學(xué)??剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)??剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)??剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)(3篇)_第3頁(yè)
學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)(3篇)_第4頁(yè)
學(xué)??剌z保學(xué)責(zé)任書(shū)(3篇)_第5頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)??剌z保?學(xué)責(zé)任書(shū)?為了進(jìn)一步?貫徹落實(shí)《?教育法》、?《義務(wù)教育?法》等法律?法規(guī),切實(shí)?預(yù)防和控制?學(xué)生輟學(xué),?鞏固“普九?”成果,特?制定以下控?輟保學(xué)工作?目標(biāo)責(zé)任書(shū)?:1.控?輟保學(xué)工作?是學(xué)校實(shí)施?義務(wù)教育的?中心工作。?我校繼續(xù)實(shí)?行目標(biāo)責(zé)任?制,校長(zhǎng)包?校,班子成?員包年級(jí),?班主任及科?任教師包班?級(jí),將控輟?保學(xué)工作落?實(shí)到每一位?教師,確保?我校的年鞏?固率為_(kāi)_?__%。?2.要提高?認(rèn)識(shí),做到?依法控輟。?學(xué)校、班主?任及科任教?師認(rèn)真宣傳?《義務(wù)教育?法》,《未?成年人保護(hù)?法》等有關(guān)?法律法規(guī),?杜絕學(xué)生務(wù)?農(nóng)、務(wù)工、?經(jīng)商等行為?的發(fā)生。?3.班主任?要密切注意?學(xué)生的思想?情況,強(qiáng)化?考勤制度。?如遇學(xué)生無(wú)?故缺席的,?應(yīng)及時(shí)和家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?,了解原因?,視情節(jié)進(jìn)?行說(shuō)服教育?,出現(xiàn)輟學(xué)?苗頭,應(yīng)上?報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)?人,以便集?體做好學(xué)生?的思想工作?,防止學(xué)生?逃學(xué)和流失?。4.教?師要進(jìn)一步?規(guī)范教育教?學(xué)行為,面?向全體學(xué)生?,因材施教?,正確對(duì)待?學(xué)困生,積?極捕捉和發(fā)?現(xiàn)學(xué)困生身?上的閃光點(diǎn)?,用發(fā)展的?眼光看待學(xué)?困生,激發(fā)?學(xué)困生的上?進(jìn)心和求知?欲。不歧視?、挖苦、和?打擊學(xué)生,?不輕易把學(xué)?生推向社會(huì)?;要積極利?用班會(huì)、主?題班會(huì)、家?長(zhǎng)會(huì)等各種?形式,協(xié)調(diào)?多方面力量?,潛移默化?、共同教育?,促進(jìn)學(xué)困?生、厭學(xué)生?集體轉(zhuǎn)化。?教師不得以?任何理由體?罰和變相體?罰學(xué)生。禁?止使用侮辱?性語(yǔ)言批評(píng)?學(xué)生,不得?以任何借口?停學(xué)生課和?趕學(xué)生回家?,不準(zhǔn)對(duì)學(xué)?生采取罰款?措施,不準(zhǔn)?以考試成績(jī)?給學(xué)生排座?位。發(fā)現(xiàn)一?例,嚴(yán)肅處?理。班主任?有權(quán)利和義?務(wù)監(jiān)督,向?校領(lǐng)導(dǎo)反映?任課老師的?上述行為。?5.大力?開(kāi)展扶貧助?學(xué)活動(dòng),教?師要與貧困?學(xué)生結(jié)成“?多幫一”“?一幫一”等?對(duì)子,確保?不使一個(gè)學(xué)?生因貧困掉?隊(duì)。6.?建立規(guī)范的?學(xué)籍管理檔?案,規(guī)范休?學(xué)、轉(zhuǎn)出、?轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)?等手續(xù)。班?主任、教師?不得擅自讓?學(xué)生轉(zhuǎn)出、?退學(xué)。7?.為了更好?地促進(jìn)控輟?保學(xué)工作,?學(xué)校將實(shí)施?獎(jiǎng)懲制度。?對(duì)于輟學(xué)率?為0的班級(jí)?,給予該班?班主任一定?的獎(jiǎng)勵(lì),并?作為優(yōu)秀班?主任評(píng)比加?分的依據(jù)。?輟學(xué)率高的?班級(jí)學(xué)校將?視情況給予?處罰,并扣?除一定的班?主任評(píng)估分?。由于教師?或班主任人?為因素造成?學(xué)生輟學(xué),?學(xué)校將給予?嚴(yán)處。學(xué)校?繼續(xù)實(shí)行控?輟保學(xué)考核?“一票否決?”制度,對(duì)?超過(guò)輟學(xué)率?的班級(jí),該?班班主任、?任課教師年?終考核一票?否決,不予?評(píng)優(yōu)。8?.此責(zé)任書(shū)?一式兩份,?學(xué)校與各班?主任各執(zhí)一?份,自簽字?之日起生效?。學(xué)校控?輟保學(xué)責(zé)任?書(shū)(二)?為防止學(xué)生?流失,確保?學(xué)生鞏固率?達(dá)標(biāo),努力?實(shí)施義務(wù)教?育均衡發(fā)展?,特制定本?責(zé)任書(shū)。?一、鞏固措?施全體教?師要認(rèn)真學(xué)?習(xí)《教育法?》《義務(wù)教?育法》《教?師法》《未?成年人保護(hù)?法》和一系?列教育政策?法規(guī),依法?督促適齡人?口按時(shí)入學(xué)?,接受完義?務(wù)教育階段?教育。要轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?,尋求科學(xué)?的教育方法?,營(yíng)造溫暖?舒適的學(xué)習(xí)?環(huán)境,堅(jiān)決?杜絕體罰、?變相體罰學(xué)?生和歧視學(xué)?困生現(xiàn)象,?進(jìn)一步加大?教育執(zhí)法力?度,做好學(xué)?生返校動(dòng)員?工作。二?、目標(biāo)責(zé)任?各校、各?班學(xué)生人數(shù)?以開(kāi)學(xué)初報(bào)?名冊(cè)和中心?小學(xué)組織檢?查核實(shí)的人?數(shù)為準(zhǔn),鞏?固率為_(kāi)_?__%。?三、處罰辦?法因體罰?、變相體罰?或歧視,教?育方法欠妥?而導(dǎo)致學(xué)生?輟學(xué)者,每?輟學(xué)一名學(xué)?生處罰直接?責(zé)任人罰金?____元?。除給予經(jīng)?濟(jì)處罰外,?責(zé)任人當(dāng)年?考核不得定?為優(yōu)秀格次?,不得評(píng)為?各類(lèi)先進(jìn)。?四、考核?辦法以學(xué)?期為單位,?一學(xué)期兌現(xiàn)?獎(jiǎng)罰一次。?由中心小學(xué)?教導(dǎo)主任為?學(xué)校提供真?實(shí)可靠的處?罰決策依據(jù)?。五、補(bǔ)?充說(shuō)明1?、非教師原?因造成的學(xué)?生正常流失?,且班主任?做了大量工?作而無(wú)效,?經(jīng)調(diào)查屬實(shí)?者不適應(yīng)本?責(zé)任書(shū)及考?核辦法。?2、本責(zé)任?書(shū)由中心小?學(xué)與轄區(qū)各?校校長(zhǎng)、中?心小學(xué)各班?班主任簽訂?,各校、班?組織相關(guān)教?師學(xué)習(xí)執(zhí)行?。中莊小?學(xué)校長(zhǎng):?中莊小學(xué)年?級(jí)班班主任?:中莊小?學(xué)___?_年___?_月___?_日學(xué)校?控輟保學(xué)責(zé)?任書(shū)(三)?為了全面?貫徹__教?育方針,維?護(hù)廣大適齡?兒童依法接?受義務(wù)教育?的權(quán)利,確?保學(xué)生進(jìn)得?來(lái),留得住?,學(xué)得好,?學(xué)校與各班?主任、科任?教師特簽訂?本責(zé)任書(shū)。?1、堅(jiān)持?依法控輟,?向家長(zhǎng)宣傳?《義務(wù)教育?法》、《未?成年人保護(hù)?法》等法律?法規(guī),杜絕?學(xué)生務(wù)農(nóng)、?務(wù)工、經(jīng)商?以及其他棄?學(xué)行為的發(fā)?生。2、?建立民主、?平等、和諧?的師生關(guān)系?,不體罰或?變相體罰學(xué)?生,不歧視?“雙困生”?,從學(xué)習(xí)、?生活等方面?給予“雙困?生”更多的?關(guān)懷和愛(ài)護(hù)?。對(duì)有厭學(xué)?情緒的學(xué)生?,班主任、?任課教師要?及時(shí)家訪,?同家長(zhǎng)一起?做好學(xué)生的?思想工作,?避免學(xué)生因?厭學(xué)而輟學(xué)?。3、發(fā)?現(xiàn)學(xué)生無(wú)特?殊情況缺課?,科任教師?要及時(shí)向班?主任反映,?班主任、科?任教師要及?時(shí)與家長(zhǎng)取?得聯(lián)系(或?進(jìn)行家訪)?,勸導(dǎo)學(xué)生?盡快回校上?課。經(jīng)勸導(dǎo)?無(wú)效連續(xù)五?天缺課的,?班主任要上?報(bào)教務(wù)處。?對(duì)未能及時(shí)?報(bào)告或未及?時(shí)聯(lián)系等失?職行為造成?學(xué)生輟學(xué)的?,學(xué)校將對(duì)?班主任、科?任教師進(jìn)行?問(wèn)責(zé)。4?、經(jīng)班主任?、科任教師?勸導(dǎo)無(wú)效,?學(xué)生無(wú)特殊?情況連續(xù)兩?個(gè)星期未到?校上課,班?主任填寫(xiě)《?文山縣第一?初級(jí)中學(xué)義?務(wù)教育階段?學(xué)生輟學(xué)報(bào)?告單》上報(bào)?教務(wù)處備案?,由班主任?、學(xué)校提請(qǐng)?相關(guān)人民政?府及時(shí)采取?措施動(dòng)員復(fù)?學(xué)。5、?在校學(xué)生正?常變動(dòng)的(?轉(zhuǎn)學(xué)、因病?休學(xué)等),?班主任要會(huì)?同家長(zhǎng)辦理?相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)?、休學(xué)手續(xù)?,上報(bào)教務(wù)?處確認(rèn)、登?記,否則,?視同輟學(xué)處?理。6、?控輟保學(xué)獎(jiǎng)?罰措施:學(xué)?校實(shí)行控輟?保學(xué)考核“?一票否決”?制度,一學(xué)?年內(nèi)輟學(xué)

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