《我會寬容》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動三年級下冊

我會寬容一、前言“為人父母重在寬容?！背蔀橐粋€寬容的人不僅對自己有益，對孩子的教育更是有著重要的意義。培養(yǎng)孩子的寬容心態(tài)，有利于他們建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)自我調(diào)適和適應(yīng)能力，提高情商，更好地面對生活和挫折。2022-2023學(xué)年，我們將在綜合實(shí)踐活動中，幫助三年級學(xué)生學(xué)會寬容。二、活動設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)1.了解寬容的概念并能正確認(rèn)識其重要性。2.體驗(yàn)寬容的感受，懂得對他人的行為有寬容心理。3.學(xué)會尊重他人，理解他人思想感情。4.能從寬容中獲得快樂，使自己的心情得到舒緩和放松。（二）教學(xué)內(nèi)容與方法1.宣傳教育通過向孩子播放與寬容相關(guān)的短片、影片等，引導(dǎo)他們認(rèn)識寬容的概念和重要性，并向他們傳遞寬容的正能量。2.表演教學(xué)以小劇場的方式，讓孩子們身臨其境地感受寬容的體驗(yàn)。比如，當(dāng)一個同學(xué)犯了錯誤而別的同學(xué)選擇原諒他時，場景切換成和諧愉快的環(huán)境，當(dāng)同學(xué)們互相指責(zé)攻擊時，場景切換為緊張和疲憊的環(huán)境。通過表演，讓孩子們了解寬容與否所帶來的感受，體驗(yàn)寬容之美。3.經(jīng)驗(yàn)分享邀請學(xué)生上臺分享自己的寬容經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子們互相傾聽和尊重，理解他人思想感情。4.自我體驗(yàn)讓孩子們通過集體游戲等方式進(jìn)行自我探索，思考自己是否寬容，并自己進(jìn)行調(diào)整，自我調(diào)適。（三）教學(xué)過程安排1.第一天：宣傳教育通過觀看視頻等方式，為孩子們介紹什么是寬容，為什么寬容是一種美德，幫助他們從知識角度認(rèn)識寬容。2.第二天：表演教學(xué)通過小劇場表演等方式，讓孩子們身臨其境地感受寬容與否所帶來的感受，體驗(yàn)寬容之美。3.第三天：經(jīng)驗(yàn)分享邀請學(xué)生上臺分享自己的寬容經(jīng)驗(yàn)，分享自己在與他人相處中所學(xué)到的寬容心態(tài)，通過聽、分享、探究，幫助他們理解寬容是一種智慧、一種境界。4.第四天：自我體驗(yàn)通過集體游戲等方式進(jìn)行自我探索，孩子們通過自我調(diào)整，探尋自己的寬容性格，并從中感受到寬容的力量。5.第五天：總結(jié)及展示以班級為單位，進(jìn)行教學(xué)成果展示。班級進(jìn)行集體討論，并展示教學(xué)中所學(xué)到的內(nèi)容，通過展示，鞏固寬容的概念和相關(guān)知識。6.循序漸進(jìn)，逐步加深對于不同閱歷、體驗(yàn)、家庭背景的學(xué)生，寬容的理解和實(shí)踐存在一定差異。教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，切勿急功近利，以免導(dǎo)致相反的效果。三、活動總結(jié)“寬容是一種境界，是對自己和他人的一種尊重。孩子走出校門后，在社會上與人交往，我們相信他們能夠好好利用自己所學(xué)到的寬容，讓自己快樂，并在交往中獲得成功?！北净顒拥脑O(shè)計(jì)理念在于倡導(dǎo)寬容與理解，并透過多元的教學(xué)方法和體驗(yàn)，讓學(xué)生能夠了解到寬容涵蓋的多面向，并透過自我體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，