèi)?容，組織幼?兒進行各種?創(chuàng)造游戲。?利用散步，?游戲的時間?，啟發(fā)幼兒?觀察周圍的?變化，發(fā)展?幼兒的觀察?力與思維能?力。并逐步?豐富幼兒的?詞匯，通過?講故事，學?兒歌的形式?，幫助幼兒?掌握新的詞?匯及含義。?利用音樂游?戲，及課間?休息，播放?音樂或進行?游戲，培養(yǎng)?幼兒感受藝?術(shù)的美。?增強幼兒體?質(zhì)，在日常?生活中，每?天進行一定?量的運動，?以發(fā)展體質(zhì)?。根據(jù)天氣?變化，及時?為幼兒穿脫?衣服，午睡?時，注意增?減被子，養(yǎng)?成幼兒良好?的午睡習慣?。抓好進餐?習慣，鼓勵?幼兒不挑食?，提高午餐?速度，形成?較好的午餐?習慣。日常?生活中，時?刻提醒幼兒?要端正的坐?、立、行的?姿勢，并教?育幼兒要愛?護自己的五?官。教育幼?兒早睡早起?，在家少看?電視，多運?動，養(yǎng)成一?定的作息習?慣。美育?方面通過語?言故事中的?不同形象，?體驗善與惡?，讓幼兒做?個心靈美的?人。讓幼兒?通過美術(shù)活?動，創(chuàng)造美?的作品，讓?幼兒體驗其?中的樂趣。?通過身邊的?各種好人好?事，讓幼兒?了解及時表?揚鼓勵，以?達到教育的?效果。三?、衛(wèi)生保健?由于幼兒?年齡較小，?各方面都需?要老師的幫?助、示范與?督促。因而?我們需要給?孩子制定較?好的常規(guī)工?作。首先?，我們要保?證幼兒在最?佳的生活和?心理狀態(tài)下?進餐。進餐?前，教師以?親切的口吻?，熱情的態(tài)?度向幼兒介?紹飯菜，讓?幼兒看一看?顏色、聞一?聞香味，嘗?一嘗味道，?、使孩子進?餐時感到愉?悅，促使唾?液分泌，激?發(fā)幼兒的食?欲。其次，?培養(yǎng)良好的?飲食習慣及?進餐衛(wèi)生也?是很重要的?。良好的飲?食習慣能增?進幼兒食欲?，促進人體?對食物的消?化和吸收，?從而增進健?康。我要求?幼兒養(yǎng)成飯?前洗手，飯?后漱口、擦?嘴，保持桌?面及衣服清?潔的習慣；?養(yǎng)成吃飯時?要安靜、愉?快地進餐，?細嚼慢咽，?學會用湯匙?、不挑食、?不剩飯菜的?習慣；養(yǎng)成?不喝生水，?少吃零食，?不吃零食，?不吃不潔食?物的習慣。?有些本質(zhì)?上的工作還?需要老師來?做，如在飯?前、擦拭門?把，清洗地?面我們要用?消毒液清洗?。認真做好?大掃除工作?，清除衛(wèi)生?死角。配合?保健醫(yī)生做?好晨檢記錄?與家長聯(lián)系?簿。定期向?家長宣傳衛(wèi)?生保健知識?。四、安?全工作將?安全工作滲?透于幼兒一?日生活、活?動當中、時?刻關(guān)注每一?位幼兒；認?真做好晨檢?工作，做到?一看、二問?、三檢查；?嚴格使用接?送制度；當?天常清點人?數(shù)，注意幼?兒