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第4頁(yè)共4頁(yè)2023四?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃范?本學(xué)校德?育教育的思?路為指導(dǎo),?結(jié)合學(xué)生的?實(shí)際情況,?通過(guò)開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動(dòng),培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識(shí),?增強(qiáng)學(xué)生的?自我激勵(lì)、?自我教育、?自我管理的?能力,積極?探索個(gè)性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學(xué)?、守紀(jì)、團(tuán)?結(jié)、向上”?的班風(fēng),把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的一代新?人,做一位?合格的社會(huì)?主義建設(shè)者?和接班人。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析:?四(1)?班共有__?__名學(xué)生?,____?名女生,_?___名男?生。每個(gè)孩?子都活潑可?愛,有著很?強(qiáng)的上進(jìn)心?和集體榮譽(yù)?感。他們純?潔善良,好?奇心強(qiáng),求?知欲強(qiáng)。本?班學(xué)生思想?素質(zhì)一般良?好,但良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?還沒(méi)有養(yǎng)成?,優(yōu)差懸殊?較大,存在?著兩極分化?,一部分接?受能力偏低?的學(xué)生,良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣沒(méi)有養(yǎng)成?,自制能力?差,時(shí)常不?能控制自己?,聽講走神?,很多行為?習(xí)慣有待進(jìn)?一步培養(yǎng),?作業(yè)態(tài)度不?端正,書寫?質(zhì)量差,有?拖拉現(xiàn)象。?三、工作?要點(diǎn)以及采?取的采措施?1、配合?各課任教師?,認(rèn)真轉(zhuǎn)化?困難生,確?保教學(xué)任務(wù)?的順利完成?。(1)?及時(shí)了解學(xué)?情:準(zhǔn)確把?握學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握,?因材施教,?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫,?以促進(jìn)全班?成績(jī)的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。(2?)強(qiáng)后進(jìn)生?管理:面向?全體學(xué)生,?分類施教,?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo),?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生?的角度出發(fā)?,了解關(guān)心?學(xué)生。及時(shí)?了解學(xué)生的?心理變化,?掌握他們成?長(zhǎng)道路上的?發(fā)展情況。?(3)家?教結(jié)合:經(jīng)?常保持與否?學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)?系,使學(xué)校?教育和家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合起來(lái),?要不厭其煩?的做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作,抓兩頭?,促中間,?使全班形成?一盤棋,真?正成為一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。?2、重視學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成,落?實(shí)素質(zhì)教育?。(1)?重視養(yǎng)成教?育:養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣,對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)進(jìn)步?是十分必要?的,良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?,在班級(jí)進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學(xué)?生的思想實(shí)?際情況,與?學(xué)校的德育?工作密切配?合,本學(xué)期?,將從不同?的方面和角?度對(duì)學(xué)生進(jìn)?行規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練。?重點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì),行為習(xí)?慣,學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?不使一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)。?(2)培養(yǎng)?班級(jí)干部:?輔導(dǎo)班干部?管理班級(jí)工?作,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責(zé),指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?,讓他們真?正成為班主?任的得力助?手。同時(shí),?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作,齊心?協(xié)力,擰成?一股繩,盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信,創(chuàng)?造機(jī)會(huì),鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?(3)抓?好少先隊(duì)工?作:班級(jí)工?作的一個(gè)重?要部分,就?是班主任工?作,是充分?發(fā)揮學(xué)生特?長(zhǎng)、張揚(yáng)?學(xué)生個(gè)性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊(duì),?結(jié)合實(shí)際搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?。(4)?重視文體工?作:教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開設(shè)的?課程,積極?參加體育鍛?煉,積極參?與學(xué)校組?織的文娛活?動(dòng),重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。?2023四?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃范?本(二)?一、指導(dǎo)思?想新的學(xué)?期,以各學(xué)?科課程為標(biāo)?準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)?會(huì)新課改精?神,提高認(rèn)?識(shí),充分發(fā)?揮積極性、?創(chuàng)造性,把?新的理念落?實(shí)到教學(xué)過(guò)?程的每一個(gè)?環(huán)節(jié)之中,?推進(jìn)課堂教?學(xué)改革,促?進(jìn)班級(jí)教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?高。二、?本班情況分?析我班這?一學(xué)期共有?____名?學(xué)生,其中?女生___?_人,男生?有____?人,其中大?部分學(xué)生平?時(shí)上課都比?較認(rèn)真。學(xué)?生們平時(shí)活?潑好動(dòng),具?有愛集體,?愛勞動(dòng),團(tuán)?結(jié)友愛等特?點(diǎn)。但也有?一些同學(xué)上?課不敢大膽?發(fā)言,學(xué)習(xí)?主動(dòng)性不強(qiáng)?,貪玩又粗?心,不完成?作業(yè),再加?上父母、爺?爺奶奶的嬌?生慣養(yǎng),因?此學(xué)生的自?覺(jué)性差,沒(méi)?有良好的生?活習(xí)慣。所?以,應(yīng)該加?強(qiáng)班干部的?管理力度,?以班長(zhǎng)趙琴?為核心,以?學(xué)習(xí)委員張?成等為代表?起帶頭作用?,認(rèn)真組織?好學(xué)生每早?的晨讀,以?各組組長(zhǎng)為?首帶領(lǐng)全班?同學(xué)改正不?良的行為習(xí)?慣。并開展?一些活動(dòng)幫?助那些學(xué)習(xí)?成績(jī)不好的?同學(xué),開展?以“一幫一?,多幫一”?等活動(dòng),讓?他們把學(xué)習(xí)?成績(jī)提上去?。三、本?學(xué)期奮斗目?標(biāo)1、_?___“文?明班集體”?、“文明
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