關(guān)于比賽活動的主持稿范文（5篇）

第關(guān)于比賽活動的主持稿范文（5篇）關(guān)于比賽活動的主持稿范文（5篇）

主持稿可以包括開場白、議程安排、介紹嘉賓、演講環(huán)節(jié)、問答環(huán)節(jié)等內(nèi)容，幫助主持人有條不紊地進(jìn)行主持工作。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于比賽活動的主持稿范文，就讓我們一起來看看吧！

關(guān)于比賽活動的主持稿范文（篇1）

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

蓉：伴隨著夏天的燦爛陽光，我們迎來了20__年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會！

寇：今天，我們相聚在這里，享受詩歌美文帶給我們的歡樂，享受這美好時光！

蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中！

寇：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情！

蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌美文的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：我們宣布：詩文朗誦會現(xiàn)在開始！

蓉：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

寇：讓我們再用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

蓉：歡樂的時光，大家總是春風(fēng)滿面，春意蕩漾在每個同學(xué)心頭。首先請欣賞二年級同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b：《春天在哪里》。下個節(jié)目六年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

寇：六年級的大哥哥大姐姐們即將離開母校，告別老師，升入更高一級的學(xué)校，請聆聽他們對母校的贊頌，對老師的感恩！下個節(jié)目六年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）作為六年級的同學(xué)，他們將要告別童年，步入少年時代。在人生的新征程上，他們將勇敢前進(jìn)！請欣賞六年級集體朗誦《我們上路了》。有請五年級潘傳偉做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）自古以來，偉大的詩人們就用詩歌來表達(dá)自己的理想和情懷，比如李白，比如白居易，比如__，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑姼?，滋養(yǎng)著我們的精神。請欣賞五年級潘傳偉朗誦的一首詩歌：《七律·長征》。四年級黃雪梅請做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春姑娘是一位美麗的天使，她帶著魔法棒悄悄地來到我們周圍，她的魔法棒一點呀，我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級黃雪梅同學(xué)的朗誦，去看看春姑娘給我們帶來了哪些有關(guān)《春的消息》。請三年級的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹绯坑忻利惖木吧?，清新的空氣，更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請三年級同學(xué)為我們帶來朗誦《山村的早晨》。三年級陳東紅同學(xué)請做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春天的古詩少不了，春天的古詩知多少？聽一聽三年級陳東紅同學(xué)的古詩朗誦，也許你會想起很多很多。掌聲有請！下個節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）學(xué)前班的小朋友為我們帶來了精彩的古詩朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請五年級項淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面請欣賞古代愛國詩人們憂國憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請五年級項淼薪同學(xué)。下個節(jié)目五年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，你們看過海上日出嗎？你們覺得那是偉大的奇觀嗎？讓我們跟著五年級的同學(xué)，一起來欣賞《海上日出》吧。請學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典，啟蒙智慧人生。一起來欣賞他們的精彩表演吧！請四年級陳玉珍做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色，但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請四年級陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》！三年級鄭王嬌同學(xué)請做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩寫的是什么景觀??？對，是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩歌？一起來聽聽三年級鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧！有請六年級黃宜蓉做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬多天，你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎？我們一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。請欣賞散文朗誦《匆匆》，表演者：六年級黃宜蓉。下個節(jié)目二年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面，讓我們一起跟著二年級的同學(xué)，去探索大自然這神奇的課堂吧，這里有綠樹、紅花、太陽、白云、布谷鳥請聽小組朗誦《我想》。四年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）祖國大地寬廣遼闊，祖國山河秀美壯麗。我站在祖國的地圖前，就像依偎在媽媽身邊。我把祖國裝在心里，時刻不忘努力學(xué)習(xí)。請欣賞四年級同學(xué)的詩歌朗誦《我站在祖國的地圖前》。有請一年級同學(xué)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）接下來請欣賞一年級同學(xué)帶來的朗誦《小樹謠》。一年級的小同學(xué)也像小樹一樣，在爸爸媽媽和老師關(guān)愛的春風(fēng)里快樂地?fù)u，一天天地長成大樹！掌聲歡迎！下個節(jié)目一年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）沙沙沙，沙沙沙，這是小雨點的聲音。在祖國陽光雨露的滋潤下，我們正努力地向上拔。請聽一年級小組朗誦《小雨點》，讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧！

寇：（讀分?jǐn)?shù)）。

蓉：（讀分?jǐn)?shù)）。

頒獎儀式：（另外寫好稿子交給主持人讀）

寇：下面有請張主任為本次活動小酷。大家鼓掌歡迎！

張主任：

同學(xué)們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們！

語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“吟詠的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！贝舐曊b讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。

大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

俊康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物，帶來精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。

同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲地讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

朗誦比賽結(jié)束語：

蓉：瑯瑯的書聲，仿佛還在耳邊回響。

寇：讀書的信念，不會因時光而消磨。

蓉：世上幾百年舊家，無非積德；

寇：天下第一件好事，還是讀書。

蓉：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

寇：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。

蓉：榕樹頭小學(xué)20__年春季學(xué)期

“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會合：到此結(jié)束！

寇：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

蓉：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

關(guān)于比賽活動的主持稿范文（篇2）

大家好!

我是P10市場營銷的學(xué)生,很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講，首先要感謝學(xué)校給了我這個展示自我的平臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機(jī)會。

我有幸參加20__年大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓(xùn)，在此談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。

這次比賽我們的團(tuán)隊幸運(yùn)的獲得了：金銀銅三(20__中隊長演講稿)個獎項。

能夠獲得大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)獎，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。

我們的老師，在創(chuàng)業(yè)項目選定開始，一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復(fù)修改、潤色，始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們，他們把技術(shù)無私的教給我們，沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)，就沒有我們團(tuán)隊今天取得的成績。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)深深鞠上一躬，謝謝你們。

在大賽準(zhǔn)備過程中，我們不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經(jīng)常整改作品到晚上12點多。我們認(rèn)真尋找與其他選手間的距離，來彌補(bǔ)自身的不足，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們?nèi)σ愿埃驗槲覀兠靼滓朐诖筚愔腥〉昧己玫某煽?，必須要不怕苦，不怕累，積極鉆研，在掌握好理論知識的基礎(chǔ)上，不斷地訓(xùn)練，不停修改完善，沒有量的積累，就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名學(xué)生，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!在我們學(xué)校也不乏那些通過努力而取得成功的同學(xué)，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會成為一名出類拔萃的學(xué)生。

過去取得的成績畢竟只能代表過去，今天，新一輪的競賽將要拉開序幕。

同學(xué)們，學(xué)校給我們搭建了良好的平臺，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會，積極參加、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光、添彩。

我希望，我們下一屆的參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志!

關(guān)于比賽活動的主持稿范文（篇3）

引場

音樂起(嬰兒啼哭)A：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責(zé)任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子里激蕩著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。

音樂(教師領(lǐng)讀弟子規(guī))B：有一個群體，默默無聞，有一個群體質(zhì)樸熱忱。他們教會孩子在a、o、e中認(rèn)知美丑，他們教會孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識的瓊漿，他們指領(lǐng)我們遠(yuǎn)航。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養(yǎng)我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。

音樂(國與家)A：黑頭發(fā)黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風(fēng)去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!

主持人上場A：世間有一種情懷叫做感激

B：世上有一種意境叫做感恩

C：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳

D：感恩有投桃報李、結(jié)草銜環(huán)

A：有一種花出泥不染，叫蓮花;

B：有一份情溫暖人間，叫慈善;

C：有一群人廣施仁愛;叫慈輝;

D：有一個我感觸念于心，叫感恩;

A：我們感謝父母親人;

B：我們感謝師長朋友;

C：我們感謝陽光雨露;

D：我們感謝春夏秋冬;

A：我時常覺得自己是個幸運(yùn)的人，無論何時何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你!

B：人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞臺;歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創(chuàng)造無限精彩。此時此刻，真心說一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝!

C：尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，

D：親愛的同學(xué)們，謝謝你們在學(xué)習(xí)之余心存感恩。

A：家長朋友、親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布：

(合)：洛陽東外“感恩一路有你”演講會現(xiàn)在開始。

A：首先有請八十班薛__同學(xué)帶給我們《常懷感恩之心》

B：是的，只有常懷感恩之心我們才不會泯滅良知，只有常懷感恩之心，世界才會更加美好。母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。媽媽用她安靜的方式表達(dá)她對我們的愛，點點滴滴在兒女的心中都是感天動地。請記得告訴媽媽，你愛她!下面請欣賞八二班王__同學(xué)為我們帶來的《媽媽，我永遠(yuǎn)愛您》

C：“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜赂改钢異?，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李__的母親為我們帶來《一封家書》。

D：母親的愛，子女們的情，都交融在這深情地?fù)肀е?，無聲的擁抱或許是對母子情最好的詮釋。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。親愛的老師，今天請允許獻(xiàn)上我們深深的祝福!請八六班白__同學(xué)為我們送上《感恩老師》

A：是誰，托著紅日冉冉升起是誰，培育幼苗參入云天是誰，孕育花朵婀娜多姿是您啊，那樸實無華的母校!是您啊，那無私奉獻(xiàn)的母校!作為學(xué)生，我們要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實無華;要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻(xiàn)!有請九一班徐__同學(xué)為我們帶來《感恩母?！?。

B：多少次季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，漫漫的長夜里有您伏案的身影，老師啊，您的教導(dǎo)我們還想再次聆聽!接下來有請李__老師為我們帶來《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺育桃李》。

C：既然選擇了講臺，就不會懼怕辛勞，既然選擇了學(xué)生，就發(fā)誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動力，您的教導(dǎo)是我們航行的明燈!請您放心，我們一定不會辜負(fù)您的期望，我們定會成為精英!下面請八一班陳__同學(xué)為我們帶來《感恩于心》。

D：感恩父母，是你們讓我體驗生命;感恩父母，是你們使我不斷成長;感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳__同學(xué)為我們帶來《銘記父母》。

A：感謝陳媛媛同學(xué)的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進(jìn)兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔(dān)憂。掌聲有請馬__老師為我們帶來《兒行千里》。

B、讓我們再一次把掌聲獻(xiàn)給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李__老師在發(fā)言中曾說：“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，得當(dāng)?shù)捏w勢，微揚(yáng)的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀?！彼褪窃赺_市中學(xué)生英語演講比賽中斬獲一等獎的李__。當(dāng)然我們的王者還有薛__、王__以及在座的全體同學(xué)，下面請李__、王__兩位同學(xué)為我們帶來獲獎作品《Iloveyou，China》，我愛你中國，掌聲有請!

B、從兩位同學(xué)的表現(xiàn)中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊(yùn)藏著無比的能量，同學(xué)們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學(xué)會感恩，懂得報恩》，掌聲有請!

A、同學(xué)們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學(xué)校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎你們知道它有什么含義嗎對，我聽到有同學(xué)說了，高興、笑口常開。同學(xué)們，你們手中的笑臉是學(xué)校送給你們的父母的，學(xué)校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學(xué)們，學(xué)校想通過你們的手和口表達(dá)一下謝意：家長朋友你們辛苦了!現(xiàn)在請全體起立，同學(xué)們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學(xué)們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!

手語操《感恩的心》

A、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。

B、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。

C、一句問候三春暖，一個善念萬象新!

D、人間若有真情在，放眼九州皆是春!

A、家長朋友，老師們、同學(xué)們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!

B、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!

A、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽東外“感恩一路有你”感恩演講到此結(jié)束!

(合)：朋友們，再見!

關(guān)于比賽活動的主持稿范文（篇4）

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位朋友

合：下午好!

開場白

乙：旭日東升，需沖破黎明前的黑暗

甲：歷史前進(jìn)，要沖破長冬的陰霾

乙：走過千山萬水，歷經(jīng)萬險千難

甲：生命的終點，當(dāng)鮮紅的太陽冉冉升起，終點又成新起點

乙：誠、勤、嚴(yán)、精始于心誠，而成于精湛，更要求我們對崗位無限熱愛，對職位無比珍惜，給病人帶來溫暖的同時，為創(chuàng)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

甲：走過八十四年的春秋，中國共產(chǎn)黨無數(shù)先烈和前輩創(chuàng)造出一個繁榮富強(qiáng)的中國，我們今天的共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員只有本著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，才能創(chuàng)造出一個更加美好的明天，才能不負(fù)先烈和前輩們的重托。乙：下面，借著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的大好東風(fēng)，結(jié)合我院做白求恩式醫(yī)生，創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院的活動，我們第_黨團(tuán)支部聯(lián)合組織的誠勤嚴(yán)精、愛崗敬業(yè)--

甲：--修身成才、職業(yè)遐想主題演講比賽

合：現(xiàn)在開始。

介紹來賓和評委

甲：首先介紹一下到場領(lǐng)導(dǎo)：__院長、__院長、__院長、__院長

乙：下面介紹一下評委團(tuán)：

__主任，__主任，__主任，__主任

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來

黨支部講話

甲：請第_黨支部副書記___講話

介紹規(guī)則

甲：這次比賽共有十名選手，設(shè)一、二、三等獎各一名，紀(jì)念獎七名;還設(shè)有團(tuán)體獎一名。

乙：比賽共分為兩個部分：演講部分和答題部分，二者穿插進(jìn)行。每位選手圍繞主題演講五分鐘，滿分為十分。然后回答一個問題，答對增加一分;答錯或答不出可以現(xiàn)場求助一次，若答對增加0.5分，答錯不加分。問題由屏幕主體中選取。團(tuán)體獎是以科室為單位，取平均分中得分最高的科室。

合：好，比賽現(xiàn)在正式開始!

正文

甲：①藥王孫思邈曾這樣說過人命至重，貴于千金，一方濟(jì)之，德逾于此，我們醫(yī)務(wù)人員在工作中要把自己置身于病人的角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面請聽李同志的演講《醫(yī)患之間的關(guān)系》

乙：②拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要，愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。下面請聽我們的白衣天使__同志理解的愛崗敬業(yè)精神。

甲：③古往今來，行醫(yī)與濟(jì)世往往被相提并論，醫(yī)乃仁術(shù)，選擇了醫(yī)學(xué)就意味著選擇了奉獻(xiàn)。請聽李同志的演講，題目是《愛崗敬業(yè)，青春無悔》

乙：④馬克思曾經(jīng)說過：如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒，因為這是為人類而獻(xiàn)身!請聽李同志的散文詩《我們是傳播愛的使者》

乙：⑤南丁格爾說過：護(hù)士是沒有翅膀的天使，而我們的護(hù)士，接過南丁格爾手中的神燈走進(jìn)病房，用它特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。孫同志的演講《白衣天使，為你我驕傲!》

甲：⑥20__年，在那場與疾病頑強(qiáng)的斗爭中，有多少人背離親人奔赴戰(zhàn)場，他們心中只有一個目標(biāo)：我要讓病人重新活過來，因為他們是無辜的!請聽王同志的《皎潔的玉蘭--天使的心》

乙：⑦做醫(yī)生圖的到底是什么面對一個生命，金錢與個人的利益顯得多么蒼白!白同志的演講題目是《用心做醫(yī)生》

有參賽選手獻(xiàn)藝

發(fā)獎儀式

乙：下面首先請允許我宣布獲得紀(jì)念獎的名單，他們是：1-7

請選手們上臺，請為獲得紀(jì)念獎的選手頒獎，同時感謝他們頒獎。

甲：下面我宣布獲得三等獎的是__

請__上臺，請為__頒獎，同時感謝頒獎，鼓掌。

乙：獲得二等獎的是__

請__上臺，請為__頒獎，同時感謝頒獎，鼓掌。

甲：獲得一等獎的是__

請__上臺，請