部編三年級(jí)上冊(cè)-5鋪滿金色巴掌的水泥道-pp課件

每天走在上學(xué)、放學(xué)的路上，你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)路途上美麗的風(fēng)景？本文作者就發(fā)現(xiàn)了上學(xué)路上的美麗風(fēng)景。讓我們一起去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、描述美、贊賞美吧！新課導(dǎo)入1ppt課件每天走在上學(xué)、放學(xué)的路上，你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)路途上美麗的風(fēng)鋪滿金色巴掌的水泥道5三年級(jí)上冊(cè)2ppt課件鋪滿金色巴掌的水泥道5三年級(jí)上冊(cè)2ppt課件

“金色巴掌”比喻的是地上的法國(guó)梧桐的落葉，非常生動(dòng)形象，富有詩(shī)情畫意?！颁仢M”寫出了落葉很多。題目交代了課文描寫的對(duì)象。課題解讀3ppt課件“金色巴掌”比喻的是地上的法國(guó)梧桐的落葉，非常生動(dòng)形象，富張秋生，1939年出生于上海，天津市靜海縣人，中國(guó)著名兒童文學(xué)家。主要作品有《“啄木鳥”小隊(duì)》《校園里的薔薇花》《燃燒吧，篝火》《三個(gè)胡大剛的故事》等。本文選自張秋生童話集《小巴掌童話》。作者簡(jiǎn)介4ppt課件張秋生，1939年出生于上海，天津市靜?？h人，中國(guó)我會(huì)認(rèn)wā洼yìn印líng凌zēng增zōng棕xuē靴5ppt課件我會(huì)認(rèn)wā洼yìn印líng凌zēng增zōng棕xuē靴5水洼wā增添zēng棕紅色zōng雨靴xuē印著yìn凌亂líng6ppt課件水洼wā增添zēng棕紅色zōng雨靴xuē印著yìn凌亂l我會(huì)寫鋪泥晶緊院印排列規(guī)則亂棕遲7ppt課件我會(huì)寫鋪泥晶緊院印排列規(guī)則亂棕遲7ppt課件金色水泥放晴明朗亮晶晶金黃雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭平展排列規(guī)則棕紅葉叢歌唱遲到詞語(yǔ)表8ppt課件金色水泥放晴明朗詞語(yǔ)表8ppt課件【放晴】陰雨后轉(zhuǎn)晴。詞語(yǔ)解釋【明朗】光線充足（多指室外）?！境睗瘛亢直日顟B(tài)下多；濕度大?！居　苛粝潞圹E，特指使文字或圖畫等留在紙上或器物上?！舅荨空n文中指因路面不平，下雨后積水形成的小水坑

有些地方也指比較小的池塘。9ppt課件【放晴】陰雨后轉(zhuǎn)晴。詞語(yǔ)解釋【明朗】光線充足（多指室外）。【【熨帖】課文中指緊密、沒(méi)有空隙?！疽?guī)則】（在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上）合乎一定的方式；整齊。【凌亂】不整齊；沒(méi)有秩序?！咀屑?xì)】當(dāng)心，細(xì)心。【增添】增加，添加，為原來(lái)的事物中增加了元素?！居淇臁繗g欣快樂(lè)。10ppt課件【熨帖】課文中指緊密、沒(méi)有空隙。【規(guī)則】（在形狀、結(jié)構(gòu)或分布明朗——明亮潮濕——濕潤(rùn)凌亂——雜亂增添——增加愉快——愉悅亮晶晶——亮閃閃詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞明朗——陰暗潮濕——干燥凌亂——整齊增添——減少愉快——傷心反義詞11ppt課件明朗——明亮潮濕——濕潤(rùn)凌亂——雜亂詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課文文中“金色巴掌”指的是什么，它有什么特點(diǎn)？12ppt課件同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊

課文寫門前水泥道上落滿

，就像

鋪在地上，美麗極了，“我”踏著鋪滿金色巴掌的水泥道去上學(xué)，心情

，表達(dá)了作者

的喜愛(ài)之情。金色的巴掌非常愉快對(duì)秋天美景梧桐樹葉自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。整體感知13ppt課件課文寫門前水泥道上落滿，就像狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，理清課文層次。第一部分（）：______________________。1-3雨過(guò)天晴，落葉滿地第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。4-910-11彩色地毯，閃閃發(fā)光上學(xué)路上，再次回首14ppt課件狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)時(shí)，天開始放晴了。

兩個(gè)“一夜”說(shuō)明風(fēng)雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，寫出了秋雨綿綿的特點(diǎn)，正是因?yàn)轱L(fēng)雨長(zhǎng)，所以梧桐葉落得多并緊貼地面，為下文做鋪墊。15ppt課件兩個(gè)“一夜”說(shuō)明風(fēng)雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，寫出了秋雨綿讀一讀，品一品:

啊！多么明朗的天空。

贊嘆

天空的明朗，也流露出“我”的好心情。近義換詞法解釋：“明朗”的近義詞是“晴朗”，所以“明朗”的意思就是“晴朗”。感嘆句16ppt課件讀一讀，品一品:贊嘆天空的明朗，也流露出“我自由朗讀4-5自然段，回答：

上學(xué)路上的哪一處景物最有趣?說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)。（的）小草（的）樹干

（的）星星（的）太陽(yáng)

潮濕的地面亮晶晶的水洼小小的藍(lán)天金黃金黃的葉子濕漉漉的水泥道我會(huì)寫17ppt課件自由朗讀4-5自然段，回答：（自由朗讀第6自然段，回答：

從本段的哪些語(yǔ)句中，可以看出門前水泥道很美？

比喻句：把水泥道比作“彩色的地毯”“印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯”，非常形象，非常美。

我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……18ppt課件自由朗讀第6自然段，回答：比喻句：把水泥道比作“彩色自由朗讀第7自然段，回答：

從哪里可以看出門前水泥道很美？

比喻句：把“每一片落葉”比作“金色的小巴掌”。

每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。點(diǎn)題19ppt課件自由朗讀第7自然段，回答：比喻句：把“每一片落葉”比作自由朗讀第8自然段，回答：

作者“我”有怎樣的表現(xiàn)？

我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……比喻句：我喜愛(ài)小路，心情愉快。20ppt課件自由朗讀第8自然段，回答：我一步一步小心地走著，一默讀9自然段：作者為什么說(shuō)“要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的”？

為了表達(dá)出水泥道對(duì)“我”有很強(qiáng)的吸引力，使我不愿離去，這樣更襯托出了水泥道的美麗。21ppt課件默讀9自然段：為了表達(dá)出水泥道對(duì)“我”

感嘆句：“我”愛(ài)秋天的美景、愛(ài)大自然。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。指名朗讀10—11自然段：

反復(fù)的修辭手法，使前后文相互照應(yīng)，并點(diǎn)明了季節(jié)及天氣的特點(diǎn)。

當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，頭一回覺(jué)得，門前的水泥道真美??！發(fā)現(xiàn)的喜悅與第1段重復(fù)22ppt課件感嘆句：“我”愛(ài)秋天的美景、愛(ài)大自然。一夜秋風(fēng)，一我喜愛(ài)

，因?yàn)?/p>

。課文里有很多我喜愛(ài)的地方：天空它是多么的明朗！我喜愛(ài)

，因?yàn)?/p>

。我喜愛(ài)

，因?yàn)?/p>

。我喜愛(ài)

，因?yàn)?/p>

。潮濕的地面我能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼。水泥道它像鋪上了彩色的地毯。23ppt課件我喜愛(ài)，因?yàn)殇仢M金色巴掌的水泥道去上學(xué)一夜秋風(fēng)一夜秋雨天放晴層次梳理新發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美享受美第一回好美在路上水洼映著藍(lán)天金黃金黃的葉子彩色的地毯落葉圖案閃閃發(fā)光金色的小巴掌凌亂更美小心地走仔細(xì)地?cái)?shù)24ppt課件鋪滿金色巴掌的水泥道去上學(xué)一夜秋風(fēng)一夜秋雨天放晴層次梳理

這篇課文以優(yōu)美的語(yǔ)言向我們展示了秋雨過(guò)后一條水泥道上的美景，抒發(fā)了作者對(duì)這條水泥道和秋天的喜愛(ài)之情，也告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美，熱愛(ài)、珍惜我們美好的生活。主旨?xì)w納25ppt課件這篇課文以優(yōu)美的語(yǔ)言向我們展示了秋雨過(guò)后一

金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽楓林如火

五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)秋收冬藏

秋色宜人秋風(fēng)習(xí)習(xí)