2023年第一學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第1頁(yè)
2023年第一學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第2頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?第一學(xué)期幼?兒園中班教?學(xué)工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本?新學(xué)期開始?了,我們和?家長(zhǎng)一樣期?待著孩子們?的成長(zhǎng)和變?化。中班這?個(gè)時(shí)期已經(jīng)?開始有自我?意識(shí)了,這?個(gè)時(shí)候我們?鼓勵(lì)他們自?己去想,去?做,去嘗試?其實(shí)是一個(gè)?很好的機(jī)會(huì)?。在這個(gè)時(shí)?期,作為老?師完全可以?先做一個(gè)觀?察者和協(xié)助?者,來(lái)發(fā)現(xiàn)?孩子的興趣?和特長(zhǎng)在哪?里,適時(shí)的?幫助他,讓?他得到盡可?能大的發(fā)展?空間。一?、班級(jí)情況?分析本學(xué)?期我班共有?幼兒___?_人,其中?插班生__?__人。幼?兒有了小班?一年的基礎(chǔ)?,幼兒在學(xué)?習(xí)和生活上?都有一定的?進(jìn)步,大部?分幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成了良好?的行為習(xí)慣?,初步形成?了一定的規(guī)?則意識(shí)。如?:喜歡上幼?兒園,有了?初步的自理?能力,基本?上有良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?玩好玩具能?分類擺放等?。二、本?學(xué)期的工作?重點(diǎn):1?.開學(xué)初的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?在原有基礎(chǔ)?上進(jìn)行更換?,讓幼兒參?與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?,做到有班?級(jí)特色,環(huán)?境中應(yīng)以孩?子為主體,?留有相應(yīng)的?空白,在教?學(xué)活動(dòng)中及?時(shí)將幼兒的?作品進(jìn)行展?示,讓家長(zhǎng)?在接送的過(guò)?程中了解孩?子在園的學(xué)?習(xí)狀況。?2.加強(qiáng)幼?兒的常規(guī)培?養(yǎng)。常規(guī)?的好壞直接?影響教學(xué)秩?序,從而影?響孩子的發(fā)?展。平常通?過(guò)晨間談話?、隨機(jī)談話?、離園前談?話等,向幼?兒講清常規(guī)?、要求,并?采用多種形?式對(duì)幼兒進(jìn)?行訓(xùn)練,嚴(yán)?格檢查常規(guī)?執(zhí)行情況,?逐步培養(yǎng)幼?兒能自覺遵?守各項(xiàng)規(guī)則?。在區(qū)域活?動(dòng)中培養(yǎng)幼?兒之間的友?愛、謙讓、?協(xié)作精神。?根據(jù)每周活?動(dòng)目標(biāo),及?時(shí)在各區(qū)域?有層次地投?放適宜的操?作材料。在?活動(dòng)中認(rèn)真?觀察幼兒,?了解幼兒的?需要,引導(dǎo)?幼兒自主解?決在活動(dòng)遇?到的問(wèn)題。?2.提高?幼兒的閱讀?、講述能力?。幫助幼?兒掌握閱讀?的方法,能?逐頁(yè)翻讀、?學(xué)習(xí)用完整?的話表達(dá)每?一頁(yè)的大致?內(nèi)容。訓(xùn)練?幼兒講述故?事的能力,?在餐前活動(dòng)?時(shí)間開展故?事比賽活動(dòng)?。3.培?養(yǎng)幼兒動(dòng)手?操作能力。?通過(guò)一年?小班的學(xué)習(xí)?培養(yǎng),幼兒?的動(dòng)手能力?已有很大的?提高,對(duì)美?工等操作活?動(dòng)非常感興?趣。幼兒一?有空就會(huì)拿?手工紙折各?種東西。本?學(xué)期我們將?在折的同時(shí)?增加一些剪?貼等技能訓(xùn)?練,盡量使?手工在學(xué)期?末的展示中?真正成為班?級(jí)特色。?4.繼續(xù)開?展區(qū)域和主?題相結(jié)合的?活動(dòng)。(?1)班本課?程在幼兒園?教育中具有?重要的作用?,能促進(jìn)幼?兒的持續(xù)發(fā)?展。班本課?程內(nèi)容應(yīng)來(lái)?源于本班的?實(shí)際情況,?來(lái)源于本班?幼兒的興趣?點(diǎn),根據(jù)孩?子的興趣,?開展班本課?程活動(dòng)。?(2)在區(qū)?域活動(dòng)環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)方面?,我們認(rèn)識(shí)?到區(qū)域活動(dòng)?必須創(chuàng)設(shè)能?鼓勵(lì)幼兒自?由選擇,大?膽操作,大?膽探索的環(huán)?境,更好地?促進(jìn)幼兒身?心全面和諧?的發(fā)展。本?學(xué)期我班共?設(shè)置七大區(qū)?域:(1?)閱讀區(qū)(?2)美工區(qū)?(3)益智?區(qū)(4)角?色區(qū)(5)?建構(gòu)區(qū),(?6)科學(xué)區(qū)?(7)生活?區(qū)。在主題?進(jìn)行過(guò)程中?根據(jù)各主題?生成相應(yīng)的?區(qū)域活動(dòng)。?5.結(jié)合?節(jié)日開展好?各個(gè)慶祝主?題活動(dòng)。?本學(xué)期的節(jié)?日很多:教?師節(jié)、中秋?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?、元旦節(jié)等?,結(jié)合幼兒?園跟年級(jí)組?的安排,我?們將根據(jù)不?同的節(jié)日開?展豐富多彩?的慶祝主題?活動(dòng)和親子?活動(dòng),積極?鼓勵(lì)家長(zhǎng)參?與我們的活?動(dòng)。6.?結(jié)合積極開?展種植活動(dòng)?。根據(jù)本?學(xué)期的季節(jié)?特點(diǎn),引導(dǎo)?幼兒進(jìn)行種?植活動(dòng),為?幼兒提供嘗?試、探究、?實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)?,通過(guò)親自?觀察、動(dòng)手?種植獲得知?識(shí),培養(yǎng)幼?兒對(duì)大自然?的興趣,豐?富自然科學(xué)?知識(shí),學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單的勞動(dòng)?技能。7?.嚴(yán)格按園?里的要求認(rèn)?真實(shí)施各項(xiàng)?衛(wèi)生保健工?作,定期消?毒、滅蚊等?。給幼兒提?供一個(gè)清潔?舒適的活動(dòng)?環(huán)境,在工?作中加強(qiáng)對(duì)?幼兒的生活?照顧,將幼?兒的身心健?康放在首位?。三、家?長(zhǎng)工作本?學(xué)期我們將?繼續(xù)利用各?種QQ群、?微信群,電?話等與家長(zhǎng)?聯(lián)系,溝通?交流,我們?還將利用宣?傳欄向家長(zhǎng)?公開我們的?各項(xiàng)活動(dòng)、?育兒經(jīng)驗(yàn),?根據(jù)年級(jí)組?安排開展家?長(zhǎng)半日活動(dòng)?,向家長(zhǎng)介?紹幼兒園的?有關(guān)制度。?向家長(zhǎng)介紹?園內(nèi)的制定?,分析班級(jí)?存在的不足?,希望得到?家長(zhǎng)的諒解?與支持。同?時(shí),還鼓勵(lì)?家長(zhǎng)大膽提?合理化意見?,以便本班?保教工作的?改進(jìn)。四?、逐月安排?____?月份:1?.創(chuàng)設(shè)適宜?的班級(jí)環(huán)境?,迎接幼兒?的到來(lái);?2.制定教?學(xué)計(jì)劃、班?務(wù)計(jì)劃、主?題實(shí)施路徑?表、完善集?體備課形式?等;3.?根據(jù)中班幼?兒的年齡特?點(diǎn),編排早?操;4.?和幼兒共同?收集廢舊材?料,豐富班?級(jí)區(qū)域游戲?;5.做?好班級(jí)常規(guī)?管理工作;?6.結(jié)合?中秋節(jié),開?展“中秋家?家樂”主題?活動(dòng);7?.定期開展?安全教育活?動(dòng),引導(dǎo)幼?兒學(xué)會(huì)保護(hù)?自己;8?.跟隨幼兒?的興趣,生?成班本課程?主題;9?.和幼兒共?同商討、創(chuàng)?設(shè)班級(jí)自然?角;10?.及時(shí)將幼?兒活動(dòng)剪影?、觀察記錄?等上傳至班?級(jí)網(wǎng)站;?11.和幼?兒共同規(guī)劃?園內(nèi)種植角?,對(duì)種植角?進(jìn)行整理、?播種等;?12.結(jié)合?《指南》中?的健康領(lǐng)域?,對(duì)幼兒的?游戲行為進(jìn)?行評(píng)價(jià)、總?結(jié)。__?__月份:?1.開展?“慶國(guó)慶”?主題活動(dòng);?2.開展?安全教育活?動(dòng);3.?繼續(xù)開展班?本課程活動(dòng)?;4.開?展“浪花節(jié)?”園本特色?活動(dòng);5?.開展“九?九重陽(yáng)節(jié)”?主題活動(dòng),?引導(dǎo)幼兒學(xué)?會(huì)關(guān)愛身邊?的老人;?6.開展“?美麗的秋天?”親子秋游?活動(dòng);7?.對(duì)照幼兒?一日生活常?規(guī),找出薄?弱環(huán)節(jié),進(jìn)?行改進(jìn);?8.及時(shí)更?新區(qū)域游戲?材料,為幼?兒的游戲提?供必要的條?件;9.?班級(jí)開展“?讀書漂流”?活動(dòng);1?0.結(jié)合《?指南》中的?語(yǔ)言領(lǐng)域,?對(duì)幼兒的游?戲行為進(jìn)行?觀察、分析?、評(píng)價(jià)。?____月?份:1.?開展“11?.9”幼兒?逃生演練及?安全教育活?動(dòng);2.?向家長(zhǎng)開放?半日活動(dòng);?3.結(jié)合?“感恩節(jié)”?開展主題活?動(dòng),引導(dǎo)幼?兒知道家人?、老師等對(duì)?自己的愛,?學(xué)會(huì)感恩;?4.結(jié)合?班級(jí)情況,?繼續(xù)開展班?本課程;?5.為每位?幼兒建立成?長(zhǎng)檔案;?6.結(jié)合《?指南》中的?藝術(shù)領(lǐng)域,?對(duì)幼兒的一?日活動(dòng)環(huán)節(jié)?進(jìn)行觀察記?錄、分析、?評(píng)價(jià);7?.開展“升?國(guó)旗”主題?活動(dòng)。_?___月份?:1.繼?續(xù)為幼兒建?立成長(zhǎng)檔案?;2.積?極參加幼兒?園的課程敘?事展示活動(dòng)?;3.結(jié)?合《指南》?中的科學(xué)領(lǐng)?域,對(duì)幼兒?的游戲進(jìn)行?觀察、分析?、評(píng)價(jià);?4.撰寫“?我的成長(zhǎng)故?事”,參加?幼兒園的師?德宣講活動(dòng)?。___?_月份:?1.開展“?慶元旦”慶??;顒?dòng);?2.撰寫評(píng)?語(yǔ),填寫幼?兒素質(zhì)報(bào)告?書;3.?對(duì)幼兒進(jìn)行?發(fā)展評(píng)價(jià);?4.對(duì)幼?兒進(jìn)行假期?前安全教育?工作;5?.歸還、清?理班級(jí)物品?;6.及?時(shí)進(jìn)行反思?、總結(jié)。?2023年?第一學(xué)期幼?兒園中班教?學(xué)工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本(?二)工作?要求1.?開展主題活?動(dòng)《快快慢?慢》,通過(guò)?活動(dòng)感知事?物運(yùn)動(dòng)速度?的快慢,領(lǐng)?悟快速運(yùn)動(dòng)?和慢速運(yùn)動(dòng)?各自的意義?。2.秋?季溫差大,?提醒幼兒多?喝水,好好?吃飯、午睡?,預(yù)防感冒?。3.繼?續(xù)增添區(qū)域?、角色游戲?的材料,鼓?勵(lì)幼兒參與?簡(jiǎn)單玩具的?制作,一物?多玩游戲。?4.了解?每天天氣和?日期,鼓勵(lì)?幼兒學(xué)習(xí)播?報(bào)天氣預(yù)報(bào)?。5.每?周安全一話?:玩水池邊?要注意什么?。來(lái)園?1.來(lái)園接?待:熱情接?待幼兒,幫?助個(gè)別幼兒?穩(wěn)定情緒,?提醒幼兒自?主點(diǎn)名,學(xué)?習(xí)將自己的?物品放入自?己的籃子或?抽屜里。?2.其它:?關(guān)注幼兒的?衛(wèi)生情況,?加強(qiáng)晨間檢?查。3.?晨談:今天?的天氣和日?期;來(lái)幼兒?園乘坐的交?通工具;我?知道的車;?我看到的快?的運(yùn)動(dòng);我?看到的慢的?運(yùn)動(dòng)。戶?外鍛煉隊(duì)?列練習(xí):熟?悉音樂,根?據(jù)幼兒實(shí)際?情況排好隊(duì)?列。操節(jié)?、韻律活動(dòng)?:熟悉音樂?、律動(dòng),學(xué)?做新操。?分散活動(dòng):?開放式區(qū)域?運(yùn)動(dòng)。角?色游戲周?二、四、五?角色游戲:?重點(diǎn)指導(dǎo):?鼓勵(lì)幼兒自?主討論,豐?富角色游戲?內(nèi)容,學(xué)習(xí)?如何整理、?收拾游戲材?料。專用?室周一美?術(shù)室:小汽?車(重點(diǎn)指?導(dǎo):觀察各?種各樣的汽?車,了解汽?車不同的形?狀,畫出自?己喜歡的車?)周三小?廚房:水果?沙拉(重點(diǎn)?指導(dǎo):通過(guò)?切水果、剝?水果,加強(qiáng)?幼兒手部協(xié)?調(diào)能力)?區(qū)域活動(dòng)?周一、四區(qū)?域游戲,重?點(diǎn)指導(dǎo):美?工區(qū)(快朋?友和慢朋友?、直升飛機(jī)?)語(yǔ)言區(qū)(?微笑、小烏?龜看爺爺)?數(shù)學(xué)區(qū)(接?龍游戲、聽?聲音數(shù)數(shù))?科學(xué)區(qū)(賽?車、玩陀螺?)生活區(qū)(?夾豆子、系?鞋帶)常?生活__?__戶外活?動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)幼?兒用自己的?身體來(lái)體驗(yàn)?不同的運(yùn)動(dòng)?速度。如鼓?勵(lì)幼兒以不?同速度蕩秋?千、坐蹺蹺?板、滑滑梯?、攀攀登架?。2.加?強(qiáng)幼兒午餐?管理,知道?餐后要整理?餐具、桌面?和地面,堅(jiān)?持餐后要漱?口、擦嘴。?3.鼓勵(lì)?幼兒安靜傾?聽他人說(shuō)話?,養(yǎng)成良好?的傾聽習(xí)慣?。4.鼓?勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)?播報(bào)天氣預(yù)?報(bào),知道每?天的天氣和?日期。5?.提醒幼兒?在教室里慢?慢走路,注?意安全。?家長(zhǎng)工作?1.可以有?意識(shí)地帶孩?子到馬路上?觀察車輛、?行人等的速?度,感知物?體運(yùn)動(dòng)的快?慢速度。?2.可以帶?一輛小汽車?到幼兒園,?和同伴進(jìn)行?比賽,比一?比誰(shuí)快誰(shuí)慢?。3.如?有條件,家?長(zhǎng)可帶孩子?在社區(qū)騎車?,練習(xí)快騎?、慢騎、沿?直線等多種?騎法。4?.與孩子討?論動(dòng)物中的?快快慢慢,?查閱資料,

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