2023年安全培訓(xùn)工作總結(jié)匯總(5篇)_第1頁
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第頁共頁2023年平安培訓(xùn)工作總結(jié)匯總(5篇)平安培訓(xùn)工作總結(jié)篇一活動地點(diǎn):103室、教學(xué)樓前、大夫山公園、208室負(fù)責(zé)單位:青協(xié)公關(guān)部xx屆廣州體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會干培工作總結(jié)一、工作回憶。第一局部:發(fā)動大會〔一〕活動名稱:干培發(fā)動大會時間:xx-10-16,下午14:00-15:00地點(diǎn):103教室〔二〕活動缺陷:1、教室申請確認(rèn)不明確,教室申請負(fù)責(zé)人與____團(tuán)、活動負(fù)責(zé)人溝通出現(xiàn)信息過失,對活動場地布置造成拖延。2、局部導(dǎo)師及工作人員遲到,沒有時間觀念,不明確工作責(zé)任的重要性,造成工作崗位不能按原方案進(jìn)展。3、應(yīng)急工作沒準(zhǔn)備,教室多媒體臨時損壞〔投影儀音響設(shè)備〕沒準(zhǔn)備備用挪動音響,導(dǎo)致活動延遲,不能準(zhǔn)時開展。4、發(fā)動大會ppt的內(nèi)容出現(xiàn)錯誤,干培時間標(biāo)記xx年,音樂資料沒有拷貝備份,導(dǎo)致ppt視頻放映階段缺失料想效果出現(xiàn)為難的場面。5、局部活開工作人員對活動流程不理解,導(dǎo)致導(dǎo)師宣誓的環(huán)節(jié)和小組會議環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。原因是沒有按原方案實行彩排。6、在活動期間,局部導(dǎo)師局部場合,隨意提出自身不滿。在現(xiàn)場當(dāng)著干事提出對活動環(huán)節(jié)的不滿,出現(xiàn)了不少小插曲,影響到干事對到本次干培產(chǎn)生不好的印象。(三〕活動優(yōu)點(diǎn):本次干培發(fā)動大會突出的優(yōu)點(diǎn)是在會議上增加了互動環(huán)節(jié),活潑了現(xiàn)場的氣氛,大局部的干事爭先積極發(fā)言,分享自己的成功經(jīng)歷和才能,使得會議出現(xiàn)了一段小高潮。其次,本次會議還增加了一個導(dǎo)師宣誓的設(shè)想,雖然在此環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺乏的地方,不過總的來說這一個環(huán)節(jié)表達(dá)了導(dǎo)師們對本次干培的責(zé)任心,對干事的負(fù)責(zé),對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。第二局部:硬件培訓(xùn)〔一〕活動名稱:干培硬件培訓(xùn)時間:xx-10-16,晚7:00-22:00地點(diǎn):103教室〔二〕活動缺陷:1、簽到指引工作沒做好,局部干事沒簽到就直接就坐,導(dǎo)致考勤工作不完好。2、培訓(xùn)工程流程ppt沒有準(zhǔn)備,只能臨場制作一個簡單的背景ppt,通過口述講解硬件培訓(xùn)的工程及流程。3、原方案公關(guān)部負(fù)責(zé)的禮儀培訓(xùn)ppt沒有落實好,只能臨時取消。作為本次活動負(fù)責(zé)部門,本職工作的缺失是非常嚴(yán)重的問題,必須認(rèn)真反思。4、原方案組織部負(fù)責(zé)的籌劃培訓(xùn)的主講人臨時提出調(diào)換培訓(xùn)主講人,沒有提早與活動負(fù)責(zé)人反映,導(dǎo)致準(zhǔn)備工作出現(xiàn)緊張狀況。5、籌劃培訓(xùn)課件沒有準(zhǔn)備籌劃書范文,給評講干事籌劃書環(huán)節(jié)造成了一定的影響性。6、搜集干事籌劃后,沒有進(jìn)展認(rèn)真的審評和反響工作,草草了事。7、活動完畢后,大局部導(dǎo)師沒有自覺留下來幫助清理睬場,收場工作得不到重視?!踩郴顒觾?yōu)點(diǎn):本次的干培硬件培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)表達(dá)在培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新和升華。此次硬件培訓(xùn)創(chuàng)新是新開設(shè)了“口才與演講”的培訓(xùn)工程,這一門培訓(xùn)深深地吸引了所有的干事,并且在培訓(xùn)后的互動環(huán)節(jié)中更是整場培訓(xùn)會的高潮,干事們積極地主動發(fā)言,展示自己的演講口才,鍛煉當(dāng)眾演講的場膽。同時,干培必備的“籌劃培訓(xùn)”在本次培訓(xùn)會中也得到了升華,培訓(xùn)內(nèi)容相對以往的內(nèi)容更豐富、更詳細(xì)、更完好,培訓(xùn)師也能有質(zhì)量地對培訓(xùn)教案進(jìn)展了講解,雖然在干事籌劃評講的環(huán)節(jié)不是很完美,但總體效果還是比擬好的。所以本次硬件培訓(xùn)的舉辦是成功地完成了。平安培訓(xùn)工作總結(jié)篇二有時機(jī)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。。個人再強(qiáng)大,才能都有限,只有融入到團(tuán)隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊,團(tuán)隊內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié),因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目的而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數(shù)卑微的目的積累起來就是偉大的成就;其次互相之間要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會包容、諒解。團(tuán)隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來的都是整個團(tuán)隊的飛躍,反之,假如大家都漫不經(jīng)心,換來的那么可能是整個團(tuán)隊的消亡。每個人都應(yīng)該擁有積極主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠(yuǎn)目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負(fù)責(zé)任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)完畢的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜如今和將來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作時機(jī)和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭?,感恩我的競爭對手讓我認(rèn)識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的時機(jī)與展示平臺,感恩那些生疏的行人和所有與____肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快……我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開場,我會走得更加沉著、更加快樂!平安培訓(xùn)工作總結(jié)篇三為保證新入職員工更快、更好適應(yīng)公司環(huán)境,對企業(yè)文化、各項管理制度、規(guī)定、業(yè)務(wù)工作及其流程進(jìn)展全面接觸、理解,使新員工盡快轉(zhuǎn)變思想觀念,為及時有效進(jìn)入工作狀態(tài)、發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡職盡責(zé)干好本職工作打下堅實的根底。行政部利用8天時間,對新入職5名員工進(jìn)展了有針對性的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教育,現(xiàn)將其培訓(xùn)情況總結(jié)如下:一、培訓(xùn)概況新員工培訓(xùn)工作由行政部統(tǒng)一部署安排和組織施行,其他部門協(xié)作完成。為期8天的培訓(xùn),共計安排40課時,公司內(nèi)部“講師”共計8人參與了授課,受訓(xùn)學(xué)員有技術(shù)口、翻譯口、國際業(yè)務(wù)口等不同崗位方向共計5人。培訓(xùn)工程主要有以下幾類:1、員工必修類:企業(yè)文化的認(rèn)知、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、員工守那么和管理制度等方面的培訓(xùn);2、重點(diǎn)培訓(xùn)類:社會開展與市場競爭、思想觀念、工作態(tài)度、責(zé)任意識等思想認(rèn)識方面的培訓(xùn);3、崗前培訓(xùn)類:____、各部門職能作用、工作流程、崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)等業(yè)務(wù)知識方面的培訓(xùn);4、輔助培訓(xùn)類:工作態(tài)度、工作責(zé)任心、有效溝通、前期工作經(jīng)歷等方面的培訓(xùn)〔參加培訓(xùn)的員工自我組織素材,進(jìn)展培訓(xùn)講解和交流討論〕。二、培訓(xùn)效果按照部署安排,本次培訓(xùn)考試測試嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容,分別從企業(yè)文化、員工守那么、計算機(jī)根底知識、業(yè)務(wù)知識和自我創(chuàng)新等五個方面進(jìn)展考察,并于20xx年10月26日上午進(jìn)展了〔筆試〕組織落實。其結(jié)果如下:參加測試人員5人中,成績優(yōu)秀的3人〔80分以上〕,良好的1人〔70分以上不滿80分〕,及格的1人〔60分以上不滿70分〕,培訓(xùn)效果到達(dá)了預(yù)期目的〔測試題及答題情況詳見附件〕。三、培訓(xùn)分析^p〔一〕獲得效果1、從培訓(xùn)方案到執(zhí)行方案,邁出了堅實的一步,為下一步培訓(xùn)工作奠定了較好的根底。善始善終的培訓(xùn)使公司向正規(guī)化、精細(xì)化管理邁出了一大步,參與授課人員及受訓(xùn)學(xué)員的積極性、自律性得到了有效進(jìn)步。2、培訓(xùn)主題明確,內(nèi)容形式豐富。結(jié)合各職能部門的特點(diǎn)和行政職能特點(diǎn),分階段、有針對性地安排授課,使員工能“有識可學(xué)、有思可發(fā)、有章可循”,通過專人講授、觀看教學(xué)視頻、開展交流討論等多種方式,特別是對企業(yè)文化的認(rèn)知、認(rèn)同,使新員工進(jìn)入公司后有了較好的職業(yè)開展方向定位,增強(qiáng)了企業(yè)的歸屬感。3、為我們公司建立制度性培訓(xùn)體系做好了鋪墊,為以后員工開展規(guī)劃、克制思想障礙、端正工作態(tài)度、進(jìn)步工作效能打好了根底。4、在培訓(xùn)中根據(jù)詳細(xì)情況不斷改良培訓(xùn)方式,積極探究新的形式。比方,在培訓(xùn)過程中安排學(xué)員不限題材、內(nèi)容的組織素材授課,與大家一起學(xué)習(xí),“有感而發(fā)”,讓受訓(xùn)學(xué)員積極參與,獲得了較好的效果?!捕炒嬖趩栴}和缺乏1、組織不力,方案安排不夠周密。沒有對培訓(xùn)人員進(jìn)展詳細(xì)安排,造成培訓(xùn)人員不能全程參加培訓(xùn),工作和培訓(xùn)發(fā)生沖突,仍然存在“培訓(xùn)無定時、紀(jì)律難執(zhí)行”的現(xiàn)象;不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,導(dǎo)致培訓(xùn)期間接、中途分開等違背培訓(xùn)紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生;沒有做到“預(yù)先方案、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”,培訓(xùn)工作過程中才準(zhǔn)備材料,才通知授課人,造成把授課當(dāng)完成工作任務(wù),影響了培訓(xùn)效果。2、培訓(xùn)形式單一、缺少創(chuàng)新性。只是一味采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起員工興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果;公司內(nèi)部人員授課技巧普遍不高,培訓(xùn)資料準(zhǔn)備不充分,課件制作程度較低,自主創(chuàng)新和改變授課方法的才能有所欠缺;培訓(xùn)資料單一,只是為講課而講課,沒有做到舉一反三,不能到達(dá)“以業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)工作、以工作教授方法”的目的。3、培訓(xùn)內(nèi)容較少,培訓(xùn)時間短。缺少系統(tǒng)的培訓(xùn)教材和豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,以致于培訓(xùn)內(nèi)容銜接性不強(qiáng),造成培訓(xùn)知識和培訓(xùn)理念的斷層;培訓(xùn)時間較短,以致于參訓(xùn)人員理解和消化后轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕疫M(jìn)步的程度不強(qiáng)。以上問題反映出公司整個培訓(xùn)體系的不標(biāo)準(zhǔn)和不完善,下一步必須進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)管理制度,轉(zhuǎn)變授課人的思想觀念,真正把培訓(xùn)當(dāng)做公司的一項重要流程和制度進(jìn)展貫徹落實,努力到達(dá)并實現(xiàn)“才為我所用、情為我所系”的人力資最大化效應(yīng)。四、改良措施對于公司的培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,相關(guān)培訓(xùn)制度逐步完善的過程中,行政部將更加科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓(xùn)工作,通過這次培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題和缺乏,對以后的培訓(xùn)工作我們提出如下改良措施:1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,堅持做好培訓(xùn)根底工作。完善并盡快出臺有關(guān)培訓(xùn)管理方法,將培訓(xùn)體系正式納入工作日程和制度標(biāo)準(zhǔn),讓培訓(xùn)工作更加秩序化、標(biāo)準(zhǔn)化,做好培訓(xùn)組織準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律,進(jìn)步培訓(xùn)效率。2、建立培訓(xùn)資,進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資。投入必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),制定員工手冊,員工手冊人手一份,對新老員工進(jìn)展隨時、隨地、隨人、隨事的教育和督導(dǎo);對培訓(xùn)教材和文化書籍的限量采購,給人力資提供更豐富的信息和資條件,拓展培訓(xùn)體系;盡快草擬培訓(xùn)教材,教材內(nèi)容應(yīng)盡可能詳細(xì)、詳細(xì)、豐富。3、思想決定行為,細(xì)節(jié)決定成敗。進(jìn)一步加強(qiáng)思想啟發(fā)和觀念轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)工作,使員工能真正體會到培訓(xùn)的重要性,定時加強(qiáng)老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升公司員工的整體素質(zhì)和技能;建立培訓(xùn)考核機(jī)制對參訓(xùn)人員進(jìn)展培訓(xùn)效果考核評估,考核成績納入轉(zhuǎn)正和績效考核指標(biāo),改變和解決“參不參加一個樣、學(xué)好學(xué)孬一個樣”的觀念和態(tài)度,加強(qiáng)員工的危機(jī)感和緊迫感教育,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。4、加大培訓(xùn)工作精細(xì)化管理力度。力求逐期對公司的培訓(xùn)工程進(jìn)展全程跟蹤,制定月度和年度培訓(xùn)方案,培訓(xùn)方案工程需按期進(jìn)展,不能以其他理由拖后或不予安排,加強(qiáng)過程控制與信息反響工作,努力做好培訓(xùn)考核評價工作,全面建立員工培訓(xùn)檔案。平安培訓(xùn)工作總結(jié)篇四經(jīng)過一下午的培訓(xùn),讓我進(jìn)一步理解到公司的企業(yè)文化、制度、目的和方案等。下面分享我的一些感悟。公司有大的目的和方案,作為我自己也要有目的和方案,只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長,不斷的打破自己,才能跟得上公司的開展。我們所處的時代是一個知識爆炸的時代,在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能跟上時代的潮流,才不致被競爭對手超越,被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學(xué)習(xí),很大程度上就可以反響他今后的成就大小。雖然我們并沒用足夠的經(jīng)歷,但是在實際的工作中,我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,細(xì)節(jié)決定成敗,我們要細(xì)心的觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事,并且不斷的改變自己。這次培訓(xùn)讓我體會到細(xì)節(jié)真的很重要。例如課時資料的認(rèn)真審核,分開前是否有意識關(guān)閉電扇、電燈等等。我想這些細(xì)節(jié)反響了一個人是否在用心的做事,是否在仔細(xì)的觀察,是否在自己考慮問題,應(yīng)該為公司、為別人做些什么。這期的培訓(xùn)雖然完畢了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。感謝公司提供的培訓(xùn)時機(jī)!××20xx年9月7日平安培訓(xùn)工作總結(jié)篇五12月10日上午,我們一行三十余人,在北師大鐘老師的帶著下,一起走進(jìn)了北京市廣渠門中學(xué)。這所學(xué)校本是一所生較差的學(xué)校,入校分?jǐn)?shù)線曾低至300多分,而自20xx年起高考一本率達(dá)100%,并且人平分高出北京市一本線60-70分。這是一所極具文化特色的名校,不必說一進(jìn)校門首先映入眼簾的十二尊教育名人塑像,不必說樓內(nèi)走廊上方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳板畫,也不必說學(xué)校管樂隊的表現(xiàn)卓越,單是宏志班系列》故事已讓我們欽佩不已。什么原因推動了學(xué)校的快速提升和飛速開展呢?用穆校長的話說,就學(xué)校文化建立。走進(jìn)廣渠門中學(xué),最讓人感慨的就是校園文化,學(xué)校的一草一木都情,學(xué)校的一物一器都有意,引導(dǎo)老師的講解讓我們仿佛置身于文化的海洋,全面育人、全員育人、人人育人在這里得到了充分的表達(dá)。關(guān)于宏志班的文化建立應(yīng)當(dāng)是廣渠門中學(xué)最亮麗的一頁,對老師的人性化管理也應(yīng)當(dāng)是值得贊賞的一招。濃郁的文化管理打造了一支團(tuán)結(jié)向上、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀工作團(tuán)隊,這種極富特色的創(chuàng)新管理已成為廣渠門中學(xué)開展的核心競爭力。廣渠門中學(xué)副校長穆秀穎理論聯(lián)絡(luò)實際,以生動的例證向我們闡述了什么是校園文化和文化自覺,更以眾多的例子向我們表達(dá)了怎樣建立特色文化,諸如運(yùn)河中學(xué)的和諧開展教

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