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第頁共頁最新幼教老師節(jié)演講稿幼師老師節(jié)演講稿3分鐘內(nèi)3篇(實用)幼教老師節(jié)演講稿幼師老師節(jié)演講稿分鐘內(nèi)篇一秋風(fēng)送爽,在這喜迎老師佳節(jié)的美妙時刻,我有幸列為優(yōu)秀老師之列上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常沖動。今天能獲得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。下面我想大會作表態(tài)發(fā)言:幼兒教育是終身教育的`起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現(xiàn)和開展兒童的潛能,為人一生的充分開展奠定良好根底、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此,抓好本職工作,進步教育程度,實在做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的奉獻。但同時,我也深入認識到:老師是學(xué)校工作的主體,老師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深入的影響。為此,我將進一步加大理論知識的學(xué)習(xí)理解,在充分進步自身教育理論素質(zhì)的根底上,重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準打破點,力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的老師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒的細致入微,無微不至的關(guān)心,實在為廣闊員工家長全身心投入萬噸消費,創(chuàng)收100億,實現(xiàn)三年翻番目的消除后顧之憂。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭泉。同時我更相信,在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去獲得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進一步開展,企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。1.幼教簡歷2.優(yōu)秀老師演講稿3.老師節(jié)優(yōu)秀老師發(fā)言稿4.幼教自我評價5.幼教求職簡歷6.幼教實習(xí)心得7.幼教的簡歷8.情系幼教我心無悔演講稿幼教老師節(jié)演講稿幼師老師節(jié)演講稿分鐘內(nèi)篇二大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個時機來參加本次苗小班老師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的幼兒老師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒老師。一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。二、我有較為扎實的理論知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進步自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有較強的工作才能:并在理論中也積累一些經(jīng)歷。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在理論中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準那么。我踏實工作,關(guān)愛幼兒每一天,看到孩子們每天高快樂興的來幼兒園、又高快樂興的分開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理才能,如:孩子生病了我會及時進展電訪詢問家長孩子的身體情況,促使我們班級幼兒出勤率到達了百分之九十七以上。四、我有較強的業(yè)務(wù)才能:在教學(xué)工作中本著為孩子效勞,把愛獻給孩子的信念,保持作為老師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課閣堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對孩子掌握知識的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都有了很大的進步,曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎,完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。平時我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,使每個家長也可以積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作,使我們班的環(huán)境曾屢次評比中獲得名次。五、我擅長溝通,家長工作有成效:如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班創(chuàng)辦的興趣班、家校通。如我班家長參加我園各項活動的積極性,參與率都很高。在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎,在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎,惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎,在“苗班生活自理才能擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。六、我具有奉獻精神對園部的工作:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。七、假如我可以通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改良自己的教學(xué)工作,進步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標準地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在合適幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列理論活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng),練好根本功。加強自己的工作才能和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動開展,努力進步自己的業(yè)務(wù)才能。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。幼教老師節(jié)演講稿幼師老師節(jié)演講稿分鐘內(nèi)篇三大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教,無怨無悔》!我是一片綠葉,是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒老師,雖然在父母眼中還是孩子的我,陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,而是一群群稚氣未脫的天真孩子,還有數(shù)不清的責(zé)任和承諾,但既然我選擇了幼教這個職業(yè),我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,給他們?nèi)松瘘c上的方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾告訴我:“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧中重復(fù)每一天,最終你會放棄這份工作?!比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖?,認為自己學(xué)習(xí)的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實,面對孩子們生疏、害怕的眼神,面對孩子們哇哇大哭的聲音,面對他們的頑皮搗蛋,面對他們不聽我指揮,面對這一切的一切,我開場茫然,我束手無策、無計可施,更讓人頭疼的是戶外活動的時候,我會滿操場追著他們亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,此時的我開場疑心自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神圣使命的幼兒老師?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自我,就等于獲得了成功。所以,我要首先戰(zhàn)勝自我。著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性,因此,在教學(xué)中我們要重視幼兒的個別差異,要熱愛每一個孩子,要擅長用發(fā)現(xiàn)的目光去捕捉他們的優(yōu)點,在這里,我特別感謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老老師,因為,在我剛參加工作時,面對孩子和家長我總是不知道如何去交流去表達。這些老老師看到后耐心的幫助我、指導(dǎo)我。她們告訴我,只要懷著一顆愛心,平等的欣賞、對待身邊的每一個孩子,讓孩子們感受到你的愛,這樣就足夠了,最終,我成功了,孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就,是啊!一百個孩子一百個樣,他們是獨立的個體,有著各自的優(yōu)點和缺點,而我們需要科學(xué)的培養(yǎng)他們,教育他們,另外,我們也應(yīng)該用一顆客觀公正的心去分析^p他們,高爾基曾說過:“單單愛孩子,母雞也會做,但是要擅長教育他們,卻是一件偉大的事業(yè)?!庇變豪蠋煵坏獝酆⒆?,還要教孩子怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。教育是愛的事業(yè),她需要走進孩子,才能發(fā)現(xiàn)教育,才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣安康成長。當過幼兒老師的人都知道,幼兒園的工作繁復(fù)瑣碎,每天的活動都安排的很緊湊,早晨,要準備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動所用的教學(xué)具等,然后微笑著迎接每一位孩子的到來,與孩子們聊心情、談見聞,和他們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)造,休息時為他們梳小辮、剪指甲,對孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教誨指正,循循善誘。每天到了放學(xué)時間,仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子,就陪伴著他們,撫慰著他們。幼兒園孩子自我保護意識薄弱,因此平安尤為重要,在每一天中,老師們都會打起十二分精神,關(guān)注著每一個孩子,誰能知道,溫順輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心,送走孩子們后,我們幼兒老師還要清掃衛(wèi)生,制作
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