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第第頁(yè)2023-2024學(xué)年譯林版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit4DoityourselfPeriod3Grammar課件(共60張PPT)(共60張PPT)
Period3
Grammar
課前自主預(yù)習(xí)
單詞闖關(guān)1.剪下,切下,割下vt.________
2.句子n.________
cut
sentence
短語(yǔ)互譯1.放棄____________
2.剪出____________
3.taketime____________
4.ontheothersideofthecard________________
在卡片的另一面
giveup
cutout
花費(fèi)時(shí)間
句型在線1.在墻上貼一張圖片。
__________________apictureonthewall.
2.別給貓涂色。
__________________thecat.
Don′tpaint
Putup
句型在線3.在卡片的另一面畫一張有關(guān)單詞或句子的圖畫。
Drawapictureaboutthewordsorsentence
_______________________thecard.
4.你應(yīng)該懂點(diǎn)關(guān)于“自己動(dòng)手做”的知識(shí)。
Youshould______________________DIY.
knowalittleabout
ontheothersideof
語(yǔ)法聚焦1.祈使句
2.should的用法
課文呈現(xiàn)
AGivinginstructions
Westartasentencewiththebaseformofaverbwhenwewanttotellpeoplewhattodo.
當(dāng)我們想告訴別人做什么的時(shí)候,我們用動(dòng)詞的基本形式開(kāi)始一個(gè)句子。
Putupapictureonthewall.把一幅畫掛在墻上。
Paintthewallsblue.把墻漆成藍(lán)色。
Weadddonot/don′tinfrontofaverbwhenwewanttotellpeoplenottodosomething.
Don′tpaintthecat.不要畫貓。
當(dāng)我們想告訴別人不要做某事時(shí),我們會(huì)在動(dòng)詞前加上donot/don′t。
Weoftenaddpleaseinasentencetomakeaninstructionmorepolite.
Pleasefixtheshelfforme.請(qǐng)幫我把架子修好.
Don′ttouchthewetpaint,please.
請(qǐng)不要碰未干的油漆.
我們經(jīng)常在句子中加上“請(qǐng)”,使指示更有禮貌。
Howtomakecards
Millieisteachingherclassmateshowtomakecardstohelpthemrememberthingsbetter.LookatthepicturesandhelpMilliecompletetheinstructions.
cutdrawgivekeeplooktrywrite
(1)__________outpiecesofcardwithapairofscissors.
Cut
cutdrawgivekeeplooktrywrite
(2)_________somewordsorasentenceoneachcard.
Write
cutdrawgivekeeplooktrywrite
(3)_________apictureaboutthewordsorsentenceontheothersideofthecard.
Draw
cutdrawgivekeeplooktrywrite
(4)___________atthepictureand(5)___________tosaywhatisontheotherside.
Look
try
cutdrawgivekeeplooktrywrite
Please(6)__________(not)up.(7)_________tryingandyouwillfindyoucanrememberthingsbetter.
don′tgive
Keep
BUsingshouldandhadbetter
Themodalverbsshouldandhadbetterdonotchangetheirforms.
情態(tài)動(dòng)詞should和hadbetter的形式是不變的。
Weuseshouldandhadbetterwhengivingadviceandtellingpeoplewhatwethinkisthebestorrightthingtodo.Thetoneofhadbetterisstrongerthanshould.
當(dāng)給出建議并告訴人們我們認(rèn)為要做的最好的事情或正確的事情時(shí),我們用should和hadbetter。hadbetter的語(yǔ)氣比should強(qiáng).
YoushouldknowalittleaboutDIY.
Youshouldnotputsomanybooksontheshelf.
關(guān)于DIY你應(yīng)該了解一點(diǎn).
你不應(yīng)該在書架上放如此多的書.
Yourwatchisbroken.Youhadbetterbuyanewone.
Youhadbetternotbelateforschool.
你的手表壞了。你最好買一塊新的(手表).
你最好上學(xué)不要遲到.
DIYadvice
SuzyisgivingDIYadvicetoherclassmates.Readtheadvicebelow.HelpSuzymakesentenceswithshould(not)orhadbetter(not).
abeginyourworkwithoutreadingthem
bjoinaDIYclubtolearnmoreaboutit
cbepatient
dbuysometolearnmoreaboutit
eplaywiththemwhenyoudoDIYjobs
1TherearemanyusefulbooksaboutDIY.
2DIYisnoteasy.
Youshould/hadbetterbuysometolearnmoreaboutit.
Youshould/hadbetterjoinaDIYclubtolearnmoreaboutit.
3Instructionsareimportant.
4Scissorscanbedangerous.
5Sometimesit′lltaketimetodoaDIYjob.
Youshouldnot/hadbetternotbeginyourworkwithoutreadingthem
Youshouldnot/hadbetternotplaywiththemwhenyoudoDIYjobs.
Youshould/hadbetterbepatient.
考點(diǎn)精講
cutvt.剪下,切下,割下
[觀察]
Cutthecakeintotwoexacthalves.
把蛋糕切成同樣大小的兩半。
[搭配]
______________剪出______________砍倒
cutup切碎cutone′shair理發(fā)
cutinline插隊(duì)cut…short把……縮短
[探究]
cut為_(kāi)__________動(dòng)詞,其過(guò)去式和過(guò)去分詞均為_(kāi)_______,現(xiàn)在分詞為_(kāi)__________。
cutdown
cutout
及物
cut
cutting
活學(xué)活用
(1)約翰拉鋸的時(shí)候差點(diǎn)切掉自己的手指。
Johnalmost________hisfingerswhilesawing.
cutout
(2)Weshouldnot________treesinordertomakeour
environmentmorebeautiful.
A.writedownB.cutdown
C.turndownD.godown
B
【解析】考查短語(yǔ)動(dòng)詞辨析。
writedown意為“寫下,記錄”;
cutdown意為“砍伐,砍倒”;
turndown意為“減少,拒絕”;
godown意為“下降,平靜下來(lái)”。
句意為“為了使我們的環(huán)境變得更加好,我們不應(yīng)該________樹(shù)木”。故答案為B。
句型透視
1Drawapictureaboutthewordsorsentenceontheothersideofthecard.
在卡片的另一面畫一張有關(guān)單詞或句子的圖畫。
[探究]
___________________意為“在……的另一邊”。
ontheothersideof
詞條含義及用法例句
other可作________或________。作形容詞時(shí),意為“別的,其他的”,表示泛指。Doyouhaveany________questions
你還有其他問(wèn)題嗎?
形容詞
代詞
other
詞條含義及用法例句
theother指“兩個(gè)人或物中的另一個(gè)”時(shí),只能用________,不能用________,此時(shí)的other用作________。Hehastwodaughters.________isanurse,and________isaworker.
他有兩個(gè)女兒,一個(gè)是護(hù)士,另一個(gè)是工人。
代詞
theother
another
One
theother
詞條含義及用法例句
othersothers相當(dāng)于“_______+_______復(fù)數(shù)”,泛指“另外幾個(gè);其余的人或物”。others在句中可作______和______。______ofuslikesinginganddancing,and______goinforsports.我們中的一些人喜歡唱歌和跳舞,其余的喜歡體育活動(dòng)。
other
名詞
主語(yǔ)
賓語(yǔ)
Some
others
詞條含義及用法例句
theothers意為“其他東西,其余的人”,________某一范圍內(nèi)除去一部分后“其他的(人或物)”。Twoboyswillgotothezoo,and___________willstayathome.
兩個(gè)男孩將去動(dòng)物園,其余的待在家里。
特指
theothers
詞條含義及用法例句
another既可作限定詞,又可作代詞,只能用于_____或更多的人或物中,______同類事物中的三者或三者以上中的“_________”,只能代替或修飾___________名詞。Idon′tlikethisone.Pleaseshowmeanother.
我不喜歡這個(gè),請(qǐng)給我看看另一個(gè)。
單數(shù)可數(shù)
三者
泛指
另一個(gè)
活學(xué)活用
(1)—Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,
butin________,knivesandforks.
—Yousee.Peoplearoundtheworldhavedifferent
eatinghabits.
A.othersB.otherC.a(chǎn)notherD.a(chǎn)ll
A
【解析】考查代詞的用法辨析。句意:“在一些國(guó)家,人們用筷子吃東西,但是在其他國(guó)家,用刀和叉子?!薄澳闱?。世界各地的人們用餐的習(xí)慣是不一樣的?!眔thers相當(dāng)于“other+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)”。由“Insomecountries”可知空格處代指“其他一些國(guó)家”用others代替othercountries。故選A。
(2)TherearefiftystudentsinClassOne.Twentyofthem
areboys,________aregirls.
A.theotherB.theothers
C.othersD.a(chǎn)nother
B
【解析】考查不定代詞。句意:在一班有五十名學(xué)生,二十名是男生,________是女生??崭裉幈硎?兩部分中的)另一部分,表示剩余的全部。theothers意為“其余的”。故選B。
(3)LiHua′sparentsholddifferentopinionsonwhether
theyshouldhave________child.
A.a(chǎn)notherB.other
C.othersD.theother
A
【解析】考查代詞的用法。another表示“三個(gè)或三個(gè)以上或不定數(shù)量中的另一個(gè)”,后接單數(shù)名詞;other意為“其他的”,其后常接名詞復(fù)數(shù);others意為“其他的”,相當(dāng)于“other+名詞復(fù)數(shù)”;theother表示“兩者當(dāng)中的另一個(gè)”。
句意:李華的父母對(duì)于他們是否應(yīng)該再要一個(gè)孩子,持不同的觀點(diǎn)。故答案為A。
語(yǔ)法聚焦
[[祈使句和should的用法]]
教材典句
1.Putupapictureonthewall.
2.Paintthewallsblue.
3.Don′tpaintthecat.
4.Pleasefixtheshelfforme.
5.Don′ttouchthewetpaint,please.
6.YoushouldknowalittleaboutDIY.
7.Youshouldnotputsomanybooksontheshelf.
語(yǔ)法探究
●1祈使句
祈使句是表示請(qǐng)求、給予命令或指示的句子。祈使句的主語(yǔ)是________(聽(tīng)話者),常________,把后面的動(dòng)詞置于________,并且謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用________。
原形
you
省略
句首
(1)祈使句的________形式
動(dòng)詞原形+其他。
如:Passittome.把它遞給我。
Bequiet.安靜。
肯定
(2)祈使句的________形式
Donot/Don′t+動(dòng)詞原形+其他。
如:Don′topenthedoor,please.請(qǐng)不要開(kāi)門。
Don′tbelateagain.不要再遲到了。
注意:please放在句首或句尾時(shí)不影響動(dòng)詞和整個(gè)句子。
否定
(3)祈使句的________________
a.若陳述部分為祈使句,反意疑問(wèn)部分通常用____________(無(wú)論句首是什么動(dòng)詞,是肯定句還是否定句,都用willyou)。
willyou
反意疑問(wèn)句
b.若祈使句以let′s開(kāi)頭,反意疑問(wèn)部分用___________。
如:Openthewindow,willyou?打開(kāi)窗戶,好嗎?
Don′topenthewindow,willyou?不要開(kāi)窗,好嗎?
Let′splaywithsnow,shallwe
我們?nèi)ネ嫜┌?,好嗎?/p>
(Let's是表示第一人稱的祈使句,包括對(duì)方,所以主語(yǔ)是we)
shallwe
Letusplaywithsnow,willyou
讓我們?nèi)ネ嫜┌?,好嗎?Letus中的us不包括對(duì)方,主語(yǔ)仍是you)
注意:let′s引導(dǎo)的祈使句,其否定形式為_(kāi)_________。
如:Let'snothavearest.我們不要休息了。
let′snot
●2should的用法
should意為“________,________”。
(1)在各種句式中要遵守情態(tài)動(dòng)詞的一般規(guī)則。
________:主語(yǔ)+should+動(dòng)詞原形(與人稱和時(shí)態(tài)無(wú)關(guān))。
________:主語(yǔ)+should+not+動(dòng)詞原形。
________:Should+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?
應(yīng)當(dāng)
應(yīng)該
肯定句
否定句
疑問(wèn)句
(2)should用于________人稱的疑問(wèn)句,表示征詢建議,語(yǔ)氣委婉。
第一
活學(xué)活用
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