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蘇科版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué):21-圓(公開(kāi)課課件)2.1圓(1)2.1
圓亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李方圓2.1圓(1)2.1圓亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校【生活?數(shù)學(xué)】
體育老師想用一根1m長(zhǎng)的繩子,在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)半徑是1m的圓,你能幫他完成嗎?
【生活?數(shù)學(xué)】體育老師想用一根1m長(zhǎng)的繩子,在操場(chǎng)【解讀定義】●由定義可看出:
確定圓的要素是____和____,圓心確定圓的____,半徑確定圓的____,兩者缺一不可.圓心半徑位置大小【解讀定義】●由定義可看出:確定圓的要素是____和_AB1.如圖,圓心為
,半徑為
,該圓記作
.⊙A●AB點(diǎn)A2.判斷:①半徑為2cm的圓有無(wú)數(shù)個(gè);
②以點(diǎn)P為圓心的圓有無(wú)數(shù)個(gè);③以點(diǎn)P為圓心,2cm為半徑的圓有無(wú)數(shù)個(gè).【小試牛刀】AB1.如圖,圓心為,半徑為【操作思考】(1)利用圓規(guī)在紙上畫(huà)一個(gè)⊙O,使⊙O的半徑r=3cm;(2)在平面內(nèi)任意取一些點(diǎn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)與圓有哪幾種位置關(guān)系?(3)分別在圓內(nèi)、圓上、圓外各取一個(gè)點(diǎn),量出這些點(diǎn)到圓心的距離,并比較它們與圓半徑的大小關(guān)系有幾種?【操作思考】(1)利用圓規(guī)在紙上畫(huà)一個(gè)⊙O,使⊙O的(【歸納總結(jié)】OOOPPP(1)(3)(2)點(diǎn)與圓位置關(guān)系
如圖(1),圓上的點(diǎn)到圓心的距離都等于半徑;反之,到圓心的距離等于半徑的點(diǎn)都在圓上.也就是說(shuō):圓是到定點(diǎn)(圓心)的距離等于定長(zhǎng)(半徑)的點(diǎn)的集合.【歸納總結(jié)】OOOPPP(1)(3)(2)點(diǎn)與圓位置關(guān)系設(shè)⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離OP=d,則有:點(diǎn)P在⊙O內(nèi)
d<r點(diǎn)P在⊙O上
d=r點(diǎn)P在⊙O外
d>rrpprd
Prd【歸納總結(jié)】設(shè)⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離OP=d,則有:點(diǎn)P在⊙O【小試牛刀】1.到點(diǎn)O的距離等于3cm的點(diǎn)的集合,表示以_____為圓心,以______為半徑的圓.2.已知⊙O的半徑為5cm,①若OP=3cm,則點(diǎn)P在⊙O____;②若OP=5cm,則點(diǎn)P在⊙O____;③若OP=7cm,則點(diǎn)P在⊙O____.3.已知⊙O的半徑為rcm,OP=8cm.①若P在⊙O外,寫(xiě)出r的一個(gè)可能值_____;②若P在⊙O內(nèi),則r的取值范圍為r_____;③若P在⊙O上,則r___.【小試牛刀】1.到點(diǎn)O的距離等于3cm的點(diǎn)的集合,表示以__例1如圖已知矩形ABCD的邊AB=3cm,AD=4cmADCB(1)以點(diǎn)A為圓心,3cm為半徑作圓A,點(diǎn)B、C、D與圓A的位置關(guān)系如何?(B在圓上,D在圓外,C在圓外)(2)以點(diǎn)A為圓心,4cm為半徑作圓A,點(diǎn)B、C、D與圓A的位置關(guān)系如何?(B在圓內(nèi),D在圓上,C在圓外)(3)以點(diǎn)A為圓心,5cm為半徑作圓A,點(diǎn)B、C、D與圓A的位置關(guān)系如何?(B在圓內(nèi),D在圓內(nèi),C在圓上)【例題講解】例1如圖已知矩形ABCD的邊AB=3cm,AD=4cmA
例2
已知:如圖,BD、CE是△ABC的高,M是BC的中點(diǎn).試問(wèn):點(diǎn)B、C、D、E在以點(diǎn)M為圓心的圓上嗎?【例題講解】例2已知:如圖,BD、CE是△ABC的高,M是B同學(xué)們,這節(jié)課你的收獲是......還有什么疑惑嗎?【課堂小結(jié)】同學(xué)們,這節(jié)課你的收獲是......【課堂小結(jié)】如圖:已知點(diǎn)P,Q.且PQ=4cm.PQ(1)畫(huà)出下列圖形:到點(diǎn)P的距離等于2cm的點(diǎn)的集合;到點(diǎn)Q的距離等于3cm的點(diǎn)的集合;(2)在所畫(huà)圖中,到點(diǎn)P的距離等于2cm,且到點(diǎn)Q的距離等于3cm的點(diǎn)有幾個(gè)?請(qǐng)?jiān)趫D中將它們表示出來(lái)。(3)在所
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