2023初二新學期班主任工作計劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023初?二新學期班?主任工作計?劃范文1?、一周召開?班委會議，?明確具體分?工，使班委?工作正式運?作。2、?及時進行班?風校紀的教?育，以常規(guī)?管理為載體?，規(guī)范學生?的各項管理?要求，重申?學校各方面?的要求，防?患未然。?3、展禮儀?教育和人文?素質教育，?從學生的吃?穿住行等方?面入手，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣，同?時進一步優(yōu)?化人文素質?環(huán)境，增強?集體凝聚力?。4、開?展法制監(jiān)督?員值日活動?。讓每一位?同學成為溝?通老師和學?生的紐帶，?帶頭做好老?師布置的各?項工作。特?別是在一些?師生之間、?同學之間的?矛盾化解上?起到橋梁和?紐帶的作?5、繼續(xù)做?好后進生工?作，穩(wěn)定、?激發(fā)同學們?的集體主義?觀念和積極?上進的學習?自覺性。?6、及時征?求同學們的?意見，及時?把握學生的?心理狀態(tài)，?做到和學生?時刻保持心?靈上的溝通?6、以學?習委員為核?心，以各科?課代表為主?的自習課和?午間自主學?習活動，開?發(fā)學生的學?習自主性和?創(chuàng)造力。?7、制定適?合班級實際?情況的各項?管理制度，?進一步約束?同學們的思?想行為。?8、嚴格請?假制度，堅?決杜絕私自?外出。進一?步加強學生?出勤管理，?尤其是__?__個時間?段準時到位?情況。9?、大力加強?安全教育，?時時處處講?安全，以防?為主，同家?長經常取得?聯系，防止?各類事故的?發(fā)生。1?0心理健康?教育，增強?學生的心理?品質，擺正?學生的同學?交往觀念，?確保主要精?力放到學習?上。__?__對學校?布置的各項?工作不折不?扣的完成。?12做好?班費的公開?明細工作，?嚴格班費使?用制度。?13經常進?行班級工作?的總結和各?項計劃的調?整以更好的?做好班級各?項工作，使?班級各項工?作得以更好?的開展。?初二（1）?班雖然是比?較好的班級?，但因學生?人數多給管?理帶來了一?定的難度，?在教育和班?級管理過程?當中難免會?出現一些意?想不到的事?件，這樣就?要求自己在?班級管理過?程中不斷學?習，溝通與?外界的聯系?，跟上改革?與發(fā)展的腳?步，樹立信?心，鼓足勇?氣，以更好?地開展班級?管理工作.?2023?初二新學期?班主任工作?計劃范文（?二）一、?指導思想?以學校及相?關處室提出?教育教學及?班級管理的?各項工作要?求，___?_“以人為?本”的__?__，從學?校工作計劃?和學生思想?實際出發(fā)，?抓好班級管?理工作，以?提高學生道?德素質，文?化素質和身?心素質為目?的，以學校?開展的各項?活動為契機?，以樹立良?好班風和學?風，增強班?級凝聚力為?主要任務，?努力完成學?校交給自己?的工作任務?，是全班學?生在德、智?、體、美、?勞等各方面?都得到發(fā)展?。二、工?作目標：?1、按照德?育處的工作?要求：加強?樹德立品的?教育和教務?處提出的培?養(yǎng)學生自主?、探究、合?作、創(chuàng)新的?學習方式，?努力把學生?培養(yǎng)成有靈?魂有靈氣的?陽光少年。?2、根據?初二學生的?心理和生理?特點，加強?學生心理健?康教育，提?高心理健康?輔導水平。?3、加強?學法指導，?培養(yǎng)獨立學?習能力和抗?挫能力，克?服學生的厭?學心理。?三、工作措?施1、言?傳身教，以?誠取誠。?言傳是身教?的基本方式?，身教是言?傳的有效手?段。在我們?耳邊我們常??？梢月牭?這樣的話語?“老師自己?都做不到，?還要求我做?!”可見，?我們的言行?對學生有多?大影響。所?以，當我們?要求學生做?到時，我們?自己應該首?先做到。用?我們的真誠?去喚起學生?思想上的共?鳴。當然，?我們作為班?主任應該不?斷加強自我?修養(yǎng)，不斷?汲取新知識?，擴大知識?面，注重自?身良好品德?的形成，以?身作則，一?視同仁，讓?學生信服，?增強自己的?親和力，使?自己的非權?力性影響持?久而深遠。?2、尊重?學生，關愛?學生?！?愛”是教育?的主旋律。?教書育人是?教師的天職?，而育人應?該是班主任?的首要天職?。愛學生，?尊重學生人?格、興趣、?愛好，了解?學生習慣以?及為人處世?的態(tài)度、方?式等，然后?對癥下藥，?幫助學生樹?立健全、完?善的人格。?人格尊嚴?是平等的。?努力做到能?象一個真正?的朋友一樣?，重視、欣?賞學生，學?會傾聽學生?意見，接納?他們的感受?，包容他們?的缺點，分?享他們的喜?悅。被尊重?是學生內心?的需要，在?日程工作中?把自己的認?識潤物細無?聲的轉化為?學生的內在?動力。3?、加強對后?進生的教育?工作。對?于班級的后?進生采用“?五導”的教?育方式，即?：情感上開?導，心理上?疏導，思想?上引導，學?習上輔導，?行動上督導?。樹立為了?學生的一切?的責任感，?把后進生視?為自己的子?女，視為期?待雕鑿的璞?玉，渴望甘?露的孱弱花?朵，和風細?雨精心培育?，真心誠意?地關心愛護?，以自己滿?腔熱情在后?進生的心靈?深處點燃起?熊熊火焰，?以自己誨人?不倦的精神?，把他們培?養(yǎng)成為新世?紀的有用人?才。4、?開展各項常?規(guī)檢查評比?活動。繼?續(xù)開展各項?常規(guī)檢查評?比活動，每?天公布檢查?果，班主任?要切實從班?級自身出發(fā)?，加強宣傳?發(fā)動，指導?訓練，將各?項常規(guī)工作?抓細抓實，?力爭主動，?科學，民主?管理班級，?切實抓好班?風班貌建設?。同時認真?抓好班會、?團會等，并?經常開展形?式多樣，生?動活潑的活?動，使班主?任工作的管?理更合理化?，規(guī)范化，?藝術化。?5、家校聯?手，形成良?好的教育合?力。（1?）合每月考?試成績，開?好每次的家?長會，針對?學生的現狀?，與家長共?同探討解決?問題的方法?，并對下一?步工作做好?安排，盡快?形成家長、?教師、學生?三位一體的?教育模式。?（2）平?時，把學生?在校的各方?面的表現反?饋給家長，?及時與家長?溝通，使家?長對孩子在?校情況作到?心中有數，?請家長協(xié)助?鼓勵或幫助?學生，作好?學生的思想?工作，同時?，向家長了?解學生在家?的表現，及?時找到問題?所在，對癥?下藥。6?、加強對學?生的安全工?作計劃與法?制教育工作?計劃作為?班主任，我?們應該充分?利用“__?__”（班?會、班務會?）陣地，加?強對學生的?食品安全工?作計劃、交?通安全工作?計劃、上下?樓梯安全教?育工作計劃?，加強對學?生的防火防?盜意識教育?，加強突發(fā)?事故處理方?法的教育和?發(fā)現安全隱?患及時報告?的教育，堅?決____?執(zhí)行學校的?安全首視責?任制。同?時，本人作?為班主任，?應該注意不?要體罰、心?罰和變相體?罰學生，注?意在言語上?尊重、理解?我們的學生?，注意對教?學成績的合?情合理合法?化處理，注?意教育方式?的文明化、?科學化。?7、班干部?培養(yǎng)工作計?劃對班級?干部進行大?膽的使用和?嚴格的管理?，并作學生?干部的堅強?后盾。在日?常工作中注?意發(fā)揮學生?干部的表率?作用。該放?手的一定要?放手，從而?歷練能力，?樹立威信。?與此同時，?注意提高他?們的自身素?質和管理水?平，定期召?開班級干部?管理會議組?織學習。?8、開展班?級特色活動?。（1）?初二階段的?學生極易產?生叛逆心理?、盲目追求?自由平等、?易受外界影?響、情緒情?感偏激、易?激動暴躁、?情緒兩極波?動、憑感情?行事的特征?，但同時又?具有可塑性?大、主動嘗?試、追求獨?立等特點。?根據初二年?級學生的身?心發(fā)展特點?合班級學生?的實際情況?開展特色活?動，開展以?“脫離低級?趣味、培養(yǎng)?高尚情趣”?為主題的活?動。以周末?論壇的活動?形式（每周?的最后一節(jié)?課）。（?2）初二學?生由于對性?知識的一知?半解，他們?心理萌動著?一些從沒有?過的新的體?驗與感受，?開始產生神?秘的騷動，?這使他們既?感到好奇，?又迷惑和害?怕，不敢接?近對方。他?們關于異性?同伴在什么?場合可以呆?在一起的社?會允許程度?仍