三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計 -第8課 星空的聯(lián)想 ▏人教新課標(biāo)

三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第8課星空的聯(lián)想課程背景本節(jié)課是三年級上冊美術(shù)課程中的第8課，教學(xué)內(nèi)容為“星空的聯(lián)想”。在以往的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了諸如線條、色彩、形態(tài)等基礎(chǔ)技能。本課的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想，增加想象力和創(chuàng)意思維的訓(xùn)練，進一步提高其審美和創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)了解星空的相關(guān)知識，了解星星與宇宙的關(guān)系。通過聯(lián)想，增加想象力和創(chuàng)意思維的訓(xùn)練，進一步提高其審美和創(chuàng)造力。通過繪畫，表現(xiàn)自己對星空的聯(lián)想和想象，鍛煉繪畫技巧和審美能力。教學(xué)過程導(dǎo)入：顏色游戲在課前準(zhǔn)備兩個顏色盤，每個盤里都有26種顏色，其中包括紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等基本顏色和它們的變化。教師先選一個學(xué)生，要求他拍拍左邊第一個同桌的桌子，并說出兩種不同的顏色；接著，左邊第一個同桌也選擇另外兩種不同的顏色，然后右邊第一個同桌再選擇兩種不同的顏色，以此類推，直到所有學(xué)生都參與為止。在游戲中，教師可以提醒學(xué)生注意混合色，例如紅色和黃色混合會變成橙色，藍色和黃色混合會變成綠色等等。導(dǎo)入2：分享星空的經(jīng)歷教師可以準(zhǔn)備一個放大的星空照片，讓學(xué)生在照片前分享一下他們曾經(jīng)看到過的星空，或者自己對星空的感受和想象。在分享的過程中，教師可以適時地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們分享更加具體和有趣的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)重點1：了解星空的相關(guān)知識講解星空的相關(guān)知識，例如：夜空中有多少顆星？為何有星座？為什么不是所有的星都閃爍？這些知識可以通過圖片和視頻展示講解。在講解過程中，請?zhí)嵝褜W(xué)生認(rèn)真聽講，并在記筆記。學(xué)習(xí)重點2：通過聯(lián)想，增加想象力和創(chuàng)意思維的訓(xùn)練在學(xué)習(xí)完星空的基本知識之后，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做一些與星空相關(guān)的聯(lián)想練習(xí)。可以把學(xué)生分成小組，讓每個小組選一個主題，例如：星空下的草地、星空下的城市、星空下的海洋等等。教師可以給他們展示幾張圖片，然后讓小組討論如何將這些素材結(jié)合起來，構(gòu)思一個藝術(shù)作品。學(xué)習(xí)重點3：通過繪畫，表現(xiàn)自己對星空的聯(lián)想和想象在練習(xí)了聯(lián)想之后，學(xué)生可以開始繪制藝術(shù)作品。教師可以提供一些繪畫技巧的指導(dǎo)，例如：如何畫星星、如何畫星云、如何表現(xiàn)光和暗等等。學(xué)生可以用畫筆、顏料、繪畫紙等工具進行創(chuàng)作，可以嘗試不同的表現(xiàn)手法和色彩搭配方式。總結(jié)在本節(jié)課結(jié)束時，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)，讓學(xué)生分享一下自己在學(xué)習(xí)中的體會和收獲，例如：在聯(lián)想中遇到的困難，如何解決；在繪畫時遇到的問題，如何克服等等。通過總結(jié)，教師可以了解學(xué)生的掌握情況和需求，為下一節(jié)課的教學(xué)提供參考。作品展示最后，在課堂結(jié)束之前，教師可以組織一個小型的藝術(shù)作品展覽。讓每個小組來一位代表向大家展示他們的作品，并讓其他同學(xué)進行評價和提問。在展覽中，教師可以提醒學(xué)生要認(rèn)真聽取其他同學(xué)的反饋，從中汲取自己的不足和進步空間。結(jié)語通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進一步開發(fā)自己的想象