教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元 空氣第1課 感受空氣課件

1感受空氣空氣教科版三年級(jí)上冊(cè)我們周圍到處都有空氣，我們也曾觀察過空氣。你知道空氣有什么特征嗎？它的作用又有哪些呢？氣球里面裝的是什么？氣球里裝的是空氣。空氣有什么特征和作用？空氣是非常重要的，我們的生活離不開空氣。把一定量的石塊、水和空氣分別裝入合適的容器里，依次傳遞給小組的每個(gè)同學(xué)。想一想：應(yīng)該選擇什么容器來裝石塊、水和空氣呢？怎樣做,它們才不會(huì)從容器中泄露出來？探索一：做傳遞游戲任務(wù)：做傳遞游戲第（1）組材料水、石塊、自封口塑料袋、塑料杯、碗活動(dòng)內(nèi)容（1）將水、石塊、空氣分別裝入合適的容器里，

每個(gè)容器中只能裝一樣物品。（2）將裝好的物品依次傳遞給組內(nèi)的每位同學(xué)。（3）仔細(xì)觀察，組內(nèi)討論，填充氣泡圖?；顒?dòng)幫助卡活動(dòng)紀(jì)錄空氣和水相比，有什么相同的特征？空氣和石塊相比呢？任務(wù)空氣和水空氣和石塊特征小結(jié)都是無色、無味、透明的，都沒有固定的形狀都是自然界的一部分，都占據(jù)一定的空間?？諝馐且环N實(shí)際存在的物質(zhì)，無色、無味、透明、形狀不固定。探索二：感受空氣生活中，有許多和空氣有關(guān)的物品。玩一玩，你又感受到了空氣的什么特征呢？播放視頻任務(wù)：感受空氣第（1）組材料大號(hào)透明塑料袋、哨子、氣球活動(dòng)內(nèi)容（1）往大號(hào)透明塑料袋中兜入空氣，使袋子鼓起來，

扎緊袋口，用手輕輕觸摸裝入空氣的塑料袋。（2）雙手分別抓住裝有空氣的大塑料袋底端的兩角，

將塑料袋的封口朝下，打開封口。（3）用嘴吹哨子。（4）吹大氣球，扎緊氣球口，用手輕輕擠壓氣球；

用手向上掂氣球。（5）組內(nèi)討論，補(bǔ)充氣泡圖。活動(dòng)幫助卡通過上面的活動(dòng)，你又發(fā)現(xiàn)了空氣的哪些特征？空氣很輕，會(huì)流動(dòng)，能占空間，能壓縮?？梢粤鲃?dòng)，鼓起的塑料袋的封口被打開后迅速變扁了，封口處有輕微的風(fēng)；吹口哨時(shí)口哨發(fā)出了聲音。

空氣很輕、能壓縮，我只用很小的力就能把氣球掂起來，而且輕輕擠壓氣球，氣球就變形了。把你在活動(dòng)中感受到的空氣的特征記錄下來?；顒?dòng)紀(jì)錄研討空氣和一般的物體相比,有什么相同的特征呢？空氣和其他物體一樣,都是真實(shí)存在的,都能通過一定的方式被感受到。它們都占據(jù)空間,都有質(zhì)量?？諝饩哂袩o色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)等特征。空氣無處不在，空氣中的氧氣能幫助燃燒，動(dòng)植物呼吸需要空氣。小結(jié)你知道嗎？物體可以分為固體、液體和氣體三種類型,例如,冰、石頭,沙是固體,水是液體,水蒸氣、空氣是氣體。課后查閱相關(guān)的資料區(qū)分固體、液體和氣體。4.游泳圈可以使不會(huì)游泳的人浮在水面上，這是因?yàn)椋ǎ?。A.空氣