2023小學防溺水事故應(yīng)急預(yù)案【5篇】供參考

小學防溺水事故應(yīng)急預(yù)案為加強學校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長:XX成員：XX及各班班主任職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。二、預(yù)防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當采取下列自救方法：1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。.安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。.信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。.應(yīng)急響應(yīng)終止。學校地震救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學校及時恢復(fù)正常教學秩序，經(jīng)批準可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。五、震后應(yīng)急行動.無論是否有預(yù)報，警報，在本轄區(qū)內(nèi)或者臨近地區(qū)發(fā)生地震破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即趕往指揮所，各應(yīng)急小組負責人必須在震后最短時間內(nèi)到本單位集結(jié)待命。.學校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級統(tǒng)一指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)，要發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(1)各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學生在上課(當班或值日)教師的組織下，前5排的學生從前門撤出，后5排的學生從后門撤出，從靠近門口的學生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠的順序依次撤離教師。各班學生出教室后，不管高矮，自然排成2列縱隊，跑步進入安全集結(jié)地點。每層班級按“先中間后兩邊”有序撤出。（2）撤離路線與集合地點按平時疏散的路線撤離，集合到指定的操場或者球場。.地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉輸電、燃氣、供水系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。.醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。.保衛(wèi)科人員要加強對重要設(shè)備、重要物品的保護，加強校園執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動。.大隊輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想穩(wěn)定教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序。.學校辦公室人員要迅速了解好掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報上級教育主管部門辦公室。。六、注意事項.地震來臨時，師生可先躲進書桌下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或者平房如能打開門窗，可迅速撤離到室外開闊地帶。如房屋已經(jīng)開始晃動，可用書包、木板等物保護頭部和身體，以防飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等易倒塌的物體。.撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。小學2022—2023學年校車安全管理應(yīng)急預(yù)案為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強應(yīng)急處理能力，維護學校正常的教學工作和生活秩序，結(jié)合我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。一、校車安全事故應(yīng)急處理的工作原則.統(tǒng)一指揮原則；.緊急處置原則；.協(xié)調(diào)一致原則；.局部利益服從全局利益原則。二、校車安全事故應(yīng)急處理指揮體系.成立學校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組?■副：成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)隨車管理員各班主任應(yīng)急小組職責：主要是對本單位相關(guān)處室和人員實行統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮，可分現(xiàn)場組、搶救組、聯(lián)絡(luò)組、后勤組、家長接待組等，在統(tǒng)一指揮下分工協(xié)助，應(yīng)急處置。.分工建立各工作小組現(xiàn)場組：組長：副組長：成員：隨車管理員和駕駛員事故發(fā)生后，在場人員（包括安全員、教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。聯(lián)絡(luò)組：組長：副組長：成員：各班主任接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。家長接待和后勤保障組：組長：副組長：成員：各班班主任組長根據(jù)校長通知啟動本組工作，接待家長來訪，依法調(diào)解安撫。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、德育處領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好家長的思想工作和接待工作；總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作。事故調(diào)查組：組長：成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)，學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄，形成書面報告。三、應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序（一）惡劣天氣.如果雨雪較小，正常接送，但應(yīng)強調(diào)學生注意安全，上下車不要擁堵，尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位；.雨雪較大或霧大能見度小無法通車時，學校接到停運通知后，應(yīng)立即通知隨車管理員、班主任校車停運；班主任立即聯(lián)系學生家長，通知校車停運等相關(guān)事宜。（二）有人生病.如隨車人員生病不能跟車，應(yīng)第一時間報告學校領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)要及時安排預(yù)備人員隨車管理。.如學生車上生病，立即通知家長和學校，視病情或送鎮(zhèn)醫(yī)院或打120等。.學生因?。ɑ蚴拢┱埣倩蚣议L提前接走，班主任要及時通知隨車人員，以免延誤發(fā)車時間。（三）如遇車輛刮蹭等輕微交通事故.隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長；.隨車管理員主要負責學生車內(nèi)安全，嚴禁學生下車或開窗；.由駕駛員與事故車主進行交涉協(xié)調(diào)。如果可能影響到正常的上課時間，隨車管理員要報告學校校長，臨時調(diào)車接送學生上課。.如果無法協(xié)調(diào)，馬上打H0報警。（四）如出現(xiàn)較為嚴重的意外交通事故.一旦發(fā)生車輛交通事故，隨車人員應(yīng)當在第一時間疏散車內(nèi)學生至安全地帶，安撫學生情緒，并立即對傷者進行科學施救或撥打120和no,同時報告校長和主管人員。.迅速啟動應(yīng)急方案，統(tǒng)籌安排，并報告屬地和相關(guān)部門。.家長接待組按統(tǒng)一部署做好學生和家長的安撫工作,盡量消除事故帶來的影響，避免事態(tài)進一步擴大。.要依法調(diào)解安撫，掌握合法、合理、合情的原則。學校在無力調(diào)解時要及時報請屬地介入調(diào)解解決。（五）其他.如遇特殊情況需要調(diào)整接送時間的，應(yīng)及時通知家長。.因本車發(fā)生交通意外以及火災(zāi)等情況，應(yīng)優(yōu)先將學生轉(zhuǎn)移到安全地點或送醫(yī)院治療，同時與學校取得聯(lián)系，由學校領(lǐng)導(dǎo)作出如何處理的指示。.發(fā)生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預(yù)期到達時，除與家長保持聯(lián)系外，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，請求解決。學校接到報告后，立即安排好應(yīng)急措施。.如遇惡劣天氣或自然災(zāi)害等原因，應(yīng)把車停在安全的地點并妥善安置學生。.車上應(yīng)備有常用電話號碼（包括校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任老師以及隨車接送老師和司機的電話），便于工作銜接和與家長聯(lián)系。四、校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員聯(lián)系電話略小學秋季開學新冠防控應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病的危害，保障全體師生的身體健康、維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：學校成立以校長為第一責任人的傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學校傳染病預(yù)防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調(diào)落實學校傳染病預(yù)防控制各項措施。組長：副組長：具體負責落實學校的突發(fā)傳染病事件防治工作。全面負責本校內(nèi)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案的制訂；進行傳染病防控工作的動員、組織和協(xié)調(diào)工作；召開相關(guān)會議，討論決定防控工作。工作小組成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學校辦公室，負責學校傳染疫情應(yīng)急處置的日常管理。（二）成立5個工作組綜合協(xié)調(diào)組組長：負責督促、檢查學校肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作開展情況，積極協(xié)調(diào)各處室、年級間的疫情防控工作，每天及時向?qū)W校上報各條線疫情防控落實情況。（責任人：）疫情監(jiān)測組組長：做好全校師生員工的肺炎疫情防控基礎(chǔ)信息的全面摸底排查工作，每一名學生都要有專人負責聯(lián)系，掌握每一名學生及其家長的健康狀況；落實好學生的晨檢、午檢制度；做好肺炎疫情防控每日五點之前匯總上報工作。建立隔離室,配備校醫(yī)和必要的醫(yī)用防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫(yī)用酒精等）。對出現(xiàn)“新冠”疑似癥狀的在校師生，醫(yī)務(wù)室要迅速采取隔離措施，聯(lián)系駐校醫(yī)生，同時報告區(qū)教育主管部門，并通知其監(jiān)護人。疫情處置組組長：，副組長：組員：成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內(nèi)向區(qū)教育主管部門報送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。健康教育組組長：副組長：組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，開設(shè)衛(wèi)生健康校本課程,引導(dǎo)學生培養(yǎng)良好生活習慣、研究習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強班主任、校醫(yī)等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校園衛(wèi)生安全管理水平。后勤保障組組長：副組長：組員：做好防疫設(shè)備采購，提前準備口罩、體溫計、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服等物資；在防疫人員的指導(dǎo)下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄。二、信息報告程序（一）報告流程：對發(fā)熱師生員工的處置，在規(guī)范執(zhí)行疫情防控有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，以鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發(fā)熱為主，由駐校醫(yī)生進行處理，嚴格把握需送醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)指征。無境外、國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史，經(jīng)駐校醫(yī)生判斷無需到醫(yī)療機構(gòu)就診的，要就地處置，密切觀察。無上述流行病學史、體溫高于37.3。。、確有需要轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診的師生員工，可由專車或家長（屬）自駕運送，不得乘坐公共交通工具。有上述流行病學史、體溫高于37.3T的，原則上由120救護車轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧。7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。11、潛水技術(shù)欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。12、從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。13、不穿著牛仔褲或長褲下水。14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩。如果不諳水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大校內(nèi)異常情況的排除，由駐校醫(yī)生及疾控人員提出建議,報學校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同確定。（二）報告內(nèi)容：.班主任、各部門負責人要每日密切關(guān)注本班學生和教師的臨床癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）和缺勤情況，統(tǒng)計出現(xiàn)各癥狀的人數(shù)，要詢問缺勤原因，如因病缺勤要做好記錄，匯總出各癥狀的人數(shù)，因病缺勤人數(shù)，并報告學校疫情報告人。.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多人（5例以上）患病，并有相似癥狀如發(fā)熱、咳嗽等，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。.當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。.個別人出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（三）報告方式出現(xiàn)上述任何一種情況，要首先以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向疾病預(yù)防控制中心報告，同時向教育主管部門體衛(wèi)藝科報告；之后要對監(jiān)測信息進行網(wǎng)絡(luò)直報。三、防控措施（一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動。（二）全面摸排情況。加強與區(qū)教育主管部門體衛(wèi)藝處、區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)衛(wèi)健局的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)報告。（三）控制聚集活動。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，暫停學校體育設(shè)施（場館）對外開放，停止一切聚集性活動。暫緩舉行跨地區(qū)跨學校研究交流活動。（四）加強綜合管控。嚴格校園管理，嚴控外來人員入校，所有進入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預(yù)防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的研究支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順利開學。（五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內(nèi)向教育主管部門報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。（六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,開設(shè)衛(wèi)生健康校本課程，引導(dǎo)學生培養(yǎng)良好生活習慣、研究習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強班主任、校醫(yī)等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校園衛(wèi)生安全管理水平。（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合學校做好學生身體健康狀況排查，第一時間向?qū)W校反饋學生身體異常信息。學校對不能按時返校上課的學生給予人文關(guān)懷，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上研究輔導(dǎo)。（A）規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各處室年級負責人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，每天17:00前向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。突發(fā)交通事故應(yīng)急疏散預(yù)案(1)報告程序.學生先報告班主任或值班領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。.校領(lǐng)導(dǎo)上報及交警隊。.如遇特殊情況(通訊不通、人員不在現(xiàn)場等)，學生或班主任可直接報告區(qū)、交警隊，撥打122、H0及時報案。(2)處置措施.發(fā)現(xiàn)事故后立即向校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。.以最快速度將負傷人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救電話“120”請求救助。.立即組織人員保護現(xiàn)場，維持交通秩序，及時撥打“122“向交警隊報案。.分別向上級主管部門報告。.做好事后處理工作。小學食品安全應(yīng)急處理工作預(yù)案為了確保在我校突發(fā)的食品安全事件中，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，保障廣大師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。一、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組負責本預(yù)案的制訂和實施。組長：副組長：組員：二、職責.應(yīng)急小組組長負責指導(dǎo)全面工作，平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負責指揮組織搶救中毒師生、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因，負責安排善后工作。.副組長指導(dǎo)總務(wù)處負責日常食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項措施，并與市區(qū)食品監(jiān)督管理部門聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，并就學生食用食品展開全面檢查，搶救中毒師生解決善后工作，配合協(xié)調(diào)解決問題。.食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學校食堂進行不定期的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題責令立即改正，并做好記錄和攝影攝像取證工作,確保師生飲食安全。三、應(yīng)急處理工作預(yù)案程序.學校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件，要立即啟動應(yīng)急處理工作預(yù)案。.一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時間通知學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)必須及時向食品藥品監(jiān)督管理局周村分局、區(qū)疾控中心及上級主管部門匯報。.應(yīng)急處理工作小組所有成員及學校車輛必須在第一時間趕到現(xiàn)場，在組長的統(tǒng)一指揮下開展搶救工作，負責與醫(yī)院聯(lián)系，把中毒師生送往醫(yī)院進行搶救，確保師生的生命健康在第一時間得到救治。.食堂立即停止營業(yè)，封存所有食品（特別是留樣食品）,保存中毒師生嘔吐物，配合食品安全主管部門進行調(diào)查，按食品安全主管部門要求如實提供有關(guān)材料和樣品。（五）落實食品安全主管部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。（六）應(yīng)急狀態(tài)期間，各部門必須保持通信網(wǎng)絡(luò)暢通，主要領(lǐng)導(dǎo)手機保持24小時處于開機狀態(tài)。（七）學校內(nèi)任何部門和人員都必須服從應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。食品安全事件涉及的有關(guān)人員，對食品安全主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學措施，應(yīng)當給予配合。不予配合的，由安保處或公安機關(guān)協(xié)助強制執(zhí)行。（八）任何人員，未經(jīng)許可，不得隨意向媒體或其他人員公布未經(jīng)證實的情況，避免出現(xiàn)謠傳，造成社會的不穩(wěn)定。水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：1、驚恐慌張:人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為（保持體力，以最少體力，而在水中維持最長時間）為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為（利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援）。（三）、在游泳池游泳安全常識1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5、水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。（四）、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學校。2、學校接到學生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向報告，必要時撥打no、120求救。3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。4、第一時間通知溺水者家長。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。實驗小學防地震應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為進一步提高我校應(yīng)對破壞性地震災(zāi)害的能力，保障地震應(yīng)急與救援工作有序有效，最大限度地保障師生生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，制定本預(yù)案。二、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組職責：.全面負責學校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識和學校抵御地震災(zāi)害的能力；.參加同級抗震救災(zāi)指揮部會議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示,服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門職能、職責各負其責；.在臨震預(yù)報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應(yīng)急預(yù)案的實施；.震后，負責指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責投入地震應(yīng)急搶險工作，調(diào)度學校的應(yīng)急疏散、搶險救災(zāi)、醫(yī)療救護和物資配備；.及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災(zāi)情；.負責同級抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。（二）小組辦公室組成及職責組長：成員：小組辦公室職責：.承擔領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；.制定和定期修訂學校地震應(yīng)急預(yù)案和工作程序；.具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作；.負責組織防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練；.承擔地震應(yīng)急工作總結(jié)、報告以及上情下達，下情（災(zāi)情）上報等職責；.進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；.安排應(yīng)急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。（三）應(yīng)急疏散組組成及職責組長：組員：應(yīng)急疏散組職責：.以誰上課、誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；.編制學校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖,建立緊急避難場所并設(shè)置標志等；.妥善安置生活必須品（吃、穿、住、用）；.妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作；.組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。（四）搶險救災(zāi)組組成及職責組長：組員：搶險救災(zāi)組職責：.組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；.搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；.負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；.盡快恢復(fù)被