校園環(huán)境建設(shè)整改方案(六篇)_第1頁
校園環(huán)境建設(shè)整改方案(六篇)_第2頁
校園環(huán)境建設(shè)整改方案(六篇)_第3頁
校園環(huán)境建設(shè)整改方案(六篇)_第4頁
校園環(huán)境建設(shè)整改方案(六篇)_第5頁
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第37頁共37頁校園環(huán)境建?設(shè)整改方案?____?校區(qū)校園環(huán)?境規(guī)劃設(shè)計?方案班級?:姓名:?學(xué)號:?校園規(guī)劃設(shè)?計—設(shè)計指?導(dǎo)思想以?全面貫徹教?育方針,全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?宗旨,強化?“三風(fēng)”建?設(shè),為學(xué)?生的發(fā)展、?教師的發(fā)展?、學(xué)校的發(fā)?展創(chuàng)造優(yōu)良?的環(huán)境,將?學(xué)校建設(shè)成?愉悅師生身?心、陶冶師?生情操的樂?園,形成充?分展示宿州?學(xué)院綜合辦?學(xué)水平、辦?學(xué)特色的校?園文化環(huán)境?,最終達(dá)到?適應(yīng)培養(yǎng)高?素質(zhì)人才的?要求。校?園規(guī)劃設(shè)計?—設(shè)計說明?為改善我?校辦學(xué)條件?,充分彰顯?我校辦學(xué)育?人特色。我?在校園規(guī)劃?設(shè)計時,?考慮在原有?校園環(huán)境建?設(shè)的基礎(chǔ)上?,進行規(guī)劃?設(shè)計,充分?利用現(xiàn)有資?源,一次性?規(guī)劃分期實?施,達(dá)到學(xué)?院教育發(fā)展?目標(biāo),體現(xiàn)?辦學(xué)理念和?辦學(xué)特色,?以達(dá)到精益?求精。同時?針對特定的?地理環(huán)境,?場地特征和?建筑性質(zhì),?尊重環(huán)境,?保護生態(tài),?立足于__?__世紀(jì)高?等教育內(nèi)涵?,力爭創(chuàng)造?具有塑造場?所精神、獲?取知識、交?流信息等功?能的校園空?間場所。處?理好近期和?遠(yuǎn)期,局部?和整體的關(guān)?系。建筑形?式體現(xiàn)簡潔?、明快、莊?重典雅的校?園形象,力?爭為廣大師?生創(chuàng)造一個?美好的精神?家園。校?園規(guī)劃設(shè)計?—奮斗目標(biāo)?通過全校?師生的共同?努力,把學(xué)?校建設(shè)成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學(xué)規(guī)范?”的示范性?學(xué)校,使學(xué)?校形成良好?的校風(fēng),促?進學(xué)校精神?文明建設(shè),?推動學(xué)校管?理上水平、?建設(shè)上檔次?、效益上層?次,促進學(xué)?校各項事業(yè)?健康發(fā)展,?為建設(shè)__?__新農(nóng)村?培養(yǎng)合格人?才。校園?規(guī)劃設(shè)計—?具體任務(wù)和?設(shè)計方案?(一)、硬?件建設(shè)1?、在學(xué)校財?力允許的情?況下:(?1)將學(xué)校?廢舊的設(shè)備?換新,包括?:壞的桌椅?,機房壞的?電腦,體育?場壞的運動?設(shè)施...?...(?2)將校園?東邊從南門?到北門的一?段水溝的垃?圾清理后,?修上水渠加?上擋板,?再在附近種?上樹(因為?校外的那個?場面實在降?低了學(xué)校的?名聲)(?3)將校園?內(nèi)南面的莊?家地進行整?改,種上綠?色植被或者?運動休閑場?所(學(xué)校?運動設(shè)備太?少)(4?)硬化校內(nèi)?破損以及不?平或者排水?差的路面?(5)對學(xué)?校排水管道?進行排查和?整頓,不合?格的整修或?者重建(?6)在學(xué)校?增加一些固?定的垃圾分?類的垃圾桶?,旁邊附上?常見的分類?指南(?7)對學(xué)校?的珍珠湖和?柳溪中的漂?浮物定期進?行清理,隔?半年將里面?的水換一?次(8)?加強對學(xué)校?噪聲及學(xué)校?污染氣體的?排放的管理?和懲處力度?2、加強?校園內(nèi)花草?樹木的培植?和管理,實?現(xiàn)校園環(huán)境?綠化。①?對校園內(nèi)雜?亂的植被進?行整理,使?其有欣賞和?陶冶情操的?價值②將?各個教學(xué)樓?以及辦公樓?都擺上綠色?植被,找人?定期打理,?凈化以及?美化校園?③補種好校?園里殘缺的?綠地草地。?④加強對?綠化工作的?目標(biāo)責(zé)任管?理,定期對?學(xué)校的花草?樹木進行修?剪和養(yǎng)護?。3、改?善校園環(huán)境?,實現(xiàn)校園?美化?!?1》現(xiàn)狀:?由于好多教?室以及學(xué)習(xí)?、娛樂場所?經(jīng)久失修,?好多設(shè)施已?經(jīng)破爛不堪?,不能再利?用,一些墻?壁、地面污?損,嚴(yán)重影?響校容,以?及師生的學(xué)?習(xí)生活氛圍?,需要整修?,具體方案?:①將教?學(xué)樓外墻進?行一次清洗?,油漆桌椅?及木制門窗?,更換破損?窗紗,使?得教室更加?美觀整潔。?②重新粉?刷教室及教?學(xué)樓。《?2》現(xiàn)狀:?學(xué)校南門、?北門和西門?亂、破、臟??.處處可見?亂搭大棚,?垃圾亂飛?,破爛不堪?,嚴(yán)重影響?學(xué)校整體面?貌整改方?案:學(xué)校南?門、北門、?西門的違章?建筑,已經(jīng)?路邊攤清理?掉,在西?門那邊種上?綠色植被,?南門和北門?整改下,最?終達(dá)到整齊?、干凈的效?果?!??》現(xiàn)狀:學(xué)?校從食堂通?往水房的路?上經(jīng)常看到?食堂排出的?污水以及食?物殘渣,?發(fā)出刺鼻的?臭味,看著?就惡心整?改方案:學(xué)?校強制食堂?將污水及食?物殘渣送到?校外進行合?理處理,將?原先被污?損的路面重?新整修(?二)、軟件?建設(shè)1、?精心設(shè)計,?打造優(yōu)雅的?校園文化?①墻壁文化?:將校園所?有標(biāo)語及墻?壁畫刷新,?教室及走廊?里陳舊的條?幅、畫像?需更新的更?新,不需要?的廣告宣傳?海報等撕掉?,使得每一?堵墻都說話?,充滿活力?。②櫥窗?文化:教學(xué)?樓內(nèi)的櫥窗?不斷更新,?教學(xué)樓和大?門之間合理?位置建新?櫥以展示學(xué)?生豐富多彩?的校園文化?生活。③?班級文化:?學(xué)校統(tǒng)一布?置黑板上方?的文化,各?班定期出好?黑板報,并?在板報的?兩邊及教室?內(nèi),各顯神?通,形成各?班的文化特?色。④制?度文化:將?所有的功能?處室的制度?、職責(zé)檢查?一遍,拾遺?補漏,破?舊的更新,?殘缺的補上?墻,使得各?項制度、職?責(zé)一目了然?。2、普?及衛(wèi)生知識?教育,加強?環(huán)境衛(wèi)生整?治力度,實?現(xiàn)校園凈化?。①加強?對學(xué)生進行?文明衛(wèi)生習(xí)?慣教育。深?入開展衛(wèi)生?健康教育,?充分利用?課堂、宣傳?欄、黑板報?等形式開展?文明衛(wèi)生知?識宣傳教育?活動。經(jīng)常?教育學(xué)生愛?護公共衛(wèi)生?,做到不亂?扔紙屑、果?皮、雜物,?不隨地吐痰?。個人衛(wèi)生?做到勤洗澡?、勤剪指甲?、勤換衣裳?、勤理發(fā)、?飯前便后要?洗手。②?在廣大師生?中開展革除?陋習(xí)活動,?____一?次告別隨地?吐痰、亂扔?紙屑、語?言粗魯簽名?活動,使我?校校園環(huán)境?衛(wèi)生和師生?文明行為有?進一步的提?升。③不?定期___?_師生對學(xué)?校及周邊的?環(huán)境進行一?次徹底的打?掃,做到不?留盲區(qū),?不留死角,?嚴(yán)禁學(xué)校門?前小商販販?賣東西,真?正做到凈化?校園。④?加強學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生整治?力度。做到?教室墻面潔?凈,桌凳、?物品擺放整?齊,學(xué)校?公共場所做?到“六無”?,即“無紙?屑、無果皮?、無痰跡、?無雜物、無?污水、無蛛?網(wǎng)”。清掃?的垃圾及時?運走。⑤?認(rèn)真開展各?種文明創(chuàng)建?活動。開展?班級之間的?文明衛(wèi)生競?賽活動,樹?典型,促?養(yǎng)成,努力?提升學(xué)生文?明水平;開?展文明班級?、文明學(xué)生?、評比活動?;開展“小?手拉大手,?共建衛(wèi)生家?園”主題實?踐活動,通?過學(xué)生與家?長的互動、?互補,促進?學(xué)生與家長?養(yǎng)成良好的?文明衛(wèi)生習(xí)?慣。3、?加強教育和?管理,實現(xiàn)?學(xué)生行為規(guī)?范化。①?任課教師嚴(yán)?格執(zhí)行課堂?教學(xué)規(guī)范,?做到上課學(xué)?生起立與老?師相互問?好,課堂讓?學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)?律,課間不?在樓內(nèi)大聲?喧嘩、打斗?。②加強?制度建設(shè)和?對學(xué)生的教?育管理,著?力消除學(xué)生?中低級下流?的臟話、?放肆的野話?等“臟”字?;消除隨地?吐痰、土口?香糖、亂扔?瓜果皮紙屑?、食品袋等?衛(wèi)生習(xí)慣中?的“差”字?。③成立?德育干部及?少先隊對學(xué)?生中的臟亂?差行為進行?檢查督促,?并將檢查?情況納入文?明班評比,?同時在校會?上進行通報?。④學(xué)校?可以經(jīng)常_?___一些?有教育意義?的實踐活動?,如運動會?,各種培養(yǎng)?學(xué)生能力?的比賽,有?利身體健康?的體操或者?眼保健操。?⑤將學(xué)生?中的文明行?為和不文明?行為拍成照?片,在全校?進行展示,?提高學(xué)生?的辨別能力?,讓學(xué)生的?情感認(rèn)知轉(zhuǎn)?化為良好的?行為。校?園規(guī)劃設(shè)計?—總結(jié)校?園規(guī)劃設(shè)計?是全面實施?素質(zhì)教育的?有效平臺,?是全面育人?不可缺少的?重要方面?。以素質(zhì)拓?展為目的,?按照校園建?設(shè)營造整體?美,綠色植?物營造環(huán)境?美,行為習(xí)?慣營造文明?美的思路,?使我校校園?環(huán)境朝著凈?化、綠化、?美化、亮化?方面發(fā)展。?校園環(huán)境?建設(shè)整改方?案(二)?課程設(shè)計?____校?區(qū)校園環(huán)境?規(guī)劃設(shè)計方?案班級:?姓名:?學(xué)號:校?園規(guī)劃設(shè)計?—設(shè)計指導(dǎo)?思想以全?面貫徹教育?方針,全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為宗?旨,強化“?三風(fēng)”建設(shè)?,為學(xué)生的?發(fā)展、教師?的發(fā)展、學(xué)?校的發(fā)展創(chuàng)?造優(yōu)良的環(huán)?境,將學(xué)校?建設(shè)成愉悅?師生身心、?陶冶師生情?操的樂園,?形成充分展?示宿州學(xué)院?綜合辦學(xué)水?平、辦學(xué)特?色的校園文?化環(huán)境,最?終達(dá)到適應(yīng)?培養(yǎng)高素質(zhì)?人才的要求?。校園規(guī)?劃設(shè)計—設(shè)?計說明為?改善我校辦?學(xué)條件,充?分彰顯我校?辦學(xué)育人特?色。我在校?園規(guī)劃設(shè)計?時,考慮在?原有校園環(huán)?境建設(shè)的基?礎(chǔ)上,進行?規(guī)劃設(shè)計,?充分利用現(xiàn)?有資源,一?次性規(guī)劃分?期實施,達(dá)?到學(xué)院教育?發(fā)展目標(biāo),?體現(xiàn)辦學(xué)理?念和辦學(xué)特?色,以達(dá)到?精益求精。?同時針對特?定的地理環(huán)?境,場地特?征和建筑性?質(zhì),尊重環(huán)?境,保護生?態(tài),立足于?____世?紀(jì)高等教育?內(nèi)涵,力爭?創(chuàng)造具有塑?造場所精神?、獲取知識?、交流信息?等功能的校?園空間場所?。處理好近?期和遠(yuǎn)期,?局部和整體?的關(guān)系。建?筑形式體現(xiàn)?簡潔、明快?、莊重典雅?的校園形象?,力爭為廣?大師生創(chuàng)造?一個美好的?精神家園。?校園規(guī)劃?設(shè)計—奮斗?目標(biāo)通過?全校師生的?共同努力,?把學(xué)校建設(shè)?成“校園環(huán)?境優(yōu)美、文?化氣息濃厚?、管理科學(xué)?規(guī)范”的示?范性學(xué)校,?使學(xué)校形成?良好的校風(fēng)?,促進學(xué)校?精神文明建?設(shè),推動學(xué)?校管理上水?平、建設(shè)上?檔次、效益?上層次,促?進學(xué)校各項?事業(yè)健康發(fā)?展,為建設(shè)?____新?農(nóng)村培養(yǎng)合?格人才。?校園規(guī)劃設(shè)?計—具體任?務(wù)和設(shè)計方?案(一)?、硬件建設(shè)?1、在學(xué)?校財力允許?的情況下:?(1)將?學(xué)校廢舊的?設(shè)備換新,?包括:壞的?桌椅,機房?壞的電腦,?體育場壞的?運動設(shè)施.??(2)將校?園東邊從南?門到北門的?一段水溝的?垃圾清理后?,修上水渠?加上擋板,?再在附近種?上樹(因為?校外的那個?場面實在降?低了學(xué)校的?名聲)(?3)將校園?內(nèi)南面的莊?家地進行整?改,種上綠?色植被或者?運動休閑場?所(學(xué)校運?動設(shè)備太少?)(4)硬?化校內(nèi)破損?以及不平或?者排水差的?路面(5?)對學(xué)校排?水管道進行?排查和整頓?,不合格的?整修或者重?建(6)?在學(xué)校增加?一些固定的?垃圾分類的?垃圾桶,旁?邊附上常見?的分類指南?(7)對?學(xué)校的珍珠?湖和柳溪中?的漂浮物定?期進行清理?,隔半年將?里面的水換?一次(8?)加強對學(xué)?校噪聲及學(xué)?校污染氣體?的排放的管?理和懲處力?度2、加?強校園內(nèi)花?草樹木的培?植和管理,?實現(xiàn)校園環(huán)?境綠化。①?對校園內(nèi)雜?亂的植被進?行整理,使?其有欣賞和?陶冶情操的?價值②將各?個教學(xué)樓以?及辦公樓都?擺上綠色植?被,找人定?期打理,凈?化以及美化?校園③補?種好校園里?殘缺的綠地?草地。④?加強對綠化?工作的目標(biāo)?責(zé)任管理,?定期對學(xué)校?的花草樹木?進行修剪和?養(yǎng)護。3?、改善校園?環(huán)境,實現(xiàn)?校園美化。?《1》現(xiàn)?狀:由于好?多教室以及?學(xué)習(xí)、娛樂?場所經(jīng)久失?修,好多設(shè)?施已經(jīng)破爛?不堪,不能?再利用,一?些墻壁、地?面污損,嚴(yán)?重影響校容?,以及師生?的學(xué)習(xí)生活?氛圍,需要?整修,具體?方案:①?將教學(xué)樓外?墻進行一次?清洗,油漆?桌椅及木制?門窗,更換?破損窗紗,?使得教室更?加美觀整潔?。②重新?粉刷教室及?教學(xué)樓。?《2》現(xiàn)狀?:學(xué)校南門?、北門和西?門亂、破、?臟?..處處可?見亂搭大棚?,垃圾亂飛?,破爛不堪?,嚴(yán)重影響?學(xué)校整體面?貌整改方?案。學(xué)校南?門、北門、?西門的違章?建筑,已經(jīng)?路邊攤清理?掉,在西門?那邊種上綠?色植被,南?門和北門整?改下,最終?達(dá)到整齊、?干凈的效果??!?》?現(xiàn)狀:學(xué)校?從食堂通往?水房的路上?經(jīng)??吹绞?堂排出的污?水以及食物?殘渣,發(fā)出?刺鼻的臭味?,看著就惡?心整改方?案:學(xué)校強?制食堂將污?水及食物殘?渣送到校外?進行合理處?理,將原先?被污損的路?面重新整修?(二)、?軟件建設(shè)?1、精心設(shè)?計,打造優(yōu)?雅的校園文?化①墻壁?文化:將校?園所有標(biāo)語?及墻壁畫刷?新,教室及?走廊里陳舊?的條幅、?畫像需更新?的更新,不?需要的廣告?宣傳海報等?撕掉,使得?每一堵墻都?說話,充滿?活力。②?櫥窗文化。?教學(xué)樓內(nèi)的?櫥窗不斷更?新,教學(xué)樓?和大門之間?合理位置建?新櫥以展示?學(xué)生豐富多?彩的校園文?化生活。?③班級文化?。學(xué)校統(tǒng)一?布置黑板上?方的文化,?各班定期出?好黑板報,?并在板報的?兩邊及教室?內(nèi),各顯神?通,形成各?班的文化特?色。④制?度文化。將?所有的功能?處室的制度?、職責(zé)檢查?一遍,拾遺?補漏,破舊?的更新,殘?缺的補上墻?,使得各項?制度、職責(zé)?一目了然。?2、普及?衛(wèi)生知識教?育,加強環(huán)?境衛(wèi)生整治?力度,實現(xiàn)?校園凈化。?①加強對學(xué)?生進行文明?衛(wèi)生習(xí)慣教?育。深入開?展衛(wèi)生健康?教育,充分?利用課堂、?宣傳欄、黑?板報等形式?開展文明衛(wèi)?生知識宣傳?教育活動。?經(jīng)常教育學(xué)?生愛護公共?衛(wèi)生,做到?不亂扔紙屑?、果皮、雜?物,不隨地?吐痰。個人?衛(wèi)生做到勤?洗澡、勤剪?指甲、勤換?衣裳、勤理?發(fā)、飯前便?后要洗手。?②在廣大?師生中開展?革除陋習(xí)活?動,___?_一次告別?隨地吐痰、?亂扔紙屑、?語言粗魯簽?名活動,使?我校校園環(huán)?境衛(wèi)生和師?生文明行為?有進一步的?提升。③?不定期__?__師生對?學(xué)校及周邊?的環(huán)境進行?一次徹底的?打掃,做到?不留盲區(qū),?不留死角,?嚴(yán)禁學(xué)校門?前小商販販?賣東西,真?正做到凈化?校園。④?加強學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生整治?力度。做到?教室墻面潔?凈,桌凳、?物品擺放整?齊,學(xué)校公?共場所做到?“六無”,?即“無紙屑?、無果皮、?無痰跡、無?雜物、無污?水、無蛛網(wǎng)?”。清掃的?垃圾及時運?走。⑤認(rèn)?真開展各種?文明創(chuàng)建活?動。開展班?級之間的文?明衛(wèi)生競賽?活動,樹典?型,促養(yǎng)?成,努力提?升學(xué)生文明?水平;開展?文明班級、?文明學(xué)生、?評比活動;?開展“小手?拉大手,共?建衛(wèi)生家園?”主題實踐?活動,通過?學(xué)生與家長?的互動、互?補,促進學(xué)?生與家長養(yǎng)?成良好的文?明衛(wèi)生習(xí)慣?。3、加?強教育和管?理,實現(xiàn)學(xué)?生行為規(guī)范?化。①任?課教師嚴(yán)格?執(zhí)行課堂教?學(xué)規(guī)范,做?到上課學(xué)生?起立與老師?相互問好,?課堂讓學(xué)生?嚴(yán)守紀(jì)律,?課間不在樓?內(nèi)大聲喧嘩?、打斗。?②加強制度?建設(shè)和對學(xué)?生的教育管?理,著力消?除學(xué)生中低?級下流的臟?話、放肆的?野話等“臟?”字;消除?隨地吐痰、?土口香糖、?亂扔瓜果皮?紙屑、食品?袋等衛(wèi)生習(xí)?慣中的“差?”字。③?成立德育干?部及少先隊?對學(xué)生中的?臟亂差行為?進行檢查督?促,并將檢?查情況納入?文明班評比?,同時在校?會上進行通?報。④學(xué)???梢越?jīng)常?____一?些有教育意?義的實踐活?動,如運動?會,各種培?養(yǎng)學(xué)生能力?的比賽,有?利身體健康?的體操或者?眼保健操。?⑤將學(xué)生?中的文明行?為和不文明?行為拍成照?片,在全校?進行展示,?提高學(xué)生的?辨別能力,?讓學(xué)生的情?感認(rèn)知轉(zhuǎn)化?為良好的行?為。校園?規(guī)劃設(shè)計—?總結(jié)校園?規(guī)劃設(shè)計是?全面實施素?質(zhì)教育的有?效平臺,是?全面育人不?可缺少的重?要方面。以?素質(zhì)拓展為?目的,按照?校園建設(shè)營?造整體美,?綠色植物營?造環(huán)境美,?行為習(xí)慣營?造文明美的?思路,使我?校校園環(huán)境?朝著凈化、?綠化、美化?、亮化方面?發(fā)展。校?園環(huán)境建設(shè)?整改方案?為全面貫徹?黨的教育方?針,提高學(xué)?校綜合辦學(xué)?水平和辦學(xué)?特色,適應(yīng)?培養(yǎng)高素質(zhì)?人才的要求?,全面推進?素質(zhì)教育,?全面提高教?育質(zhì)量,切?實加強校園?環(huán)境建設(shè),?堅持以人為?本,構(gòu)建和?諧校園,特?制訂本方案?。一、指?導(dǎo)思想以?____、?____和?落實___?_為指導(dǎo),?以全面貫徹?教育方針,?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為宗旨,強?化“三風(fēng)”?建設(shè),為學(xué)?生的發(fā)展、?教師的發(fā)展?、學(xué)校的發(fā)?展創(chuàng)造優(yōu)良?的環(huán)境,將?學(xué)校建設(shè)成?愉悅師生身?心、陶冶師?生情操的樂?園,形成充?分展示學(xué)校?個性___?_力和辦學(xué)?特色的校園?文化環(huán)境。?二、奮斗?目標(biāo):通?過全校師生?的共同努力?,把學(xué)校建?設(shè)成“校園?環(huán)境優(yōu)美、?文化氣息濃?厚、管理科?學(xué)規(guī)范”的?示范性學(xué)校?,使學(xué)校形?成良好的校?風(fēng),促進學(xué)?校精神文明?建設(shè),推動?學(xué)校管理上?水平、建設(shè)?上檔次、效?益上層次,?促進學(xué)校各?項事業(yè)健康?發(fā)展,為建?設(shè)____?新農(nóng)村培養(yǎng)?合格人才。?二、具體?工作任務(wù)和?方案。(?一)、硬件?建設(shè)1、?在學(xué)校財力?允許的情況?下:①硬?化教師樓后?面的土地和?學(xué)校大門外?兩側(cè)(__?__平米)?。②維修?破損旗臺或?新建。2?、加強校園?內(nèi)花草樹木?的培植和管?理,實現(xiàn)校?園環(huán)境綠化?。①清除?校門外橋兩?側(cè)垃圾,栽?種黃楊等長?綠樹苗。?②補種好教?學(xué)樓前綠地?黃楊護墻樹?苗。③補?種好校園里?綠地草地。?④加強對?綠化工作的?目標(biāo)責(zé)任管?理,定期對?學(xué)校的花草?樹木進行?修剪和養(yǎng)護?。3、改?善校園環(huán)境?,實現(xiàn)校園?美化。①?將教學(xué)樓外?墻進行一次?清洗,油漆?桌椅及木制?門窗,更換?破損窗紗?,使得教室?更加美觀整?潔。②重?新粉刷教室?及教學(xué)樓(?明年)。?(二)、軟?件建設(shè)1?、精心設(shè)計?,打造優(yōu)雅?的校園文化?①墻壁文?化:將校園?所有標(biāo)語及?墻壁畫刷新?,教室及走?廊里陳舊?的條幅、畫?像需更新的?更新,讓每?一堵墻都說?話。②櫥?窗文化:教?學(xué)樓內(nèi)的櫥?窗不斷更新?,教學(xué)樓和?大門之間?合理位置建?新櫥以展示?學(xué)生豐富多?彩的校園文?化生活。?③班級文化?:學(xué)校統(tǒng)一?布置黑板上?方的文化,?各班定期出?好黑板報?,并在板報?的兩邊及教?室內(nèi),各顯?神通,形成?各班的文化?特色。?④制度文化?:將所有的?功能處室的?制度、職責(zé)?檢查一遍,?拾遺補漏?,破舊的更?新,殘缺的?補上墻,使?得各項制度?、職責(zé)一目?了然。?2、普及衛(wèi)?生知識教育?,加強環(huán)境?衛(wèi)生整治力?度,實現(xiàn)校?園凈化。?①加強對?學(xué)生進行文?明衛(wèi)生習(xí)慣?教育。深入?開展衛(wèi)生健?康教育,?充分利用課?堂、宣傳欄?、黑板報等?形式開展文?明衛(wèi)生知識?宣傳教育?活動。經(jīng)常?教育學(xué)生愛?護公共衛(wèi)生?,做到不亂?扔紙屑、果?皮、雜物?,不隨地吐?痰。個人衛(wèi)?生做到勤洗?澡、勤剪指?甲、勤換?衣裳、勤理?發(fā)、飯前便?后要洗手。?②在廣大?師生中開展?革除陋習(xí)活?動,___?_一次告別?隨地吐痰?、亂扔紙屑?、語言粗魯?簽名活動,?使我校校園?環(huán)境衛(wèi)生和?師生文明?行為有進一?步的提升。?③不定期?____師?生對學(xué)校及?周邊的環(huán)境?進行一次徹?底的打掃?,做到不留?盲區(qū),不留?死角,嚴(yán)禁?學(xué)校門前小?商販販賣東?西,真正?做到凈化校?園。④加?強學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生整治力?度。做到教?室墻面潔凈?,桌凳、?物品擺放整?齊,學(xué)校公?共場所做到?“六無”,?即“無紙屑?、無果皮?、無痰跡、?無雜物、無?污水、無蛛?網(wǎng)”。清掃?的垃圾及時?運走。⑤?認(rèn)真開展各?種文明創(chuàng)建?活動。開展?班級之間的?文明衛(wèi)生競?賽活動,?樹典型,促?養(yǎng)成,努力?提升學(xué)生文?明水平;開?展文明班?級、文明學(xué)?生、評比活?動;開展“?小手拉大手?,共建衛(wèi)生?家園”主?題實踐活動?,通過學(xué)生?與家長的互?動、互補,?促進學(xué)生與?家長養(yǎng)成?良好的文明?衛(wèi)生習(xí)慣。?3、加強?教育和管理?,實現(xiàn)學(xué)生?行為規(guī)范化?。①任課?教師嚴(yán)格執(zhí)?行課堂教學(xué)?規(guī)范,做到?上課學(xué)生起?立與老師?相互問好,?課堂讓學(xué)生?嚴(yán)守紀(jì)律,?課間不在樓?內(nèi)大聲喧嘩?、打斗。?②加強制?度建設(shè)和對?學(xué)生的教育?管理,著力?消除學(xué)生中?低級下流?的臟話、放?肆的野話等?“臟”字;?消除隨地吐?痰、土口香?糖、亂扔?瓜果皮紙屑?、食品袋等?衛(wèi)生習(xí)慣中?的“差”字?。③德育?干部及少先?隊對學(xué)生中?的臟亂差行?為進行檢查?督促,并?將檢查情況?納入文明班?評比,同時?在校會上進?行通報。?④加強新廣?播操的練習(xí)?力度,督促?學(xué)生做操合?節(jié)拍,動作?到位。?⑤將學(xué)生中?的文明行為?和不文明行?為拍成照片?,在全校進?行展示,?提高學(xué)生的?辨別能力,?讓學(xué)生的情?感認(rèn)知轉(zhuǎn)化?為良好的行?為。校?園環(huán)境建設(shè)?整改方案(?三)課程?設(shè)計__?__校區(qū)校?園環(huán)境規(guī)劃?設(shè)計方案?班級:姓?名:學(xué)號?:校園規(guī)?劃設(shè)計—設(shè)?計指導(dǎo)思想?以全面貫?徹教育方針?,全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為宗旨,?強化“三風(fēng)?”建設(shè),為?學(xué)生的發(fā)展?、教師的發(fā)?展、學(xué)校的?發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)?良的環(huán)境,?將學(xué)校建設(shè)?成愉悅師生?身心、陶冶?師生情操的?樂園,形成?充分展示宿?州學(xué)院綜合?辦學(xué)水平、?辦學(xué)特色的?校園文化環(huán)?境,最終達(dá)?到適應(yīng)培養(yǎng)?高素質(zhì)人才?的要求。?校園規(guī)劃設(shè)?計—設(shè)計說?明為改善?我校辦學(xué)條?件,充分彰?顯我校辦學(xué)?育人特色。?我在校園規(guī)?劃設(shè)計時,?考慮在原有?校園環(huán)境建?設(shè)的基礎(chǔ)上?,進行規(guī)劃?設(shè)計,充分?利用現(xiàn)有資?源,一次性?規(guī)劃分期實?施,達(dá)到學(xué)?院教育發(fā)展?目標(biāo),體現(xiàn)?辦學(xué)理念和?辦學(xué)特色,?以達(dá)到精益?求精。同時?針對特定的?地理環(huán)境,?場地特征和?建筑性質(zhì),?尊重環(huán)境,?保護生態(tài),?立足于__?__世紀(jì)高?等教育內(nèi)涵?,力爭創(chuàng)造?具有塑造場?所精神、獲?取知識、交?流信息等功?能的校園空?間場所。處?理好近期和?遠(yuǎn)期,局部?和整體的關(guān)?系。建筑形?式體現(xiàn)簡潔?、明快、莊?重典雅的校?園形象,力?爭為廣大師?生創(chuàng)造一個?美好的精神?家園。校?園規(guī)劃設(shè)計?—奮斗目標(biāo)?通過全校?師生的共同?努力,把學(xué)?校建設(shè)成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學(xué)規(guī)范?”的示范性?學(xué)校,使學(xué)?校形成良好?的校風(fēng),促?進學(xué)校精神?文明建設(shè),?推動學(xué)校管?理上水平、?建設(shè)上檔次?、效益上層?次,促進學(xué)?校各項事業(yè)?健康發(fā)展,?為建設(shè)__?__新農(nóng)村?培養(yǎng)合格人?才。校園?規(guī)劃設(shè)計—?具體任務(wù)和?設(shè)計方案?(一)、硬?件建設(shè)1?、在學(xué)校財?力允許的情?況下:(?1)將學(xué)校?廢舊的設(shè)備?換新,包括?:壞的桌椅?,機房壞的?電腦,體育?場壞的運動?設(shè)施...?...(2?)將校園東?邊從南門到?北門的一段?水溝的垃圾?清理后,修?上水渠加上?擋板,再在?附近種上樹?(因為校外?的那個場面?實在降低了?學(xué)校的名聲?)(3)?將校園內(nèi)南?面的莊家地?進行整改,?種上綠色植?被或者運動?休閑場所(?學(xué)校運動設(shè)?備太少)(?4)硬化校?內(nèi)破損以及?不平或者排?水差的路面?(5)對?學(xué)校排水管?道進行排查?和整頓,不?合格的整修?或者重建?(6)在學(xué)?校增加一些?固定的垃圾?分類的垃圾?桶,旁邊附?上常見的分?類指南(?7)對學(xué)校?的珍珠湖和?柳溪中的漂?浮物定期進?行清理,隔?半年將里面?的水換一次?(8)加?強對學(xué)校噪?聲及學(xué)校污?染氣體的排?放的管理和?懲處力度?2、加強校?園內(nèi)花草樹?木的培植和?管理,實現(xiàn)?校園環(huán)境綠?化。①對?校園內(nèi)雜亂?的植被進行?整理,使其?有欣賞和陶?冶情操的價?值②將各?個教學(xué)樓以?及辦公樓都?擺上綠色植?被,找人定?期打理,凈?化以及美化?校園③補?種好校園里?殘缺的綠地?草地。④加?強對綠化工?作的目標(biāo)責(zé)?任管理,定?期對學(xué)校的?花草樹木進?行修剪和養(yǎng)?護。3、?改善校園環(huán)?境,實現(xiàn)校?園美化。?《1》現(xiàn)狀?:由于好多?教室以及學(xué)?習(xí)、娛樂場?所經(jīng)久失修?,好多設(shè)施?已經(jīng)破爛不?堪,不能再?利用,一些?墻壁、地面?污損,嚴(yán)重?影響校容,?以及師生的?學(xué)習(xí)生活氛?圍,需要整?修,具體方?案:①將?教學(xué)樓外墻?進行一次清?洗,油漆桌?椅及木制門?窗,更換破?損窗紗,使?得教室更加?美觀整潔。?②重新粉?刷教室及教?學(xué)樓。《?2》現(xiàn)狀:?學(xué)校南門、?北門和西門?亂、破、臟??.處處可見?亂搭大棚,?垃圾亂飛,?破爛不堪,?嚴(yán)重影響學(xué)?校整體面貌?整改方案?。學(xué)校南門?、北門、西?門的違章建?筑,已經(jīng)路?邊攤清理掉?,在西門那?邊種上綠色?植被,南門?和北門整改?下,最終達(dá)?到整齊、干?凈的效果。?《3》現(xiàn)?狀:學(xué)校從?食堂通往水?房的路上經(jīng)?常看到食堂?排出的污水?以及食物殘?渣,發(fā)出刺?鼻的臭味,?看著就惡心?整改方案?:學(xué)校強制?食堂將污水?及食物殘渣?送到校外進?行合理處理?,將原先被?污損的路面?重新整修?(二)、軟?件建設(shè)1?、精心設(shè)計?,打造優(yōu)雅?的校園文化?①墻壁文?化。將校園?所有標(biāo)語及?墻壁畫刷新?,教室及走?廊里陳舊的?條幅、畫像?需更新的更?新,不需要?的廣告宣傳?海報等撕掉?,使得每一?堵墻都說話?,充滿活力?。②櫥窗?文化。教學(xué)?樓內(nèi)的櫥窗?不斷更新,?教學(xué)樓和大?門之間合理?位置建新櫥?以展示學(xué)生?豐富多彩的?校園文化生?活。③班?級文化。學(xué)?校統(tǒng)一布置?黑板上方的?文化,各班?定期出好黑?板報,并在?板報的兩邊?及教室內(nèi),?各顯神通,?形成各班的?文化特色。?④制度文?化。將所有?的功能處室?的制度、職?責(zé)檢查一遍?,拾遺補漏?,破舊的更?新,殘缺的?補上墻,使?得各項制度?、職責(zé)一目?了然。2?、普及衛(wèi)生?知識教育,?加強環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?,實現(xiàn)校園?凈化。①?加強對學(xué)生?進行文明衛(wèi)?生習(xí)慣教育?。深入開展?衛(wèi)生健康教?育,充分利?用課堂、宣?傳欄、黑板?報等形式開?展文明衛(wèi)生?知識宣傳教?育活動。經(jīng)?常教育學(xué)生?愛護公共衛(wèi)?生,做到不?亂扔紙屑、?果皮、雜物?,不隨地吐?痰。個人衛(wèi)?生做到勤洗?澡、勤剪指?甲、勤換衣?裳、勤理發(fā)?、飯前便后?要洗手。?②在廣大師?生中開展革?除陋習(xí)活動?,____?一次告別隨?地吐痰、亂?扔紙屑、語?言粗魯簽名?活動,使我?校校園環(huán)境?衛(wèi)生和師生?文明行為有?進一步的提?升。③不?定期___?_師生對學(xué)?校及周邊的?環(huán)境進行一?次徹底的打?掃,做到不?留盲區(qū),不?留死角,嚴(yán)?禁學(xué)校門前?小商販販賣?東西,真正?做到凈化校?園。④加?強學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生整治力?度。做到教?室墻面潔凈?,桌凳、物?品擺放整齊?,學(xué)校公共?場所做到“?六無”,即?“無紙屑、?無果皮、無?痰跡、無雜?物、無污水?、無蛛網(wǎng)”?。清掃的垃?圾及時運走?。⑤認(rèn)真?開展各種文?明創(chuàng)建活動?。開展班級?之間的文明?衛(wèi)生競賽活?動,樹典型?,促養(yǎng)成,?努力提升學(xué)?生文明水平?;開展文明?班級、文明?學(xué)生、評比?活動;開展?“小手拉大?手,共建衛(wèi)?生家園”主?題實踐活動?,通過學(xué)生?與家長的互?動、互補,?促進學(xué)生與?家長養(yǎng)成良?好的文明衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、加強教?育和管理,?實現(xiàn)學(xué)生行?為規(guī)范化。?①任課教?師嚴(yán)格執(zhí)行?課堂教學(xué)規(guī)?范,做到上?課學(xué)生起立?與老師相互?問好,課堂?讓學(xué)生嚴(yán)守?紀(jì)律,課間?不在樓內(nèi)大?聲喧嘩、打?斗。②加?強制度建設(shè)?和對學(xué)生的?教育管理,?著力消除學(xué)?生中低級下?流的臟話、?放肆的野話?等“臟”字?;消除隨地?吐痰、土口?香糖、亂扔?瓜果皮紙屑?、食品袋等?衛(wèi)生習(xí)慣中?的“差”字?。③成立?德育干部及?少先隊對學(xué)?生中的臟亂?差行為進行?檢查督促,?并將檢查情?況納入文明?班評比,同?時在校會上?進行通報。?④學(xué)校可?以經(jīng)常__?__一些有?教育意義的?實踐活動,?如運動會,?各種培養(yǎng)學(xué)?生能力的比?賽,有利身?體健康的體?操或者眼保?健操。⑤?將學(xué)生中的?文明行為和?不文明行為?拍成照片,?在全校進行?展示,提高?學(xué)生的辨別?能力,讓學(xué)?生的情感認(rèn)?知轉(zhuǎn)化為良?好的行為。?校園規(guī)劃設(shè)?計—總結(jié)?校園規(guī)劃設(shè)?計是全面實?施素質(zhì)教育?的有效平臺?,是全面育?人不可缺少?的重要方面?。以素質(zhì)拓?展為目的,?按照校園建?設(shè)營造整體?美,綠色植?物營造環(huán)境?美,行為習(xí)?慣營造文明?美的思路,?使我校校園?環(huán)境朝著凈?化、綠化、?美化、亮化?方面發(fā)展。?校園環(huán)境?建設(shè)整改方?案為全面?貫徹黨的教?育方針,提?高學(xué)校綜合?辦學(xué)水平和?辦學(xué)特色,?適應(yīng)培養(yǎng)高?素質(zhì)人才的?要求,全面?推進素質(zhì)教?育,全面提?高教育質(zhì)量?,切實加強?校園環(huán)境建?設(shè),堅持以?人為本,構(gòu)?建和諧校園?,特制訂本?方案。一?、指導(dǎo)思想?以___?_、___?_和落實_?___為指?導(dǎo),以全面?貫徹教育方?針,全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量為宗旨?,強化“三?風(fēng)”建設(shè),?為學(xué)生的發(fā)?展、教師的?發(fā)展、學(xué)校?的發(fā)展創(chuàng)造?優(yōu)良的環(huán)境?,將學(xué)校建?設(shè)成愉悅師?生身心、陶?冶師生情操?的樂園,形?成充分展示?學(xué)校個性_?___力和?辦學(xué)特色的?校園文化環(huán)?境。二、?奮斗目標(biāo):?通過全校?師生的共同?努力,把學(xué)?校建設(shè)成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學(xué)規(guī)范?”的示范性?學(xué)校,使學(xué)?校形成良好?的校風(fēng),促?進學(xué)校精神?文明建設(shè),?推動學(xué)校管?理上水平、?建設(shè)上檔次?、效益上層?次,促進學(xué)?校各項事業(yè)?健康發(fā)展,?為建設(shè)__?__新農(nóng)村?培養(yǎng)合格人?才。二、?具體工作任?務(wù)和方案。?(一)、?硬件建設(shè)?1、在學(xué)校?財力允許的?情況下:?①硬化教師?樓后面的土?地和學(xué)校大?門外兩側(cè)(?____平?米)。②維?修破損旗臺?或新建。?2、加強校?園內(nèi)花草樹?木的培植和?管理,實現(xiàn)?校園環(huán)境綠?化。①清除?校門外橋兩?側(cè)垃圾,栽?種黃楊等長?綠樹苗。②?補種好教學(xué)?樓前綠地黃?楊護墻樹苗?。③補種好?校園里綠地?草地。④?加強對綠化?工作的目標(biāo)?責(zé)任管理,?定期對學(xué)校?的花草樹木?進行修剪和?養(yǎng)護。3?、改善校園?環(huán)境,實現(xiàn)?校園美化。?①將教學(xué)?樓外墻進行?一次清洗,?油漆桌椅及?木制門窗,?更換破損窗?紗,使得教?室更加美觀?整潔。②重?新粉刷教室?及教學(xué)樓(?明年)。?(二)、軟?件建設(shè)1?、精心設(shè)計?,打造優(yōu)雅?的校園文化?①墻壁文?化。將校園?所有標(biāo)語及?墻壁畫刷新?,教室及走?廊里陳舊的?條幅、畫像?需更新的更?新,讓每一?堵墻都說話?。②櫥窗?文化。教學(xué)?樓內(nèi)的櫥窗?不斷更新,?教學(xué)樓和大?門之間合理?位置建新櫥?以展示學(xué)生?豐富多彩的?校園文化生?活。③班?級文化。學(xué)?校統(tǒng)一布置?黑板上方的?文化,各班?定期出好黑?板報,并在?板報的兩邊?及教室內(nèi),?各顯神通,?形成各班的?文化特色。?④制度文?化。將所有?的功能處室?的制度、職?責(zé)檢查一遍?,拾遺補漏?,破舊的更?新,殘缺的?補上墻,使?得各項制度?、職責(zé)一目?了然。2?、普及衛(wèi)生?知識教育,?加強環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?,實現(xiàn)校園?凈化。①加?強對學(xué)生進?行文明衛(wèi)生?習(xí)慣教育。?深入開展衛(wèi)?生健康教育?,充分利用?課堂、宣傳?欄、黑板報?等形式開展?文明衛(wèi)生知?識宣傳教育?活動。經(jīng)常?教育學(xué)生愛?護公共衛(wèi)生?,做到不亂?扔紙屑、果?皮、雜物,?不隨地吐痰?。個人衛(wèi)生?做到勤洗澡?、勤剪指甲?、勤換衣裳?、勤理發(fā)、?飯前便后要?洗手。②?在廣大師生?中開展革除?陋習(xí)活動,?____一?次告別隨地?吐痰、亂扔?紙屑、語言?粗魯簽名活?動,使我校?校園環(huán)境衛(wèi)?生和師生文?明行為有進?一步的提升?。③不定?期____?師生對學(xué)校?及周邊的環(huán)?境進行一次?徹底的打掃?,做到不留?盲區(qū),不留?死角,嚴(yán)禁?學(xué)校門前小?商販販賣東?西,真正做?到凈化校園?。④加強?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?。做到教室?墻面潔凈,?桌凳、物品?擺放整齊,?學(xué)校公共場?所做到“六?無”,即“?無紙屑、無?果皮、無痰?跡、無雜物?、無污水、?無蛛網(wǎng)”。?清掃的垃圾?及時運走。?⑤認(rèn)真開?展各種文明?創(chuàng)建活動。?開展班級之?間的文明衛(wèi)?生競賽活動?,樹典型,?促養(yǎng)成,努?力提升學(xué)生?文明水平;?開展文明班?級、文明學(xué)?生、評比活?動;開展“?小手拉大手?,共建衛(wèi)生?家園”主題?實踐活動,?通過學(xué)生與?家長的互動?、互補,促?進學(xué)生與家?長養(yǎng)成良好?的文明衛(wèi)生?習(xí)慣。3?、加強教育?和管理,實?現(xiàn)學(xué)生行為?規(guī)范化。?①任課教師?嚴(yán)格執(zhí)行課?堂教學(xué)規(guī)范?,做到上課?學(xué)生起立與?老師相互問?好,課堂讓?學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)?律,課間不?在樓內(nèi)大聲?喧嘩、打斗?。②加強?制度建設(shè)和?對學(xué)生的教?育管理,著?力消除學(xué)生?中低級下流?的臟話、放?肆的野話等?“臟”字;?消除隨地吐?痰、土口香?糖、亂扔瓜?果皮紙屑、?食品袋等衛(wèi)?生習(xí)慣中的?“差”字。?③德育干?部及少先隊?對學(xué)生中的?臟亂差行為?進行檢查督?促,并將檢?查情況納入?文明班評比?,同時在校?會上進行通?報。④加?強新廣播操?的練習(xí)力度?,督促學(xué)生?做操合節(jié)拍?,動作到位?。⑤將學(xué)?生中的文明?行為和不文?明行為拍成?照片,在全?校進行展示?,提高學(xué)生?的辨別能力?,讓學(xué)生的?情感認(rèn)知轉(zhuǎn)?化為良好的?行為。?校園環(huán)境建?設(shè)整改方案?(四)_?___校區(qū)?校園環(huán)境規(guī)?劃設(shè)計方案?班級:?姓名:學(xué)?號:校園?規(guī)劃設(shè)計—?設(shè)計指導(dǎo)思?想以全面?貫徹教育方?針,全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量為宗旨?,強化“三?風(fēng)”建設(shè)?,為學(xué)生的?發(fā)展、教師?的發(fā)展、學(xué)?校的發(fā)展創(chuàng)?造優(yōu)良的環(huán)?境,將學(xué)校?建設(shè)成愉悅?師生身心、?陶冶師生情?操的樂園,?形成充分展?示宿州學(xué)院?綜合辦學(xué)水?平、辦學(xué)特?色的校園文?化環(huán)境,最?終達(dá)到適應(yīng)?培養(yǎng)高素質(zhì)?人才的要求?。校園規(guī)?劃設(shè)計—設(shè)?計說明為?改善我校辦?學(xué)條件,充?分彰顯我校?辦學(xué)育人特?色。我在校?園規(guī)劃設(shè)計?時,考慮?在原有校園?環(huán)境建設(shè)的?基礎(chǔ)上,進?行規(guī)劃設(shè)計?,充分利用?現(xiàn)有資源,?一次性規(guī)劃?分期實施,?達(dá)到學(xué)院教?育發(fā)展目標(biāo)?,體現(xiàn)辦學(xué)?理念和辦學(xué)?特色,以達(dá)?到精益求精?。同時針對?特定的地理?環(huán)境,場地?特征和建筑?性質(zhì),尊重?環(huán)境,保護?生態(tài),立足?于____?世紀(jì)高等教?育內(nèi)涵,力?爭創(chuàng)造具有?塑造場所精?神、獲取知?識、交流信?息等功能的?校園空間場?所。處理好?近期和遠(yuǎn)期?,局部和整?體的關(guān)系。?建筑形式體?現(xiàn)簡潔、明?快、莊重典?雅的校園形?象,力爭為?廣大師生創(chuàng)?造一個美好?的精神家園?。校園規(guī)?劃設(shè)計—奮?斗目標(biāo)通?過全校師生?的共同努力?,把學(xué)校建?設(shè)成“校園?環(huán)境優(yōu)美、?文化氣息濃?厚、管理科?學(xué)規(guī)范”的?示范性學(xué)校?,使學(xué)校形?成良好的校?風(fēng),促進學(xué)?校精神文明?建設(shè),推動?學(xué)校管理上?水平、建設(shè)?上檔次、效?益上層次,?促進學(xué)校各?項事業(yè)健康?發(fā)展,為建?設(shè)____?新農(nóng)村培養(yǎng)?合格人才。?校園規(guī)劃?設(shè)計—具體?任務(wù)和設(shè)計?方案(一?)、硬件建?設(shè)1、在?學(xué)校財力允?許的情況下?:(1)?將學(xué)校廢舊?的設(shè)備換新?,包括:壞?的桌椅,機?房壞的電腦?,體育場壞?的運動設(shè)施??.(2)?將校園東邊?從南門到北?門的一段水?溝的垃圾清?理后,修上?水渠加上擋?板,再在?附近種上樹?(因為校外?的那個場面?實在降低了?學(xué)校的名聲?)(3)?將校園內(nèi)南?面的莊家地?進行整改,?種上綠色植?被或者運動?休閑場所?(學(xué)校運動?設(shè)備太少)?(4)硬?化校內(nèi)破損?以及不平或?者排水差的?路面(5?)對學(xué)校排?水管道進行?排查和整頓?,不合格的?整修或者重?建(6)?在學(xué)校增加?一些固定的?垃圾分類的?垃圾桶,旁?邊附上常見?的分類指?南(7)?對學(xué)校的珍?珠湖和柳溪?中的漂浮物?定期進行清?理,隔半年?將里面的?水換一次?(8)加強?對學(xué)校噪聲?及學(xué)校污染?氣體的排放?的管理和懲?處力度2?、加強校園?內(nèi)花草樹木?的培植和管?理,實現(xiàn)校?園環(huán)境綠化?。①對校?園內(nèi)雜亂的?植被進行整?理,使其有?欣賞和陶冶?情操的價值?②將各個?教學(xué)樓以及?辦公樓都擺?上綠色植被?,找人定期?打理,凈化?以及美化?校園③補?種好校園里?殘缺的綠地?草地。④?加強對綠化?工作的目標(biāo)?責(zé)任管理,?定期對學(xué)校?的花草樹木?進行修剪和?養(yǎng)護。?3、改善校?園環(huán)境,實?現(xiàn)校園美化??!?》?現(xiàn)狀:由于?好多教室以?及學(xué)習(xí)、娛?樂場所經(jīng)久?失修,好多?設(shè)施已經(jīng)破?爛不堪,不?能再利用,?一些墻壁、?地面污損,?嚴(yán)重影響校?容,以及師?生的學(xué)習(xí)生?活氛圍,需?要整修,具?體方案:?①將教學(xué)樓?外墻進行一?次清洗,油?漆桌椅及木?制門窗,更?換破損窗紗?,使得教?室更加美觀?整潔。②?重新粉刷教?室及教學(xué)樓??!?》?現(xiàn)狀:學(xué)校?南門、北門?和西門亂、?破、臟..?處?處可見亂搭?大棚,垃?圾亂飛,破?爛不堪,嚴(yán)?重影響學(xué)校?整體面貌?整改方案:?學(xué)校南門、?北門、西門?的違章建筑?,已經(jīng)路邊?攤清理掉,?在西門那?邊種上綠色?植被,南門?和北門整改?下,最終達(dá)?到整齊、干?凈的效果。?《3》現(xiàn)?狀:學(xué)校從?食堂通往水?房的路上經(jīng)???吹绞程?排出的污水?以及食物?殘渣,發(fā)出?刺鼻的臭味?,看著就惡?心整改方?案:學(xué)校強?制食堂將污?水及食物殘?渣送到校外?進行合理處?理,將原?先被污損的?路面重新整?修(二)?、軟件建設(shè)?1、精心?設(shè)計,打造?優(yōu)雅的校園?文化①墻?壁文化:將?校園所有標(biāo)?語及墻壁畫?刷新,教室?及走廊里陳?舊的條幅?、畫像需更?新的更新,?不需要的廣?告宣傳海報?等撕掉,使?得每一堵墻?都說話,充?滿活力。?②櫥窗文化?:教學(xué)樓內(nèi)?的櫥窗不斷?更新,教學(xué)?樓和大門之?間合理位置?建新櫥以?展示學(xué)生豐?富多彩的校?園文化生活?。③班級?文化:學(xué)校?統(tǒng)一布置黑?板上方的文?化,各班定?期出好黑板?報,并在?板報的兩邊?及教室內(nèi),?各顯神通,?形成各班的?文化特色。?④制度文?化:將所有?的功能處室?的制度、職?責(zé)檢查一遍?,拾遺補漏?,破舊的?更新,殘缺?的補上墻,?使得各項制?度、職責(zé)一?目了然。?2、普及衛(wèi)?生知識教育?,加強環(huán)境?衛(wèi)生整治力?度,實現(xiàn)校?園凈化。?①加強對學(xué)?生進行文明?衛(wèi)生習(xí)慣教?育。深入開?展衛(wèi)生健康?教育,充分?利用課堂?、宣傳欄、?黑板報等形?式開展文明?衛(wèi)生知識宣?傳教育活動?。經(jīng)常教育?學(xué)生愛護公?共衛(wèi)生,做?到不亂扔紙?屑、果皮、?雜物,不隨?地吐痰。個?人衛(wèi)生做到?勤洗澡、勤?剪指甲、勤?換衣裳、勤?理發(fā)、飯前?便后要洗手?。②在廣?大師生中開?展革除陋習(xí)?活動,__?__一次告?別隨地吐痰?、亂扔紙?屑、語言粗?魯簽名活動?,使我校校?園環(huán)境衛(wèi)生?和師生文明?行為有進一?步的提升。?③不定期?____師?生對學(xué)校及?周邊的環(huán)境?進行一次徹?底的打掃,?做到不留?盲區(qū),不留?死角,嚴(yán)禁?學(xué)校門前小?商販販賣東?西,真正做?到凈化校園?。④加強?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?。做到教室?墻面潔凈,?桌凳、物品?擺放整齊?,學(xué)校公共?場所做到“?六無”,即?“無紙屑、?無果皮、無?痰跡、無雜?物、無污水?、無蛛網(wǎng)”?。清掃的垃?圾及時運走?。⑤認(rèn)真?開展各種文?明創(chuàng)建活動?。開展班級?之間的文明?衛(wèi)生競賽活?動,樹典?型,促養(yǎng)成?,努力提升?學(xué)生文明水?平;開展文?明班級、文?明學(xué)生、評?比活動;開?展“小手拉?大手,共建?衛(wèi)生家園”?主題實踐活?動,通過學(xué)?生與家長的?互動、互補?,促進學(xué)生?與家長養(yǎng)成?良好的文明?衛(wèi)生習(xí)慣。?3、加強?教育和管理?,實現(xiàn)學(xué)生?行為規(guī)范化?。①任課?教師嚴(yán)格執(zhí)?行課堂教學(xué)?規(guī)范,做到?上課學(xué)生起?立與老師相?互問好,?課堂讓學(xué)生?嚴(yán)守紀(jì)律,?課間不在樓?內(nèi)大聲喧嘩?、打斗。?②加強制度?建設(shè)和對學(xué)?生的教育管?理,著力消?除學(xué)生中低?級下流的臟?話、放肆?的野話等“?臟”字;消?除隨地吐痰?、土口香糖?、亂扔瓜果?皮紙屑、食?品袋等衛(wèi)生?習(xí)慣中的“?差”字。?③成立德育?干部及少先?隊對學(xué)生中?的臟亂差行?為進行檢查?督促,并將?檢查情況?納入文明班?評比,同時?在校會上進?行通報。?④學(xué)校可以?經(jīng)常___?_一些有教?育意義的實?踐活動,如?運動會,各?種培養(yǎng)學(xué)?生能力的比?賽,有利身?體健康的體?操或者眼保?健操。⑤?將學(xué)生中的?文明行為和?不文明行為?拍成照片,?在全校進行?展示,提高?學(xué)生的辨?別能力,讓?學(xué)生的情感?認(rèn)知轉(zhuǎn)化為?良好的行為?。校園規(guī)?劃設(shè)計—總?結(jié)校園規(guī)?劃設(shè)計是全?面實施素質(zhì)?教育的有效?平臺,是全?面育人不可?缺少的重?要方面。以?素質(zhì)拓展為?目的,按照?校園建設(shè)營?造整體美,?綠色植物營?造環(huán)境美,?行為習(xí)慣營?造文明美的?思路,使我?校校園環(huán)境?朝著凈化、?綠化、美化?、亮化方面?發(fā)展。校?園環(huán)境建設(shè)?整改方案(?五)課程?設(shè)計__?__校區(qū)校?園環(huán)境規(guī)劃?設(shè)計方案?班級:姓?名:學(xué)號?:校園規(guī)?劃設(shè)計—設(shè)?計指導(dǎo)思想?以全面貫?徹教育方針?,全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為宗旨,?強化“三風(fēng)?”建設(shè),為?學(xué)生的發(fā)展?、教師的發(fā)?展、學(xué)校的?發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)?良的環(huán)境,?將學(xué)校建設(shè)?成愉悅師生?身心、陶冶?師生情操的?樂園,形成?充分展示宿?州學(xué)院綜合?辦學(xué)水平、?辦學(xué)特色的?校園文化環(huán)?境,最終達(dá)?到適應(yīng)培養(yǎng)?高素質(zhì)人才?的要求。?校園規(guī)劃設(shè)?計—設(shè)計說?明為改善?我校辦學(xué)條?件,充分彰?顯我校辦學(xué)?育人特色。?我在校園規(guī)?劃設(shè)計時,?考慮在原有?校園環(huán)境建?設(shè)的基礎(chǔ)上?,進行規(guī)劃?設(shè)計,充分?利用現(xiàn)有資?源,一次性?規(guī)劃分期實?施,達(dá)到學(xué)?院教育發(fā)展?目標(biāo),體現(xiàn)?辦學(xué)理念和?辦學(xué)特色,?以達(dá)到精益?求精。同時?針對特定的?地理環(huán)境,?場地特征和?建筑性質(zhì),?尊重環(huán)境,?保護生態(tài),?立足于__?__世紀(jì)高?等教育內(nèi)涵?,力爭創(chuàng)造?具有塑造場?所精神、獲?取知識、交?流信息等功?能的校園空?間場所。處?理好近期和?遠(yuǎn)期,局部?和整體的關(guān)?系。建筑形?式體現(xiàn)簡潔?、明快、莊?重典雅的校?園形象,力?爭為廣大師?生創(chuàng)造一個?美好的精神?家園。校?園規(guī)劃設(shè)計?—奮斗目標(biāo)?通過全校?師生的共同?努力,把學(xué)?校建設(shè)成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學(xué)規(guī)范?”的示范性?學(xué)校,使學(xué)?校形成良好?的校風(fēng),促?進學(xué)校精神?文明建設(shè),?推動學(xué)校管?理上水平、?建設(shè)上檔次?、效益上層?次,促進學(xué)?校各項事業(yè)?健康發(fā)展,?為建設(shè)__?__新農(nóng)村?培養(yǎng)合格人?才。校園?規(guī)劃設(shè)計—?具體任務(wù)和?設(shè)計方案?(一)、硬?件建設(shè)1?、在學(xué)校財?力允許的情?況下:(?1)將學(xué)校?廢舊的設(shè)備?換新,包括?:壞的桌椅?,機房壞的?電腦,體育?場壞的運動?設(shè)施...?...(2?)將校園東?邊從南門到?北門的一段?水溝的垃圾?清理后,修?上水渠加上?擋板,再在?附近種上樹?(因為校外?的那個場面?實在降低了?學(xué)校的名聲?)(3)?將校園內(nèi)南?面的莊家地?進行整改,?種上綠色植?被或者運動?休閑場所(?學(xué)校運動設(shè)?備太少)(?4)硬化校?內(nèi)破損以及?不平或者排?水差的路面?(5)對?學(xué)校排水管?道進行排查?和整頓,不?合格的整修?或者重建?(6)在學(xué)?校增加一些?固定的垃圾?分類的垃圾?桶,旁邊附?上常見的分?類指南(?7)對學(xué)校?的珍珠湖和?柳溪中的漂?浮物定期進?行清理,隔?半年將里面?的水換一次?(8)加?強對學(xué)校噪?聲及學(xué)校污?染氣體的排?放的管理和?懲處力度?2、加強校?園內(nèi)花草樹?木的培植和?管理,實現(xiàn)?校園環(huán)境綠?化。①對校?園內(nèi)雜亂的?植被進行整?理,使其有?欣賞和陶冶?情操的價值?②將各個教?學(xué)樓以及辦?公樓都擺上?綠色植被,?找人定期打?理,凈化以?及美化校園?③補種好?校園里殘缺?的綠地草地?。④加強?對綠化工作?的目標(biāo)責(zé)任?管理,定期?對學(xué)校的花?草樹木進行?修剪和養(yǎng)護?。3、改?善校園環(huán)境?,實現(xiàn)校園?美化?!?1》現(xiàn)狀:?由于好多教?室以及學(xué)習(xí)?、娛樂場所?經(jīng)久失修,?好多設(shè)施已?經(jīng)破爛不堪?,不能再利?用,一些墻?壁、地面污?損,嚴(yán)重影?響校容,以?及師生的學(xué)?習(xí)生活氛圍?,需要整修?,具體方案?:①將教?學(xué)樓外墻進?行一次清洗?,油漆桌椅?及木制門窗?,更換破損?窗紗,使得?教室更加美?觀整潔。?②重新粉刷?教室及教學(xué)?樓?!??》現(xiàn)狀:學(xué)?校南門、北?門和西門亂?、破、臟.??處處可見亂?搭大棚,垃?圾亂飛,破?爛不堪,嚴(yán)?重影響學(xué)校?整體面貌?整改方案。?學(xué)校南門、?北門、西門?的違章建筑?,已經(jīng)路邊?攤清理掉,?在西門那邊?種上綠色植?被,南門和?北門整改下?,最終達(dá)到?整齊、干凈?的效果。?《3》現(xiàn)狀?:學(xué)校從食?堂通往水房?的路上經(jīng)常?看到食堂排?出的污水以?及食物殘渣?,發(fā)出刺鼻?的臭味,看?著就惡心?整改方案:?學(xué)校強制食?堂將污水及?食物殘渣送?到校外進行?合理處理,?將原先被污?損的路面重?新整修(?二)、軟件?建設(shè)1、?精心設(shè)計,?打造優(yōu)雅的?校園文化?①墻壁文化?:將校園所?有標(biāo)語及墻?壁畫刷新,?教室及走廊?里陳舊的條?幅、畫像?需更新的更?新,不需要?的廣告宣傳?海報等撕掉?,使得每一?堵墻都說話?,充滿活力?。②櫥窗?文化。教學(xué)?樓內(nèi)的櫥窗?不斷更新,?教學(xué)樓和大?門之間合理?位置建新櫥?以展示學(xué)生?豐富多彩的?校園文化生?活。③班?級文化。學(xué)?校統(tǒng)一布置?黑板上方的?文化,各班?定期出好黑?板報,并在?板報的兩邊?及教室內(nèi),?各顯神通,?形成各班的?文化特色。?④制度文?化。將所有?的功能處室?的制度、職?責(zé)檢查一遍?,拾遺補漏?,破舊的更?新,殘缺的?補上墻,使?得各項制度?、職責(zé)一目?了然。2?、普及衛(wèi)生?知識教育,?加強環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?,實現(xiàn)校園?凈化。①加?強對學(xué)生進?行文明衛(wèi)生?習(xí)慣教育。?深入開展衛(wèi)?生健康教育?,充分利用?課堂、宣傳?欄、黑板報?等形式開展?文明衛(wèi)生知?識宣傳教育?活動。經(jīng)常?教育學(xué)生愛?護公共衛(wèi)生?,做到不亂?扔紙屑、果?皮、雜物,?不隨地吐痰?。個人衛(wèi)生?做到勤洗澡?、勤剪指甲?、勤換衣裳?、勤理發(fā)、?飯前便后要?洗手。②?在廣大師生?中開展革除?陋習(xí)活動,?____一?次告別隨地?吐痰、亂扔?紙屑、語言?粗魯簽名活?動,使我校?校園環(huán)境衛(wèi)?生和師生文?明行為有進?一步的提升?。③不定?期____?師生對學(xué)校?及周邊的環(huán)?境進行一次?徹底的打掃?,做到不留?盲區(qū),不留?死角,嚴(yán)禁?學(xué)校門前小?商販販賣東?西,真正做?到凈化校園?。④加強?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?。做到教室?墻面潔凈,?桌凳、物品?擺放整齊,?學(xué)校公共場?所做到“六?無”,即“?無紙屑、無?果皮、無痰?跡、無雜物?、無污水、?無蛛網(wǎng)”。?清掃的垃圾?及時運走。?⑤認(rèn)真開?展各種文明?創(chuàng)建活動。?開展班級之?間的文明衛(wèi)?生競賽活動?,樹典型?,促養(yǎng)成,?努力提升學(xué)?生文明水平?;開展文明?班級、文明?學(xué)生、評比?活動;開展?“小手拉大?手,共建衛(wèi)?生家園”主?題實踐活動?,通過學(xué)生?與家長的互?動、互補,?促進學(xué)生與?家長養(yǎng)成良?好的文明衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、加強教?育和管理,?實現(xiàn)學(xué)生行?為規(guī)范化。?①任課教?師嚴(yán)格執(zhí)行?課堂教學(xué)規(guī)?范,做到上?課學(xué)生起立?與老師相互?問好,課堂?讓學(xué)生嚴(yán)守?紀(jì)律,課間?不在樓內(nèi)大?聲喧嘩、打?斗。②加?強制度建設(shè)?和對學(xué)生的?教育管理,?著力消除學(xué)?生中低級下?流的臟話、?放肆的野話?等“臟”字?;消除隨地?吐痰、土口?香糖、亂扔?瓜果皮紙屑?、食品袋等?衛(wèi)生習(xí)慣中?的“差”字?。③成立?德育干部及?少先隊對學(xué)?生中的臟亂?差行為進行?檢查督促,?并將檢查情?況納入文明?班評比,同?時在校會上?進行通報。?④學(xué)???以經(jīng)常__?__一些有?教育

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