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第十四章《整式的乘法與因式分解》
小結(jié)與復(fù)習(xí)瀘州十中劉天榮八年級(jí)上冊(cè)第十四章《整式的乘法與因式分解》瀘州十中劉天1
本章小結(jié)構(gòu)建本章的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)體系;圍繞本章的重點(diǎn),通過(guò)典型例題,促使學(xué)生在理解乘法公式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算、因式分解和解決實(shí)際問(wèn)題.課件說(shuō)明本章小結(jié)構(gòu)建本章的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)體系;圍繞本2
⑴知識(shí)與技能:熟記整式的乘除法則及平方差公式和完全平方公式;掌握因式分解的方法和步驟。
⑵過(guò)程與方法:會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行整式的乘除計(jì)算以及會(huì)對(duì)一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解。
⑶情感態(tài)度與價(jià)值觀:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和合作交流意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):熟記公式和法則。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行整式的乘除計(jì)算以及會(huì)對(duì)一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解。⑴知識(shí)與技能:熟記整式的乘除法則及平方差公式和完全平方3知識(shí)梳理冪的運(yùn)算性質(zhì):⑴同底數(shù)冪的乘法:底數(shù)不變,指數(shù)相加。⑵同底數(shù)冪的除法:底數(shù)不變,指數(shù)相減。⑶冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘。⑷積的乘方:等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘。知識(shí)梳理冪的運(yùn)算性質(zhì):⑴同底數(shù)冪的乘法:底數(shù)不變,指數(shù)相加。4知識(shí)梳理乘法公式:⑴平方差公式:⑵完全平方公式:知識(shí)梳理乘法公式:⑴平方差公式:⑵完全平方公式:5知識(shí)梳理因式分解:⑴提公因式法:⑵公式法:⑶十字相乘法:知識(shí)梳理因式分解:⑴提公因式法:⑵公式法:⑶十字相乘法:6知識(shí)梳理
單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,只要將它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式中出現(xiàn)的字母,則連同它的指數(shù)一起作為積的一個(gè)因式.單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,只要將單項(xiàng)式分別乘以多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再將所得的積相加.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別乘以另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.整式的乘除法則:⑴單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式:⑵單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式:⑶多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式:知識(shí)梳理單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,只要將它們的系數(shù)、相同字母的冪分7知識(shí)梳理⑷單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:?jiǎn)雾?xiàng)式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除作為商的因式,對(duì)于只在被除式中出現(xiàn)的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的一個(gè)因式.多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)除以這個(gè)單項(xiàng)式,再把所得的商相加.⑸多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:知識(shí)梳理⑷單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:?jiǎn)雾?xiàng)式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別8體系建構(gòu)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:體系建構(gòu)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:9典型例題例1、計(jì)算:典型例題例1、計(jì)算:10典型例題
例2、因式分解:典型例題例2、因式分解:11典型例題例題3、化簡(jiǎn)求值:典型例題例題3、化簡(jiǎn)求值:12典型例題例題4、計(jì)算:典型例題例題4、計(jì)算:13拓廣探究練習(xí)2:某種產(chǎn)品的原料題價(jià),因而廠家決定對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行提價(jià),現(xiàn)有三種方案:
方案1:第一次提價(jià),第二次提價(jià)
;
方案2:第一次提價(jià)
,第二次提價(jià)
;
方案3:第一、二次題價(jià)均為
。
其中
是不相等等式正數(shù),三種方案哪種提價(jià)最多?練習(xí)1:已知、、為三角形三邊的長(zhǎng),且滿足,,試判斷三角形的形狀,并說(shuō)明理由。拓廣探究練習(xí)2:某種產(chǎn)品的原料題價(jià),因而廠家決定對(duì)練習(xí)1:已14課堂小結(jié)1、本節(jié)課復(fù)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?2、你有哪些收
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