2023學(xué)年下學(xué)期二年1班班主任工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)2023學(xué)?年下學(xué)期二?年1班班主?任工作計(jì)劃?范本一、?指導(dǎo)思想:?堅(jiān)持德育?為首位,以?日常行為規(guī)?范為準(zhǔn)繩,?以新的教育?理念為中心?,大力培養(yǎng)?同學(xué)們的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力。每?個(gè)孩子就像?一顆顆小星?星,我愿用?真誠(chéng)、熱情?為他們撐起?一片晴空,?讓他們各自?閃爍最燦爛?,最動(dòng)人的?光輝。二?、工作目標(biāo)?1.進(jìn)行?入學(xué)教育和?常規(guī)教育,?成立班委會(huì)?。2.建?立班級(jí)管理?制度。3?.培養(yǎng)學(xué)生?的團(tuán)結(jié)合作?精神、集體?榮譽(yù)感和學(xué)?習(xí)興趣。?4.提高學(xué)?生認(rèn)、記生?字的能力和?拼音的能力?。5.養(yǎng)?成學(xué)生正確?書寫的習(xí)慣?。6.提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)和整?體素質(zhì)。?三、班級(jí)情?況分析我?班共有學(xué)生?____人?,其中男生?____人?,女生__?__人。每?個(gè)孩子都活?潑可愛(ài),好?奇心強(qiáng),求?知欲強(qiáng)。但?是他們剛剛?從幼兒園進(jìn)?入小學(xué),角?色還沒(méi)轉(zhuǎn)變?,對(duì)新的學(xué)?習(xí)、生活不?太適應(yīng)。時(shí)?常不能控制?自己,上課?時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)?話或者做小?動(dòng)作。很多?行為習(xí)慣需?要老師規(guī)范?要求。本?學(xué)期的工作?打算:1?.常規(guī)教育?方面⑴.?充分利用班?會(huì)和品德課?的時(shí)間學(xué)習(xí)?《小學(xué)生手?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?并在日常的?學(xué)習(xí)過(guò)程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的,什么?是不對(duì)的,?是學(xué)生養(yǎng)生?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。⑵.合?理利用升旗?儀式,重大?節(jié)日,加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。這學(xué)?期利用教師?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?、中秋節(jié)、?元旦等節(jié)日?舉行一些有?意義的主題?班會(huì)活動(dòng),?使學(xué)生懂得?尊敬師長(zhǎng),?孝順父母,?培養(yǎng)熱愛(ài)祖?國(guó)的情感。?同時(shí),讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作。學(xué)會(huì)生?活。⑶.?充分發(fā)揮教?室內(nèi)外刊版?的教育作用?,增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感,?竟?fàn)幰庾R(shí)。?布置每周之?星碩果累累?等欄目,使?學(xué)生很樂(lè)意?的參與到活?動(dòng)中。2?.班級(jí)紀(jì)律?方面⑴.?課堂紀(jì)律:?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì),并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣又有?動(dòng)力,在不?知不覺(jué)中遵?守紀(jì)律。由?于是學(xué)生們?自己制定的?,這樣變被?動(dòng)為主動(dòng)的?行為有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是“說(shuō)?到就要做到?”。⑵.?課間紀(jì)律:?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間,良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來(lái)活?躍而輕松地?氣氛。豐富?多彩的課間?活動(dòng)是解決?學(xué)生課間亂?的法寶。我?針對(duì)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)將?組織學(xué)生玩?石頭剪刀布?、猜拳、木?頭人等游戲?或組織學(xué)生?到操場(chǎng)上活?動(dòng),使學(xué)生?既健體又增?進(jìn)了彼此間?的交流。同?時(shí),隨時(shí)提?醒學(xué)生注意?安全。⑶?.路隊(duì)紀(jì)律?:為了讓學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?,適應(yīng)集體?生活,做到?家庭、學(xué)校?一路安全。?我們準(zhǔn)備做?到①排隊(duì)要?快、齊、靜?,②、學(xué)生?要交到家長(zhǎng)?手中。3?.衛(wèi)生方面?俗話說(shuō),?病從口入。?收拾好衛(wèi)生?,既能使身?體健康,又?能養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?,還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?⑴.個(gè)人?衛(wèi)生:要求?衣著整潔,?做好“三勤?”桌子勤清?、書包勤整?理、兩操勤?做。⑵.?班級(jí)衛(wèi)生:?每天早、中?、晚分派值?日生清掃并?進(jìn)行檢查,?對(duì)主動(dòng)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)利用花?草美化環(huán)境?,并進(jìn)行愛(ài)?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?⑶.飯前?便后及時(shí)地?洗手。4?.班干部的?培養(yǎng)管理?光靠班主任?一個(gè)人來(lái)管?理是不夠的?,班干部就?是參與班級(jí)?管理的小主?人。這學(xué)期?我將著力培?養(yǎng)班級(jí)小干?部,幫他們?樹立威信,?使之能很快?學(xué)會(huì)管理。?讓每個(gè)學(xué)生?都有機(jī)會(huì)參?與管理,使?學(xué)生們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)?生活、學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。四?、具體措施?2023?學(xué)年下學(xué)期?二年1班班?主任工作計(jì)?劃范本(二?)著名教?育家葉圣陶?先生說(shuō)過(guò):?教育是什么?,往簡(jiǎn)單方?面說(shuō),只有?一句話,就?是養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?作為一名年?輕的班主任?,我深深懂?得,高中階?段是人的成?長(zhǎng)的關(guān)鍵階?段,也是人?的基本素質(zhì)?形成的開始?階段,而良?好的班風(fēng)班?貌是各種習(xí)?慣養(yǎng)成的基?礎(chǔ),而一旦?形成了一個(gè)?積極向上的?班級(jí)氣氛,?則將使學(xué)生?在將來(lái)的學(xué)?習(xí)道路上受?益匪淺。作?為擔(dān)負(fù)起著?這樣一個(gè)責(zé)?任的班主任?,應(yīng)該如何?把握好這一?關(guān)鍵期?如?何整體優(yōu)化?班風(fēng)班貌??我認(rèn)為,以?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成為?突破口,有?助于促進(jìn)班?風(fēng)班貌的整?體發(fā)展。良?好的學(xué)習(xí)心?理品質(zhì)以及?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成對(duì)于學(xué)?生本身,對(duì)?于形成和完?善學(xué)生個(gè)性?,對(duì)于提高?他們的身心?素質(zhì),都具?有重要的影?響。本學(xué)?期我打算主?要從以下幾?個(gè)方面來(lái)組?織班級(jí)工作?:一.積?極加強(qiáng)班風(fēng)?建設(shè),營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。一?個(gè)嶄新的班?級(jí)的成立,?首先班風(fēng)的?建設(shè)是重中?之重,所以?應(yīng)該盡力營(yíng)?造平等、圍?結(jié)、和諧、?進(jìn)取的班級(jí)?氛圍。我計(jì)?劃主要從以?下幾個(gè)方面?入手:(?1)制定班?級(jí)公約、一?日常規(guī)等,?讓學(xué)生具有?較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)和紀(jì)律?意識(shí)。(?2)布置教?室環(huán)境。如?設(shè)立藝苑、?衛(wèi)生角、每?日一言、感?動(dòng)高一(6?)等文化背?景。(3?)通過(guò)讓學(xué)?生輪流當(dāng)值?日班長(zhǎng),讓?學(xué)生參與班?級(jí)管理,培?養(yǎng)學(xué)生的組?織能力和責(zé)?任心,使每?個(gè)學(xué)生都有?成功的機(jī)會(huì)?和成就感。?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識(shí),?提供顯示學(xué)?生才華的機(jī)?會(huì),在潛移?默化中逐漸?形成自理自?治能力,體?現(xiàn)學(xué)生的主?體地位,發(fā)?掘創(chuàng)新精神?。二.指導(dǎo)?培養(yǎng)班團(tuán)干?部,培養(yǎng)他?們的管理能?力。班團(tuán)?干部是班主?任的左右手?,而且高中?階段許多學(xué)?生的管理組?織能力開始?顯露,積極?培養(yǎng)這樣的?人才,不僅?有利于班級(jí)?建設(shè),而且?也可以極大?地發(fā)展他們?的潛在能力?。所以要認(rèn)?真選拔干部?,同時(shí)要精?心培養(yǎng)干部?。第一,?幫助班團(tuán)干?部樹立威信?;第二,鼓?勵(lì)班團(tuán)干部?大膽工作,?指點(diǎn)他們工?作方法;第?三,嚴(yán)格要?求班團(tuán)干部?在知識(shí)、能?力上取得更?大進(jìn)步,在?紀(jì)律上以身?作則,力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?,亦即以點(diǎn)?帶面;第四?,培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神,要能?夠通過(guò)班團(tuán)?干部這個(gè)小?集體建立正?確、健全的?輿論,帶動(dòng)?整個(gè)班集體?開展批評(píng)與?自我批評(píng),?形成集體的?組織性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心,亦即以?面帶面。?三.積極配?合各門學(xué)科?的教學(xué)工作?,形成較濃?的學(xué)習(xí)氛圍?。高中階?段最大的任?務(wù)還是讓每?個(gè)學(xué)生都能?各盡其能,?各盡其材,?使得他們的?潛力充分挖?掘出來(lái),打?下一個(gè)扎實(shí)?的知識(shí)基礎(chǔ)?,考上理想?的院校。而?高一階段則?是提高他們?學(xué)習(xí)積極性?、打好學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)的關(guān)鍵?時(shí)期。所以?,作為班主?任,我會(huì)積?極配合各學(xué)?科教學(xué)工作?的進(jìn)展,使?整個(gè)班級(jí)形?成一個(gè)積極?向

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