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2022年青海省西寧市中考化學(xué)試卷一、單項選擇題(本題共14小題,1-8題每題1分,9-14題每題2分,共20分。每小題有四個選項,其中只有一-個選項符合題意)1.化學(xué)就在我們身邊。下列活動涉及到化學(xué)變化的是A.昆侖玉制作玉器B.西瓜榨汁C.點燃蠟燭照明D.將廢紙盒折疊后放入可回收垃圾箱中【答案】C【解析】【詳解】A.昆侖玉制作玉器,只是物質(zhì)的形狀改變,屬于物理變化。B.西瓜榨汁,只是物質(zhì)的形狀改變,屬于物理變化。C.點燃蠟燭照明,有新物質(zhì)二氧化碳、水等生成,屬于化學(xué)變化。D.將廢紙盒折疊后放入可回收垃圾箱中,只是物質(zhì)的形狀改變,屬于物理變化。故選:C。2.米飯、饅頭、薯條這些常見的食物中富含的營養(yǎng)素是A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.油脂【答案】A【解析】【詳解】A、米飯、饅頭、薯條這些常見的食物中富含的營養(yǎng)素是糖類,故A正確;B、瘦肉、魚類、豆類等食物中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),故B不正確;C、蔬菜、水果中富含的營養(yǎng)素是維生素,故C不正確;D、動植物油中富含的營養(yǎng)素是油脂,故D不正確。故選A。3.下列物品中,主要由合成橡膠材料制成的是A.鐵鍋 B.尼龍繩 C.塑料袋 D.汽車輪胎【答案】D【解析】【詳解】A、鐵鍋主要由鐵制成的;B、尼龍繩主要是由合成纖維制成的;C、塑料袋主要是由塑料制成的;D、汽車輪胎主要是由合成橡膠制成的;答案:D。4.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的科學(xué)方法。下列物質(zhì)屬于堿類的是A.食鹽(NaCl) B.純堿(Na2CO3)C.生石灰(CaO) D.燒堿(NaOH)【答案】D【解析】【詳解】A、食鹽(NaCl)屬于鹽,不屬于堿,不符合題意;B、純堿(Na2CO3)屬于鹽,不屬于堿,不符合題意;C、生石灰(CaO)屬于金屬氧化物,不屬于堿,不符合題意;D、燒堿(NaOH)解離出的陰離子全部是氫氧根離子,屬于堿,符合題意;故選D項。5.如圖是水在通電條件下水分子分解的微觀示意圖。下列敘述正確的是A.1個水分子中含有1個氧原子和1個氫分子B.反應(yīng)生成的氫分子和氧分子個數(shù)之比是2:1C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D.反應(yīng)后原子數(shù)目增加【答案】B【解析】【詳解】A、1個水分子中含有1個氧原子和2個氫原子,故A錯誤;B、根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)生成的氫分子和氧分子個數(shù)之比是2:1,故B正確;C、根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)前為2個水分子,反應(yīng)后為2個氫分子和1個氧分子,故反應(yīng)前后分子數(shù)目改變,故C錯誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和數(shù)目不變,故反應(yīng)后原子數(shù)目不變,故D錯誤;故選B。6.下列宏觀事實的微觀解釋不合理的是A.蔗糖溶解在水中:蔗糖分子消失B.干冰升華:分子間間隔增大C.酒香不怕巷子深:分子在不斷運(yùn)動著D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大:碳原子排列方式不同【答案】A【解析】【詳解】A、蔗糖溶解在水中說明蔗糖分子均一地分散到水分子中間,形成蔗糖溶液。A解釋不合理。B、干冰升華是固態(tài)二氧化碳直接變成氣態(tài)二氧化碳,二氧化碳分子間間隔增大。B解釋合理。C、酒香不怕巷子深是說距離很遠(yuǎn)就能聞到酒的香氣,說明分子在不斷運(yùn)動。C解釋合理。D、由于碳原子排列方式不同所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大。D解釋合理。綜上所述:選擇A。

7.青海省三江源自然保護(hù)區(qū)有“中華水塔”之稱。下列做法不利于保護(hù)水資源的是A.合理使用化肥減少水體污染B.工業(yè)廢水進(jìn)行凈化處理達(dá)標(biāo)后排放C.將生活污水、畜牧養(yǎng)殖場廢水直接排入河流D.利用噴灌和滴灌技術(shù)灌溉園林【答案】C【解析】【詳解】A.合理使用化肥減少水體污染,正確。B.工業(yè)廢水進(jìn)行凈化處理達(dá)標(biāo)后排放,才不會污染水資源,正確。C.將生活污水、畜牧養(yǎng)殖場廢水直接排入河流,會導(dǎo)致水體污染,選項錯誤。D.利用噴灌和滴灌技術(shù)灌溉園林,可以節(jié)約用水,正確。故選:C。8.下列金屬中,不能從CuSO4溶液中置換出Cu的是A.Zn B.Al C.Ag D.Fe【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)金屬活動性順序可知,金屬性強(qiáng)的金屬能把金屬性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,選項中只有金屬銀在金屬銅的后面,不能置換出金屬銅,故答案選擇C。9.室溫下,水中分別放入下列少量物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬罂梢孕纬扇芤旱氖茿.植物油 B.硝酸鉀 C.泥沙 D.汽油【答案】B【解析】【詳解】A、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項錯誤;B、硝酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項正確;C、泥沙不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項錯誤;D、汽油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項錯誤。故選B。10.下列實驗裝置使用不正確的是A.制取二氧化碳?xì)怏w B.收集氧氣C.收集二氧化碳并進(jìn)行驗滿 D.干燥氧氣【答案】C【解析】【詳解】A、此發(fā)生裝置為固液不加熱型裝置,實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,所以可以用此裝置制取二氧化碳,故A不符合題意;B、氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng),所以可以用排水法收集氧氣,故B不符合題意;C、驗滿二氧化碳應(yīng)該將燃著的小木條放在集氣瓶口,不應(yīng)將小木條伸入集氣瓶中,故C符合題意;D、濃硫酸作干燥劑干燥時,只能干燥酸性氣體和中性氣體,氧氣屬于中性氣體,所以可以用濃硫酸進(jìn)行干燥,故D不符合題意。故選C。11.2022年第24屆冬奧會秉持“綠色,共享,開放,廉潔”的理念。下列做法不符合綠色環(huán)保理念的是A.新能源汽車更多使用氫燃料B奧運(yùn)場館更多使用太陽能C.二氧化碳循環(huán)技術(shù)制冰實現(xiàn)了國家速滑館碳排放量接近于零D.就餐倡導(dǎo)使用一次性筷子【答案】D【解析】【詳解】A、氫氣燃燒生成水,產(chǎn)物無污染,則新能源汽車更多使用氫燃料,符合綠色環(huán)保理念,故A正確;B、奧運(yùn)場館更多使用太陽能,減少化石燃料的使用,符合綠色環(huán)保理念,故B正確;C、氟利昂容易造成臭氧層破壞、地球暖化,氨具有微毒、易燃易爆的特性,而使用二氧化碳制冰,不僅使場館碳排放趨近于零,還可以將場地冰面溫差控制在0.5攝氏度以內(nèi),故C正確;D、就餐倡導(dǎo)使用一次性筷子,會增加樹木的砍伐,浪費(fèi)資源,減少樹木利用光合作用所消耗的二氧化碳,不符合綠色環(huán)保理念,故D不正確。故選D。12.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式屬于分解反應(yīng)的是A.3Fe+2O2Fe3O4B.NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3C.2KClO32KCl+3O2↑D.C+2CuO2Cu+CO2↑【答案】C【解析】【分析】根據(jù)基本反應(yīng)類型的定義進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合多變一,屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;C、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣,是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)屬于分解反應(yīng),符合題意;D、碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,屬于單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng),不符合題意;故選:C。13.下列不能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘噭┗蚍椒ˋ鑒別硬水和軟水加入肥皂水B驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加氫氧化鈉溶液C區(qū)分白酒和白醋聞氣味D銅屑中混有鐵屑可用磁鐵吸引法分離出鐵屑A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、鑒別硬水和軟水:加入肥皂水,泡沫多、浮渣少為軟水,泡沫少、浮渣多為硬水,可以鑒別,不符合題意;B、驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸:取少量溶液,滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,但無明顯現(xiàn)象,無法驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸,符合題意;C、區(qū)分白酒和白醋:白酒有酒味,白醋有酸味,通過聞氣味可以區(qū)分,不符合題意;D、銅屑中混有鐵屑:鐵屑能被磁鐵吸引,所以可用磁鐵吸引法分離出鐵屑,不符合題意。故選B。14.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中合理的是A40℃時,甲和乙的飽和溶液,升溫到50℃仍是飽和溶液B.甲的溶解度大于乙的溶解度C.50℃時,在100g水中加入60g甲完全溶解,形成的溶液是飽和溶液D.若將甲和乙的飽和溶液,由50℃降至40℃時,乙析出的固體更多【答案】C【解析】【詳解】A、40℃時,甲、乙的飽和溶液,升溫到50℃時,根據(jù)溶解度曲線可知,溶解度增大,溶解量增大,變成不飽和溶液,說法錯誤;B、沒有確定溫度,不能比較兩物質(zhì)的溶解度大小,說法錯誤;C、50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g,根據(jù)溶解度概念可知,50℃時,在100g水中加入60g甲完全溶解,形成的溶液是飽和溶液,說法正確;D、由于沒有確定甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量,由50℃降至40℃時,不能比較兩種物質(zhì)的析出量,說法錯誤。故選:C二、填空題(本題共4小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共18分)15.用合適的化學(xué)用語填空:(1)兩個硫原子_____。(2)某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,表示_____。(3)NaCl和CaCl2中都含有的陰離子_____。(4)亞硝酸鈉(化學(xué)式NaNO2)中氮元素的化合價_____?!敬鸢浮浚?)2S(2)Na+(3)Cl-(4)【解析】【小問1詳解】原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個硫原子表示為:2S;【小問2詳解】在結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),等于核外電子數(shù);弧線上的數(shù)字為該層的電子數(shù)。根據(jù)該微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知,該微粒的核電荷數(shù)11,核外電子數(shù)=2+8=10,所以該微粒是鈉離子,其離子符號為:Na+;【小問3詳解】NaCl中的陰、陽離子分別為氯離子和鈉離子,CaCl2中的陰、陽離子分別為氯離子和鈣離子,兩物質(zhì)都含有的陰離子是氯離子,其離子符號為:Cl-;【小問4詳解】亞硝酸鈉(化學(xué)式NaNO2)中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè):氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價。化合價的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。亞硝酸鈉(化學(xué)式NaNO2)中氮元素的化合價表示為:。16.現(xiàn)有四種物質(zhì)都含有氧元素:①CO②O2③NaHCO3④(NH4)2HPO4,其中,可用于焙制糕點發(fā)酵粉的是_____(填序號,以下同);能支持燃燒的是_____;在空氣中能燃燒的是_____;屬于復(fù)合肥料的是_____?!敬鸢浮竣?③②.②③.①④.④【解析】【詳解】③NaHCO3受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,可用于焙制糕點發(fā)酵粉;②O2有助燃性,能支持燃燒;①CO是可燃性氣體,能在空氣中燃燒;④同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,(NH4)2HPO4含有氮、磷元素,屬于復(fù)合肥料。17.硫酸是重要的化工原料,用途非常廣泛。請完成下列問題:(1)用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)鐵銹(主要成分Fe2O3)溶解在稀硫酸后溶液的顏色是_____。(3)將盛有濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填寫“變大”“不變”或“變小”)?!敬鸢浮浚?)(2)黃色(3)變小【解析】【小問1詳解】稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為;;【小問2詳解】氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵是黃色的,故溶液的顏色是:黃色;【小問3詳解】濃硫酸具有吸水性,盛有濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時間后,由于濃硫酸吸水溶質(zhì)不變,溶劑增多,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故填:變小。18.2021年10月16日,神舟十三號載人飛船成功發(fā)射。我國3名宇航員人住“天宮“,并為廣大青少年帶來精彩的太空科普盛宴。請你運(yùn)用所學(xué)知識,完成下列問題:(1)空間站利用太陽能電池板進(jìn)行工作,其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能。電池板需要用鋁合金加工成的箔片進(jìn)行密封支撐,鋁合金能加工成箔片是利用了金屬的_____性(填寫“導(dǎo)電”“導(dǎo)熱”或“延展”)。(2)人體呼出氣中含有一定量的二氧化碳?xì)怏w,能使澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。有同學(xué)在“天宮課堂”中提問到“宇航員呼出的二氧化碳在空間站中如何處理”。為了解決空間站中二氧化碳堆積問題,科學(xué)家常采用過氧化鈉(Na2O2)吸收,其化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+X,其中X的化學(xué)式為_____,判斷的依據(jù)是_____?!敬鸢浮浚?)①.電②.延展(2)①.②.O2③.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目保持一致【解析】【小問1詳解】太陽能電池主要作用是輸出電流,因此是轉(zhuǎn)換成電能,化學(xué)能是物體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時所釋放的能量,是一種很隱蔽的能量,它不能直接用來做功,只有在發(fā)生化學(xué)變化的時候才釋放出來,變成熱能或者其他形式的能量;鋁合金被加工成箔片,其表面積大大增加,故利用的是鋁金屬的延展性;小問2詳解】二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,其化學(xué)方程式為:;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目保持一致得知,反應(yīng)前反應(yīng)物的原子種類和數(shù)目為:4Na、8O、2C,反應(yīng)后生成物的原子種類和數(shù)目為4Na、6O、2C、X,兩者比較得知X為僅含有兩個O原子的物質(zhì),即O2。三、實驗探究題(本題共1小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共8分)19.在酸和堿的中和反應(yīng)中,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯。為證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在老師指導(dǎo)下開展了系列探究活動,選取以下三組實驗方案進(jìn)行分析討論,請你參與其中。[學(xué)生實驗]方案實驗方法實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析一測定滴加過程中溫度變化室溫時,將溫度傳感器放入氫氧化鈉溶液中,然后逐滴加入稀鹽酸至過量,得到溫度變化圖像。氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是_____反應(yīng)(填寫“吸熱”或“放熱”)。圖中_____點表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(填寫字母)。二用酚酞溶液作指示劑檢測反應(yīng)前向氫氧化鈉溶液滴加酚酞溶液。溶液顯_____色氫氧化鈉與稀鹽酸混合發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式_____然后逐步加入稀鹽酸至過量。溶液顏色逐漸變淺至無色三用pH試紙檢測酸堿混合后溶液的酸堿性用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量混合液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。①若試紙變藍(lán)色pH_____7,溶液呈堿性(填“>”“=”或“<”)。②若試紙不變色pH=7,溶液呈中性。③若試紙變紅色pH<7,溶液呈_____性。能證明氫氧化鈉和稀鹽酸混合恰好完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____(填寫序號)。【答案】①.放熱②.B③.紅④.⑤.>⑥.酸⑦.②【解析】【詳解】[方案一]根據(jù)實驗現(xiàn)象圖表開始溫度升高可知,氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)溫度達(dá)到最大值時說明二者恰好完全反應(yīng),即B點,故填:放熱,B。[方案二]氫氧化鈉溶液滴加酚酞溶液,溶液呈堿性,酚酞試液顯紅色,隨著鹽酸的加入,溶液顏色變淺至無色,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為:,故填:紅,。[方案三]①若試紙變藍(lán)色,pH>7,溶液呈堿性;③若試紙變紅色,pH<7,溶液呈酸性;當(dāng)試紙不變色,溶液呈中性,能證明氫氧化鈉和稀鹽酸混合恰好完全反應(yīng),即實驗現(xiàn)象②,故填:>,酸,②。四、計算題(本題共1小題,共4分)20.根據(jù)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2反應(yīng)原理,工業(yè)上可用來冶煉鐵?,F(xiàn)用100t含四氧化三鐵為46.4%的某鐵礦石冶煉金屬鐵。請完成

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