四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件_第3頁(yè)
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四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件_第5頁(yè)
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梯形的認(rèn)識(shí)梯形的認(rèn)識(shí)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識(shí)梯形的高。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形，會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形，能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。

教學(xué)目標(biāo)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件梯形只有一組對(duì)邊平行。平行四邊形兩組對(duì)邊

分別平行而且相等。梯形只有一組對(duì)邊平行。平行四邊形兩組對(duì)邊

分別平行而且相等。四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底高腰上底下底腰腰高上底下底腰腰高腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm8cm3cm四年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》課件平行四邊形的底=梯形的上底+下底平行四邊形的高=梯形

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