高二期末家長(zhǎng)會(huì)課件

2023/8/8熱烈歡迎各位家長(zhǎng)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)作者：張中華高二期末家長(zhǎng)會(huì)2023/8/3熱烈歡迎各位家長(zhǎng)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)作者：張中華2023/8/8期中后工作期末成績(jī)與家長(zhǎng)交流2023/8/3期中后工作期末成績(jī)與家長(zhǎng)交流2023/8/8

一、確定目標(biāo)認(rèn)真分析每次考試成績(jī)，給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料，讓學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，明確下一步奮斗目標(biāo)。2023/8/3一、確定目標(biāo)2023/8/8

二、建立激勵(lì)機(jī)制組織數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)班；教師一對(duì)一跟蹤學(xué)生成績(jī)；在班級(jí)形成學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)小組，開展競(jìng)賽，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行有榜樣。2023/8/3二、建立激勵(lì)機(jī)制2023/8/8

三、強(qiáng)化紀(jì)律

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，為此，建立以班干部科代表的管理機(jī)制，早讀午讀堅(jiān)持朗誦，抓好作業(yè)收繳，優(yōu)化班級(jí)紀(jì)律。2023/8/3三、強(qiáng)化紀(jì)律2023/8/8

四、規(guī)范學(xué)生的行為學(xué)校開展“創(chuàng)優(yōu)月”活動(dòng)，給他們營造形成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的氛圍。2023/8/3四、規(guī)范學(xué)生的行為2023/8/8第一次月考班級(jí)前十名：

光榮榜2023/8/3第一次月考班級(jí)前十名：光榮榜2023/8/8第二次月考班級(jí)前十名：光榮榜2023/8/3第二次月考班級(jí)前十名：光榮榜2023/8/8期末考班級(jí)前十名：光榮榜2023/8/3期末考班級(jí)前十名：光榮榜2023/8/8實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)者：光榮榜2023/8/3實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)者：光榮榜2023/8/8三好學(xué)生

光榮榜2023/8/3三好學(xué)生光榮榜2023/8/8期末考班級(jí)進(jìn)步顯著者：光榮榜2023/8/3期末考班級(jí)進(jìn)步顯著者：光榮榜2023/8/8與家長(zhǎng)交流幾個(gè)方面2023/8/3與家長(zhǎng)交流幾個(gè)方面2023/8/8目標(biāo)堅(jiān)持信念方法播種耕耘收獲secsice2023/8/3目標(biāo)堅(jiān)持信念方法播種耕耘收獲secsice2023/8/8在字典里,對(duì)于責(zé)任和責(zé)任感,它給予了這樣的解釋:責(zé)任—1)分內(nèi)該做的事情

2)沒有做好分內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失在此,有兩個(gè)方面,一方面,是要去做;另一方面,是要做好.做個(gè)有責(zé)任感的人帶著責(zé)任感，制定合理目標(biāo)。2023/8/3在字典里,對(duì)于責(zé)任和責(zé)任感,它給予了這樣2023/8/8我忘了自己要做什么了……2023/8/3我忘了自己要做什么了……2023/8/8教會(huì)孩子發(fā)揮他的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場(chǎng)甚至第三第四場(chǎng)比賽……Comeon,let’sdoitagain……2023/8/3教會(huì)孩子發(fā)揮他的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二2023/8/8漂流人生長(zhǎng)河選擇和放棄教會(huì)孩子懂得：2023/8/3漂流人生長(zhǎng)河選擇和放棄教會(huì)孩子懂得：2023/8/8TitleTitleTitleTitleTitleTitleTitle學(xué)生學(xué)校社會(huì)Titleinhere家庭信念2023/8/3TitleTitleTitleTitleTi2023/8/8今天：

我們站在同一起跑線上2023/8/3今天：

我們站在同一起跑線上2023/8/8我正在到達(dá)成功的途中。成功2023/8/3我正在到達(dá)成功的途中。成功2023/8/8但，成功，離我們還很遠(yuǎn)2023/8/3但，成功，離我們還很遠(yuǎn)2023/8/8在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑學(xué)習(xí)就應(yīng)該像一只快樂的小狗2023/8/3在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑學(xué)2023/8/8雖然，成功，離我們還很遠(yuǎn)2023/8/3雖然，成功，離我們還很遠(yuǎn)2023/8/8多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶

只因?yàn)槭冀K相信去拼搏才能勝利

總是在鼓舞自己要成功就得努力

熱血在賽場(chǎng)飛騰巨人在東方升起相信自己你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡

相信自己夢(mèng)想在你手中這是你的天地相信自己你我將超越極限超越自己

相信自己當(dāng)這一切過去你們將是第一

相信自己相信自己2023/8/3多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶

只因?yàn)槭冀K2023/8/8ProductProductProduct23%50%86%95%78%18%堅(jiān)持2023/8/3ProductProductProduct22023/8/8什么叫痛苦？什么叫幸福？不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會(huì)！在學(xué)生的周記和作文里，不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦煎熬

2023/8/3什么叫痛苦？什么叫幸福？不經(jīng)歷殘酷的2023/8/8

我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶來的后的幸福，那又算得了什么？！

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！2023/8/3我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶2023/8/8我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：2023/8/3我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：2023/8/8最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日2023/8/3最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日2023/8/8堅(jiān)持下去，才能成功2023/8/3堅(jiān)持下去，才能成功2023/8/8非智力因素（智力因素（70~80%）20~30%）…意志、毅力、理想、目標(biāo)、興趣、責(zé)任、紀(jì)律、方法、人際、家境、1212345影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素記憶能力、理解能力、分析能力、運(yùn)用能力2023/8/3非智力因素（智力因素（70~80%）20~32023/8/8學(xué)習(xí)心得：1，心態(tài)2，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)3，善于提出問題，解決疑難4，掌握解題方法，懂得利用，做到舉一反三2023/8/3學(xué)習(xí)心得：2023/8/8在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)1把握先機(jī)2想法、行動(dòng)快人一步3重積累42023/8/3在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)1把握先機(jī)2想法、行動(dòng)快2023/8/8學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗人生目標(biāo)成功無捷徑2023/8/3學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗人生目標(biāo)成功無捷徑2023/8/81、指導(dǎo)假日的安排，讓學(xué)生度過方面有表意意的假期。對(duì)子女要有一定的要求,但壓力不要太大。2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力。3、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。、幾點(diǎn)建議：2023/8/31、指導(dǎo)假日的安排，讓學(xué)生度過方面有表意意的2023/8/84、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。5、在孩子面前做好表率，身教重于言教。有空的時(shí)候能多跑跑書店，買幾本參考書。6、鼓勵(lì)子女適當(dāng)參加公益活動(dòng)，如多參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，培養(yǎng)為他人，為社會(huì)服務(wù)的良好品質(zhì)。2023/8/34、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作