教研室規(guī)章制度模板（3篇）

第11頁共11頁教研室規(guī)章?制度模板?（試行）?上課教師必?須按教務(wù)部?課表上課，?不得隨意停?課、調(diào)課、?換課，如有?事假、雪及?六級(jí)以上大?風(fēng)天氣時(shí)，?教師應(yīng)安排?上室內(nèi)課?。一、教?師應(yīng)提前_?___分鐘?達(dá)到辦公室?，做好上課?前的準(zhǔn)備工?作；提前_?___分鐘?達(dá)到教學(xué)現(xiàn)?場(chǎng)，對(duì)教學(xué)?器材，設(shè)施?教學(xué)安全檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?。每次課為?90分鐘?，可提前_?___分鐘?下課，無特?殊情況，教?師不得遲到?早退上課不?得聊天，更?不能擅自?離開教學(xué)現(xiàn)?場(chǎng)。二、?教師應(yīng)在課?前備課，編?寫教案，課?后及時(shí)寫好?小結(jié)，填寫?教學(xué)日志，?無教案不準(zhǔn)?上課。三?、師著裝要?整潔，注意?儀表和教態(tài)?，以身作則?，為人師表?。四、教?師應(yīng)提前一?周將下次課?所需場(chǎng)地、?器材通知器?材管理員，?以保證教學(xué)?的順利進(jìn)?行。五、?嚴(yán)格管理學(xué)?生，搞好課?堂紀(jì)律。記?錄學(xué)生考勤?，按教學(xué)計(jì)?劃組織好考?核，期末?認(rèn)真評(píng)定學(xué)?生學(xué)期成績(jī)?，經(jīng)體育教?研組審核后?，于一周內(nèi)?填寫好學(xué)生?成績(jī)單，?上報(bào)教務(wù)處?。首都師?范大學(xué)科德?學(xué)院體育?教研室_?___年_?___月?首都師范大?學(xué)科德學(xué)院?課外體育活?動(dòng)管理規(guī)定?（試行）?一、教師?要根據(jù)體研?組的活動(dòng)安?排，組織形?式，措施等?。二、課?外體育活動(dòng)?內(nèi)容：1?、復(fù)習(xí)體育?課教學(xué)內(nèi)容?；2、國(guó)?家體育管理?標(biāo)準(zhǔn)的管理?與測(cè)試；?3、組織小?型多樣活動(dòng)?及競(jìng)賽；?4、配合學(xué)?院大型田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)組織?及有關(guān)項(xiàng)目?的練習(xí)。?5、組織好?以發(fā)展速度?；力量；耐?力身體素質(zhì)?的內(nèi)容練習(xí)?。三、課?外體育活動(dòng)?要嚴(yán)格考勤?，嚴(yán)格紀(jì)律?，對(duì)病事假?；一律實(shí)行?扣分制（扣?學(xué)期體育成?績(jī)），凡三?次以上無故?缺勤，學(xué)期?末不與評(píng)定?體育成績(jī)，?需要重修一?學(xué)期體育?課。四、?課外體育活?動(dòng)時(shí)間安排?以課表為準(zhǔn)?，特殊情況?與教務(wù)處協(xié)?商解決。?首都師范大?學(xué)科德學(xué)院?體育教研?室___?_年___?_月首都?師范大學(xué)科?德學(xué)院學(xué)生?體育課堂常?規(guī)（試行?）一、學(xué)?生上體育課?必須身穿運(yùn)?動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)?鞋，否則不?準(zhǔn)上課。上?課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)戴?帽子、圍巾?、手套；不?允許戴墨鏡?，不允許攜?帶手機(jī)等通?信工具，不?允許攜帶有?礙于運(yùn)動(dòng)的?物品。二?、上課鈴響?或哨聲后，?體育委員按?規(guī)定的隊(duì)形?，指定的地?點(diǎn)整隊(duì)，清?點(diǎn)人數(shù)，?并向體育教?師報(bào)告人數(shù)?，師生互相?問好開始上?課。結(jié)束時(shí)?要集合，?小結(jié)，師生?道別下課。?三、體育?委員應(yīng)組織?同學(xué)協(xié)助教?師領(lǐng)取和歸?還教學(xué)器材?，整理好場(chǎng)?地。四、?上體育課期?間學(xué)生要精?力集中，認(rèn)?真練習(xí)，不?準(zhǔn)說笑打鬧?，不準(zhǔn)隨便?離開場(chǎng)地。?五、學(xué)生?因病因事請(qǐng)?假的，必須?持有三級(jí)甲?等以上醫(yī)院?相關(guān)病因證?明及輔導(dǎo)?員簽名的假?條，不準(zhǔn)提?前請(qǐng)假。_?___次遲?到按___?_次曠課記?，____?次曠課扣本?學(xué)期總成績(jī)?____分?，____?次事假扣本?學(xué)期總成績(jī)?____分?；本學(xué)期缺?勤1/3或?曠課___?_次者，不?與評(píng)定體育?成績(jī)，必須?重修本學(xué)期?體育課。本?學(xué)期全勤者?可根據(jù)學(xué)生?個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)?度獎(jiǎng)勵(lì)1－?____分?。六、女?生例假期間?和輕傷病的?同學(xué)，體育?課要參加見?習(xí)，做適當(dāng)?活動(dòng)或協(xié)助?教師做一?些力所能及?的工作。?七、按《大?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?規(guī)定，傷病?學(xué)生不準(zhǔn)免?修體育課，?體弱或患?有慢性疾病?，重病恢復(fù)?期，經(jīng)申請(qǐng)?可參加保健?課的學(xué)習(xí)（?不能參加上?課者可免?考）。八?、本學(xué)期體?育成績(jī)不及?格者，應(yīng)于?下學(xué)期后第?二周進(jìn)行補(bǔ)?考，每學(xué)期?體育課有?1體育課。?首都師范?大學(xué)科德學(xué)?院體育教?研室__?__年__?__月首?都師范大學(xué)?科德學(xué)院體?育器材管理?辦法與制度?（試行）?一、教師?或體委領(lǐng)用?教學(xué)用的體?育器材，統(tǒng)?一從器材室?領(lǐng)取，領(lǐng)取?的體育器材?要求任課教?師上課、下?課清點(diǎn)好及?時(shí)歸還，如?丟失，必須?由本班級(jí)學(xué)?生共同承擔(dān)?（籃球__?__元/個(gè)?，足球__?__元/個(gè)?，排球__?__元/個(gè)?，若其他器?材按照學(xué)校?購(gòu)買價(jià)錢）?賠償。報(bào)廢?的器材可以?用來更新。?二、教師?體育用品統(tǒng)?一發(fā)放，開?出領(lǐng)條從指?定人領(lǐng)用，?體育教師自?用的體育器?材經(jīng)負(fù)責(zé)?人同意，方?可領(lǐng)取。?三、學(xué)院其?他部門需要?體育器材經(jīng)?負(fù)責(zé)人同意?，方可領(lǐng)取?，做好需要?使用記錄，?按期歸還?。五、任?何情況下學(xué)?生個(gè)人、及?未經(jīng)學(xué)院相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?的學(xué)生團(tuán)隊(duì)?不許借用體?育器材。?六、任課老?師所保管的?器材只供教?學(xué)用，任何?情況不可擅?自做它用。?首都師范?大學(xué)科德學(xué)?院體育教?研室__?__年__?__月教?研室規(guī)章制?度模板（二?）教研室?是按專業(yè)或?課程設(shè)置的?基層教學(xué)單?位，擔(dān)負(fù)著?組織、領(lǐng)導(dǎo)?和管理教學(xué)?、科研、教?書育人及學(xué)?科建設(shè)、師?資隊(duì)伍建設(shè)?等任務(wù)。加?強(qiáng)教研室建?設(shè)，對(duì)于全?面貫徹黨和?國(guó)家的教育?方針，堅(jiān)持?社會(huì)主義辦?學(xué)方向，提?高教學(xué)質(zhì)量?和科研水平?起著重要作?用。為更好?地發(fā)揮教研?室的作用，?結(jié)合我系實(shí)?際情況，特?制定本規(guī)定?。一、教?研室主任的?工作職責(zé)?（一）教學(xué)?組織管理1?.全面負(fù)責(zé)?教研室工作?，貫徹執(zhí)行?院、系兩級(jí)?教學(xué)工作決?定和決議，?做好本教研?室的教學(xué)建?設(shè)工作。?2.制定教?研室工作計(jì)?劃，做好教?研室工作總?結(jié)，組織開?展教研室活?動(dòng)。3.?按照學(xué)院教?學(xué)管理規(guī)定?，組織教師?制定教學(xué)計(jì)?劃、教學(xué)進(jìn)?度表，安排?教師教學(xué)任?務(wù)，組織教?師編寫、修?訂和實(shí)施教?學(xué)大綱，選?用或編寫教?材、實(shí)習(xí)指?導(dǎo)書等，制?定學(xué)期授課?計(jì)劃，抓好?教學(xué)環(huán)節(jié)等?。4.及?時(shí)了解和掌?握本教研室?教學(xué)動(dòng)態(tài)，?經(jīng)常深入課?堂聽課，每?學(xué)期聽課不?少于___?_學(xué)時(shí)。?5.依據(jù)學(xué)?校相關(guān)規(guī)定?組織好考試?命題、試題?審查、成績(jī)?評(píng)定及試卷?分析等工作?。___?_組織教研?室成員開展?教學(xué)觀摩、?教學(xué)競(jìng)賽、?教學(xué)檢查與?評(píng)價(jià)等活動(dòng)?，不斷提高?教學(xué)水平。?7.配合?系上對(duì)教師?進(jìn)行全面考?評(píng)；根據(jù)教?師工作成績(jī)?、業(yè)務(wù)水平?、工作態(tài)度?等，提出晉?升職稱、評(píng)?優(yōu)推先的意?見建議。?8.抓好教?研室教學(xué)文?檔的建設(shè)。?（二）專?業(yè)管理與建?設(shè)1.在?系領(lǐng)導(dǎo)下，?積極開展“?精品專業(yè)”?“重點(diǎn)專業(yè)?”等質(zhì)量工?程的建設(shè)。?2.根據(jù)?社會(huì)發(fā)展需?要，做好對(duì)?原有專業(yè)的?撤、合、分?、轉(zhuǎn)等改造?工作。3?.擬定或適?時(shí)修訂各專?業(yè)教學(xué)計(jì)劃?，適應(yīng)專業(yè)?建設(shè)需求。?4.做好?學(xué)生的專業(yè)?教育與專業(yè)?實(shí)習(xí)工作。?（三）課?程管理與建?設(shè)1.在?系領(lǐng)導(dǎo)下，?根據(jù)專業(yè)培?養(yǎng)目標(biāo)等需?求，整合舊?課程或增設(shè)?新課程。?2.制定或?適時(shí)修定教?學(xué)大綱，保?證教學(xué)內(nèi)容?體系符合專?業(yè)要求。?3.合理選?用教材，積?極編寫教材?，體現(xiàn)專業(yè)?特色，保證?教學(xué)質(zhì)量。?4.規(guī)范?、標(biāo)準(zhǔn)地制?作多媒體課?件，分類分?級(jí)管理多媒?體課件，專?業(yè)方向課運(yùn)?用多媒體技?術(shù)輔助教學(xué)?。5.管?理課程考試?環(huán)節(jié)，按規(guī)?定組織好命?題、閱卷、?評(píng)分和試卷?分析等工作?。6.確?定課程負(fù)責(zé)?人，制定課?程建設(shè)規(guī)劃?，開展精品?課程、重點(diǎn)?課程建設(shè)，?進(jìn)行課程質(zhì)?量評(píng)價(jià)。?（四）實(shí)驗(yàn)?、實(shí)訓(xùn)管理?與建設(shè)1.?在系領(lǐng)導(dǎo)下?，制定實(shí)驗(yàn)?、實(shí)訓(xùn)教學(xué)?計(jì)劃，適時(shí)?更新與完善?實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)?、實(shí)習(xí)教學(xué)?大綱及指導(dǎo)?書，做好實(shí)?踐教學(xué)總結(jié)?。2.參?與實(shí)訓(xùn)、實(shí)?習(xí)基地建設(shè)?，積極協(xié)助?系做好學(xué)生?的實(shí)訓(xùn)、頂?崗實(shí)習(xí)等工?作，保證學(xué)?生實(shí)習(xí)、實(shí)?訓(xùn)正常進(jìn)行?。3.做?好實(shí)踐教學(xué)?的其它相關(guān)?工作。（?五）管理與?培養(yǎng)1.?重視教研室?教師的師德?和教風(fēng)建設(shè)?。2.負(fù)?責(zé)兼職教師?、雙肩挑教?師的日常教?學(xué)管理。?3.關(guān)心教?師成長(zhǎng)，鼓?勵(lì)教師積極?鉆研業(yè)務(wù)、?參與教學(xué)科?研、撰寫教?學(xué)科研論文?、參加學(xué)歷?進(jìn)修、進(jìn)行?專業(yè)與社會(huì)?實(shí)踐并獲取?相應(yīng)證書。?4.注注?實(shí)踐教學(xué)教?師隊(duì)伍建設(shè)?，積極協(xié)助?系聘請(qǐng)既有?豐富實(shí)踐工?作經(jīng)驗(yàn)又有?較高學(xué)術(shù)水?平的高級(jí)技?術(shù)人員與管?理人員作為?本教研室各?專業(yè)的兼職?教師。（?六）教學(xué)改?革與科研?1.制定教?學(xué)科研計(jì)劃?，做好教學(xué)?科研總結(jié)，?保證教學(xué)科?研活動(dòng)的有?效開展。?2.教學(xué)內(nèi)?容應(yīng)適應(yīng)社?會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?需要和應(yīng)用?型人才教育?培養(yǎng)目標(biāo)，?整合教學(xué)內(nèi)?容，改革課?程體系，改?革考試模式?。3.根?據(jù)專業(yè)特點(diǎn)?，研究理論?課、實(shí)驗(yàn)課?、實(shí)訓(xùn)課、?實(shí)踐課的最?佳教學(xué)方法?，研究教學(xué)?中理論與實(shí)?際相聯(lián)系、?理論教學(xué)與?實(shí)踐教學(xué)相?結(jié)合等。?4.積極組?織教師參加?教學(xué)改革，?專業(yè)教研室?每學(xué)年有一?門以上的教?改課程。?5.鼓勵(lì)教?研室成員積?極申報(bào)科學(xué)?研究課題，?并將科學(xué)研?究的成果滲?透在教學(xué)內(nèi)?容中。_?___組織?教研室成員?關(guān)注多種形?式的學(xué)術(shù)交?流活動(dòng)，開?展專業(yè)學(xué)術(shù)?講座。（?七）其它工?作1.編?寫教材或教?學(xué)輔導(dǎo)資料?。2.按?系有關(guān)規(guī)定?合理選定下?學(xué)期使用的?教材。3?.教研室及?所屬實(shí)訓(xùn)室?建設(shè)有計(jì)劃?、有措施，?任務(wù)落實(shí)。?4.設(shè)備?物品賬物相?符，設(shè)備完?好。5.?建立教學(xué)檔?案，教學(xué)資?料齊全并不?斷完善。?二、教研室?的規(guī)章制度?為保證教?研室工作的?正常開展，?提高教研室?工作的效率?和質(zhì)量，教?研室應(yīng)定必?要的工作制?度，并切實(shí)?貫徹執(zhí)行。?1.工作?計(jì)劃、總結(jié)?制度：每學(xué)?期期初，教?研室要認(rèn)真?制定教研室?的詳細(xì)工作?計(jì)劃（包括?教研活動(dòng)、?學(xué)術(shù)活動(dòng)等?）；每學(xué)期?結(jié)束時(shí)，應(yīng)?對(duì)教研室工?作計(jì)劃的執(zhí)?行情況進(jìn)行?檢查，并以?書面形式總?結(jié)教研室?的工作情況?，向系主任?進(jìn)行匯報(bào)。?每學(xué)期的工?作計(jì)劃和總?結(jié)交系保留?一份。2?.教研活動(dòng)?制度。每?jī)?周至少開展?一次教研活?動(dòng)，有計(jì)劃?地進(jìn)行教學(xué)?理論、教學(xué)?內(nèi)容與方法?改革等方面?的研究，交?流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，開展相關(guān)?學(xué)術(shù)課題討?論，處理教?研室工作日?常事務(wù)和其?它重大問題?。教研室開?展的每次教?研活動(dòng)要認(rèn)?真記錄，包?括活動(dòng)內(nèi)容?、時(shí)間、出?勤情況等。?3.集體?備課制度。?公共基礎(chǔ)課?應(yīng)進(jìn)行集體?備課或經(jīng)常?進(jìn)行相關(guān)教?學(xué)方面的討?論研究，其?它課程也應(yīng)?盡可能進(jìn)行?集體研究。?4.聽課?評(píng)課制度。?結(jié)合系聽課?評(píng)課制度，?經(jīng)常組織本?教研室教師?集體聽課或?相互聽課并?進(jìn)行評(píng)議，?并在聽課記?錄本上做好?相關(guān)的聽課?記錄。同時(shí)?，積極配合?系做好新開?課程及新任?課教師的試?講工作，并?及時(shí)向系反?饋意見。?5.考查考?核制度。除?平時(shí)有重點(diǎn)?檢查外（主?要指?jìng)湔n情?況、作業(yè)批?改情況、授?課情況等）?，每學(xué)期期?中開展一次?教學(xué)檢查活?動(dòng)；學(xué)期結(jié)?束時(shí)，對(duì)教?師進(jìn)行一次?全面考核，?統(tǒng)計(jì)工作量?完成情況，?對(duì)教學(xué)質(zhì)量?好或科研工?作有成績(jī)的?教師予以表?揚(yáng)。6.?帶培制度。?教研室要勇?于吸納新力?量，有豐富?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?教師應(yīng)積極?幫助新教師?，新教師的?帶培應(yīng)做到?有計(jì)劃、有?落實(shí)、有檢?查、有總結(jié)?、有效果。?7.資料?管理制度。?做好教研室?所有設(shè)備、?資料等的管?理工作，具?體落實(shí)到人?。教研室?規(guī)章制度模?板（三）?為維護(hù)教研?室的正?？?研秩序和生?活秩序，提?高學(xué)生培養(yǎng)?水平，促進(jìn)?學(xué)生科研素?質(zhì)的全面發(fā)?展，制定本?教研室研究?生科研工作?規(guī)范。第?一條加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí)、協(xié)?作精神和溝?通能力，克?服散漫自由?的不良習(xí)慣?和自我意識(shí)?。在教學(xué)、?科研工作中?加強(qiáng)協(xié)作，?定期開展集?體備課、聽?課，自覺完?成教研室各?項(xiàng)工作和任?務(wù)；第二?條努力提高?科研素質(zhì)，?開闊視野，?加強(qiáng)知識(shí)技?能和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的積累，?提高工作能?力，爭(zhēng)取高?水平研究成?果。第三?條加強(qiáng)教學(xué)?、科研工作?的科學(xué)性、?規(guī)范性、嚴(yán)?密性、條理?性。強(qiáng)化青?年導(dǎo)師制，?每學(xué)期導(dǎo)師?均要參加青?年教師的指?導(dǎo)，和發(fā)展?規(guī)劃制定。?第四條每?學(xué)期結(jié)合學(xué)?科