幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案樣本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班?美術(shù)活動(dòng)方?案樣本活?動(dòng)目標(biāo)：?1．能大膽?選擇色彩用?印章印畫，?表現(xiàn)大大小?小的圓圈泡?泡。2．?初步會(huì)互相?欣賞作品，?并用語(yǔ)言描?述。3．?培養(yǎng)幼兒動(dòng)?手操作的能?力，并能根?據(jù)所觀察到?得現(xiàn)象大膽?地在同伴之?間交流。?4．體驗(yàn)運(yùn)?用不同方式?與同伴合作?作畫的樂趣?。5．培?養(yǎng)幼兒的技?巧和藝術(shù)氣?質(zhì)。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?．教師準(zhǔn)備?一幅大的畫?有小魚的背?景圖。2?．收集若干?大小不一的?瓶蓋等作印?章，顏料若?干盤，護(hù)衣?，抹布。?3．《小魚?游》音樂、?錄音機(jī)。?活動(dòng)過(guò)程：?1．幼兒?隨《小魚游?》音樂做動(dòng)?作進(jìn)入活動(dòng)?室。2．?出示小魚圖?，激發(fā)幼兒?印泡泡的興?趣(師)?小魚寶寶們?，你們真可?愛!一邊游?水一邊還會(huì)?吐泡泡!圖?上的這些小?魚它們也會(huì)?吐泡泡，可?是它們的泡?泡在哪兒呢??鼓勵(lì)幼?兒嘗試選用?大大小小的?圓形材料印?泡泡。3?．明確用瓶?蓋等印泡泡?要注意的事?項(xiàng)。出示?瓶蓋與顏料?，教師示范?講解。4?．幼兒印畫?。幼兒隨?著《小魚游?》音樂自由?地選擇瓶蓋?與顏料印泡?泡，提示幼?兒在印的過(guò)?程中注意瓶?蓋每次只能?蘸一種顏色?，不需要該?顏色時(shí)用抹?布擦去。?5．相互欣?賞并展覽幼?兒作品。?同伴間相互?欣賞泡泡的?大小與顏色?，分享集體?創(chuàng)作成果的?歡樂?；?動(dòng)建議：?該活動(dòng)可以?延續(xù)到莢工?區(qū)繼續(xù)進(jìn)行?，除瓶蓋外?還可以為幼?兒提供各種?果蔬圖形印?章供幼兒拓?印泡泡；提?供畫有圓形?圖案的各色?蠟光紙與有?針眼洞的彩?紙供幼兒撕?貼泡泡；提?供棉簽、油?畫棒等材料?供幼兒畫泡?泡?；顒?dòng)?評(píng)價(jià)：1?．會(huì)用瓶蓋?和顏料等印?畫大大小小?圓形的泡泡?。2．樂?意欣賞同伴?的印畫。?幼兒園小班?美術(shù)活動(dòng)方?案樣本（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?能大膽選擇?色彩用印章?印畫，表現(xiàn)?大大小小的?圓圈泡泡。?2.初步?會(huì)互相欣賞?作品，并用?語(yǔ)言描述。?3.培養(yǎng)?幼兒動(dòng)手操?作的能力，?并能根據(jù)所?觀察到得現(xiàn)?象大膽地在?同伴之間交?流。4.?體驗(yàn)運(yùn)用不?同方式與同?伴合作作畫?的樂趣。?5.培養(yǎng)幼?兒的技巧和?藝術(shù)氣質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.教?師準(zhǔn)備一幅?大的畫有小?魚的背景圖?。2.收?集若干大小?不一的瓶蓋?等作印章，?顏料若干盤?，護(hù)衣，抹?布。3.?《小魚游》?音樂、錄音?機(jī)?；顒?dòng)?過(guò)程：1?.幼兒隨《?小魚游》音?樂做動(dòng)作進(jìn)?入活動(dòng)室。?2.出示?小魚圖，激?發(fā)幼兒印泡?泡的興趣?(師)小魚?寶寶們，你?們真可愛!?一邊游水一?邊還會(huì)吐泡?泡!圖上的?這些小魚它?們也會(huì)吐泡?泡，可是它?們的泡泡在?哪兒呢??鼓勵(lì)幼兒嘗?試選用大大?小小的圓形?材料印泡泡?。3.明?確用瓶蓋等?印泡泡要注?意的事項(xiàng)。?出示瓶蓋?與顏料，教?師示范講解?。4.幼?兒印畫。?幼兒隨著《?小魚游》音?樂自由地選?擇瓶蓋與顏?料印泡泡，?提示幼兒在?印的過(guò)程中?注意瓶蓋每?次只能蘸一?種顏色，不?需要該顏色?時(shí)用抹布擦?去。5.?相互欣賞并?展覽幼兒作?品。同伴?間相互欣賞?泡泡的大小?與顏色，分?享集體創(chuàng)作?成果的歡樂??；顒?dòng)建?議：該活?動(dòng)可以延續(xù)?到莢工區(qū)繼?續(xù)進(jìn)行，除?瓶蓋外還可?以為幼兒提?供各種果蔬?圖形印章供?幼兒拓印泡?泡;提供畫?有圓形圖案?的各色蠟光?紙與有針眼?洞的彩紙供?幼兒撕貼泡?泡;提供棉?簽、油畫棒?等材料供幼?兒畫泡泡。?活動(dòng)評(píng)價(jià)?：1.會(huì)?用瓶蓋和顏?料等印畫大?大小小圓形?的泡泡。?2.樂意欣?賞同伴的印?畫。幼兒?園小班美術(shù)?活動(dòng)方案樣?本（三）?教學(xué)目標(biāo)：?1、通過(guò)?體驗(yàn)成功的?快樂，培養(yǎng)?對(duì)美術(shù)的興?趣。2、?學(xué)習(xí)畫一個(gè)?封閉的圓，?并在圓的基?礎(chǔ)上添畫成?小雞。3?、培養(yǎng)幼兒?良好的作畫?習(xí)慣。4?、在浸染、?欣賞作品中?，體驗(yàn)成功?的快樂。?教學(xué)準(zhǔn)備：?1、每名?幼兒胸前一?只母雞圖，?藏三支油畫?棒。2、?若干只剪成?雞窩的粉色?卡紙。教?學(xué)過(guò)程：?1、幼兒別?上母雞圖，?帶上三支油?畫棒。隨音?樂《老母雞?》學(xué)母雞拍?拍翅膀進(jìn)入?室內(nèi)坐下來(lái)?。2、小?母雞們有什?么本領(lǐng)呢??哪只母雞能?干，用你的?油畫棒生個(gè)?雞蛋。其?它小母雞也?來(lái)生雞蛋吧?，我們?nèi)フ?個(gè)雞窩生個(gè)?蛋，雞窩在?哪兒呀?音?樂四遍，幼?兒隨音樂自?由畫蛋。?生了這么多?的雞蛋我們?心情怎么樣??3、如?果能把雞蛋?孵出小雞來(lái)?，那一定更?幸福吧。這?次讓母雞媽?媽先來(lái)試試?。(音樂時(shí)?，教師邊示?范邊念兒歌?：啄破一個(gè)?洞洞，露出?尖尖嘴巴，?伸出二只小?腳，嘰嘰嘰?嘰叫媽媽。?)我孵出小?雞來(lái)了，你?們想不想把?蛋孵成小雞?呢?(音樂?四遍，幼兒?自由地找個(gè)?圓畫成小雞?。教師提醒?幼兒把一些?空的雞窩畫?小雞。)?4、小母雞?們真能干，?大家想想小?雞們喜歡去?哪里玩，愛?吃什么食物?，我們給它?添畫上去。?5、我們?真能干，不?僅會(huì)生蛋還?能孵出小雞?來(lái)。我們帶?雞寶寶去外?面曬曬太陽(yáng)?，做做游戲?吧?；顒?dòng)?反思：通?過(guò)這次活動(dòng)?，幼兒掌握?了畫圓的方?法，我通過(guò)?出示漂亮的?母雞圖片，?引起了幼兒?的興趣。在?示范畫圓前?，我應(yīng)該帶?領(lǐng)幼兒用手?在空中比劃?一次畫圓，?這樣有助于?幼兒后面的?用畫筆在畫?紙上畫圓。?在示范畫圓?時(shí)，我應(yīng)該?隨即的強(qiáng)調(diào)?一下拿畫筆?的正確姿勢(shì)?，每一個(gè)細(xì)?節(jié)都要注意?到，下次活?動(dòng)中應(yīng)該更?加的細(xì)心與?全面。在幼?兒動(dòng)手畫圓?時(shí)，我不但?