2023年安全教育主題班會的教案

2023年安全教育主題班會的教案平安教化主題班會教案

教學(xué)目標：

1、相識校內(nèi)平安隱患。

2、駕馭平安學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，平安第一”的意識。

教學(xué)重點：

駕馭平安學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，平安第一”的意識。

教學(xué)過程：

一．校內(nèi)中存在的平安隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1．學(xué)生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

2．學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。

3．學(xué)生交通平安隱患。

4．校內(nèi)隱性損害的隱患。

二．學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當留意的平安事項。

上下樓梯要留意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行好聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應(yīng)當留意什么？

l．室外空氣簇新，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證接著上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三．學(xué)生飲食、就餐的平安留意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在平安的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)運用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通平安留意事項。

行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意視察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車留意事項：

1．車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

2．乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當留意看管好自身物品，謹防扒手。

3．留意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學(xué)習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必需一慢、二看、三通過。

5、必需在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標記線的道路，必需靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時必需看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點，做到平安行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

五．其他校內(nèi)平安的留意事項。

1．如何正確對待老師的指責，甚至誤會？

敢于自我反省，仔細反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1．你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？

自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

2．如何加強教室平安

要留意教室的平安。學(xué)生上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不可思議的。

3．為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。

在校門外擁擠，會造成意外損害。

4．當自己感到身體不適時，怎么辦？

剛好告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

5．你不相識的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

6．平安小常識

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜，趨利避害；學(xué)會自救，愛護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”————火警

“110”————報警

“120”————急救

“122”————交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

六．小結(jié)。

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，作到警鐘長鳴！

平安教化主題班會教案

教學(xué)目標：

1、通過交通平安的教化使學(xué)生了解生命的珍貴，駕馭有關(guān)的交通平安學(xué)問，認清學(xué)習目的，增加學(xué)生平安意識

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中相識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義?？釔凵?、愛護生命

3、為加強對學(xué)生法制與交通平安的教化與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、遵守法律，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點：

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標記和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點：

加強交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程：

講解交通平安事故案例

一、導(dǎo)入

通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通平安意識，從精神上遠離交通平安隱患，加強自身的素養(yǎng)培育。為了實行公安部、教化部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，接著進一步搞好我校的.交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達給四周的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通平安

3、交通法規(guī)

4、道路交通標記和交通信號

5、看圖識標記

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當留意哪些？

4、為什么不能翻越護欄？

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7、騎自行車應(yīng)當留意什么？

8、乘汽車時要留意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通平安教化卡

三、觀看小品——《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的囑咐，路在肯定要當心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的公路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車干脆撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他哀思難過的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)當怎么做，才會盡量避開這些悲劇的發(fā)生？小組成員進行探討，說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通平安意識，從精神上遠離交通平安隱患，加強自身的素養(yǎng)培育。接著進一步搞好我們的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。

四、交通學(xué)問問答課堂練習

1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最平安？（）

a、始終向右看b、始終向左看c、先向左看，再向右看

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）

a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過

c、確認平安后直行通過

3、黃燈持續(xù)閃耀時表示（）

a、有危急，車輛、行人不準通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過

c、車輛、行人須留意觀望，確認平安后通過

4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（）

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步打算

b、清理路口，不準通行c、道路通暢，快速通過

5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定運用平安帶外，同車還有哪些人要運用平安帶？（）

a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

五、課后作業(yè)

1、當你須要乘坐出租車時，你可以（）

a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘

2、當機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當怎樣上下車？（）

a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車

c、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)當站在（），依次排隊

a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當（）

a、快速跨越鐵軌b、進入到口，視察后通過

c、一停，二看，三通過d、在欄桿放下時搶先通過

5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光特別刺眼，為了平安明明應(yīng)當（）

a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛

六、應(yīng)實行的措