2022年山西省臨汾市要家?guī)X鄉(xiāng)白衣中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析

2022年山西省臨汾市要家?guī)X鄉(xiāng)白衣中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選)為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素，某同學(xué)通過(guò)改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.以下探究方案符合控制變量法的是l

序號(hào)l

拋出點(diǎn)的高度(m)l

水平初速度(m/s)l

水平射程(m)l

1l

0.20l

2.0l

0.40l

2l

0.20l

3.0l

0.60l

3l

0.45l

2.0l

0.60l

4l

0.45l

4.0l

1.20l

5l

0.80l

2.0l

0.80l

6l

0.80l

6.0l

2.40A.若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B.若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)參考答案：B2.如圖所示，細(xì)線的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一小球，在水平拉力F作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中：(A)小球的機(jī)械能保持不變(B)小球受的合力對(duì)小球不做功(C)水平拉力F的瞬時(shí)功率逐漸減小(D)小球克服重力做功的瞬時(shí)功率逐漸增大參考答案：BD3.據(jù)新華社報(bào)道，2011年11月1日清晨5時(shí)58分10秒，中國(guó)“長(zhǎng)征二號(hào)F”遙八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射，火箭飛行583秒后，將“神舟八號(hào)”飛船成功送入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)330公里的預(yù)定軌道（軌道Ⅰ）?！吧裰莅颂?hào)”經(jīng)過(guò)四次軌道調(diào)整后與先行發(fā)射的“天宮一號(hào)”對(duì)接。標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為繼俄羅斯和美國(guó)后第三個(gè)完全獨(dú)立掌握交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家?！吧裰郯颂?hào)”已達(dá)到“天地往返運(yùn)輸器技術(shù)”狀態(tài)，可為建造空間站提供天地往返運(yùn)輸工具。如圖所示，若軌道Ⅱ、Ⅲ可近似看成圓軌道，下列說(shuō)法正確的是：

A．在軌道Ⅱ上的“神州八號(hào)”周期比軌道Ⅲ上的“天宮一號(hào)”大

B．在軌道Ⅱ上的“神州八號(hào)”運(yùn)行速度比軌道Ⅲ上的“天宮一號(hào)”大

C．“神州八號(hào)”從軌道Ⅰ變軌至軌道Ⅱ需要加速

D．“神州八號(hào)”從軌道Ⅰ變軌至軌道Ⅱ需要減速參考答案：BC4.一個(gè)物體只在恒力F作用下，由靜止開(kāi)始作直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)大小和方向隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是(

)

A．物體在0—1s內(nèi)的加速度與1—2s內(nèi)加速度相同B．物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)C．物體將沿著一條直線向同一方向運(yùn)動(dòng)D．物體在第1s內(nèi)的位移小于第3s內(nèi)的位移參考答案：C5.向空中拋出一個(gè)石子，若不計(jì)空氣阻力，石子在飛行過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(

)A．石子質(zhì)量越大，加速度越大

B．石子質(zhì)量越大，加速度越小C．石子的加速度大于重力加速度

D．石子的加速度等于重力加速度

參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.從正六邊形ABCDEF的一個(gè)頂點(diǎn)向其他五個(gè)頂點(diǎn)作用著5個(gè)力F1、F2、F3、F4、F5，如右圖3所示。已知F3＝10N，則這5個(gè)力的合力大小為_(kāi)_______N。參考答案：、30N；7.圖7中圓弧軌道AB是在半徑為R的豎直平面內(nèi)的1/4圓周，在B點(diǎn)軌道的切線是水平的，一質(zhì)點(diǎn)自A點(diǎn)從靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)B點(diǎn)的速度，則在質(zhì)點(diǎn)剛要到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的加速度大小為_(kāi)____，剛滑過(guò)B點(diǎn)時(shí)的加速度大小為_(kāi)____。參考答案：8.如圖是一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象．在0至4s內(nèi)，物體

s末時(shí)的速度最大，物體

s末時(shí)改變加速度的方向．物體在第3s內(nèi)速度的方向與第4s內(nèi)速度的方向

（填“相同”或“相反”）．物體在2s末和3.5末的加速度分別是

和

，及這4s內(nèi)發(fā)生的位移是

．參考答案：3，3，相同，2m/s2，﹣6m/s2，12m．【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像．【分析】從速度時(shí)間圖象可以直接讀出速度的大小和方向．從圖知道：速度v＞0，代表物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，而縱坐標(biāo)的值代表速度的大小，故可知t=3s時(shí)物體速度最大；速度時(shí)間圖象的斜率等于物體的加速度，故0～3s內(nèi)加速度大于0，3～4s內(nèi)物體的加速度小于0，故t=3s時(shí)加速度方向發(fā)生改變．根據(jù)圖象的“面積”分析4s內(nèi)發(fā)生的位移．【解答】解：在v﹣t圖中縱坐標(biāo)代表物體的速度，由圖可知在t=3s時(shí)物體的速度最大，為6m/s．速度圖象的斜率等于物體的加速度，故從3s末物體的加速度開(kāi)始改變方向，物體在第3s內(nèi)速度的方向與第4s內(nèi)速度的方向相同．物體在2s末和3.5末的加速度分別是a1===2m/s2；a2===﹣6m/s2；這4s內(nèi)發(fā)生的位移等于三角形面積大小，為x==12m．故答案為：3，3，相同，2m/s2，﹣6m/s2，12m．9.在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)斜槽未端保持

。參考答案：10.伽俐略對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究，不僅確定了許多用于描述運(yùn)動(dòng)的基本概述，而且創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，或者說(shuō)給出了科學(xué)研究過(guò)程的基本要素，這些要素包括以下幾點(diǎn)：____________，___________，_____________。（答出三點(diǎn)即可）參考答案：對(duì)現(xiàn)象的一般觀察；提出假設(shè)；運(yùn)用邏輯得到結(jié)論或通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)推論進(jìn)行檢驗(yàn)11.下圖給出了汽車(chē)從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線，根據(jù)圖線填空。ks5u（1）在0s－40s內(nèi)汽車(chē)做_____運(yùn)動(dòng)；加速度是_____。（2）在120s－200s內(nèi)汽車(chē)做_____運(yùn)動(dòng)；加速度是______；發(fā)生的位移是_____。（3）由圖中得到汽車(chē)從A點(diǎn)開(kāi)始到速度大小為10m/s時(shí)所需的時(shí)間是_____。參考答案：（1）

勻加速直線運(yùn)動(dòng)

0.5m/s2

ks5u

（2）

勻減速直線運(yùn)動(dòng)

-0.25m/s2

600m

（3）

20s或160s

12.以下四種情境中，物體a機(jī)械能守恒的是（不計(jì)空氣阻力）（

）A. B.C. D.參考答案：C【詳解】AB、物體a在沿固定斜面勻速下滑和沿粗糙的圓弧面加速下滑過(guò)程中都受到摩擦力作用，有內(nèi)能的產(chǎn)生，物體a的機(jī)械能不守恒，故AB錯(cuò)誤。C、擺球a由靜止釋放，自由擺動(dòng)過(guò)程中只有重力做功，物體a的動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，故C正確。D、小球a由靜止釋放至運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，小球a和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球a的機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤。13.小型轎車(chē)的“百里加速度的時(shí)間”是轎車(chē)從靜止開(kāi)始加速度到所用的最小時(shí)間，它與發(fā)動(dòng)機(jī)的功率、車(chē)體的質(zhì)量、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的匹配等因素有關(guān)，是反應(yīng)汽車(chē)性能的重要參數(shù)。某種型號(hào)的轎車(chē)的百里加速時(shí)間為13.2s，則它的平均加速度為

參考答案：三、簡(jiǎn)答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.一個(gè)物體沿著直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)？（2）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時(shí)改變的？t＝4s時(shí)的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)；（2）物體在6s﹣8s時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時(shí)的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運(yùn)動(dòng)；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運(yùn)動(dòng)；（3）三段時(shí)間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零15.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州：第一種是乘普客汽車(chē)經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達(dá)；第二種是乘快客汽車(chē)經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達(dá)；第三種是乘火車(chē)到達(dá)．下面是三種車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)刻及里程表．已知普客汽車(chē)全程平均速度大小為60km/h，快客汽車(chē)全程平均速度大小為100km/h，兩車(chē)途中均不停站，火車(chē)在中途需?？?jī)?nèi)江站和隆昌各5min，設(shè)火車(chē)進(jìn)站和出站都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速度為120km/h.若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8點(diǎn)05分，這位旅客想早點(diǎn)趕到瀘州，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他該選擇普客汽車(chē)、快客汽車(chē)還是火車(chē)？

普客汽車(chē)快客汽車(chē)火車(chē)?yán)锍?km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案：應(yīng)選擇火車(chē)四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，初速度是4m/s

，第1s內(nèi)的位移是6m求：（1）該物體的加速度的大小？（2）3秒內(nèi)物體的位移是多少？參考答案：a=4m/s2

x=30m考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式x＝v0t+at2，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題。17.（12分）一個(gè)重量為G=100N的物體，放在固定的粗糙斜面上，斜面與水平方向的夾角為37°，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因素μ=0.5，可以近似認(rèn)為物體所受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，現(xiàn)在用一個(gè)水平向右的推力F作用在物體上，求:

（1）若力F使物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，則F為多大？（sin37°=0.6,cos37°=0.8）

（2）推力F的大小在什么范圍內(nèi)，可以使物體在斜面上保持靜止？參考答案：.18.長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線，拴一質(zhì)量為m的小球，一端固定于O點(diǎn)．讓其在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（這種運(yùn)動(dòng)通常稱(chēng)為圓錐擺運(yùn)動(dòng)），如圖．求擺線L與豎直方向的夾角為α?xí)r：（1）線的拉力F；（2）小球運(yùn)動(dòng)的線速度的大?。唬?）小球運(yùn)動(dòng)的角