大學生社會實踐工作報告匯編12篇

大學生社會實踐工作報告匯編12篇大學生社會實踐工作報告篇1

大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參與了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了許多,也感悟了許多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。主動地參與社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會進展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本學問和實踐學問的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推動素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會進展要求,培育全面進展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。主動投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才能,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學學問技能,發(fā)揮聰慧才智,主動為社會作奉獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校內(nèi),踏上社會,呈現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會閱歷,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,表達大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的進展奉獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財寶。

回想這次社會實踐活動,我學到了許多,從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐煩,虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出確定。社會閱歷缺乏,學歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。

在這次實踐中我學到了許很多的東西,它教我要擅長與人溝通,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分勝利,十分自信十分勝利?？偠灾?這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在進展,而隨之而來的競爭也特別嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的學問型人才。時代給予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。

實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

沒有實踐,就沒有發(fā)言權，只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了