部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件

《古詩二首》《夜宿山寺》的作者是（）朝詩（）。在本首古詩（，）是采用夸張的手法，烘托山寺的高聳入云。危樓即高樓，樓很高，伸手可以摘到星星。不敢高聲語，恐驚天上人。是作者進(jìn)行的想象。意思就是：不敢大聲說話，害怕驚動(dòng)天上的神仙?！豆旁姸住贰峨防崭琛繁背窀琛半防沾?，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野?！碧焖岂窂]運(yùn)用比喻的修辭手法，把天空比作圓圓的蒙古包,這兩句古詩的意思是：敕勒川位于陰山腳下，天空向圓圓的蒙古包，籠罩著大地?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！边@兩句詩的意思是：天藍(lán)藍(lán)的，原野無邊無際，風(fēng)吹來草低下了頭就出現(xiàn)了牛羊。描繪了水草茂盛，牛羊肥壯的草原全景圖。描寫大草原的風(fēng)光，表達(dá)了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。見同現(xiàn)，出現(xiàn)?！峨防崭琛繁背窀?9《霧在哪里》1、這是一篇童話故事，本文運(yùn)用擬人的手法描述了霧是一個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。2、霧藏起來的景物有：大海、船只、天空、太陽、海岸、城市、街道、房屋、橋梁。20《雪孩子》1、這也是一篇童話故事。2、感受雪孩子的勇敢、善良、舍己為人。3、可愛的雪孩子陪小白兔玩，給小白兔帶來了歡樂，小白兔家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化成了一朵白云。19《霧在哪里》部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件宿舍星辰恐怕籠蓋霧氣淘氣頑皮黑暗街道橋梁甚至躲開失去很累添柴燒火逐漸冒出燙傷終于淋濕滅火激動(dòng)椰殼沙漠駱駝駿馬懸崖危險(xiǎn)勇敢驚奇陰天似乎田野蒼茫于是無論海岸房屋一切散步唱歌趕快興旺旁邊渾身誰的輕巧汽車寺廟宿舍星辰恐怕籠蓋霧氣淘氣近義詞：淘氣——頑皮霎時(shí)——頓時(shí)知道——了解連忙——急忙美麗——漂亮趕緊——趕快高興——難過反義詞：好——壞冷——暖暗——亮淘氣——聽話消失——出現(xiàn)扔——撿美麗——難看近義詞：悠閑地散步嗆人的煙燙人的火激動(dòng)地說很輕很輕的水汽美麗的白云又淘氣又頑皮的孩子悠閑地散步嗆人的煙部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件敢（）驚（）屋（）誰（）

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（）形近字組詞敢（）驚（）屋（）誰（）汽（）形近字組詞部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件地貌植物動(dòng)物海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹地貌植物動(dòng)物你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件部編本二年級上冊語文第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)匯總課件選擇題①寒風(fēng)刺骨②云開霧散③風(fēng)雨交加④電閃雷鳴1、風(fēng)越來越多，云霧都散開了，太陽出來了。（）2、這天又是刮風(fēng)，又是下雨，簡直糟糕透了。（）3、天氣非常冷，感覺寒風(fēng)好像吹進(jìn)了我的皮膚，直達(dá)骨頭。（）選擇題①寒風(fēng)刺骨②云開霧散③風(fēng)雨交加④電閃雷鳴棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步南瓜紙巾——低頭戰(zhàn)士——土地今天——口令帶領(lǐng)——穿戴以后——已經(jīng)再見——正在果園——圓心汽水——?dú)怏w心情——晴天........................讀一讀，比一比棉被潑水紙巾——低頭帶領(lǐng)——穿戴果園——圓心...棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步南瓜紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令............觀察加點(diǎn)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？棉被潑水紙巾低頭............觀帶領(lǐng)

穿戴以后

已經(jīng)再見

正在果園

圓心汽水

氣體心情

晴天............帶領(lǐng)穿戴果園圓心............讀讀下面的句子，說說有趣在哪里?！拔乙炎约翰仄饋??！膘F把自己藏了起來。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。有趣，運(yùn)用了一些擬人的動(dòng)詞，把霧、風(fēng)比作成調(diào)皮的孩子，表現(xiàn)了他們的頑皮可愛。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里?！拔乙炎约翰仄饋??！膘F把自1、把動(dòng)物擬人化百靈鳥在枝頭高聲歌唱。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

1、把動(dòng)物擬人化百靈鳥在枝頭高聲歌唱。2、把植物擬人化果樹大口大口地喝水。柳樹搖著綠色的長辮子。

2、把植物擬人化果樹大口大口地喝水。3、把一般事物擬人化雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。天空敞開懷抱，懷中閃爍的星辰是她可愛的孩子們。

3、把一般事物擬人化雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。改一改水從各處匯入海洋。水寶寶們蹦著，跳著，笑著，一起躍入海洋的懷抱。

改一改水從各處匯入海洋。第一關(guān)下列句子，哪些是擬人句？請?jiān)诤竺娲颉啊獭薄?、小樹向我招手，小花向我點(diǎn)頭。2、月亮掛在天邊。3、泉水唱著歌跑下山去。4、不再膽怯的小白菊，慢慢抬起它們的頭?！獭獭痰谝魂P(guān)下列句子，哪些是擬人句？請?jiān)诤竺娲颉啊獭??！獭獭痰诙P(guān)下列句子，哪些是擬人句？請?jiān)诤竺娲颉啊獭?。洪水咆哮著向村莊襲來。

螢火蟲點(diǎn)著燈籠在夜間散步。

春風(fēng)給柳樹梳頭。

太陽花向著太陽微笑?！獭獭獭痰诙P(guān)下列句子，哪些是擬人句？請?jiān)诤竺娲颉啊獭??！獭獭獭痰谌P(guān)下列句子，哪一句是擬人句？請?jiān)诤竺娲颉啊獭?。泉水流下山去。小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

小鳥在枝頭歌唱。

√第三關(guān)下列句子，哪一句是擬人句？請?jiān)诤竺娲颉啊獭??！炭纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會(huì)怎樣？

快把你想到的寫下來吧！看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了天黑了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，四周靜悄悄的，只有天上的星星在一閃一閃地眨眼睛。小老鼠坐在電腦前，開心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著鍵盤，雙眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著電腦，樂得身后的那條長尾巴不時(shí)翹起。忽然，電腦屏幕上出現(xiàn)了一張寫話示例：天黑了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，四周靜悄悄的，只有天上的星胖乎乎的大圓臉，瞪著一雙閃著綠光的大眼睛，慢條斯理地說：“小老鼠，又在偷用主人的電腦玩游戲了吧？我等你很久了，不如，我們倆來一場游戲，怎么樣？”小老鼠一聽，魂都嚇飛了，飛快逃走了。胖乎乎的大圓臉，瞪著一雙閃著綠光的大眼睛，慢條斯理地說：“小數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九