一年級算式課件_第1頁
一年級算式課件_第2頁
一年級算式課件_第3頁
一年級算式課件_第4頁
一年級算式課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

思維數(shù)學(xué)課程思維數(shù)學(xué)課程1圖文算式圖文算式2課前活動—你還記得嗎?1、看下圖,右邊要站幾只小兔,蹺蹺板才能平衡。課前活動—你還記得嗎?1、看下圖,右邊要站幾只小兔,蹺蹺板才3課前活動—你還記得嗎?2、下圖中第三個天平右邊應(yīng)該放幾只小兔才能使蹺蹺板平衡?課前活動—你還記得嗎?2、下圖中第三個天平右邊應(yīng)該放幾只小兔43、下圖中0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十個兄弟玩蹺蹺板,8和6先坐在一頭,讓哪兩個兄弟坐在另一頭,才能使蹺蹺板平衡?課前活動—你還記得嗎?3、下圖中0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十個兄弟玩蹺5【例1】(★★)快來看啊!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算式,它們各代表一個數(shù),你能猜出它們各代表幾嗎?【例1】(★★)快來看??!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算6【例1】(★★)快來看啊!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算式,它們各代表一個數(shù),你能猜出它們各代表幾嗎?相同的圖片代表相同的數(shù)字【例1】(★★)快來看啊!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算7【例1】(★★)快來看??!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算式,它們各代表一個數(shù),你能猜出它們各代表幾嗎?【例1】(★★)快來看??!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算8【例1】(★★)快來看??!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算式,它們各代表一個數(shù),你能猜出它們各代表幾嗎?【例1】(★★)快來看?。」?,動物們組成了各種不同的圖文算9【例1】(★★)快來看??!哈哈,動物們組成了各種不同的圖文算式,它們各代表一個數(shù),你能猜出它們各代表幾嗎?【例1】(★★)快來看?。」?,動物們組成了各種不同的圖文算10老師小總結(jié)等量代換:相等的兩個量之間可以互換注意:同一題中相同圖片表示相同的量

出現(xiàn)一種圖片直接計算老師小總結(jié)等量代換:相等的兩個量之間可以互換注意:同一題中相11【例2】(★★★)下面的動物各代表一個數(shù),相同的動物代表相同的數(shù),它們各代表幾呢?【例2】(★★★)下面的動物各代表一個數(shù),相同的動物代表相同12老師小總結(jié)算式中只有一個未知量——直接計算老師小總結(jié)算式中只有一個未知量——直接計算13【例3】(★★★)一條鯊魚重88千克,1頭牛和1頭豬各重多少千克?【例3】(★★★)一條鯊魚重88千克,1頭牛和1頭豬各重多少14【拓展】(★★★)你能根據(jù)下面的三個算式,算出○、△、□各代表什么數(shù)嗎?【拓展】(★★★)你能根據(jù)下面的三個算式,算出○、△、□各代15老師小總結(jié)一種符號:直接計算兩種以上符號:代入思想老師小總結(jié)一種符號:直接計算16【例4】(★★★★)下面這些由美麗花朵組成的算式,你能猜出這些花朵都表示什么數(shù)嗎?【例4】(★★★★)下面這些由美麗花朵組成的算式,你能猜出這17【拓展】(★★★)你能根據(jù)下面的兩個算式,算出各代表什么數(shù)嗎?【拓展】(★★★)你能根據(jù)下面的兩個算式,算出18【例5】(★★★★)下面的刀和剪子各表示幾?【例5】(★★★★)下面的刀和剪子各表示幾?19【拓展

1】(★★★★)【拓展1】(★★★★)20【拓展2】(★★★★)你能根據(jù)下面的算式,算出每個圖形各表示幾嗎?【拓展2】(★★★★)你能根據(jù)下面的算式,算出每個圖形各表示21【例6】(★★★★★)你能根據(jù)下面的算式,算出每個圖形各表示幾嗎?【例6】(★★★★★)你能根據(jù)下面的算式,算出每個圖形各表示22老師小總結(jié)一、等量代換1、相等的兩個量之間可以互換2、同一題中相同圖片表示相同的量二、算式中只有一個未知量方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論