2023年英語學(xué)習(xí)計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁共5頁2023年?英語學(xué)習(xí)計?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?下個學(xué)期?我就是初三?的學(xué)生了，?雖然慢慢的?變化讓我本?人很難察覺?，對升上初?三這種事也?被學(xué)習(xí)的重?壓沖淡，但?是我確實已?經(jīng)成為一個?青年了！看?著當(dāng)時的小?學(xué)畢業(yè)照，?我才能感嘆?自己已經(jīng)發(fā)?生這了這樣?多的變化。?但是現(xiàn)在可?沒時間一直?在這感嘆下?去了！初三?的到來也意?味著其他事?情，學(xué)習(xí)生?涯中的關(guān)口?，高中，它?也離我們越?來越近了！?都說高中考?好分?jǐn)?shù)上好?大學(xué)是個關(guān)?鍵，可是我?感覺我們現(xiàn)?在的氣氛也?已經(jīng)有了一?點高考的氣?氛。高考是?為了考一所?好的大學(xué)為?自己的未來?做打算，但?我們現(xiàn)在所?做的一切努?力又何嘗不?是為了能為?我們的高中?做打算？為?了能上一所?好的高中，?我們同樣是?在努力學(xué)習(xí)?，雖然不如?高中生們學(xué)?的多而復(fù)雜?，但我也能?感覺到我們?正在慢慢的?往他們的方?向前進。?從初二升上?初三，作為?過渡前期的?暑假也依然?是不能少的?關(guān)鍵。但是?在畢業(yè)前的?最后一天，?老師也向我?們語重心長?的說明了我?們現(xiàn)在的學(xué)?習(xí)情況?！?我們現(xiàn)在的?情況已經(jīng)非?常不樂觀了?，班上偏科?的問題十分?嚴(yán)重！”聽?了這樣的一?席話，我激?動的想要去?享受假日的?心又冷靜了?下來。我想?著自己已經(jīng)?不是初一剛?來的新生了?，我該對自?己的成績也?付出更多的?努力了！我?已經(jīng)沒有時?間將整個暑?假都浪費在?玩了上了。?我知道自己?的英語是我?的致命點，?多少次的英?語考試都是?被我給拖了?后腿。在這?最后的時間?里，我也該?有點改變了?。一、時?間安排這?次的放假總?共有兩個月?，我雖然不?能全部都投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，但我可?以在每天都?擠出那么一?點時間來提?高我的英語?，在這時間?多的不知道?怎么花的暑?假，我要好?好的規(guī)劃自?己的時間計?劃。二、?暑假的第一?階段計劃?在剛放假的?這段時間，?我很可能就?會忍不住想?去玩，但是?我得先在這?里提醒自己?，一旦完全?的放松就很?難再回到學(xué)?習(xí)的軌道，?之前的努力?和這次的計?劃都會煙消?云散。在?假期剛開始?，我要好好?的復(fù)習(xí)在這?之前的筆記?，把那些不?理解的語法?都多多的整?理鞏固幾次?，那些實在?是弄不明白?的地方，我?和老師也商?量好問題累?積到一定程?度可以去找?她幫忙。?然后就是每?天的每日任?務(wù)，記下一?定量的單詞?，每天__?__個，不?多也不少，?但是重在堅?持。三、?暑假的第二?階段計劃?我要把自己?每天的暑假?生活都用英?語寫下來，?這樣在書寫?和觀看的時?候，都能夠?強化我的英?語水平。這?樣只要能堅?持，我就不?信我的成績?不能提高！?四、暑假?的最后計劃?在暑假的?最后，我也?不能放松，?我要對下個?學(xué)期的單詞?進行預(yù)習(xí)，?希望在自己?這么努力過?后，我的英?語能得到一?個突破，在?新的學(xué)期能?給老師一個?驚喜。雖?然每天都有?任務(wù)，但是?這些任務(wù)在?空余時間就?能很好的完?成，希望我?能在玩的時?候也不要忘?記了自己的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?最后祝自己?暑假快樂！?2023?年英語學(xué)習(xí)?計劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一.學(xué)習(xí)目?標(biāo)從聽說?讀寫四個方?面全面，同?時提高英語?水平，最終?使自己具備?與人順暢交?流的能力，?聽懂新聞廣?播，演講，?報告，英文?電影的能力?，翻譯以及?寫作的能力?。二.總?則1、充?分利用一切?可以利用的?時間學(xué)英語?，把零碎的?時間充分利?用起來，不?斷地重復(fù)。?2、聽說?讀寫譯五項?都要練，以?聽說為主。?3、求質(zhì)?不求量，把?聽寫的文章?徹底搞懂足?矣，不要好?大喜功，貪?大貪快。扎?扎實實，按?部就班。?4、抓住一?套教材足矣?，不要盲目?的更換教材?5、每一?天的計劃，?必須堅決執(zhí)?行，沒有任?何借口。?三.具體措?施1.聽?力（1）?重視精聽。?每天用一個?小時的時間?練習(xí)精聽。?要聽懂每個?單詞，并將?文章大意記?下來，聽數(shù)?遍，直到把?文章補全。?之后的兩天?一有空閑時?間就反復(fù)聽?這篇短文，?直到聽爛為?止。（2?）周末看一?部外國電影?，放松的同?時學(xué)習(xí)一些?英語習(xí)慣用?語，俚語等?。（3）?復(fù)習(xí)就內(nèi)容?，檢查一周?來的學(xué)習(xí)計?劃執(zhí)行情況?。（4）?隨身帶著m?p3，走路?時，學(xué)習(xí)疲?憊時聽一些?新聞，空中?英語等短文?章短對話。?2.口語?（1）每?天練習(xí)精聽?后復(fù)述聽寫?的短文。?（2）每天?堅持張嘴說?，課余時間?與同學(xué)用英?語交流，與?網(wǎng)友英語聊?天，每周參?加英語角。?（3）注?意在朗讀過?程中糾正發(fā)?音。3.?閱讀（1?）每天中午?飯后讀英文?報紙，對于?不會的單詞?先不要查詞?典，盡量根?據(jù)上下文猜?詞義，然后?再查這些單?詞的意思，?用法等（?2）每天晚?上睡覺之前?對《床頭燈?》小說系列?，強化詞匯?和理解力，?培養(yǎng)英語思?維。（3?）早起讀《?新東方美文?閱讀》。把?精美的句子?畫下來，并?背誦，周末?整理復(fù)習(xí)。?4.寫作?（1）每?天晚飯后寫?簡短的日記?，記錄一天?中最有趣的?，或是感慨?最深的，或?是令人感動?的等小事兒?。（2）?每周末整理?一周以來所?積累的報紙?上的生詞，?聽力中遇到?的生詞，以?及《床頭燈?》中遇到的?生詞及句子?，還有《新?東方美文閱?讀》中被畫?下來的精美?句子。（?3）每半個?月寫一篇專?題作文，并?與范文作對?比，找出差?距，糾正錯?誤，改進不?足之處。?四.特殊情?況如有臨?時事宜或意?外情況耽誤?學(xué)習(xí)進程，?打破原學(xué)習(xí)?計